PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE PERSONAL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO GESTIÓN ADMINISTRATIVA (MODALIDAD A DISTANCIA)

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1 PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE PERSONAL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO GESTIÓN ADMINISTRATIVA (MODALIDAD A DISTANCIA) DEPARTAMENTO: Administración PROFESORA: Javier Cobos Sabaté CURSO:

2 INDICE 1. OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS Contenidos mínimos Temporalización METODOLOGÍA DIDÁCTICA EVALUACIÓN Criterios de evaluación Criterios de calificación Recuperación ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS...8

3 1. OBJETIVOS GENERALES Establecemos los objetivos para este modulo siguiendo el currículo oficial. Y son los siguientes: 1. Identificar la naturaleza, funciones y principales características de las empresas según su tamaño, actividad económica y forma jurídica. 2. Analizar el comportamiento global de la empresa, tanto en el ámbito público como en el privado, partiendo de la función especifica de cada una de sus áreas de actividad, sus relaciones internas y externas. 3. Obtener, seleccionar e interpretar la información y tratarla de forma automática, utilizando los medios adecuados a cada situación particular. 4. Analizar los datos esenciales de la correspondencia atendiendo a la procedencia, destino, medios, urgencia, confidencialidad y documento. 5. Trasmitir y comunicar información de un modo claro preciso y organizado, seleccionando el documento formato y equipo de oficina o informativo más adecuado en función del contenido, el receptor, empresa u organismo público o privado. 6. Valorar la incidencia de las nuevas tecnologías de comunicación y trasmisión de la información en los procesos administrativos y de gestión de la empresa. 7. Desarrollar la iniciativa, el sentido de responsabilidad, la identidad y la madurez profesional que permita mejorar la calidad del trabajo y motivar hacia el perfeccionamiento profesional. 8. Identificar y utilizar las fuentes de información y formación relacionadas con el ejercicio de la profesión que posibiliten el conocimiento y la inserción laboral en la gestión administrativa de cualquier empresa en el ámbito público y privado y adaptación de las capacidades profesionales.

4 2. CONTENIDOS Los contenidos que se proponen son los establecidos por el real decreto 1662/1994 de 22 de julio B.O.E. de fecha 30 de septiembre de 1994, por el que se establece el título de Técnico de Gestión Administrativa y las correspondientes enseñanzas mínimas. Para lo cual seguiremos el desarrollo que está realizado en el texto anteriormente señalado Gestión Administrativa de Personal. UNIDAD 1: Legislación social básica. 1. Introducción al derecho del trabajo. 2. Normas laborales. UNIDAD 2: Estatuto de los trabajadores. 1. Derechos del empresario y de los trabajadores. 2. Deberes del empresario y de los trabajadores. 3. Representación de los trabajadores en la empresa: organismos. 4. El derecho de reunión.. UNIDAD 3: Convenios colectivos. 1. Los convenios colectivos. 2. Conflictos de trabajo.. UNIDAD 4: La Seguridad social. 1. Seguridad social: concepto, fines y campo de aplicación. 2. Regímenes del sistema. 3. Entidades gestoras y colaboradoras. 4. Obligaciones del empresario con la seguridad social. UNIDAD 5: El contrato de trabajo. 1. Concepto y características. 2. Elementos del contrato de trabajo. 3. Forma del contrato de trabajo. 4. Tipos de contratos. 5. Modalidades de contratación. UNIDAD 6: El proceso de contratación laboral. 1. Proceso previo a la contratación: oferta y demanda de empleo. 2. Contratación: el periodo de prueba. 3. Formalidades del contrato de trabajo. 4. Prórroga de los contratos de trabajo.

5 UNIDAD 7: La suspensión y extinción de la relación laboral. 1. Suspensión de la Relación Laboral. 2. Extinción de la Relación Laboral. UNIDAD 8: La retribución laboral: El salario. 1. El salario. 2. La nómina. 3. Devengos. 4. Cotización al régimen general de la seguridad social. 5. Deducciones. 6. Retenciones a cuenta del IRPF. 7. Ejemplo de confección de una nómina. UNIDAD 9: Las retenciones salariales. 1. Cotización a la seguridad social. 2. Retenciones a cuenta del IRPF. UNIDAD 10: Jornada de trabajo. 1. Tiempo de trabajo. UNIDAD 11: Procesos informáticos. 1. Aplicaciones informáticas para la gestión de personal y nóminas. 2. Instalación y desinstalación de la aplicación. 3. Operativa de la Aplicación. 4. Gestión de las Copias de Seguridad. 5. Adición de Impresoras. 6. Antes de empezar el supuesto práctico deberás saber procesos informáticos: Supuesto práctico. UNIDAD 12: Simulación. 1. Planteamiento. 2. Planteamiento del supuesto de simulación. 3. Anexo Contenidos mínimos Al cursar este módulo pretendemos que los alumnos alcancen una serie de capacidades terminales que serán explicitadas en los elementos de capacidad. 1.- Cumplimentar y registrar los contratos de trabajo de acuerdo con las instrucciones recibidas y la normativa laboral vigente.

6 1.1.Se realizaran las notificaciones pertinentes al personal de nuevo ingreso, tras la selección, para su incorporación al trabajo. 1.2 Se cumplimentara, si se trata de ingresos, o se transcribirá en la forma convenida, los contratos con todos sus datos esenciales correctos. 1.3 Se registrará el contrato, archivándolo, y se procederá a dar traslado del mismo a los organismos externos correspondientes. 1.4 Se enviara o entregara copia del contrato al órgano correspondiente de la empresa. 2.- Ejecutar las medidas establecidas para el control de asistencia del personal, cumplimentando fichas y partes de incidencias según los formatos y procedimientos establecidos. 2.1 Se obtiene, según el sistema de control establecido en la empresa, un listado de ausencias o retrasos. 2.2 Se confeccionara un parte con las incidencias, distinguiendo las justificadas de las no justificadas, según los criterios establecidos. 2.3 Se remitirá dicho parte al jefe de personal o se acumulan por periodos de tiempo, según instrucciones recibidas. 2.4 Se trasladan los acuerdos establecidos al respecto al interesado y a la unidad de nóminas, en su caso, para los efectos que procedan. 3.- Elaborar, mantener y actualizar los datos incluidos en los expedientes personales de los empleados según instrucciones, procedimientos internos y normativa laboral vigente en soportes documental y/o informativo. 3.1 Se incorporaran dichos acuerdos y sus efectos al expediente personal del interesado. 3.2 La carpeta o expediente de cada trabajador de la empresa, incluye los datos básicos de cada uno. 3.3 Se clasifica dicho expediente de forma correcta, según criterios establecidos: alfabético, por categorías, por unidades de trabajo en la empresa. 3.4 Se realizará en el soporte adecuado, las modificaciones en los expedientes según incidencias, variaciones de datos personales y/o profesionales, del convenio colectivo del sector y de la normativa laboral, a partir de instrucciones recibidas. 3.5 El archivo se actualizara y controlara de forma periódica, cumpliendo correctamente con las nuevas órdenes, con los procedimientos internos y la normativa laboral vigente. 4.-Elaborar nóminas y demás documentos relacionados con la retribución de los empleados según instrucciones, procedimientos internos y normativa laboral vigente, en soportes documentales y/o informativos. 4.1 Se confeccionara correctamente la nómina individual de cada trabajador en soporte documental y/o informático.

7 4.2 Se reciben, comprueban y preparan correctamente los datos necesarios para elaborar la nómina mensual, pagas extraordinarias, u otras percepciones económicas de los trabajadores. 4.3 Los cálculos realizados serán los correctos. 4.4 Se aplicaran las bases de cotización a la seguridad social y las retenciones del IRPF, atendiendo al nivel retributivo y a la situación personal del trabajador. 4.5 Se reciben, comprueban y preparan los datos necesarios para el ingreso de cuotas a la seguridad social por contingencias comunes, accidentes de trabajo y enfermedad profesional, desempleo, formación profesional y fondo de garantía social. 4.6 Se prepara de información para el ingreso mensual de las retenciones fiscales y para la declaración anual de IRPF. 5.- Notificar e informar de las incidencias relativas al personal, de acuerdo con los procedimientos establecidos. 5.1 Se realizaran las notificaciones personales que procedan. 5.2 Se transcriben y exponen en el tablón al efecto, las comunicaciones de índole general. 5.3 Se actualiza lo expuesto en el tablón Temporalización Se realizarán tres evaluaciones durante el curso, en cada una de ellas entrarán los siguientes temas: PRIMERA EVALUACIÓN.- Se calificará con la nota del examen los temas 1, 2, 3, 4. SEGUNDA EVALUACIÓN.- Se calificará con la nota del examen los temas 5, 6, 7 y 8. TERCERA EVALUACIÓN.- Se calificará con la nota del examen los temas 9, 10 y METODOLOGÍA DIDÁCTICA. A los alumnos que libremente decidan asistir a las tutorías presenciales y colectivas se procurará: Responder a todas las dudas tanto de conocimientos del módulo como de las cuestiones organizativas sobre exámenes, circunstancias, condiciones, etc. Exposición del profesor de aquellas cuestiones más interesantes o complicadas y que presenten mayor dificultad a la hora de estudiarlo cada alumno por su cuenta.

8 Esta modalidad a distancia se basa en un esfuerzo personal del alumno, al que se le supone dotado ya de una cierta madurez intelectual que le permite abordar determinados libros de textos y asimilar su contenido. El alumno dispone de una ayuda personalizada en las llamadas tutorías semanales de un profesor tutor que estará disponible para atenderle personalmente o por teléfono. 4. EVALUACIÓN. Se realizarán distintas pruebas escritas durante el curso aproximadamente una por trimestre. Participación en tutorías, en sesiones presenciales y en general todos aquellos detalles que reflejen el interés del alumno Criterios de evaluación En la enseñanza a distancia, que es a la que nos estamos refiriendo, no hay un número concreto y fijo para todos los módulos, sino que cada profesor puede establecer libremente el número de exámenes y el contenido de cada uno, ateniéndose a los criterios pedagógicos y didácticos más oportunos. En este módulo vamos a realizar cuatro exámenes, organizados de la siguiente forma: 1º Examen: se realizará en el mes de noviembre. En este examen entrará la materia comprendida entre la unidad de trabajo 1 a la 4. 2º Examen: Se realizará en el mes marzo. En este examen entrará la unidad 5 hasta 8. 3º Examen: Se realizará en el mes de mayo. En este examen entrará la unidad 9 a la 11. Examen final de junio: este examen será para aquellos alumnos con evaluaciones pendientes. En la convocatoria extraordinaria de septiembre se hará un examen para aquellos alumnos con evaluaciones pendientes de junio Criterios de calificación Se informará a los alumnos previamente cómo van a ser los exámenes y su calificación correspondiente. Estos exámenes comprenderán una parte teórica tipo test, con una valoración del 30% de la nota total, restando la mitad cada una de las preguntas erróneas. Otra parte práctica con una valoración del 70% de la nota total, restando la puntuación a medida que se encontraran errores en el supuesto. La valoración de los exámenes tanto teóricos como prácticos, se realizará atendiendo, a la globalidad del mismo, teniendo en cuenta además de su contenido, el léxico apropiado según la naturaleza del módulo Recuperación Los exámenes de recuperación serán parecidos a los de la evaluación correspondiente. La nota de recuperación hará media con el resto de las evaluaciones aprobadas.

9 En el caso de no superar el examen global de Junio, el alumno realizará una prueba en septiembre. 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Se aplicará una metodología que lleve al alumno a asimilar los conceptos básicos necesarios, reduciendo al máximo la simple memorización y que permita realizar la práctica correspondiente. Las actividades se establecerán en grado creciente de dificultad, de manera que la ejecución de una sirva para la siguiente y, además, sirva al alumno y al `profesor como indicador del grado de consecución de los objetivos. Para no limitar el aprendizaje del alumnado se programarán actividades o trabajos de ampliación para los alumnos más aventajados y de refuerzo para aquellos que deban recuperar conceptos que no dominen. También se facilitará al alumno que no supere la evaluación la recuperación del mismo, con actividades complementarias y nuevas pruebas escritas, para que pueda demostrar que ha adquirido las capacidades terminales y los objetivos programados. 6. MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS. Materiales y recursos del alumno: Libro de texto: Gestión Administrativa de Personal, ed. Mac Graw Hill de El libro de texto aprobado por la Subdirección General de Educación Permanente del MEC ha quedado obsoleto por el paso del tiempo, ya que este módulo es sensible a los cambios de legislación y documentación que presenta. El libro de texto aprobado por la Subdirección General de Educación Permanente del MEC, lo tenemos en cuenta por los contenidos desarrollados en el libro de texto incluyendo el libro recomendado por las novedades que pudieran acontecer. Materiales y recursos del profesor: El profesor utilizará además de los supuestos prácticos del libro recomendado, ejercicios de su propia elaboración.