Unidad 7 actividades de refuerzo Centro:

Transcripción

1 Unidad 7 actividades de refuerzo 1. Analiza y traduce este breve fragmento inspirado en la fi gura de Sócrates: Swkrßthj prj\ g r eáj to j peripßtouj kaã t gumnßsia ken kaã plhqo shj gor j, eã «n ùn t faner. gumnßsion, ou (t ): gimnasio kw: ir peràpatoj, ou ( ): lugar de paseo pløqw: estar lleno, llenarse prˆ: temprano, al rayar el alba faner j, ß, n: visible, que aparece a la vista 2. a) Cuál es el sujeto de los verbos ken y «n? b) En el texto aparece una construcción de genitivo absoluto. Indícala y analiza sus elementos. 3. Analiza estas formas verbales: kon xamen kousi xeij 4. Coloca el adjetivo numeral correspondiente según el caso de cada sustantivo: üna, mi, treéj, duoén, ún j, tûttara, triòn dòn gor limûnoj phgaéj qe n biblàa p leij 5. El castellano utiliza a menudo los numerales griegos como prefi jos. Contesta, pues, a estas preguntas con el numeral correspondiente: a) Cuántos ángulos tiene un hexágono? b) Cuántas sílabas tiene un eneasílabo? g) Cuántas caras tiene un dodecaedro? 124 Griego 1 BACHILLERATO

2 Unidad 7 actividades de refuerzo d) Cuántas obras contiene una trilogía? e) Cuántos colores tiene un objeto monocromo? z) Cuántas pruebas deportivas constituyen un pentatlón? h) Cuántos pies tiene un octópodo? q) Cuántas columnas tiene un tetrástilo? i) Cuántas letras tiene un dígrafo? k) Cuántas líneas tiene un pentagrama? 6. Responde a estas preguntas: a) Qué nombre recibe el periodo histórico primitivo en el cual tuvo lugar la caída de la ciudad de Troya? b) La etapa de crisis sociales donde se consolida la estructura de la polis griega se llama: g) Las colonizaciones fueron una leve solución o un inconveniente para la grave situación de Grecia? Griego 1 BACHILLERATO 125

3 Unidad 7 actividades de ampliación 1. Traduce este texto que trata sobre el rey espartano Leónidas en el paso de las Termópilas: Xûrxhj, basile j tòn Mødwn kaã tòn PersÒn, ùpã t n <Ellßda gage tÿn laÿn kaã Lewnàdaj s n triakosàoij Lakedaimonàoij pønthsen eáj Qermop laj. <H strati tòn PersÒn ùk klwse to j <Ellønaj, Lewnàdaj qane kaã par lqon eáj t n <Ellßda oü bßrbaroi. Texto adaptado de Pausanias, Laconia, IV 5-8 Nota: El rey espartano Leónidas hubiese conseguido cortar el paso al rey persa Jerjes en las Termópilas si, por traición, no hubiese sido rodeado. pønthsen, aoristo de p-antßw: salir al encuentro gage, aoristo de gw: conducir qane, aoristo de qn skw: morir ùk klwse, aoristo de kukl w: rodear la j, o ( ): tropa, ejército par lqon, aoristo de par-ûrcomai: entrar 2. Clasifi ca los aoristos que aparecen en el texto según sean temáticos o sigmáticos. 3. Explica el origen etimológico de la palabra Termópilas. 4. Declina en singular el sintagma pol j la j. 5. Completa este texto con los numerales adecuados: Una fi gura geométrica que tiene cinco ángulos se llama ; una de diez, ; por tanto, cuando un polígono tiene quince án gulos, lo llamamos. 6. Decimos que un vehículo es monoplaza cuando dispone de una sola plaza. Escribe seis palabras que contengan el prefi jo griego m noj. Si es necesario, utiliza el diccionario. 7. En el contexto de la tragedia griega, cómo se llama un conjunto de tres obras? Y de cuatro? 8. Subraya, de estas palabras, sólo la parte que corresponde a un numeral griego: a) tetrápodo b) dimorfo g) hecatombe d) decatlón e) heptasílabo z) monóptero 9. Cuál es la edad oscura de la historia de Grecia? Explica porque la llamamos así. 10. Dentro del periodo arcaico, destaca la fi gura de Solón. Quién fue y qué mejoras aportó a la polis ateniense? 126 Griego 1 BACHILLERATO

4 Unidad 7 actividades de evaluación 1. Traduce este breve texto de Pausanias, Elis (II, 3, 9-11), sobre los cuatro grandes juegos panhelénicos: los Píticos, los Ístmicos, los Nemeos y los Olímpicos. Recuerda que has estudiado el tema de los numerales en esta unidad. Juegos Panhelénicos Dàkwn d Kallibr tou pûnte m n Puqoé dr mou nàkaj, treéj d neàleto >Isqmàwn, tûssaraj d ùn Nemûv, kaã >Olumpik j màan m n ùn paisà, d o d llaj ndròn. Dàkwn, -wnoj: Dicon Kallàbr toj, ou ( ): Calibroto Puqoé, adv., en Delfos neàleto, aoristo medio de n- airûw: ganar >/Isqmàoj, a, on: del Istmo, Ístmico Nemûa, aj (Ω): Nemea >Olumpiak j, ø, n: de Olimpia, Olímpico 2. Escribe en griego los números del 1 al 10, ambos incluidos, que no aparezcan en esta traducción. 3. Escribe palabras en castellano formadas a partir de los numerales griegos que aparecen en el texto. 4. Busca información sobre los juegos en Grecia. Dónde y cuándo se celebraban? A qué dios estaban dedicados? 5. En esta frase de Pausanias encontrarás un verbo en aoristo; escribe su participio de aoristo: Nik damoj [ ] pagkratàj d ndraj ùn >Olumpàv m n ùkratøsen pax, ùn >Isqm d kaã Nemûv dãj pentßqlj ùn úkatûrw t gòni. Griego 1 BACHILLERATO 127

5 Unidad 7 actividades de evaluación 6. pax y dàj son adverbios numerales que signifi can una vez y dos veces respectivamente. Sabrías decir qué es un hápax en términos literarios? Y un dístico, en poesía? 7. Qué se entiende por pancracio en la antigua Grecia? 8. Qué combinación de pruebas se llevaba a cabo en el pentatlón? 9. A qué tres importantes héroes prestó ayuda la diosa Atenea y en qué situaciones? 128 Griego 1 BACHILLERATO