Ordenanzas CONEAU

Transcripción

1 Procedimientos para la acreditación de carreras de posgrado en la Cuarta Convocatoria

2 Procedimientos y estándares: Marco legal 1 LES Nº (art. 39 y 45) Ley (art. 39bis) Decreto 499/95 Instituciones que pueden otorgar título de posgrado, tipos de carreras y requisitos de admisión Requisitos de admisión Plazos de acreditación 2 Res, MECyT N 1168/97 Res, ME Nº 51/10 Estándares Procedimientos para el reconocimiento oficial 3 Ordenanzas CONEAU Procedimientos para carreras Procedimientos para proyectos Plazos de acreditación

3 El proceso de Acreditación de carreras SA Normas RV R Retiro IE R No Ac No Ac GE RV RR Ac R Ac R R CP

4 Cuarta Convocatoria Total de carreras estimado: entre 1600 y 1700 Primera etapa: carreras de Ciencias Humanas (número estimado: 350). Formalización: 30 de noviembre de 2011 Presentación: 15 de mayo de 2012

5 Carreras convocadas Carreras que nunca fueron evaluadas a los fines de su acreditación. Carreras que solicitaron su acreditación en convocatorias anteriores sin haberla obtenido. Carreras que obtuvieron su acreditación en convocatorias anteriores y cuyo plazo de validez caduque antes del 31/12/12. Posgrados que obtuvieron dictamen favorable, que hayan iniciado sus actividades académicas y que hayan cumplido con un ciclo completo de dictado antes del 30/03/12.

6 Esquema de Trabajo para la Cuarta Convocatoria Conformación de comités por CPRES y disciplina Comisiones asesoras para su conformación Nóminas de pares definidas con antelación Visita (la evaluación es in situ o con entrevista al Director o a otra autoridad de la carrera).

7 Cuarta Convocatoria para la Acreditación de Carreras de Posgrado Primera Etapa: Ciencias Humanas

8 Presentación 1. Nota de elevación 2. Presentación por carrera * Formulario electrónico * Anexos (copias de documentos, convenios) * Autoevaluación 3. Sobre de categorización 4. Copias certificadas de los actos administrativos de creación de la carrera y aprobación del plan de estudios vigente (copia fiel)

9 FICHAS Docentes Actividades curriculares Investigación Transferencia Trabajos finales

10 Denominación de los Anexos Presentación Institucional Anexo 1_PI: : Normativa, reglamentos y resoluciones referidas a la oferta de posgrado de la institución (debe anexarse exclusivamente aquélla que resulte imprescindible a los efectos de comprender el marco regulatorio específico que pauta el funcionamiento de la carrera). Anexo 2_PI: : Convenios de la unidad académica o de la Universidad que impacten de manera directa y específica en el funcionamiento del posgrado presentado.

11 Denominación de los Anexos Presentación por Carrera Anexo 1_PC: : Normativa, reglamentos y convenios relacionados específicamente con la carrera de posgrado (resoluciones de creación, de aprobación del plan de estudios y otras; convenios para el desarrollo de carreras interinstitucionales o en convenio con instituciones no universitarias). Anexo 2_PC: : Evaluaciones anteriores de la carrera no realizadas por la CONEAU. Anexo 3_PC: : Designación del responsable del posgrado presentado.

12 Denominación de los Anexos Presentación por Carrera (continúa) Anexo 4_PC: : Planes de actividades aprobadas para los recorridos personalizados; tesis, trabajos, proyectos u obras (o, si corresponde, proyectos de tesis); para los casos de maestrías o doctorados adjuntar en PDF las actas de aprobación correspondientes. Anexo 5_PC: : Carreras a distancia (materiales específicos relacionados con la implementación de la carrera en esta modalidad: password para el acceso a la plataforma, copias electrónicas de los materiales que emplearán los alumnos, instructivos para tutores u otros).

13 Recolección de Información Cuerpo Académico Oferta Académica (Carreras) Unidad Académica Infraestructura y equipamiento Organización Estructura de gestión Normativa Convenios Políticas centrales

14 Recolección de Información Cuerpo Académico Alumnos y Graduados Plan de Estudios Carrera Infraestructura y equipamiento Organización Estructura de gestión Responsables Funcionamiento Evaluaciones previas

15 Funcionamiento del Formulario El formulario varía de acuerdo con las características del posgrado y el año de carga Año de la presentación (Unidad académica) Estado: carrera o proyecto Modalidad: presencial o a distancia Estructura del Plan de Estudios: personalizado, estructurado, semiestructurado Área disciplinaria: Disciplina, Subdisciplina, Especialidad (Interdisciplinariedad o multidisciplinariedad)

16 Año de presentación (unidad académica)

17 Tipo de carrera y estado

18 Modalidad y tipo de plan de estudios

19 Disciplina

20 Ayudas contextuales

21 Cuadro de alumnos Año de ingres o Alumno s ingresa ntes Alumnos de cada cohorte que completaron el cursado al 2011 Alumnos de cada cohorte que se graduaron al 2011 Alumnos de cada cohorte que se graduaro n en el tiempo previsto por la normativ a Alumno s de cada cohorte que cursan la carrera al año 2011

22 Ficha Docente Información que refleja el perfil del docente Contiene Se carga una sola vez desde la unidad académica o desde la ficha migrable Información relacionada con la carrera Se debe cargar (si viene de la UA) o controlar (si viene de la ficha migrable) cada vez que se vincula con una carrera

23 Ficha Docente Información que refleja el perfil del docente Datos personales Títulos Área de desempeño profesional Antecedentes docentes Antecedentes profesionales Antecedentes en investigación Cargos actuales Producción en los últimos años Información relacionada con la carrera Carácter del vínculo con la carrera (estable, director, tutor) Actividades vinculadas con la carrera (dedicación y descripción) Antigüedad del vínculo

24 Cuadros de Síntesis Pertinencia de la formación docente Capacidad de los docentes para la formación de recursos humanos Trayectoria del cuerpo académico Producción del cuerpo académico Actividades de ciencia y tecnología Actividades de transferencia Tasa de graduación, promedio de alumnos ingresantes y graduados Tesis

25 Cuadros de Síntesis Ejemplo Inconsistencias a detectar

26 Casos particulares Doctorados de Universidad Sedes (autorización del CPRES) Carreras interinstitucionales (o conjuntas)

27 Presentación de la respuesta a la vista Texto de respuesta a la vista Formulario CONEAU actualizado Nota de elevación firmada por la máxima autoridad de la institución En caso de haberse modificado el plan de estudios, copia fiel del documento de aprobación

28 Direcciones de contacto Mesa de Ayuda Correo para consultas sobre el sistema: Extracción de datos: Correo para consultas sobre la información a cargar: Martind@coneau.gob.ar / lauras@coneau.gov.ar Teléfono: Interno Sistemas1020 Internos Posgrado 6000 o 6001

29 Tipos de carreras

30 RESOLUCIÓN MINISTERIAL 1168/97 Especialización Especialización: Tiene por objeto profundizar en el dominio de un tema o área determinada dentro de una profesión o de un campo de aplicación de varias profesiones, ampliando la capacitación profesional a través de un entrenamiento intensivo. Cuenta con evaluación final de carácter integrador. Conduce al otorgamiento de un título de Especialista, con especificación de la profesión o campo de aplicación.

31 Maestría: Tiene por objeto proporcionar una formación superior en una disciplina o área interdisciplinaria, profundizando la formación en el desarrollo teórico, tecnológico, profesional, para la investigación y el estado del conocimiento correspondiente a dicha disciplina o área interdisciplinaria. La formación incluye la realización de un trabajo, proyecto, obra o tesis de maestría de carácter individual, bajo la supervisión de un director y culmina con la evaluación por un jurado que incluye al menos un miembro externo a la institución. El trabajo final, proyecto, obra o tesis deben demostrar destreza en el manejo conceptual y metodológico,, correspondiente al estado actual del conocimiento en la o las disciplinas del caso. Conduce al otorgamiento de un título académico de magister, con especificación precisa de una disciplina o de un área interdisciplinaria.

32 Doctorado Doctorado: Tiene por objeto la obtención de verdaderos aportes originales en un área de conocimiento, cuya universalidad debe procurar, en un marco de nivel de excelencia académica. Dichos aportes originales estarán expresados en una tesis de Doctorado de carácter individual que se realizará bajo la supervisión de un Director de tesis, y culmina con su evaluación por un Jurado, con mayoría de miembros externos al programa donde al menos uno de éstos sea externo a la institución. Dicha tesis conduce al otorgamiento del título académico de Doctor.

33 Autoevaluación

34 Guía de Autoevaluación Analiza el estado actual del posgrado Permite identificar fortalezas y debilidades del proceso de formación. Permite planificar acciones destinadas a subsanar debilidades o mejorar el proceso de formación.

35 Guía de Autoevaluación Primera parte: análisis de fortalezas y debilidades sobre la base de 15 criterios (evaluación del cumplimiento de los estándares y criterios de calidad establecidos en la Resolución Ministerial) Segunda parte: resumen de fortalezas y debilidades y planes de mejora

36 Guías de autoevaluación Carreras no acreditadas Se analizan todos los aspectos implicados en su funcionamiento y los resultados obtenidos. Carreras acreditadas Se centra en el análisis de los cambios operados desde la evaluación anterior y en los resultados obtenidos. Estado actual: identifica fortalezas y debilidades Propuesta de plan de mejora

37 Guía de Autoevaluación Inserción y marco institucional Plan de estudios Cuerpo académico Estándares y Criterios 6 núcleos de análisis Actividades de investigación y actividades de transferencia Evaluación Final Infraestructura y equipamiento

38 15 CRITERIOS ANÁLISIS NÚCLEO N 1 NÚCLEO N 2 6 NÚCLEOS DE NÚCLEO N 3 NÚCLEO N 4 NÚCLEO N 5 NÚCLEO N 6 Inserción y marco institucional Marco Normativo Conducción del Posgrado Plan de Estudios Cuerpo Académico Actividades de Investigación y Actividades de Transferencia Evaluación Final Infraestructura y Equipamiento Criterio N 1 Criterio N 2 Criterio N 3 Criterio N 4 Criterio N 5 Criterio N 6 Criterio N 7 Criterio N 8 Criterio N 9 Criterio N 10 Criterio N 11 Criterio N 12 Criterio N 13 Criterio N 14 Criterio N 15

39 NÚCLEO N 1 NÚCLEO N 2 NÚCLEO N 3 NÚCLEO N 4 NÚCLEO N 5 NÚCLEO N 6 Inserción y marco institucional Marco Normativo Conducción del Posgrado Plan de Estudios Cuerpo Académico Actividades de Investigación y Actividades de Transferencia Evaluación Final Infraestructura y Equipamiento Criterio N 1: Clima académico Vinculación Carreras de Grado y Carreras de Posgrado Cooperación - Investigación Criterio N 2: Carrera interinstitucional - Convenio Criterio N 3: Normativa institucional Objetivos de la carrera Criterio N 4: Estructura de gestión Antecedentes de los responsables Criterio N 5: Carga horaria Contenidos Programas Requisitos de Admisión Criterio N 6: Actividades de formación práctica Criterio N 7: Composición Trayectoria de la institución Criterio N 8: Formación Índole de las tareas Criterio N 9: Actividades de investigación y/o actividades de transferencia Criterio N 10: Trabajo final (proyecto, trabajo, obra, estudio de caso, ensayo, informe de trabajo de campo, tesis) Criterio N 11: Directores y co-directores - Antecedentes Criterio N 12: Jurado Criterio N 13: Seguimiento de Alumnos Criterio N 14: Infraestructura y equipamiento Criterio N 15: Acceso a bibliotecas

40 NÚCLEO N 1: Inserción y Marco Institucional Inserción institucional Criterio N 1: Existe un clima académico que contribuye al desarrollo de la carrera: vinculación del campo de estudios del posgrado con carreras de grado, con otras carreras de posgrado que también se dictan en la unidad académica y con las actividades que se desarrollan en el marco de los convenios de cooperación y de los proyectos de investigación vigentes. Criterio Nº 2 (Si se trata de una carrera interinstitucional): Existe cooperación y corresponsabilidad académica de las instituciones involucradas, formalizadas a través de la firma de un convenio aprobado por las instancias con facultades legales para hacerlo en cada una de las instituciones participantes.

41 NÚCLEO N 1: Inserción y Marco Institucional (continuación) Marco Normativo Criterio Nº 3: La normativa institucional se corresponde con los objetivos de la carrera y los fundamentos del plan de estudios, asegura el cumplimiento de las pautas de calidad establecidas en la Resolución Ministerial y contempla las exigencias respecto del título a otorgar. Conducción del Posgrado Criterio Nº 4: La estructura de gestión, los antecedentes y las dedicaciones de los responsables insertos en ella permiten supervisar los distintos aspectos del funcionamiento de la carrera y constatar el cumplimiento de sus objetivos.

42 NÚCLEO N 2: Plan de Estudios Criterio Nº 5: El plan de estudios tiene una carga horaria suficiente y sus objetivos, contenidos, programas de las actividades curriculares, bibliografía y requisitos de admisión están explícitamente definidos y se corresponden con el perfil del egresado, el tipo de carrera y su denominación. Criterio Nº 6 (Si la índole de la carrera lo requiere): Las actividades de formación práctica que se desarrollan en ámbitos propios o externos están definidas claramente en cuanto a su tipo, frecuencia, intensidad, supervisión y evaluación por parte de la institución universitaria. En el segundo caso, su realización está garantizada por la existencia de un acuerdo o convenio.

43 NÚCLEO N 3: Cuerpo Académico Criterio Nº 7: La composición del cuerpo académico incluye un porcentaje de docentes con trayectoria en la institución universitaria que ofrece la carrera acorde a las exigencias de la resolución ministerial. Criterio Nº 8: La formación, la trayectoria y la dedicación de los integrantes del cuerpo académico se corresponden con la índole de las tareas que tienen a cargo.

44 NÚCLEO N 4: Actividades de Investigación y Actividades de Transferencia Criterio Nº 9: En el ámbito de la unidad académica se desarrollan actividades de investigación y/o actividades de transferencia que satisfacen las necesidades planteadas por los objetivos y el perfil específico de la carrera.

45 NÚCLEO N 5: Evaluación Final Criterio Nº 10: El trabajo final (proyecto, trabajo, obra, estudio de caso, ensayo, informe de trabajo de campo, tesis) guarda correspondencia con los objetivos y el perfil específico de la carrera y es de calidad. Criterio Nº 11: Los directores y co-directores (cuando los hubiere) tienen antecedentes que los habilitan para la orientación y la dirección de los trabajos, de acuerdo con el objetivo y el perfil específico de la carrera. Criterio Nº 12 (sólo para maestrías y doctorados): La composición del jurado se ajusta a lo establecido en la Resolución Ministerial. Criterio Nº 13: Los mecanismos de seguimiento favorecen el desempeño académico y la graduación. de alumnos

46 NÚCLEO N 6: Infraestructura y Equipamiento Criterio Nº 14: La infraestructura y el equipamiento permiten desarrollar las distintas actividades de enseñanza que la carrera requiere. Criterio Nº 15: La institución cuenta con acceso a bibliotecas (físicas y virtuales) y centros de documentación equipados y actualizados, que satisfacen las necesidades de la carrera.

47 Informe de Autoevaluación analiza la situación actual evalúa el cumplimiento de estándares y criterios establecidos en la resolución ministerial presenta planes de mejoramiento Para el cumplimiento de estándares Para sostener e incrementar la calidad

48 Planes de Mejora Los planes de mejoramiento y la síntesis de la autoevaluación se cargan en el punto 9 del Formulario Objetivos Actividades Planes de Mejoramiento Responsable Recursos (físicos, humanos, financieros) Cronograma Indicadores de avance / resultados previstos

49 Guía de Autoevaluación Informe de Autoevaluación Diagnóstico (Evaluación anterior) Planes de Mejoramiento

50 Síntesis de la autoevaluación