Áreas del conocimiento: CIENCIAS NATURALES

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1 Áreas del conocimiento: CIENCIAS NATURALES COMPILADO POR: ING. NELSON VELÁSQUEZ En cuestión de Ciencia, la autoridad de un millar no llega a la altura de la deducción humilde de un único individuo Galileo Galilei Lo más incomprensible acerca del mundo es que sea comprensible Albert Einstein La ciencia se construye con hechos, de igual modo que una casa se levanta con ladrillos, pero una acumulación de hechos no puede ser llamado ciencia más de lo que un montón de ladrillos puede ser llamado casa. Henry Poincaré. 1

2 Nos dimos cuenta que la verdad no se ajustaba a los hechos y sentimos una gran alegría, pues es así como avanza la ciencia. O. R. Frish. La ciencia no es nada más que sentido común bien entrenado y organizado. T. H. Huxley Un poco de ciencia aleja de Dios, y mucha devuelve a Él. Luis Pasteur. Una nueva verdad científica no se alcanza tras haber convencido a sus detractores y hacerles por tanto ver la luz, sino más bien porque esos detractores mueren y surge una nueva generación de científicos ya familiarizados con la idea. Max Planck. 2

3 Son la expresión de un esfuerzo concertado por los seres humanos por comprender el mundo. Son reconocidas como un modelo de conocimiento debido a su capacidad de explicar y efectuar predicciones precisas. Son uno de los mayores logros de la humanidad. La expresión científicamente probado suele tomarse como verdad sin paliativos. Las ciencias naturales son abanderadas del conocimiento fiable. Muchos confiamos en ella incluso comprometiendo la vida. Tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos del mundo. Se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta. 3

4 Supongamos que esta gama de cosas semovientes que constituyen el mundo sería algo así como una partida de ajedrez de primer nivel, y que son los dioses quienes la juegan, mientras que nosotros seríamos su público. Por nuestra parte, no conocemos las reglas; tan sólo se nos permite observar el encuentro, nada más. Pero, evidentemente, si pasásemos el tiempo suficiente observando el juego, podríamos llegar a deducir algunas normas. Lo que entendemos por comprender es precisamente eso: conocer las reglas del juego. Richard Feynman Aplicaba unas reglas metódicas y sistemáticas para alcanzar la verdad sobre los fenómenos. Contribuyó a reforzar la idea de separar el conocimiento científico de la autoridad, la tradición y la fe. 4

5 Considerado el Padre del Método Científico, su procedimiento era el llamado método científico resolutivo-compositivo. Se basaba en 4 pautas a seguir: Observación, Elaboración de una hipótesis explicativa (no sólo cualitativa sino cuantitativa), Deducción (matemática), Experimento o verificación. Se propuso ante todo reorganizar el método de estudio científico. Percibió que el razonamiento deductivo destacaba entonces a expensas del razonamiento inductivo. Creyó que, eliminando toda noción preconcebida del mundo (leyes generales), se podía y debía estudiar al hombre y su entorno mediante observaciones detalladas y controladas, realizando generalizaciones cautelosas. Para ello, el estudio que el hombre de ciencia hace de los particulares debe realizarse mediante observaciones que deben validarse. Los científicos deben ser ante todo escépticos y no aceptar explicaciones que no se puedan probar por la observación y la experiencia sensible (empirismo). Su método podría llamarse de Inducción por eliminación. 5

6 En su obra El Discurso del método define por primera vez las reglas del procedimiento para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias. Su premisa era no admitir ninguna cosa como verdadera que no supiese de forma evidente como tal. Es decir, con todo cuidado debía evitar la precipitación y el prejuicio, admitiendo exclusivamente aquello que no tuviera motivo alguno para ponerlo en duda. Su trabajo en geometría analítica, jugó un papel decisivo en llevar el análisis matemático a temas científicos. Estableció unas reglas del razonamiento que guiaran el procedimiento científico sin equívocos. 6

7 No debemos admitir más causas de cosas naturales que las que son verdaderas y suficientes para explicar sus apariencias. Aquellas propiedades de los cuerpos que no puedan aumentarse o disminuirse gradualmente, y que existan en todos los cuerpos que podamos examinar serán consideradas como propiedades universales de la totalidad de los cuerpos. En la filosofía experimental debemos aceptar las proposiciones derivadas por inducción general de los fenómenos como exactas o muy probablemente ciertas, a pesar de las hipótesis contrarias que pudieran imaginarse, hasta el tiempo en que ocurran otros fenómenos, con los que puedan hacerse más exactas o aceptar excepciones. Es mucho mejor hacer investigar pocas cosas con certeza y dejar el resto para otros que vendrán después, que explicar todas las cosas. Es un procedimiento de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. 7

8 Consiste en la observación sistemática, planteamiento del problema, la formulación de las hipótesis, experimentación, análisis y modificación de las hipótesis. Se apoya en dos pilares fundamentales: reproducibilidad y refutabilidad (falsación). Aunque a los científicos no les gusta admitirlo, el método científico no tiene un orden rígido en la práctica. Y es común que no sean necesarios todos los pasos. Además, no hay un método sino muchos. El científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos, métodos hipotéticodeductivos, procedimientos de medición, entre otros. Y ninguno es infalible Preguntas sobre la separata. 1. Cómo definimos las ciencias naturales? por qué las consideramos conocimiento fiable? 2. Mencione 10 ejemplos en los que comprometemos la vida con base en nuestra confianza en las ciencias. 3. Cuáles son el método y las herramientas de las ciencias? 4. Explique la frase de Henry Poicaré. 5. Por qué tenía tanta importancia la Geometría para Platón? 8

9 Preguntas sobre la separata. 6. Cómo explica la situación que Max Plank denuncia en su frase célebre? 7. Cómo es la relación de la Ciencias Naturales con las Ciencias Formales? 8. Cuál fue el aporte de Galileo al desarrollo del método científico? 9. Cuál fue el aporte de Bacon al desarrollo del método científico? Preguntas sobre la separata. 10. Cuál fue el aporte de Descartes al desarrollo del método científico? 11. Cuál fue el aporte de Newton al desarrollo del método científico? 12. Existe un método científico único y estandarizado? 13. Cuál es el futuro de las Ciencias Naturales? Preguntas sobre la separata. 14. Desde qué perspectiva las Ciencias Naturales se permiten dictar sentencia sobre la existencia de Dios, del alma humana y otras realidades inmateriales? 15. Por qué no puede darse por válidas las posiciones de ciertos científicos que propalan el ateísmo como una postura razonable y científica? 9