Cuadernillo de recuperación

Transcripción

1 I.E.S. GRANADILLA DE ABONA Cuadernillo de recuperación Tecnología 1ºESO Dpto. de Tecnología Curso 2015/16 Las preguntas de examen estarán relacionadas con este cuadernillo de recuperación.

2 PARTE 1: FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO. 1. Qué es la tecnología? 2. Enumera y explica brevemente las cinco fases del proceso tecnológico. 3. Nombra 2 objetos tecnológicos que satisfagan cada una de las siguientes necesidades: a) Escuchar música: b) Comunicarse: c) Desplazarse de un lugar a otro: d) Cruzar un río: e) Vestirse: 4. Describe las operaciones y herramientas necesarias para colgar un cuadro.

3 5. En qué fase del proceso tecnológico se realiza la confección del presupuesto? 6. Dibuja una señal de peligro, una de prohibición, una de auxilio y otra de obligación, además explica su significado. PARTE 2: DIBUJO. 1. Qué es el alzado de un objeto? 2. Qué es la planta de un objeto? 3. Qué es el perfil de un objeto? 4. Explica la diferencia entre boceto y croquis 5. Pon el nombre de los elementos de acotación:

4 PARTE 3: MADERA. 1. Marca con una x la respuesta o respuestas correctas. La parte más dura del tronco y donde se obtiene la mejor madera es: a. Duramen. b. Albura. c. Cambium. d. Médula. Las propiedades de la madera son: a. Es más densa que el agua. c. Es un mal aislante eléctrico. b. Es menos densa que el agua. d. Es un buen aislante eléctrico. Algunos tipos maderas prefabricadas son: a. Cartón. c. Contrachapado. b. Aglomerados. d. Taberos de fibras. 2. Di si cada una de las siguientes afirmaciones se refiere a las maderas duras o a las blandas: a. Proceden de los árboles de hoja caduca. b. Tienen muchas resinas. c. Suelen ser de colores claros. d. Son muy compactas y resistencias. 3. Dibuja el corte transversal de un tronco situando las diferentes zonas existentes de la parte más exterior a la interior. 4. Escribe al menos 5 propiedades de la madera. 5. Enumera los siete pasos que se llevan a cabo en el proceso de obtención de la madera. 6. Con qué tipo de madera construirías un instrumento musical? y un mango de herramienta? 7. Para qué se utiliza el formón? Dibújalo. 8. Qué es un berbiquí? Para qué sirve?

5 9. Une con flechas las imágenes con su nombre: Segueta Escofina Serrucho de costilla Tornillo de mesa Sierra de arco PARTE 4: ESTRUCTURAS. 1. Observa el dibujo de una grúa y responde a las siguientes preguntas: Cable a. Para qué crees que puede servir el lastre (cimentación o zapata)? y el contrapeso?

6 b. Cuál es el principal esfuerzo está al que están sometidas cada una de las siguientes partes de la grúa? (Dibuja las flechas del esfuerzo en el dibujo): - Flecha (brazo de la grúa): - Mástil: - Cable que sujeta la carga: 2. Escribe la definición de estructura. Nombra 2 estructuras naturales y 2 estructuras artificiales. 3. Para qué sirve una estructura? 4. Las estructuras articuladas que aparecen en la figura no son estables. Analiza cada una de ellas e introduce el mínimo número de elementos necesario para convertirlas en rígidas. 5. Cómo podemos conseguir que una estructura sea más rígida? y más estable? y más resistente?

7 6. A la hora de diseñar una estructura esta debe de cumplir tres propiedades principales: para que soporte sin romperse el efecto de las fuerzas a las que se encuentra sometida, para que lo haga sin deformarse y para que se mantenga en equilibrio sin volcarse ni caerse. 7. En un columpio, identifica los esfuerzos a que están sometidos los elementos de su estructura. 8. Cómo conseguirías que las siguientes figuras no se deformen?

8 9. Determina qué tipo de esfuerzo soporta cada objeto. El cable de una grúa. Torsión. Una llave mientras abrim con ella una puerta: Torsión Estando de pie, el fémur (hueso de la pierna): Torsión. Una columna de una iglesia: Torsión. Estando de pie y con los Cimientos de un edificio Torsión. brazos caídos, el radio (hueso del brazo): Torsión.

9 10. Señala la respuesta correcta: Al conjunto de elementos simples, colocados de una forma determinada, que permiten soportar una gran carga o peso sin romperse ni deformarse se denomina: Perfiles Estructura Reductor Polipasto Cuando a una viga o columna de hormigón se le introducen unas barras de acero, decimos que se trata de: Hormigón armado Cimientos Estructura metálica Hormigón acerado A un perfil colocado verticalmente que sirve para soportar pesos o cargas, se le conoce con el nombre de: Viga Cartela Columna Cimientos Los tirantes resisten bien los esfuerzos de: Tracción Compresión Flexión Ninguno Las patas de la silla en la que estás sentado soportan un esfuerzo de: Flexión Tracción Compresión Flexión y compresión Un entramado de perfiles agrupados geométricamente formando triángulos, recibe el nombre de: Prensillas Cimiento Cerchas Arco Un ejemplo típico de un objeto sometido a esfuerzos de cortadura es: Unas tijeras Un martillo Un botón Una viga Un cuerpo sobre el que actúan dos pares de fuerza contrarias en sentido opuesto, y que sus secciones tienden a tomar un movimiento de rotación unas en sentido contrario a las otras, se encuentra sometido a: Tracción Pandeo Flexión Torsión La deformación máxima que se produce entre los apoyos de un cuerpo que se encuentra sometido a flexión se le denomina: Canto Viga Luz Flecha La principal propiedad que debe de tener una estructura es que sea: Pesada Dura Resistente Frágil

10 PARTE 5.- ELECTRICIDAD. 1.- Define los siguientes conceptos relacionados con la electricidad y pon un ejemplo de cada uno. Material conductor: Material aislante: 2.-Completa el siguiente cuadro: Componente Símbolo Función que realiza Pila Bombilla Pulsador Zumbador Conmutador motor 3.- Nombra dos aparatos o máquinas que usen electricidad y produzcan alguno de los siguientes efectos: Calor: Movimiento: Luz: Sonido: 4.- Si tenemos para montar un circuito eléctrico, una pila y tres bombillas, dibuja: a. El esquema eléctrico si queremos que luzcan muy poco las tres bombillas y di cómo se llama esta conexión. b. El esquema eléctrico si queremos que luzcan mucho las tres bombillas y di como se llama esta conexión.