SEMINARIO INTERNACIONAL TEOLÓGICO BAUTISTA. Departamento de Carreras Institucionales

Transcripción

1 SEMINARIO INTERNACIONAL TEOLÓGICO BAUTISTA Departamento de Carreras Institucionales Programa de Formación Ministerial Bachillerato en Ministerio de Adoración 2017 Av. Cnel. Ramón L. Falcón 4080, C.A.B.A., Argentina. Tel. (54-011) Correo electrónico:

2 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN MINISTERIAL La predicación del evangelio a toda criatura es el eje fundamental de la misión de la iglesia. Su presencia y acción en el mundo debe traducirse en esfuerzos concretos, que signifiquen el anuncio de las buenas nuevas del reino de Dios, tal como se ha dado a conocer en Cristo Jesús, a todas las personas en todo el mundo. A fin de cumplir mejor con la comisión dada por Jesús a sus discípulos (Mt ), y en imitación del modelo bíblico, la iglesia debe desarrollar su praxis evangelizadora, pastoral, misionera y de servicio a través de dos esferas: capacitación y envío. Al igual que los discípulos de Jesús, los discípulos de hoy necesitan capacitarse para el mejor cumplimiento de la tarea que el Señor les ha encomendado en el mundo. El Seminario Internacional Teológico Bautista tiene como fin proveer a los creyentes y las iglesias esta capacitación necesaria y requerida. El Departamento de Carreras Institucionales del SITB es el área de capacitación teológica y ministerial del Seminario Internacional Teológico Bautista (Buenos Aires, Argentina), que desarrolla el Programa de Formación Ministerial. Este programa es de carácter institucional, y se desarrolla a través de los Planes de Pregrado, Grado y Posgrado no oficiales. 1. Objetivos generales A diferencia del Programa de Educación Teológica, en el que los interrogantes fundamentales son qué? y por qué? en el Programa de Formación Ministerial las preguntas dominantes son cómo? cuándo? y dónde?. En este sentido el Programa de Formación Ministerial tiene un énfasis específicamente ministerial y práctico, ya que apunta a la expresión de la fe cristiana mas que a su definición y comprensión. El objetivo del Programa de Formación Ministerial es proveer de educación teológica y formación ministerial a hombres y mujeres que se están preparando para el ministerio cristiano, en respuesta a un llamado divino. Para tal fin el plan curricular del Programa de Formación Ministerial Desarrolla en el discípulo las competencias necesarias para el desempeño efectivo y adecuado de los cinco ministerios cristianos según 2

3 el Nuevo Testamento, en la iglesia y en el mundo. Capacita al discípulo para funcionar eficientemente como un líder cristiano en el cumplimiento del su ministerio particular según el llamado de Dios. Equipa al discípulo para ajustarse y reaccionar creativamente a los cambiantes del ministerio cristiano en la iglesia y en el mundo. Ofrece los fundamentos bíblicos, teológicos, históricos, eclesiológicos, misiológicos y prácticos para cada uno de los variados ministerios cristianos. 3. Niveles Para la formación ministerial de los discípulos de Jesucristo, el SITB ha creado el Programa de Formación Ministerial integrado por los Niveles de Pregrado, Grado y Posgrado no oficiales. -CURSOS- PREGRADO Certificado en Consejería pastoral (16 Modalidad distancia. Certificado en Operador Sociocomunitario (16 Modalidad distancia -CARRERAS- GRADO POSGRADO Bachillerato en Licenciatura en Ministerio de Ministerio (142 Adoración (64 Maestría en Bachillerato en Ministerio (186 Ministerio (64 NIVELES Certificado de Iniciación Ministerial con mención en Plantación de Iglesias. (36 Modalidad semiprensencial Bachillerato Superior en Ministerio (96 Maestría en Estudios Religiosos (186 Doctorado en Ministerio (226 Certificado de Iniciación Ministerial con mención en Liderazgo Cristiano. Modalidad semipresencial (36 Modalidad semiprensencial (5 créditos por seminario = 75 hs de actividad por asignatura) (3 créditos por asignatura = 45 hs de actividad por asignatura) (4 créditos por asignatura = 60 hs de actividad por asignatura) 3

4 4. Ideario de educación El Programa de Formación Ministerial capacita a los llamados siguiendo de la manera más fiel posible el modelo de Jesús en relación con sus discípulos. Esto significa que los contenidos teóricos de la práctica ministerial serán acompañados del ejercicio supervisado de la misma. Se procura siempre el logro de una visión ministerial bíblica y el desarrollo de las pericias necesarias para llevarlas a cabo. Tal visión ministerial esta fundada en una comprensión integral del evangelio y en un entendimiento claro de la cosmovisión de Jesús. En consecuencia, se atienden tanto los contenidos de la fe como el ejercicio de la misma, pero privilegiando la praxis ministerial. Dentro de este marco de referencia, las relaciones entre tutores y discípulos se caracterizan por la horizontalidad, el ejemplo, el acompañamiento, la sujeción y la disciplina. Tanto tutores como discípulos son protagonistas activos del proceso formativo y se espera que ambos logren cambios de conducta como resultado de la experiencia de enseñanza-aprendizaje. Nótese que se habla de tutores y discípulos, y no de maestros y alumnos (o estudiantes). Este vocabulario, más de acuerdo con el Nuevo Testamento, es usado a propósito, para enfatizar el hecho de que quienes desarrollan estos cursos lo hacen siguiendo la metodología de Jesús en relación con sus seguidores (educación no formal). El énfasis cae más en la formación de las personas que en su educación o adquisición de ciertos conocimientos. No es la acumulación de datos lo que se busca a través de estos procesos, sino cambios de conducta en las personas participantes, que resulten en el desempeño de un ministerio cristiano más fructífero. Estos cambios efectivos son el factor fundamental en las pautas de evaluación que se siguen. Se procura con esto una formación en el camino y no desde el balcón ; una formación y educación teológica que, en lugar de promover el almacenamiento bancario de datos o la mera acumulación de información, apunte a la integración de contenidos y vida; una enseñanza que priorice a las personas sobre las cosas y las actividades; un discipulado que desarrolle seguidores de Jesús antes que funcionarios eclesiásticos. 4

5 1. Propuesta Bachiller en Ministerio de Adoración 2017 El BMA es un programa de capacitación ministerial dirigido a directores de culto, músicos, integrantes del ministerio de adoración. Objetivo Ofrecer un programa inicial básico para la capacitación de ministros en adoración y directores de culto con sólido fundamento bíblico, teológico y ministerial. Propiciar la continuidad de estudios superiores en el la Escuela de Música del SITB. Justificación La formación de líderes en el ministerio de adoración es una de las necesidades más sentidas dentro de las congregaciones cristianas de la actualidad. La relevancia ministerial de este ministerio requiere personas capacitadas que puedan guiar con idoneidad al pueblo de Dios en una adoración que se realice en espíritu y en verdad. La improvisación y la falta de pericia es grave en todos los ministerios, pero en el ministerio de adoración es mas grave, por el alto grado de exposición que presenta. Además, hay muchos interesados en capacitarse que por razones de distancia o de tiempo no pueden acceder a los estudios superiores que ofrece el SITB en el área de adoración, podrán optar por una alternativa de recibir capacitación básica en esta área 5

6 Perfil del egresado - Concibe el ministerio de adoración como un servicio dirigido al pueblo en respuesta al carácter santo y amoroso de Dios - Sostiene una relación personal con Dios como Señor de su vida. - Reúne competencias necesarias para guiar al pueblo hacia Dios en una genuina adoración - Estimula el desarrollo de una espiritualidad integral de la congregación - Reúne destrezas para el de trabajo con grupos humanos. - Posee las pericias básicas para servir como líder del ministerio de adoración de la iglesia. 2. Programa Módulo Área Asignatura I Ministerial Ministerio de adoración Técnica Ensamble 1 II Ministerial La adoración en la Biblia Técnica Ensamble 2 III Ministerial Modalidades de adoración 1 Técnica Taller de guitarra 1 IV Ministerial Modalidades de adoración 2 Técnica Taller de guitarra 2 V Ministerial Las disciplinas espirituales Técnica Lenguaje musical 1 VI Ministerial La oración en el ministerio Técnica Lenguaje musical 2 VII Ministerial Espiritualidad en posmo Técnica Taller de teclado 1 VIII Ministerial La comunicación del evangel Técnica Taller de teclado 2 IX Ministerial Teología de la adoración 1 Ministerial Teología de la adoración 2 X Técnica Liderazgo cristiano Técnica Dirección de culto 2 6

7 XI Ministerial La comunicac del evangelio Técnica Taller de canto XII Ministerial Adoración en niños y adols Técnica Taller de coro XIII Práctica Pasantía en direc. de culto 1 XIV Pasantía Pasantía en direc. de culto 1 48 créditos por módulos 1 a 12 (2 créditos por asignatura) 16 créditos por pasantías (8 créditos por cada pasantía) Total 64 créditos 3. Duración 2 ½ años 4. Modalidad: Semipresencial - El SITB, en acuerdo con iglesias y/o asociaciones regionales animará a la formación de extensiones integradas por un mínimo de 15 estudiantes. - Las clases presenciales se realizarán en la extensión regional, bajo la dirección de un docente del SITB. - La frecuencia de los encuentros presenciales podrá ser mensual o bimensual - Se dispondrá de un sistema de seguimiento tutorial a través del Campus Virtual del SITB institucional - Para formar una extensión el SITB en la región, se debe solicitar el instructivo correspondiente a programasministeriales@sitb.edu.ar 4. Evaluación Se realizará a través de 7

8 - Cuestionarios de evaluación teórica - Entrega de trabajos prácticos - Fragmentos de videos de dirección de culto - Informe de pasantía supervisada 5. Requisitos de ingreso - Miembro de una iglesia particular - Recomendación pastoral - Secundario (no excluyente) 6. Aranceles Matrícula anual $ Costo por módulo $ Pasantía supervisada $