Jóvenes, apoyo y riesgo social: una aportación del Análisis de Redes Sociales

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Jóvenes, apoyo y riesgo social: una aportación del Análisis de Redes Sociales"

Transcripción

1 Jóvenes, apoyo y riesgo social: una aportación del Análisis de Redes Sociales Helena Román Alonso José Manuel Gaete Fiscella Fernando Gil Villa Ámbito de presentación: Riesgo, emancipación y jóvenes Palabras clave: Juventud, exclusión social, apoyo social, desviación social, redes sociales, capital social Resumen: La presente comunicación muestra los resultados de una investigación en la que se caracterizaron las redes personales de jóvenes en situación de riesgo de exclusión social, aplicando la metodología del Análisis de Redes Sociales. Cabe destacar una baja interrelación familiar lo que implica dificultad para prestar un soporte primario. La tendencia es no pedir ayuda, especialmente para cuestiones emocionales aunque en caso de solicitarla, la familia nuclear constituye el principal recurso, al igual que los amigos. Estos, junto con los primos, proveen al joven de apoyo emocional. Sin embargo, estos últimos son los que les van a vincular al consumo de drogas. Son ellos los que conforman sus relaciones más densas y frecuentes; suponiendo la estructura básica de 1

2 redes personales de los jóvenes. Si los que aportan ayuda y los que realizan actividades de riesgo se encuentran conectados en redes de alta densidad existe una alta posibilidad, por parte de los jóvenes, de movilizar recursos en ambos sentidos. Por último, los miembros de las redes formales por lo general no prestan ningún tipo de ayuda, y tampoco, se integran en las redes básicas de relaciones lo que refleja una posible infrautilización de recursos que este ámbito pudiera ofrecerles. Introducción En la vida cotidiana, a través de las distintas interacciones sociales, se va tejiendo una red que puede facilita a las personas el acceso a distintos recursos y que puede resultar relevante en distintas situaciones de riesgo de social, como es el caso de jóvenes sin los estudios básicos (Bravo, A.; Fernández del Valle, J.; 2003 y Atria, 2003; Gutiérrez, 2008; Kliksberg, 2008). A sí mismo, la movilización de recursos a través de las redes personales también puede acerca a contextos de exclusión. Es lo que se ha denominado como capital social perverso (Rubio, 1997). De ahí que precisamente se haya planteado como perspectiva de el Análisis de Redes Sociales (ARS) y la teoría de Nan Lin. Este habla en términos de capital social movilizable, caracterizado por el acceso a los recursos de nuestras relaciones pero también por la fortaleza o la debilidad de esos vínculos (Molina, J. L., 2005). El ARS permite no sólo identificar a los participantes de las redes y sus atributos, sino también, las estructuras relacionales que desarrollan entre ellos y que permite la movilización de los recursos presentes en la red (Maya I., 2007). Metodología La investigación se llevo a cabo mediante la administración de cuestionarios a 20 jóvenes que no habían finalizados la enseñanza obligatoria. Se obtuvo además información acerca de 30 personas con las que cada unos mantuviera 2

3 relación más o menos estable (Mc Carthy, C. et al., 2001). Se llevó un análisis estadístico de los datos, así como la representación gráfica los perfiles de las relaciones a través de los mapas. Como novedad, se ha representado y analizado la centralidad de grado (Gaete. J. M. y Vásquez J.L., 2008). Principales resultados En general, en cuanto a la búsqueda de recursos de tipo económico, ya que optan por la red familiar y por aquellas personas adultas y que se encuentren trabajando. A pesar de ello, las posibilidades de obtenerlos se pueden ver limitadas por la escasa vinculación entre los miembros de esta subred (Gráfico 1). En cuanto al apoyo emocional, la pauta es no solicitar ayuda (salvo para hermanos y primos, y amigos varones, Gráfico 2), lo que puede dificultar el ajuste psicosocial del joven (Méndez, P. y Barra E., 2008). A partir de la Tabla 2 vemos también que la tendencia mayoritaria es la de buscar a otros jóvenes cursando la educación no obligatoria y a los activos laboralmente. A pesar de que la subred familiar sea la principal fuente de apoyo económico y afectivo, a través de primos y otros familiares el joven entra en contacto con el mundo de las drogas y en menor medida, en conflictos con la policía (Tabla 3). En los amigos esta tendencia sería moderada, predominantemente (Gráfica 4). Nos encontramos con Alteris duales : prestan ayuda emocional y, a la vez, desarrollan actividades de riesgo. Además presentan una popularidad considerable y están integrados en redes densas. Esto implica un potencial uso y acceso al capital social perverso. Destaca el bajo nivel de integración de las relaciones del cuadrante redes formales ; en las Tablas 1 y 2 se corrobora que apenas se recurre a ellas. La exclusión de éstas implica desaprovechar a una serie de actores, tanto por el apoyo directo como por sus recursos atributivos. Por tanto, el estudio de sus redes personales es una cuestión relevante de cara a una posible evaluación e intervención este colectivo. 3

4 Bibliografía ATRIA, Raúl.; SILES, Marcelo. (Comp.) (2003). Capital social y reducción de la pobreza en América Latina y el Caribe: en busca de un nuevo paradigma. Santiago de Chile: CEPAL/Michigan State University, p. BRAVO, Amaia; FERNÁNDEZ DEL VALLE, Jorge (2003) Las redes de apoyo social de los adolescentes acogidos en residencias de protección. Un análisis comparativo. Psicothema,15 (1), GAETE, José M.; VÁSQUEZ, Jorge. (2008). Conocimiento y estructura en la investigación académica: una aproximación desde el análisis de redes sociales.[versión electrónica]. REDES- Rediris, 14 (5), GUTIÉRREZ, Alicia B. (2008) Redes e intercambio de capitales en condiciones de pobreza: dimensión relacional y dimensión vincular. REDES- Revista Hispana para el análisis de redes sociales, 14 (4), 1-17 LIN, Nan.; COOK, Karen.; BURT,Ronald. (2001). Social Capital. Theory and Research. New York: Aldine de Gruyter. KLIKSBERG, Bernardo; RIVERA, Marcia (2008). El capital social movilizado contra la pobreza La experiencia del Proyecto de Comunidades Especiales en Puerto Rico. Argentina, Buenos Aires, Clacso MAYA, Isidro; ISIDRO, Daniel. (2005). Lazos fuertes y proveedores múltiples de apoyo: comparación de dos formas de representación gráfica de las redes personales Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 10, McCARTY, Christopher; KILLWORTH, Peter D.; BERNARD, H.Rusell; MÉNDEZ, Pablo; BARRA, Enrique (2008) Apoyo social percibido en adolescentes infractores de la ley y no infractores. Psyke: 17 (1), MOLINA, José L. (2005). El estudio de las redes personales: contribuciones, métodos y perspectivas. Empiria, 10, MOLINA, José L.; FERNÁNDEZ, Rosario; LLOPIS, Jaime; McCARTY, Christopher (2007). El apoyo social desde la perspectiva de las redes personales. En: Zúñiga, M. (ed.). Redes sociales y Salud Pública. Monterrey, México: Universidad Autónoma de Nuevo León Ediciones, RUBIO, Mauricio (1997). Perverse Social capital - Some Evidence from Colombia, Journal of Economic Issues 31, 3,

5 Anexos TABLA 1. Características de los Alteris / Apoyo Económico (%)/(n= 599) Edad* Nunca Ocasionalmente Siempre Menor de 25 66,9 21,4 11, años 52,7 25,5 21,8 Mayor de 45 años 31,3 37,5 31,3 Situación laboral* Laboralmente Activo 56,8 26,6 16,7 Laboralmente Inactivo 77,5 19,7 2,8 Estudiante 67,3 19,6 13,1 Tipo de Parentesco / Relación* Familia Nuclear 22,5 35,0 42,5 Familia Extendida 53,0 29,0 18,0 Conocidos/Amigos 70,4 19,9 9,7 Asistentes Sociales/ Educadores TABLA 2. Características de los Alteris / Apoyo Emocional (%)/(n= 599) Nunca Ocasionalmente Siempre Nivel de estudios* Sin estudios 80,6 13,9 5,6 Educación Obligatoria 42,9 37,7 19,4 Educación NO Obligatoria (FP- Bachillerato) 45,6 25,3 29,1 Educación Superior 60,0 13,3 26,7 Situación laboral* Laboralmente Activo 45,5 33,8 20,7 Laboralmente Inactivo 39,4 57,7 2,8 Estudiante 47,7 28,8 23,5 5

6 TABLA 3. Características de los Alteris / Problemas con la policía (%)/ (n= 599) Nunca Uno que otro Bastantes Sexo* Hombre 50,4** 35,6** 14,1** Mujer 78,7** 15,9** 5,4** Situación laboral* Laboralmente Activo 50,0** 37,4** 12,6** Laboralmente Inactivo 80,3** 14,1** 5,6 Estudiante 73,9** 18,6** 7,5 TABLA 4. Características de los Alteris / Conducta de riesgo por consumo (%)/(n= 599) Sexo* Consumo habitual Consumo moderado Ningún consumo Sin Relación de ocio/ fiesta Hombre 21,5 21,5** 11,6 45,4** Mujer 19,4 5,7** 16,8 58,1** Edad* Menor de 25 22,0** 14,6** 13,4 50, años 10,9 3,6** 25,5** 60,0 Mayor de 45 años 0,0 0,0 6,3 93,8** Educación Superior 13,3 6,7 20,0 60,0 Situación laboral* Laboralmente Activo 27,0** 17,1** 12,6 43,2** Laboralmente Inactivo 14,1 0,0 25,4** 60,6 Estudiante 17,0** 13,4 13,1 56,5** Tipo de Parentesco Relación* Familia Nuclear 5,0** 5,0 25,0** 65,0 Familia Extendida 24,0 6,0** 18,0 52,0 Conocidos/Amigos 21,2 15,7** 12,8 50,2 Asistentes Sociales/ Educadores 0,0 0,0 0,0 100,0** 6

7 Gráfico 1. Mapa de la red de apoyo económico Rojo = Nada Azul = A veces Negro = Siempre Familia Nuclear Familia Extendida Prima Tía H er mano OF. Mujer Madre Hermana Primo Padre Tío OF. Hombre Amigo Compañero Novio Trabajador Amiga Compañera Vecina Novia Vecino Trabajadora Rel. Mediadas Inst. Rel. Amistad-Inform. OF. /Mujer y Hombre = Novias/os de primos/os y hermanos/os, Primas de primos/as, incluso abuelos/as 7

8 Gráfico 2. Mapa de la red de apoyo emocional Familia Nuclear Familia Extendida Prima Tía H er mano OF. Mujer Madre Hermana Primo Padre Tío OF. Hombre Amigo Compañero Novio Trabajador Amiga Compañera Vecina Novia Vecino Trabajadora Rel. Mediadas Inst. Rel. Ami stad-inform. Frecuencia de Ayuda Emocional Rojo = Nada Azul = A veces Negro = Siempre 8

9 Gráfico 3. Mapa de redes personales según frecuencia de conflictos policiales de los Alteris Familia Nuclear Familia Extendida Prima Tía H er mano OF. Mujer Madre Hermana Primo Padre Tío OF. Hombre Amigo Compañero Novio Trabajador Amiga Compañera Vecina Novia Vecino Trabajadora Rel. Mediadas Inst. Rel. Ami stad-inform. Frecuencia de Problemas con la Policía Rojo = Nunca Azul = Uno que otro Negro = Bastantes 9

10 Gráfico 4. Mapa de redes personales según frecuencia de consumo de drogas con los Alteris Familia Nuclear Familia Extendida Prima Tía H er mano OF. Mujer Madre Hermana Primo Padre Tío OF. Hombre Amigo Compañero Novio Trabajador Amiga Compañera Vecina Novia Vecino Trabajadora Rel. Mediadas Inst. Rel. Ami stad-inform. Frecuencia de Problemas con la Policía Rojo = Sin Relación Ocio/Fiesta Azul = Ningún Consumo Negro = Consumo Moderado Verde = Consumo Habitual 10

A SEIS GRADOS DE SEPARACIÓN. Implicaciones y aplicaciones de la teoría de redes en el desarrollo organizacional.

A SEIS GRADOS DE SEPARACIÓN. Implicaciones y aplicaciones de la teoría de redes en el desarrollo organizacional. A SEIS GRADOS DE SEPARACIÓN. Implicaciones y aplicaciones de la teoría de redes en el desarrollo organizacional. Redes Sociales? redes sociales Redes Sociales? 3 Redes Sociales? Supuestos La realidad social

Más detalles

Introducción al Análisis y Gestión de Redes Sociales

Introducción al Análisis y Gestión de Redes Sociales Introducción al Análisis y Gestión de Redes Sociales I. Presentación Hoy en día la idea de red es un concepto muy usado y referenciado en ámbitos académicos, sociales, e incluso empresariales, por citar

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADÉMICA DE TURISMO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADÉMICA DE TURISMO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nombre y clave de la unidad de aprendizaje Sociología del turismo Clave: STD-ST Fecha de elaboración y docente responsable Marzo de 2011 Dra. Luz

Más detalles

Consultores. Fernando Herrero Acosta

Consultores. Fernando Herrero Acosta Consultores Consultores Fernando Herrero Acosta Economista. Director e Investigador del Programa Centroamericano para la Sostenibilidad Democrática) y Profesor del Centro Internacional de Política Económica

Más detalles

CUIDADOS EN PERSONAS ADULTAS MAYORES Análisis descriptivo de los datos del censo 2011

CUIDADOS EN PERSONAS ADULTAS MAYORES Análisis descriptivo de los datos del censo 2011 CUIDADOS EN PERSONAS ADULTAS MAYORES Análisis descriptivo de los datos del censo 2011 Nicolás Thevenet Departamento de Investigación y Propuestas Área de Protección Social Asesoría Marco en Políticas Sociales

Más detalles

EL OCIO ACTIVO EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS: CIUDAD DE SAN FERNANDO DEL VALLE DE CATAMARCA, PROVINCIA DE CATAMARCA ARGENTINA

EL OCIO ACTIVO EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS: CIUDAD DE SAN FERNANDO DEL VALLE DE CATAMARCA, PROVINCIA DE CATAMARCA ARGENTINA EL OCIO ACTIVO EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS: CIUDAD DE SAN FERNANDO DEL VALLE DE CATAMARCA, PROVINCIA DE CATAMARCA ARGENTINA Autor: Muratore José Pablo Institución: Dpto. Geografía, Facultad de Humanidades,

Más detalles

Puntos de Referencia. Recientemente se dieron a conocer los resultados de TERCE, una prueba realizada por la UNESCO que

Puntos de Referencia. Recientemente se dieron a conocer los resultados de TERCE, una prueba realizada por la UNESCO que Puntos de Referencia Edición online N 396, marzo 2015 Chile lidera ranking educacional en América Latina Avances y desafíos para Chile de acuerdo a TERCE Resumen Susana Claro Recientemente se dieron a

Más detalles

OFICINA PARA EL DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS

OFICINA PARA EL DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS OFICINA PARA EL DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS MEMORIA FINAL DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE VIRTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA DERECHO AMBIENTAL DEL GRADO EN DERECHO, DEL GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES Y

Más detalles

Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura ISSN: 1315-3617 coyuntura@cantv.net Universidad Central de Venezuela Venezuela

Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura ISSN: 1315-3617 coyuntura@cantv.net Universidad Central de Venezuela Venezuela Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura ISSN: 1315-3617 coyuntura@cantv.net Universidad Central de Venezuela Venezuela Cáceres, Alfonso; Núñez, Lidia; Rodríguez, Daysi; Montero, Carmen Un estudio del

Más detalles

Figura 1: Sociogramas de los actores con mayor grado de la red en ambos periodos

Figura 1: Sociogramas de los actores con mayor grado de la red en ambos periodos Aproximación al Análisis de Redes Sociales TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Curso 2010/2011 Grupo 2 - J. Fresno Bausela, M. Pérez Rivas, C. Reyes Gonzalo, F. Salvador Llorente. Resumen:

Más detalles

ENCUESTA SOBRE CONSUMOS DE DROGAS EN ADOLESCENTES Y JOVENES DE 14 A 18 AÑOS. Aragón n 2006

ENCUESTA SOBRE CONSUMOS DE DROGAS EN ADOLESCENTES Y JOVENES DE 14 A 18 AÑOS. Aragón n 2006 ENCUESTA SOBRE CONSUMOS DE DROGAS EN ADOLESCENTES Y JOVENES DE 14 A 18 AÑOS. A Aragón n 2006 Encuesta escolar Finalidad: conocer tendencias consumos y diseñar políticas de prevención Población: estudiantes

Más detalles

Encuesta sobre la educación de jóvenes y adultos en América Latina y el Caribe Resultados Preliminares

Encuesta sobre la educación de jóvenes y adultos en América Latina y el Caribe Resultados Preliminares Encuesta sobre la educación de jóvenes y adultos en América Latina y el Caribe Resultados Preliminares Un tema de importancia en la región de América Latina y el Caribe (ALC) La educación de adultos (EA)

Más detalles

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA 1. DATOS INFORMATIVOS SÍLABO 1.1 Asignatura : PSICOLOGÍA APLICADA A LA REALIDAD NACIONAL 1.2

Más detalles

ALUMNAS: LAURA ALICIA ROBLES LUGO MARLEN PATRICIA GUTIÉRREZ JIMÉNEZ. CORREO ELECTRONICO: alicia.29robles@hotmail.com patys_68@hotmail.

ALUMNAS: LAURA ALICIA ROBLES LUGO MARLEN PATRICIA GUTIÉRREZ JIMÉNEZ. CORREO ELECTRONICO: alicia.29robles@hotmail.com patys_68@hotmail. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 011 AGUASCALIENTES LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA ÁREA DE FORMACIÓN: EDUCACIÓN DE PERSONAS JÒVENES Y ADULTAS ALUMNAS: LAURA ALICIA ROBLES LUGO MARLEN PATRICIA

Más detalles

Alianza Cinde Universidad de Manizales

Alianza Cinde Universidad de Manizales Alianza Cinde Universidad de Manizales Redes y Grupos Internacionales Red del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO Grupos de trabajo CLACSO Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y

Más detalles

DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN DE CONOCIMIENTOS A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL ITINERARIO ACADÉMICO EN EL BACHILLERATO

DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN DE CONOCIMIENTOS A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL ITINERARIO ACADÉMICO EN EL BACHILLERATO DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN DE CONOCIMIENTOS A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL ITINERARIO ACADÉMICO EN EL BACHILLERATO Patricia Pardo Tràfach Departamento de Ingeniería de la Construcción E.T.S. de Ingenieros

Más detalles

Internet. 12.1. Frecuencia de uso de Internet 12.2. Usos de Internet 12.3. Las Redes Sociales 12.4. Redes Sociales más populares

Internet. 12.1. Frecuencia de uso de Internet 12.2. Usos de Internet 12.3. Las Redes Sociales 12.4. Redes Sociales más populares 12 Internet 12.1. Frecuencia de uso de Internet 12.2. Usos de Internet 12.3. Las Redes Sociales 12.4. Redes Sociales más populares INTERNET 12.1. Frecuencia de uso de Internet El uso de los nuevos canales

Más detalles

Educación y carrera profesional

Educación y carrera profesional Bernardo Kliksberg es un economista argentino (de ascendencia judía polaca), reconocido por sus trabajos sobre pobreza y desigualdad en América Latina, gerencia social y responsabilidad social empresarial.[1]

Más detalles

Capital Humano. La situación laboral de los jóvenes BANCAJA. núm. Enero 2007 INSTITUTO VALENCIANO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS

Capital Humano. La situación laboral de los jóvenes BANCAJA. núm. Enero 2007 INSTITUTO VALENCIANO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS Capital Humano Enero 2007 73 núm. La situación laboral de los jóvenes INSTITUTO VALENCIANO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS www.ivie.es www.bancaja.es EN ESTE NÚMERO Análisis de la situación laboral de los

Más detalles

EVALUACIÓN N DEL PROYECTO SALES HOY? ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN N MINAS 30 CRUZ ROJA COMUNIDAD DE MADRID

EVALUACIÓN N DEL PROYECTO SALES HOY? ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN N MINAS 30 CRUZ ROJA COMUNIDAD DE MADRID EVALUACIÓN N DEL PROYECTO SALES HOY? ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN N MINAS 30 CRUZ ROJA COMUNIDAD DE MADRID PRESENTACIÓN N DE LA EVALUACIÓN Equipo de Evaluación: Director de la evaluación: Juan

Más detalles

Las plataformas en la educación a distancia

Las plataformas en la educación a distancia Las plataformas en la educación a distancia KENNETH DELGADO Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Perú Introducción Las plataformas son sistemas que proveen todos o la mayor parte de los servicios

Más detalles

CURSO INTERNACIONAL SOBRE SALUD, DESASTRES Y DESARROLLO Ciudad de Lima, Perú - 5 al 16 de marzo

CURSO INTERNACIONAL SOBRE SALUD, DESASTRES Y DESARROLLO Ciudad de Lima, Perú - 5 al 16 de marzo CURSO INTERNACIONAL SOBRE SALUD, DESASTRES Y DESARROLLO Ciudad de Lima, Perú - 5 al 16 de marzo REDES SOCIALES y GESTION DE RIESGO Lic. Amalia Ferrera Hasta aquí í en qué tema se habló de REDES?? Marco

Más detalles

Adolescencia y maternidad sin riesgo GRUPO DE APOYO ACADÉMICO A PROGRAMAS DE POBLACIÓN.

Adolescencia y maternidad sin riesgo GRUPO DE APOYO ACADÉMICO A PROGRAMAS DE POBLACIÓN. Adolescencia y maternidad sin riesgo GRUPO DE APOYO ACADÉMICO A PROGRAMAS DE POBLACIÓN. Según la OMS, un (a) adolescente es la persona que tiene entre 10 y 19 años de edad; el término más amplio de "joven"

Más detalles

FICHA TÉCNICA. Nombre: Baremos del COMPE-TEA. Autor: D. Arribas (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones). Fecha: Mayo de 2014. Baremación (N=63.

FICHA TÉCNICA. Nombre: Baremos del COMPE-TEA. Autor: D. Arribas (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones). Fecha: Mayo de 2014. Baremación (N=63. España Argentina Chile Colombia Costa Rica Ecuador El Salvador Guatemala Honduras México Nicaragua Panamá Paraguay Perú R. Dominicana Uruguay LATINOAMÉRICA FICHA TÉCNICA Nombre: Baremos del COMPE-TEA.

Más detalles

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ENERO 2011 C O N T E N I D O 1. INFORMACIÓN GENERAL DE PISA 2. TAMAÑO DE LA MUESTRA: MEXICO Y ESTADO DE MEXICO. 3. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 4. RESULTADOS

Más detalles

REUNIÓN DE ESPECIALISTAS PARA DEFINIR PRIORIDADES ESTRATÉGICAS DE LA AGENDA REGIONAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

REUNIÓN DE ESPECIALISTAS PARA DEFINIR PRIORIDADES ESTRATÉGICAS DE LA AGENDA REGIONAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD REUNIÓN DE ESPECIALISTAS PARA DEFINIR PRIORIDADES ESTRATÉGICAS DE LA AGENDA REGIONAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Antecedentes Sede de la CEPAL, Sala Raúl Prebisch, Santiago de Chile

Más detalles

Vinculación de las Universidades con la Economía Popular y Solidaria

Vinculación de las Universidades con la Economía Popular y Solidaria Vinculación de las Universidades con la Economía Popular y Solidaria Jornadas de Participación Ciudadana, Guayaquil, 17 de Mayo de 2011. Conferencia a cargo del Dr. Pablo Guerra La complejidad de la EPS

Más detalles

B. PLAN DE ACCIÓN INTRODUCCIÓN ÁREA DE TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL OBJETIVOS

B. PLAN DE ACCIÓN INTRODUCCIÓN ÁREA DE TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL OBJETIVOS B. PLAN DE ACCIÓN INTRODUCCIÓN Asentado sobre el II Gazte Plana de la CAV y elaborado con la participación de los agentes sociales implicados y con la propia juventud, el Gazte Plana de Galdames pretende

Más detalles

America Latina: Modelos alternativos de. y exclusión juvenil. Juan RASO-DELGUE

America Latina: Modelos alternativos de. y exclusión juvenil. Juan RASO-DELGUE America Latina: Modelos alternativos de respuesta a la inocupación y exclusión juvenil Juan RASO-DELGUE Jóvenes: más de la mitad de la población en A.L. es menor de 24 años 2010: tasa de desempleo fue

Más detalles

Guía Docente FACULTAD DE DERECHO

Guía Docente FACULTAD DE DERECHO Guía Docente ASIGNATURA POLÍTICAS PÚBLICAS CURSO 3º SEMESTRE 1º GRADO (S): CIENCIAS POLÍTICAS, CIENCIAS POLÍTICAS Y DERECHO. MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2014-2015 FACULTAD DE DERECHO 1. IDENTIFICACIÓN

Más detalles

DISEÑO Y DESARROLLO DEL CHAT DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LA INSTITUCIÓN VIRTUAL DE LAS CARRERAS DE INFORMÁTICA DE LA UPIICSA 1

DISEÑO Y DESARROLLO DEL CHAT DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LA INSTITUCIÓN VIRTUAL DE LAS CARRERAS DE INFORMÁTICA DE LA UPIICSA 1 DISEÑO Y DESARROLLO DEL CHAT DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DE LA INSTITUCIÓN VIRTUAL DE LAS CARRERAS DE INFORMÁTICA DE LA UPIICSA 1 Fernando Vázquez Torres*, Pilar Gómez Miranda* * Unidad Profesional

Más detalles

Alicia Tinoco García Resumen

Alicia Tinoco García Resumen Cáncer de mama en México y Estados Unidos de Norteamérica: políticas para la prevención, diagnóstico oportuno y tratamiento. Una mirada desde el enfoque del Análisis de Redes Sociales. Alicia Tinoco García

Más detalles

CUADERNILLO DE TRABAJO EQUIDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR 2010

CUADERNILLO DE TRABAJO EQUIDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR 2010 Fernand Léger PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA TRANSVERSALIDAD DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO.. GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR. INSTITUTO SUDCALIFORNIANO DE LA MUJER CUADERNILLO DE TRABAJO EQUIDAD

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Centro de Estudios de Opinión Ciudadana. Vacaciones de los jóvenes Universitarios

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Centro de Estudios de Opinión Ciudadana. Vacaciones de los jóvenes Universitarios FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Centro de Estudios de Opinión Ciudadana Vacaciones de los jóvenes Universitarios Enero 2010 Vacaciones de los Jóvenes Universitarios Resumen El Centro de Estudios de

Más detalles

Entrevista al Dr. José Miguel Lemus

Entrevista al Dr. José Miguel Lemus redele revista electrónica de didáctica del español lengua extranjera ISSN: 1571-4667, Año 2012, número 24 Entrevista al Dr. José Miguel Lemus El Doctor José Miguel Lemus tiene gran experiencia en el mundo

Más detalles

EXPLOTACIÓN ESTADÍSTICA DEL PADRÓN DE ESPAÑOLES RESIDENTES EN EL EXTRANJERO

EXPLOTACIÓN ESTADÍSTICA DEL PADRÓN DE ESPAÑOLES RESIDENTES EN EL EXTRANJERO EXPLOTACIÓN ESTADÍSTICA DEL PADRÓN DE ESPAÑOLES RESIDENTES EN EL EXTRANJERO Población de nacionalidad española residente en el extranjero Total LA RI OJA ESPAÑA Variación anual Total Variación anual Absoluta

Más detalles

Un Currículo científico para estudiantes de 11 a 14 años. Juana Nieda - Beatriz Macedo Coedición: OEI - Unesco/Santiago

Un Currículo científico para estudiantes de 11 a 14 años. Juana Nieda - Beatriz Macedo Coedición: OEI - Unesco/Santiago Un Currículo científico para estudiantes de 11 a 14 años Juana Nieda - Beatriz Macedo Coedición: OEI - Unesco/Santiago Biblioteca Virtual Datos Fichero Título: Ficha Bibliográfica y Prólogo Organización

Más detalles

ACCION COLECTIVA PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL RURAL

ACCION COLECTIVA PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL RURAL III Bienal del Coloquio de Transformaciones Territoriales. De la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) Buenos Aires, 25 al 27 de agosto 2010 ACCION COLECTIVA PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL

Más detalles

Las características de los hogares y los sustentadores principales afectados por procesos de exclusión social

Las características de los hogares y los sustentadores principales afectados por procesos de exclusión social 4 Las características de los hogares y los sustentadores principales afectados por procesos de exclusión social 89 Características hogares y sustentadores de afectados por exclusión social - 4 4. Las

Más detalles

Impacto de la intervención de enfermería en las adicciones Grado: CAEF Nombre del responsable: Dra. Leticia Casique Casique Correo electrónico: letycc@celaya.ugto.mx Miembros del Cuerpo Académico Leticia

Más detalles

RESUMEN EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ACTITUDES, Y PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL VIH Y SIDA CON ADOLESCENTES DE LIMÓN Y PUNTARENAS

RESUMEN EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ACTITUDES, Y PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL VIH Y SIDA CON ADOLESCENTES DE LIMÓN Y PUNTARENAS RESUMEN EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ACTITUDES, Y PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL VIH Y SIDA CON ADOLESCENTES DE LIMÓN Y PUNTARENAS DESARROLLO DE UNA LÍNEA BASE DICIEMBRE 2008 Marco Vinicio Fournier, MSc

Más detalles

La cadena del software en Ecuador: Diagnóstico, visión estratégica y lineamientos de política

La cadena del software en Ecuador: Diagnóstico, visión estratégica y lineamientos de política La cadena del software en Ecuador: Diagnóstico, visión estratégica y lineamientos de política Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL Autores: Álvaro Calderón y Mario Castillo de la División

Más detalles

APLICACION DE MAPAS CONCEPTUALES EN LA GESTIÓN DE UN PROGRAMA CURRICULAR DE EDUCACION SUPERIOR EN INGENIERIA

APLICACION DE MAPAS CONCEPTUALES EN LA GESTIÓN DE UN PROGRAMA CURRICULAR DE EDUCACION SUPERIOR EN INGENIERIA Concept Maps: Theory, Methodology, Technology Proc. of the Second Int. Conference on Concept Mapping San José, Costa Rica, 2006 APLICACION DE MAPAS CONCEPTUALES EN LA GESTIÓN DE UN PROGRAMA CURRICULAR

Más detalles

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL UNIVERSIDAD DE CADIZ Escuela Universitaria de Estudios Empresariales Curso 2003/2004. Curso: Tercero PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL Profesor responsable de la asignatura: Jacinto

Más detalles

Sistemas de innovaciön. Fortalecimiento a traves de la integraciön regional

Sistemas de innovaciön. Fortalecimiento a traves de la integraciön regional Sistemas de innovaciön en Centroamerica Fortalecimiento a traves de la integraciön regional Ramön Padilla Perez Editor NACIOHES UNIDAS C E P R L Ministerio Federal de CooDeraciön Econömica y Desarrollo

Más detalles

ANÁLISIS DEL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE, EN ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BASICA

ANÁLISIS DEL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE, EN ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BASICA ANÁLISIS DEL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE, EN ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BASICA Alicia Massone y Gloria González Miembros del Grupo de Investigación en Psicología Cognitiva

Más detalles

Proyecto Sexualidad y redes sociales

Proyecto Sexualidad y redes sociales Proyecto Sexualidad y redes sociales SIDA STUDI Barcelona, diciembre 2011 INTRODUCCIÓN Este informe ha sido realizado por SIDA STUDI enmarcado en el proyecto Evalúa+ subvencionado por la Secretaría del

Más detalles

GOBIERNO DE CHILE MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES DIRECCIÓN DE PRENSA Y DIFUSIÓN

GOBIERNO DE CHILE MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES DIRECCIÓN DE PRENSA Y DIFUSIÓN GOBIERNO DE CHILE MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES DIRECCIÓN DE PRENSA Y DIFUSIÓN DISCURSO DEL CANCILLER ALEJANDRO FOXLEY DURANTE LA PRESENTACIÓN DEL ESTUDIO DE LA OCDE PERSPECTIVAS ECONÓMICAS DE AMÉRICA

Más detalles

DELINCUENCIA JUVENIL Y CONSUMO DE DROGAS: FACTORES INFLUYENTES JUVENILE DELINQUENCY AND DRUG USE: INFLUENTIAL FACTORS

DELINCUENCIA JUVENIL Y CONSUMO DE DROGAS: FACTORES INFLUYENTES JUVENILE DELINQUENCY AND DRUG USE: INFLUENTIAL FACTORS JUVENILE DELINQUENCY AND DRUG USE: INFLUENTIAL FACTORS *Raquel Jiménez Martos, ** Ana Mª Rosser Limiñana *Licenciada en Psicología **Universidad de Alicante, rjm9@alu.ua.es ana.rosser@ua.es RESUMEN: La

Más detalles

PSICOLOGIA DE LA COMUNIDAD

PSICOLOGIA DE LA COMUNIDAD Programa Académico de la Licenciatura en Psicología PSICOLOGIA DE LA COMUNIDAD Elaboró: Revisó: Autorizó: Dr. Maria Estela Ortega Rubí Lic. Alma Leticia Verástegui González MC. Juan Martínez Rodríguez.

Más detalles

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES DE LA COMUNICACIÓN 17 AÑOS Un comunicador audiovisual planifica, estructura y realiza productos desde una

Más detalles

PROGRAMA DE ASIGNATURA

PROGRAMA DE ASIGNATURA 1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA Pobreza: Enfoques y Medición PROGRAMA DE ASIGNATURA 2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN INGLÉS Poverty: Approaches and Measurement 3. TIPO DE CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA (Corresponde

Más detalles

Diplomado en Ciencias de la Educación. Especialidad: Educación Física, por la Universidad de Huelva. Promoción 1993-1996.

Diplomado en Ciencias de la Educación. Especialidad: Educación Física, por la Universidad de Huelva. Promoción 1993-1996. Francisco José García Sánchez E-mail: fjgs72@hotmail.es Modalidad de enseñanza en la red cifv.es: Presencial Semipresencial Online Títulos universitarios: Diplomado en Ciencias de la Educación. Especialidad:

Más detalles

EMBARAZO Y MATERNIDAD EN ETAPA ESCOLAR

EMBARAZO Y MATERNIDAD EN ETAPA ESCOLAR EMBARAZO Y MATERNIDAD EN ETAPA ESCOLAR CONSTITUCIÓN DEL FENÓMENO EN PROBLEMA DE POLÍTICA PÚBLICA La centralidad que ha ido adquiriendo el tema está vinculada principalmente con sus consecuencias. Sin embargo

Más detalles

Entornos Saludables y Promoción de la Salud

Entornos Saludables y Promoción de la Salud Organización Panamerican de la Salud Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud Entornos Saludables y Promoción de la Salud Dra. Miryan Cruz Olave. OPS/OMS- Perú- El Contexto de la Promoción

Más detalles

Criterios para el análisis del mercado laboral con énfasis en los adultos mayores. Santiago, setiembre de 2003

Criterios para el análisis del mercado laboral con énfasis en los adultos mayores. Santiago, setiembre de 2003 Criterios para el análisis del mercado laboral con énfasis en los adultos mayores Santiago, setiembre de 2003 1. El contexto mundial y regional 2. El desempleo 3. La oferta y la demanda de empleo 4. Salarios

Más detalles

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN: GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN: GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN: GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO 2015 PROGRAMA EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO. FUNDAMENTACIÓN En el contexto globalizado actual la adecuada gestión de los

Más detalles

ESTUDIO DESCRIPTIVO DEL ABUSO SEXUAL A TRAVÉS DEL TELÉFONO DE AYUDA A NIÑOS Y ADOLESCENTES

ESTUDIO DESCRIPTIVO DEL ABUSO SEXUAL A TRAVÉS DEL TELÉFONO DE AYUDA A NIÑOS Y ADOLESCENTES ESTUDIO DESCRIPTIVO DEL ABUSO SEXUAL A TRAVÉS DEL TELÉFONO DE AYUDA A NIÑOS Y ADOLESCENTES AREA DE INVESTIGACIÓN ENERO - MARZO 2005 PRESENTACIÓN La Fundación ANAR Perú (Ayuda al niño y adolescente en riesgo)

Más detalles

PROGRAMA DE EXTENSIÓN DIPLOMADO CUARTA VERSION 2015

PROGRAMA DE EXTENSIÓN DIPLOMADO CUARTA VERSION 2015 PROGRAMA DE EXTENSIÓN DIPLOMADO PREVENCIÓN DEL DELITO Y LA VIOLENCIA EN JÓVENES CUARTA VERSION 2015 Directora Académica: Alejandra Mohor Coordinadora Académica: Andrea Cabezón Abril- Septiembre 2015 Centro

Más detalles

9 SEMINARIO INTERNACIONAL DE ARCHIVOS DE TRADICIÓN IBÉRICA-SIATI

9 SEMINARIO INTERNACIONAL DE ARCHIVOS DE TRADICIÓN IBÉRICA-SIATI 9 SEMINARIO INTERNACIONAL DE ARCHIVOS DE TRADICIÓN IBÉRICA-SIATI Sistemas Nacionales de Archivos en Iberoamérica: Balances y Perspectivas (1970 2014) 1, 2 y 3 de julio de 2015 Quito-Ecuador CONVOCATORIA

Más detalles

Dra. Judith Mariscal Avilés

Dra. Judith Mariscal Avilés Dra. Judith Mariscal Avilés Es profesora investigadora del CIDE y directora del programa Telecom-CIDE. Miembro Nivel III del Sistema Nacional de Investigadores. Doctora en Políticas Públicas por la Universidad

Más detalles

ESTADÍSTICAS A PROPÓSITO DEL DÍA MUNDIAL DEL INTERNET (17 DE MAYO) DATOS NACIONALES

ESTADÍSTICAS A PROPÓSITO DEL DÍA MUNDIAL DEL INTERNET (17 DE MAYO) DATOS NACIONALES PÁGINA 1/9 ESTADÍSTICAS A PROPÓSITO DEL DÍA MUNDIAL DEL INTERNET (17 DE MAYO) DATOS NACIONALES Al 2014, el 44.4 por ciento de la población de México de seis años o más, se declaró usuaria de Internet.

Más detalles

Palabras claves: Trabajo por proyectos, conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas, Trabajo Colaborativo y Aprendizaje Autónomo.

Palabras claves: Trabajo por proyectos, conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas, Trabajo Colaborativo y Aprendizaje Autónomo. La política educativa en México durante el sexenio 2000-2006 y su impacto en el Modelo Educativo del Instituto Politécnico Nacional a nivel Medio Superior, a través del seguimiento de proyecto aula. Lic.

Más detalles

ÍNDICE. Objetivo Antecedentes de la Cuarta ENUSC Ficha técnica y metodológica Resultados generales

ÍNDICE. Objetivo Antecedentes de la Cuarta ENUSC Ficha técnica y metodológica Resultados generales LAS ESTADÍSTICAS DE CHILE Encuesta Nacional Urbana de Seguridad Ciudadana (ENUSC) 2007 Santiago de Chile, abril de 2008 ÍNDICE Objetivo Antecedentes de la Cuarta ENUSC Ficha técnica y metodológica Resultados

Más detalles

Calidad de Vida, Participación n y Redes Sociales en Pescadores de la Playa Barranquilla - Colombia

Calidad de Vida, Participación n y Redes Sociales en Pescadores de la Playa Barranquilla - Colombia MESA HISPANA Calidad de Vida, Participación n y Redes Sociales en Pescadores de la Playa Barranquilla - Colombia Por: Jorge Palacio CIDHUM Universidad del Norte Apoyo de Camilo Madariaga,, Roxana Arenas,

Más detalles

ISSN: 2215-2415. Costa Rica, Octubre 2011 Edición Digital N o 1 Revista de la Universidad Fidélitas

ISSN: 2215-2415. Costa Rica, Octubre 2011 Edición Digital N o 1 Revista de la Universidad Fidélitas ISSN: 2215-2415 Un líder emprendedor, debe tener o desarrollar pilares vitales para convertir su gestión en un proceso exitoso. Debe tener visión, una idea, un sueño novedoso, algo que lo apasione y en

Más detalles

UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE

UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE UNIDAD CULIACÁN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TESIS INTEGRACIÓN DE CLUSTERS COMO ALTERNATIVA DE ACCESO AL FINANCIAMIENTO. EL CASO DE LAS PYMES INTEGRANTES DEL CLUSTER TECNOLÓGICO

Más detalles

Análisis de las notas de violencia contra la mujer en el periódico El Sol de la ciudad de Monterrey.

Análisis de las notas de violencia contra la mujer en el periódico El Sol de la ciudad de Monterrey. Análisis de las notas de violencia contra la mujer en el periódico El Sol de la ciudad de Monterrey. Discurso y género Rosario Elena María de Lourdes Lazo Freymann Palabras clave Periodismo Violencia de

Más detalles

Por qué los adolescentes dejan la escuela?

Por qué los adolescentes dejan la escuela? DATO DESTACADO 28 Por qué los adolescentes dejan la escuela? MARZO 2013 POR QUÉ LOS ADOLESCENTES DEJAN LA ESCUELA? Durante la última década se intensificó el proceso de expansión de la escolarización de

Más detalles

SÍLABO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

SÍLABO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO SÍLABO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I. DATOS GENERALES 1.1. Escuela Académico Profesional : Psicología 1.2. Área Académica : Psicología 1.3. Ciclo : II 1.4. Semestre : 2013 - II 1.5. Prerrequisito : Psicología

Más detalles

ABSENTISMO ESCOLAR, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN SOCIAL EN LOS I.E.S. DE VIGO

ABSENTISMO ESCOLAR, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN SOCIAL EN LOS I.E.S. DE VIGO ABSENTISMO ESCOLAR, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN SOCIAL EN LOS I.E.S. DE VIGO Juan Borja Álvarez Novoa, Educador Social 1. Resumen: Partiendo de un enfoque en el que se entiende al alumnado absentista

Más detalles

Conclusiones. Alcohol en estudiantes de Primaria. de la Campaña de Prevención. de Consumo de

Conclusiones. Alcohol en estudiantes de Primaria. de la Campaña de Prevención. de Consumo de Conclusiones de la Campaña de Prevención de Consumo de Alcohol en estudiantes de Primaria Edita: UNAD (Unión de Asociaciones y Entidades de Atención al Drogodependiente) Autores: Olga Gómez Gómez Raúl

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Teoría e historia de Diseño III Y IV CÓDIGO: 11934 Y 11953 CARRERA: NIVEL: Diseño 4to, 5to PR P4 No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: 2 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE

Más detalles

La mujer inmigrante en la Comunidad Valenciana

La mujer inmigrante en la Comunidad Valenciana Observatorio Valenciano de las Migraciones (Fundación CeiM) 8 MIRADAS SOBRE LA INMIGRACIÓN COLECCIÓN: La mujer inmigrante en la Comunidad Valenciana Desde 1999 hasta 2005 la mujer inmigrante ha representado

Más detalles

años, por lo que existe una buena receptividad y disposición a trabajar integralmente en un proyecto común de integración social y convivencia.

años, por lo que existe una buena receptividad y disposición a trabajar integralmente en un proyecto común de integración social y convivencia. 2 distrito Hortaleza Nacido originalmente como zona residencial, Hortaleza ha sufrido importantes transformaciones en los últimos años debido a las aperturas de la Feria de Madrid, del parque Juan Carlos

Más detalles

II Seminario Iberoamericano: Juventud, Estrategias de Social Media y Nuevas Tecnologías Montevideo, Uruguay, del 9 al 13 de junio de 2014 CONVOCATORIA

II Seminario Iberoamericano: Juventud, Estrategias de Social Media y Nuevas Tecnologías Montevideo, Uruguay, del 9 al 13 de junio de 2014 CONVOCATORIA Justificación II Seminario Iberoamericano: Juventud, Estrategias de Social Media y Nuevas Tecnologías Montevideo, Uruguay, del 9 al 13 de junio de 2014 CONVOCATORIA Las sociedades contemporáneas traen

Más detalles

Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional CESEDEN España

Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional CESEDEN España I CURSO DE DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL DE LOS CONFLICTOS ARMADOS PARA OFICIALES IBEROAMERICANOS MODALIDAD: On Line FECHA: 29 de septiembre a 10 de octubre de 2014 Centro Superior de Estudios

Más detalles

Diseño y uso de comunidades virtuales de acogida para estudiantes nuevos: El Plan de Acogida Virtual (PAV) de la UNED

Diseño y uso de comunidades virtuales de acogida para estudiantes nuevos: El Plan de Acogida Virtual (PAV) de la UNED Diseño y uso de comunidades virtuales de acogida para estudiantes nuevos: El Plan de Acogida Virtual (PAV) de la UNED Autores: Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua. Directora del IUED. UNED Marcela Paz González

Más detalles

Pobreza y tiempo destinado al trabajo no remunerado: Un círculo vicioso.

Pobreza y tiempo destinado al trabajo no remunerado: Un círculo vicioso. XVI Encuentro Internacional de Estadísticas de Género Pobreza y tiempo destinado al trabajo no remunerado: Un círculo vicioso. Iliana Vaca División de Asuntos de Género Contenidos: La pobreza y los ODS

Más detalles

Evaluación intermedia del POI de la Comunidad Valenciana ANEXO VIII: CUESTIONARIOS UTILIZADOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS DEL FSE

Evaluación intermedia del POI de la Comunidad Valenciana ANEXO VIII: CUESTIONARIOS UTILIZADOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS DEL FSE ANEXO VIII: CUESTIONARIOS UTILIZADOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS DEL FSE 941 CUESTIONARIO MEDIDA 1.8: AYUDAS AL AUTOEMPLEO. Estamos realizando una encuesta encargada por la Generalitat Valenciana para conocer

Más detalles

función del tipo de contrato

función del tipo de contrato La formación adquirida en función del tipo de contrato 1 REALIZADO EN 2009 Observatorio de Empleo Joven La inseguridad laboral se define como la falta de capacidad percibida para mantener la continuidad

Más detalles

MÓDULO SOBRE LECTURA (MOLEC) FEBRERO DE 2015

MÓDULO SOBRE LECTURA (MOLEC) FEBRERO DE 2015 BOLETÍN DE PRENSA NÚM. 148/15 22 DE ABRIL DE 2015 AGUASCALIENTES, AGS. PÁGINA 1/2 MÓDULO SOBRE LECTURA (MOLEC) FEBRERO DE 2015 Dada la importancia que la lectura tiene entre los seres humanos, el INEGI

Más detalles

REMESAS INTERNACIONALES EN GUANAJUATO: IMPLICACIONES EN LO URBANO Y LO RURAL

REMESAS INTERNACIONALES EN GUANAJUATO: IMPLICACIONES EN LO URBANO Y LO RURAL REMESAS INTERNACIONALES EN GUANAJUATO: IMPLICACIONES EN LO URBANO Y LO RURAL R. Corona-Vazquez, R. Cruz-Piñeiro, M.A. Reyes-Cortés El Colegio de la Frontera Norte Departamento de Población INTRODUCCIÓN.

Más detalles

Informe 45 Enero 2015. Juventud y Vulnerabilidad social en Argentina

Informe 45 Enero 2015. Juventud y Vulnerabilidad social en Argentina Informe 45 Enero 2015 Juventud y Vulnerabilidad social en Argentina 333399933 Informe 45. Juventud y Vulnerabilidad Social en Argentina 2 Introducción Según datos del último Censo Nacional de Población,

Más detalles

Proyecto de Creación de un Club de Tiempo Libre Educativo con Menores y Jóvenes en Situación de Riesgo Social.

Proyecto de Creación de un Club de Tiempo Libre Educativo con Menores y Jóvenes en Situación de Riesgo Social. Proyecto de Creación de un Club de Tiempo Libre Educativo con Menores y Jóvenes en Situación de Riesgo Social. Bilbao, 20 de Mayo de 2004 Redactan y Ejecutan el Proyecto Amézaga Fernández, Pablo De la

Más detalles

ESTUDIO SOBRE EL USO DE LAS TIC COMO APOYO A LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. 2010/2011 (Cuestionario a Profesorado)

ESTUDIO SOBRE EL USO DE LAS TIC COMO APOYO A LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. 2010/2011 (Cuestionario a Profesorado) Informe Institucional ESTUDIO SOBRE EL USO DE LAS TIC DEL PROFESORADO COMO APOYO A LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. Curso 2010/2011. Unidad para La Docencia Virtual Universidad de La Laguna unidov@ull.es Relación

Más detalles

Programa INAP de Formación y Capacitación

Programa INAP de Formación y Capacitación Programa INAP de Formación y Capacitación Estado, Desarrollo Democrático y Construcción de Ciudadanía Ciclo 2009 I. Presentación La Presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner, declaró a través

Más detalles

POBREZA: Características típicas de los pobres en Cartagena

POBREZA: Características típicas de los pobres en Cartagena POBREZA: Características típicas de los pobres en Cartagena Autor: William Arellano Cartagena ii Resumen En este documento se presentan cifras de la magnitud e incidencia de la pobreza en Cartagena, así

Más detalles

Informe del Flujo Turístico 2012

Informe del Flujo Turístico 2012 Banco Central de la República Dominicana Departamento de Cuentas Nacionales y Estadísticas Económicas División de Turismo A. Llegada de Pasajeros Vía Aérea. Informe del Flujo Turístico En el recien finalizado

Más detalles

LA INICIATIVA DE LA RED UNIVERSIDAD EMPRESA- ALCUE. Celso Garrido Universidad Autónoma Metropolitana México, junio 2015

LA INICIATIVA DE LA RED UNIVERSIDAD EMPRESA- ALCUE. Celso Garrido Universidad Autónoma Metropolitana México, junio 2015 LA INICIATIVA DE LA RED UNIVERSIDAD EMPRESA- ALCUE Celso Garrido Universidad Autónoma Metropolitana México, junio 2015 FACTORES PARA CREAR LA REDUE-ALCUE LA SITUACIÓN DE LA CTI EN EL ESPACIO ALCUE PRINCIPALES

Más detalles

Concepciones de Bienestar Consecuencias para la Política Pública Mariano Rojas FLACSO México & UPAEP, México Foro Sobre Bienestar y Desarrollo Social, Tuxtla Gutiérrez, Abril, 2008 Esquema de Presentación

Más detalles

Primer Foro Universitario de Software Libre

Primer Foro Universitario de Software Libre Distribuciones de Software Libre para las carreras universitarias Lo bueno, lo malo y lo feo. Pablo Alejandro Olguín Aguilar Instituto de Investigaciones en Educación pablo.olguin10@gmail.com Palabras

Más detalles

Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano MODELO DE ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE UNIDADES DE APRENDIZAJE 2011

Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano MODELO DE ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE UNIDADES DE APRENDIZAJE 2011 Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano MODELO DE ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE UNIDADES DE APRENDIZAJE 2011 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

Más detalles

QUIÉNES SOMOS? EL CONCEPTO BTA!

QUIÉNES SOMOS? EL CONCEPTO BTA! QUIÉNES SOMOS? Buga tu abuela! es un medio digital creado en León, Guanajuato, México en febrero del 2014, con la finalidad de comunicar y visibilizar a la comunidad Lésbica y Bisexual de habla hispana,

Más detalles

Vinculación entre la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración y la Empresa

Vinculación entre la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración y la Empresa Facultad de Ciencias Económicas y de Administración Universidad de la República Departamento de Ciencias de la Administración INVESTIGACIÓN Vinculación entre la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración

Más detalles

MISIÓN, VISIÓN Y VALORES

MISIÓN, VISIÓN Y VALORES MISIÓN, VISIÓN Y VALORES REVISIÓN JUNIO 2013 MISIO N QÚIEN ES LA? La Asociación Murialdo es una entidad sin ánimo de lucro con personalidad jurídica propia, fundada por la Congragación de San José (Josefinos

Más detalles

Jóvenes adultos y consecuencias demográficas 2001/2005. Lorenzo Navarrete Moreno

Jóvenes adultos y consecuencias demográficas 2001/2005. Lorenzo Navarrete Moreno Jóvenes adultos y consecuencias demográficas 2001/2005 Lorenzo Navarrete Moreno Equipo de trabajo. Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Sociología El equipo investigador ha estado formado por dos núcleos,

Más detalles

La Orientación Educativa ante la reprobación en el bachillerato.

La Orientación Educativa ante la reprobación en el bachillerato. La Orientación Educativa ante la reprobación en el bachillerato. Introducción. El presente ensayo nace de la inquietud de crear una propuesta sobre el análisis del proceso de Orientación Educativa; investigar

Más detalles

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGIA.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGIA. LECTURA El documento siguiente describe las características de la metodología empleada en Psicología. Es evidente para todos que hay una diferencia considerable entre los logros metodológicos de las ciencias

Más detalles

Contextos y Conceptualizaciones

Contextos y Conceptualizaciones Contextos y Conceptualizaciones El movimiento de mujeres y el/los Feminismo/s como paradigma irrumpieron con interpelaciones y demandas sobre la opresión y subordinación femenina. El Feminismo de la Igualdad

Más detalles