Lectura para encontrar el significado: Hurricanes (página 91)

Transcripción

1 Día 1 (miércoles) Lectura Fluidez Vocabulario Ortografía Comprensión Tema 4 Selección 3 Dos días en mayo Guardián Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Sin haber leído el cuento entero, anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres. Crucigrama 1 (15 palabras) Muestra tu pre-examen a tus padres. Vuelve de escribir las palabras en la página de tarea. Lectura para encontrar el significado: Los huracanes (página 92) Estudiante Día 2 (jueves) Lectura Fluidez Vocabulario Ortografía Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres. Crucigrama 2 (15 palabras) Sopa de letras Comprensión Lectura para encontrar el significado: Hurricanes (página 91) Día 3 (viernes) Lectura Fluidez Vocabulario Ortografía Comprensión Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres. Crucigrama 3 (14 palabras) Escoge 6 palabras. Escribe una oración original para cada palabra que escogiste. Lectura para encontrar el significado: Los animales se adaptan (página 94)

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3 Guardián Estudiante Lectura Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Día 4 (martes) Fluidez Vocabulario Ortografía Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres. Escribe la palabra correcta a lado de su definición (15 palabras). Escribe cada palabra de ortografía, separando las sílabas con un guion. Ejemplos: es-drú-ju-la; pi-tón. Haz un círculo alrededor de las palabras con el h inicial. Subraya las palabras con el ch. Comprensión Lectura para encontrar el significado: Animals Adapt (página 93) Lectura Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Día 5 (miércoles) Fluidez Vocabulario Lee el cuento entero a tus padres. Subraya todas las palabras que llevan acento escrito. Escribe la palabra correcta a lado de su definición (15 palabras). Ortografía Comprensión Escribe las palabras en orden alfabético Lectura para encontrar el significado: Carreras en el desierto (página 126)

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5 Guardián Estudiante Lectura Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Día 6 (jueves) Fluidez Vocabulario Ortografía Comprensión Lee el cuento entero a tus padres, respetando la puntuación (pausando cuando ves comas, parando cuando ves puntos). Léalo con entusiasmo! Escribe la palabra correcta a lado de su definición (14 palabras). Pide a tu mamá o papá que te dicten las palabras de ortografía y escríbelas en la página indicada. Habrá una prueba en la clase mañana. Lectura para encontrar el significado: Desert Races (página 125) Lectura Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Día 7 (viernes) Fluidez Vocabulario Lee el cuento entero a tus padres, respetando la puntuación (pausando cuando ves comas, parando cuando ves puntos). Utilizando la lista de vocabulario y sus definiciones en tu carpeta de tarea, lee las palabras y sus definiciones a tus padres. Ortografía Comprensión Descifra las palabras mezcladas. Utilizando tu historia de fluidez, completa el gráfico de comprensión.

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7 La visita a la granja Me gusta la primavera porque a menudo voy a una granja con 12 mi familia para comprar frutas y verduras frescas. Mis frutas 22 favoritas son las fresas, pero también me fascinan las cerezas. 32 Ayer fuimos a recoger cerezas para preparar un pastel porque 42 hoy es mi cumpleaños. Llegamos tempranito para recoger las 51 cerezas más dulces. En la granja había unas escaleras en forma de 63 triángulo para subir hasta la cima más alta de los cerezos. Pero 75 solamente mis padres las usaron porque estamos muy chicos. Mi 85 hermano y yo recogimos las cerezas que estaban en las ramas más 97 bajas y en el suelo. A nosotros nos fascina comernos la fruta 109 mientras la recogemos. Mi mamá siempre nos dice que no 119 comamos demasiadas cerezas. Nos puede dar dolor de estómago. 128 También disfruté mucho alimentando a los animales de la 137 granja como las ovejas, las cabras y los cerditos. Me puse el 149 alimento en la palma de la mano y ellos se acercaron a comer. Me 163 reí mucho cuando me hicieron cosquillitas con su lengüita suave. 173 Después fuimos a acariciar a los cachorritos que tuvieron los 183 perros del granjero. 186 Mientras tanto mi mamá recogía tulipanes para adornar el 195 comedor. Mi papá compraba tomates y champiñones para hacer 204 una pizza. Cuando estábamos por salir, mi papá llegó con una 215 caja y me la puso en el regazo. Yo la abrí inmediatamente y di un 230 grito de alegría cuando vi que había un cachorrito adentro. Era de 242 color marrón y tenía unos ojos muy tiernos. Al sacarlo de la caja 255 me lamió la nariz. Yo le sonreí y le di un beso en el hocico. 270 Cómo me gusta ir a la granja! Siempre está llena de sorpresas 282 agradables. 283 Día 1 Palabras leído, un minuto: Guardián: Nivel (G3) T1 T2 T3 Día 2 Palabras leído, un minuto: Guardián: Día 3 Palabras leído, un minuto: Guardián: Día 4 Palabras leído, un minuto: Guardián: Bajo riesgo: Cierto riesgo: Alto riesgo:

8 Día 1 Vocabulario (Crucigrama 1) Banco de palabras vagan pastar mansos patio permiso venados población pezuñas estruendo temperado alrededor territorio olfatearon muchedumbre morirán de hambre Vertical 1. sonido profundo de algo que pasa rodando 2. por todos lados 3. regionalismo; ciervos 4. morirán por no tener suficiente comida 6. templado; sin extremos de frío ni de calor, que no está ni frío ni caliente 7. documento escrito que se da a una persona para que pueda hacer o decir una cosa 9. comer hierba y plantas 10. olieron Horizontal 5. área de tierra 8. multitud de personas 11. apacibles y suaves 12. se mueven de un lugar a otro sin razón 13. regionalismo; espacio cerrado por paredes o galerías que queda en el interior de un edificio 14. patas de ciertos animales, como el venado 15. relativo al número total de personas o animales que viven en un determinado lugar

9 Día 1 Ortografía 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12)

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11 Día 2 Vocabulario (Crucigrama 2) Banco de palabras ceño agudo hembras dueño protesta pacífica detectar ansiosos alrededor reconocí permanecer barricada abandonados solemnemente cautelosamente Vertical 1. propietario 2. preocupados 3. descubrir, averiguar 5. con cuidado o atentos 6. reunión de personas para luchar contra algo que creen incorrecto 8. animales de sexo femenino 10. que percibe a largas distancias 12. obstáculo improvisado para que no haya acceso a una parte Horizontal 4. espacio entre las dos cejas 7. por todos lados 9. tranquila, sin violencia 11. distinguí de las demás personas a algunas por sus rasgos propios 13. descuidados 14. seriamente 15. quedarse en un mismo lugar, estado o calidad

12 Ortografía día 2 (Sopa de letras): Palabras con h inicial y ch Y M U G B V D S D O N R Q E Z X V U A L I J M S W W O E Q R O D V U B P W I Q K F P G P Q M G Q R M O R Y V U V Y N S K N Z B J A A Z Z U E B I K L D P C K I N G J M Í N T C H L Q C A S E L G J J P P G G B N O E O F P S A H Z C Q P V R O B T A E Q H U Y G R P Y P A H S U X F R T H X C Q Z Q T D E X X E R U W U L L W Z H R H F G A X S M H P V Z G W C T Z N H C U B A Y H I N Q C R O O A V E S U E W O U Y W Z C E K W A Z H P D W O I A B Y N X L S R C B T D J Q Z W F N E L N I V S H Q D I G O G T W H S L Q S O J B J E J D E V Q Z C Z N O Z W R Y G N H F A O M C A Y S O M E H O G O R U V O X Q U N H Y E P X H N K D Z Q X H D P I K N F R K S A V M H O R A V V A V K S S M X C O I R C H Q E J J X C Y Y Z H M E J B Q H S Y B Q Y V B B S A S Z Y I B L G S N Q M U C H A C H O S C U M M V I A S U U B chaqueta derecha hayas hemos hondo hora horno humor haz lechuga habíamos muchacho

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14 Día 3 Vocabulario (Crucigrama 3) Banco de palabras algas jaulas locuela arroyos tirantes osezno edredón simpático calcetines titilantes desprendido espontánea tranquilizantes hecha un ovillo Vertical 1. sin pensar 3. que destellan brevemente 4. acurrucada 5. regionalismo; medias que no pasan de la rodilla 6. caudal corto de agua, casi continuo 7. separado 9. que inspira simpatía Horizontal 2. cajas para encerrar animales 8. vegetales que viven en el agua 10. drogas usadas para calmar a una persona o animal 11. regionalismo; manta 12. tiras elásticas que sostienen un pantalón 13. cachorro de oso 14. modo cariñoso de hablar de alguien

15 Día 3 à Ortografía Escribe oraciones para 6 palabras de ortografía.

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17 Día 4 Vocabulario Dos días en mayo Escribe la palabra correcta a lado de su definición vagan pastar mansos patio permiso venados población pezuñas estruendo temperado alrededor territorio olfatearon muchedumbre morirán de hambre 1) por todos lados 2) morirán por no tener suficiente comida 3) comer hierba y plantas 4) relativo al número total de personas o animales que viven en un determinado lugar 5) área de tierra 6) se mueven de un lugar a otro sin razón 7) templado; sin extremos de frío ni de calor, que no está ni frío ni caliente 8) documento escrito que se da a una persona para que pueda hacer o decir una cosa 9) regionalismo; espacio cerrado por paredes o galerías que queda en el interior de un edificio 10) regionalismo; ciervos 11) multitud de personas 12) olieron 13) patas de ciertos animales, como el venado 14) apacibles y suaves 15) sonido profundo de algo que pasa rodando Día 4 Ortografía Dos días en mayo 1) 4) 7) 10) 2) 5) 8) 11) 3) 6) 9) 12)

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19 Día 5 Vocabulario: Dos días en mayo Escribe la palabra correcta a lado de su definición. ceño agudo hembras dueño protesta pacífica detectar ansiosos alrededor reconocí permanecer barricada abandonados solemnemente cautelosamente 1) por todos lados 2) distinguí de las demás personas a algunas por sus rasgos Propios 3) propietario 4) quedarse en un mismo lugar, estado o calidad 5) seriamente 6) animales de sexo femenino 7) obstáculo improvisado para que no haya acceso a una parte 8) reunión de personas para luchar contra algo que creen Incorrecto 9) tranquila, sin violencia 10) espacio entre las dos cejas 11) descuidados 12) preocupados 13) que percibe a largas distancias 14) descubrir, averiguar 15) con cuidado o atentos Día 5 Ortografía: Escribe las palabras in orden alfabético

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21 Día 6 Vocabulario: Dos días en mayo Escribe la palabra correcta a lado de su definición. algas jaulas locuela arroyos tirantes osezno edredón simpático calcetines titilantes desprendido espontánea tranquilizantes hecha un ovillo 1) caudal corto de agua, casi continuo 2) regionalismo; manta 3) cachorro de oso 4) acurrucada 5) que inspira simpatía 6) cajas para encerrar animales 7) drogas usadas para calmar a una persona o animal 8) sin pensar 9) que destellan brevemente 10) vegetales que viven en el agua 11) regionalismo; medias que no pasan de la rodilla 12) tiras elásticas que sostienen un pantalón 13) separado 14) modo cariñoso de hablar de alguien

22 Pide a un ayudante que dicte las palabras de ortografía. Escríbelas aquí. Día 6 Ortografía 1 _ 7 2 _ 8 3 _ 9 4 _ 10 5 _ 11 6 _ 12

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24 Día 7 Ortografía: Palabras con h inicial y ch ehaqtacu derheac hyaas omhes onodh ohar hrono rumoh zah geclahu haboaíms ohmuhcca chaqueta derecha hayas hemos hondo hora horno humor haz lechuga habíamos muchacho

25 Día 7 - Comprensión Utilizando tu historia de fluidez, completa el siguiente gráfico de comprensión. Título Personajes Lugar Qué pasó al principio de la historia? Qué pasó en el medio de la historia? Qué pasó al final de la historia?

26 Estudiante / Student: Maestro(a) / Teacher: Género: Fantasía (FY) Ficción (FN) No-ficción (NF) Genre: Fantasy (FY) Fiction (FN) Non-fiction (NF) EJEMPLO / EXAMPLE 9/9/2012 El gallo de bodas FY Lucía M. González 30 Fecha Date Registro Personal de Lectura / Reading Log Lee dos libros cada día. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y uno en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Título Género Autor # mtos leído Firma Title Genre Author # mins read Signature