Escuela Académico Profesional de Psicología Humana SÍLABO

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1 Escuela Académico Profesional de Psicología Humana SÍLABO I. DATOS GENERALES ASIGNATURA INGLES IV ESCUELA: PSICOLOGIA HUMANA SEMESTRE: CODIGO: CICLO: V CREDITOS: 03 HORAS: 4 HORAS TEORIA: 2 HORAS PRACTICA: 2 HORAS PRE-REQUISITOS: INGLES III PROFESOR: II. SUMILLA El curso pretende a través de la revisión de estructuras gramaticales brindarle al alumno las herramientas que le permitan manejar a través de dichas estructuras la lectura y la traducción. El alumno ahora con las reglas gramaticales aprendidas podrá realizar comprensión de lectura e interpretación de textos de modo tal que el alumno sea capaz de revisar bibliografía de acuerdo a su interés en idioma inglés lo cual incrementará el desarrollo científico y profesional. Para todo ello el alumno contará con el uso de vocabulario brindado desde el inicio de las clases así como de pequeñas lecturas acorde con los cursos desarrollados durante la vida académica y profesional.

2 III. COMPETENCIA GENERAL 1. Que el alumno sea capaz de emplear las estructuras gramaticales ya aprendidas en la elaboración de párrafos en ingles. 2. Reconocer el vocabulario estudiado en lecturas y aplicar en composición de ensayos. 3. Reconoce la importancia del idioma inglés para su desarrollo profesional y/o académico. IV. PROGRAMACION TEMATICA CAPACIDAD I PRIMERA UNIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL Agreeing and disagreeing Ordering a meal So, neither CAPACIDAD II SEGUNDA UNIDAD /Readings El alumno es capaz de expresar sus gustos EXPRESSING LIKES AND DESLIKES ACTITUDINAL Material didactico Primera REQUESTS Uso apropiado de modal verbs como would and will for requests. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Material didáctico Too, either, neither Would and will /Readings Homework/quiz CAPACIDAD III TERCERA UNIDAD Segunda El alumno puede describir países. Descripcion de los países. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Tercera Comparative and Superlative

3 Adjectives Questions with how; how far, how big, how deep, how long, how hot, and how cold CAPACIDAD IV FUTURE TENSE WITH PRESENT CONTINOUS CUARTA UNIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Cuarta Future: Be going to Messages with tell and ask CAPACIDAD V QUINTA UNIDAD Reading comprenhension CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Quinta READING COMPRENHENSION Are you ready to order? COMPRENHENSION COMPOSITION EXERCISES DRAFTS Homework CAPACIDAD VI Reading Comprenhension SEXTA UNIDAD Y CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Sexta READING: COMPRENHENSION Things can you do to help the environment How much do COMPRENHENSION you know? COMPOSITION DRAFTS Homework CAPACIDAD VII SEPTIMA UNIDAD Y Reading Comprenhension CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Septima

4 READING: Ways to keep phone calls short Reading telephone manners COMPOSITION DRAFTS CAPACIDAD VIII COMPRENHENSION COMPRENHENSION DESCRIBING CHANGES WITH THE PRESENT TENSE Uso apropiado de los tiempos OCTAVA UNIDAD presente y pasado Y CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Octava Describing changes with the present tense Vocabulario: /Readings Homework/quiz Plans and hopes for the future EXAMEN PARCIAL NOVENA SEMANA CAPACIDAD IX NOVENA UNIDAD Reading comprenhension CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Novena Reading: Reading Descriptions of changes Reading: Hopes for Discussion the future Composition Drafts Reading /Readings Homework/quiz CAPACIDAD X DECIMA UNIDAD The comparative Uso de los comparativos CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Decima The comparative Reading /Readings Homework/quiz CAPACIDAD XI UNDECIMA UNIDAD Reading

5 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Undécima Reading:Exchanging Reading / personal information Comprenhension Composition I Discussion Composition II Draft

6 CAPACIDAD XII PRESENT PERFECT DUODECIMA UNIDAD USO CORRECTO DEL PRESENTE PERFECTO Y CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Decimo segunda Present perfect, verb + infinitive Reduced form of to Reading /Readings Homework/quiz CAPACIDAD XIII DECIMO TERCERA UNIDAD Reading Y CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Decimo Tercera Reading: The Reading future looks Comprenhension bright Reading /Readings Homework/quiz CAPACIDAD XIV DECIMO CUARTA UNIDAD EL PARRAFO COMO HACER UN PARRAFO Y CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Decimo Cuarta The paragraph Parts paragraph Making paragraph of a Pair work /Readings Prácticos Homework/quiz

7 CAPACIDAD XV DECIMO QUINTA UNIDAD EL ENSAYO PARTES DE UN ENSAYO Y CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Decimo Quinta El ensayo Language The thesis Structures statement Composition Draft Homework/quiz CAPACIDAD XVI DECIMO SEXTA UNIDAD ELABORACION DE ENSAYOS COMO HACER UN ENSAYO Y CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Decimo Sexta Reading: The Language Group work essay and its importance How to make an essay Structures Prácticos Composition Drafts Homework/quiz EXAMEN PARCIAL EXAMEN SUSTITUTORIO DECIMO SEPTIMA SEMANA DECIMO OCTAVA SEMANA

8 V. EVALUACION La evaluación será de tres tipos: Diagnóstica al inicio de la asignatura, formativa o de proceso de carácter permanente, integral, retroalimentadora durante el desarrollo de las competencias. Los Exámenes son 2: Examen Parcial y Examen Final Se tomarán evaluaciones permanentes (quizzes), y se considerará a la evaluación valorativa: actitudes positivas. La evaluación sumativa y se considera el peso del ex. Parcial, final y las practicas lo que permitirá obtener el promedio final. EX. PARCIAL (O.1)+EX. Final (0.2)+ (Q1+Q2+Q3+Q4/4) (0.1) La nota aprobatoria será de ONCE VI. BIBLIOGRAFIA Chuck Sandy; Richards Jack COMUNICATION ENGLISH FOR INTERNATIONAL INTERCHANGE ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION. Cambridge Press USA Praniniskas Jean RAPID REVIEW OF ENGLISH GRAMMAR. Prentice-Hall, INC; Englewood Cliffs. New Jersey 1999.USA Diccionario Compacto OXFORD DICCIONARIO Oxford University Press USA INGLES-ESPAÑOL.