Pobre Ana Chapter Questions Capítulo Uno. Sección A: Vocabulario Find the word in the chapter, and then write down the meaning in English.

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1 El Proyecto del Verano El Séptimo Grado 2017 El Proyecto: Pobre Ana y Preguntas Las Direcciones: Read the short chapter book "Pobre Ana available for purchase at Newtown Bookshop. Answer the comprehension questions that are posted on Google Classroom. La Fecha de Entrega: Please to spanish@gnaedu.org by Friday, September 8th, Pobre Ana Chapter Questions Capítulo Uno Sección A: Vocabulario Find the word in the chapter, and then write down the meaning in English. Palabra: 1. largo (Tiene el pelo largo.) 2. castaño (Tiene ojos azules y pelo castaño.) 3. vive (La familia vive en una casa azul.) 4. asiste (Ana asiste a una escuela en California.) 5. trabaja (Él trabaja en un hospital.) 6. el suelo/piso (Cuando pone un libro en el suelo, la mama le grita.) 7. el permiso (Patty no tiene el permiso de Ana.) 8. el dormitorio (Después de las clases Ana va a su dormitorio.) 9. la carne (Las amigas de Ana siempre comen carne.) 10. economizar Sección B: Preguntas Contesta en español. 1. Cuántos años tiene Ana? 2. Dónde vive Ana y su familia? 3. Cuántas personas hay en la familia de Ana? 4. Cómo se llama la escuela de Ana? 5. En qué año está Ana? 6. Cuántos años tiene el hermano de Ana? 7. Cómo se llama la hermana de Ana? 8. Por qué tiene problemas Ana con su mama?

2 9. Qué quiere Ana de su papa? 10. Tienen Sara y Elisa problemas con sus familias? 11. Por qué tiene Ana muchos problemas y Sara y Elisa no tienen muchos problemas? 1. Ana tiene dieciséis años. 2. Ana tiene ojos de color café. 3. Ana no tiene una familia normal. 4. Su padre en un cocinero que trabaja en un hospital 5. Ana tiene dos hermanas. 6. Ana no tiene problemas con su madre. 7. Ana quiere dinero de su papa. 8. Su hermano Don no le ayuda a Ana. 9. La hermana Patty lleva la ropa de Ana sin permiso. 10. Las amigas de Ana tienen mucho dinero. 11. Ana no tiene mucho dinero. 12. Sara y Elisa compran ropa de Nike y Calvin Klein. 13. Ana puede comprar ropa de Nike y Calvin Klein también. Sección A: Vocabulario 1. enojarse to get angry 2. busca looks for 3. sonreír to smile 4. pagar to pay 5. oportunidad opportunity 6. transporte transportation Capítulo Dos 1. Ana no puede encontrar su libro de historía. 2. La madre de Ana se enoja porque Ana no tiene su libro. 3. Por lo general, el hermano de Ana le ayuda mucho. 4. Don mira la tele con sus amigos. 5. El libro que Ana está buscando está en la cama. 6. Ana encuentra el libro y va a escuela. 7. Sara tiene una camiseta blanca nueva de Calvin Klein. 8. A Sara le gusta comprar ropa en Nordstrom. 9. A Ana no le gusta la clase de español ni (nor) la profesora de español. 10. Tres estudiantes pueden vivir en México por tres meses.

3 11. Ana no quiere vivir en México. 12. El viaje de México no cuesta nada. 13. E papa de Ana está enojado porque piensa que Ana necesita dinero para el viaje. Sección C: Llena los espacios con una palabra. (Fill in the spaces.) 1. La mamá de Ana le mucho cuando Ana no puede encontrar su libro de. 2. Ana está porque su mamá se enoja mucho. 3. Ana está porque su libro está en su. 4. El papá de Sara siempre le dinero para ropa. 5. Ana nunca. 6. Un estudiante puede vivir con de México. 7. Ana quiere ir a México para sus problemas. 8. La escuela va a para la oportunidad de vivir en México. 9. El papá de Ana está porque no necesita para el viaje. Sección D: Preguntas 1. Por qué grita la mama de Ana? 2. Qué hace Don cuando Ana necesita ayuda? 3. Dónde está el libro de historía de Ana? 4. De qué color es la blusa nueva de Sara? 5. Cómo es la blusa nueva? 6. Quién paga el transporte del viaje de México? 7. Quién paga la comida del viaje de México? 8. Por qué quiere ir a México? 9. Cuándo es el viaje a México? 10. Qué dice el papa acera del viaje primero? 11. Qué dice el papa por fin?

4 Sección A: Vocabulario 1. saca 2. boleto 3. tiene miedo 4. se sube 5. se baja 6. el chofer 7. agradecido 8. hacia 9. preocupado 10. el novio 11. repite 12. despacio 13. el carro Capítulo Tres Sección B: Cierto o falso? 1. La profesora de Ana piensa que México es muy diferente. 2. La familia de Ana y sus amigas acompañas a Ana al aeropuerto. 3. Ana toma tres aviones para llegar a Tepic. 4. La familia Sanchez está en el aeropuerto. 5. José Goméz es chofer y toma Ana a la familia Sanchez. 6. Ana no tiene la dirección de su familia Sanchez. 7. La familia Sanchez no está en casa. 8. Ana no comprende que dice la familia Sanchez. 9. Hay un papa que se llama Ernesto y una mama que se llama Julia. 10. Ernesto y Julia tienen dos hijos y dos hijas. 11. La casa es muy grande y tiene cinco dormitories. 12. La casa no tiene agua caliente. 13. Los hijos duermen en la sala. 14. Susana y Juana estudian ingles, historía, matemáticas, y ciencias. 15. Ana, Susana, y Juana hablan por tres horas. 16. Ana comprende todo que Susana y Juana dicen. 17. A Ana le gustan México y su familia nueva.

5 Sección A: Vocabulario 1. se despierta 2. el centro Capítulo Cuatro 3. haciendo ejercicios 4. está sorprendido 5. piscina 6. el melon 7. películas 8. venden 9. dinero 10. el banco 11. prende 12. oye 13. bajan Sección B: Preguntas 1. A qué hora se despierta Ana? 2. A dónde van las chicas? 3. Qué hacen las personas en el gimnasio? 4. Cómo se llama el parque? 5. Por qué está sorprendida en el parque? 6. Con quienes quiere hablar Ana? 7. A dónde van las muchachas después de las tres? 8. Cómo nadan la gente? 9. Cómo se llama la tienda? 10. Qué hay en la tienda? 11. Qué tipos de fruta hay en Gigante?

6 12. Qué hacen las familias enfrente del mercado? 13. Tiene Ana dinero Mexicano? 14. A dónde van las chicas después de Gigante? 15. A Ana le gustan tacos? 16. Cuánto cuesta el taco? 17. Qué hace la mamá que soprende Ana? 18. Por qué grita la mamá? 19. Qué hacen las chicas en casa el resto del día? 20. Duerme Ana muy bien? 1. Ana se despierta a las diez de la mañana. 2. Juana y Susana se despiertan a las nueve. 3. Primero, Ana, Susana y Juana caminan al cine. 4. Ana camina al gimnasio con Susana y Juana. 5. Nadie hay en el gimnasio. 6. Ana, Susana, y Juana van al parque que se llama Benito Juárez. 7. No hay muchas personas en el parque. 8. Ana va a la piscina que se llama Piscina Municipal. 9. No hay muchos niños en la piscina. 10. Hay muchas personas en la piscine que nadan en ropa puesta. 11. No hay muchas personas con trajes de baño. 12. En el almacén, que se llama Gigante, no hay comida. 13. En la tienda, hay ropa, discos compactos, películas, y colas americanas. 14. Enfrente del almacén, las familias compran tortillas que cuestan mucho. 15. Ana obtiene pesos mexicanos en el banco. 16. Ana come un taco que compra en la calle. Capítulo Cinco

7 Sección A: Vocabulario 1. próximo 2. conoce 3. particular 4. secundaria 5. el uniforme 6. acostumbrado 7. despacio 8. la cama 9. blusa 10. autobus 11. aeropuerto 12. avión Sección B: Preguntas 1. A dónde va Ana sola? 2. Cómo se llama la chica que Ana conoce en el gimnasio? 3. Dónde van las chicas? 4. Comprende Ana mucho? 5. Qué pregunta Ana? 6. Qué dice Ana sobre la comida americana? 7. A quién le gustan los bailes y la música de México? 8. Qué pregunta Patricia? 9. Cómo es la escuela de Ana? 10. Cómo es la escuela de Patricia? 11. Qué llevan los estudiante a la escuela de Patricia 12. En la escuela de Ana los estudiantes se muevan, quiénes se mueven en la escuela de Patricia? 1. Cuándo comprende Ana a Patricia?

8 1. Ana va al gimnasio con Juana y Susana. 2. Ana hace ejercicio por una hora. 3. Ana conoce a una chica nueva que se llama Margarita. 4. Ana va a la casa de Patricia. 5. La mamá de Patricia dice que el cuarto de Patricia está sucio (dirty). 6. Ana dice que no le gusta la música de México para nada. 7. A Patricia le gustan los bailes (dances) pero a Ana no le gustan. 8. Ana le describe una gordita a Patricia. 9. Ana asiste a una escuela pública de 2000 personas en los Estados Unidos. 10. Patricia asiste a una escuela religiosa. 11. Patricia lleva un uniforme a la escuela. 12. A Patricia le gustan los uniformes. 13. Los profesores van a clases diferentes y los estudiantes no van a otras clases. 14. Patricia habla despacio (slowly) y Ana comprende mucho. 15. Ellas hablan por tres horas. Sección A: Vocabulario 1. la noche 2. el baile 3. vienes 4. las lecciones 5. enseña 6. se sientan 7. novia 8. tarde Capítulo Seis Sección B: Preguntas 1. Dónde está Ana? 2. A quién conoce en el baile? 3. Qué hacen Ana y Ricardo? 4. Por cuántas horas bailan Ana y Ricardo? 5. Cuántas personas hay en la familia de Ricardo? 6. Cuántos años tienen los hermanos de Ricardo?

9 7. Cómo es la casa de Ricardo? 8. Qué dice Ana sobre (about) su familia? 9. Adónde van después del (after) baile? 10. Por qué está Ana triste? 1. Ana está en el gimnasio. 2. Ana conoce un chico que se llama Ricardo Pérez. 3. La cumbia es un tipo de baile en México. 4. Ricardo le enseña a Ana a bailar. 5. Ricardo tiene tres hermanos y dos hermanas. 6. Ricardo vive en una casa grande con cuatro cuartos. 7. Ricardo cree (believes) que todas las familias gritan. 8. Ana y Ricardo caminan hacia la casa de Miguel. 9. Ana, Patricia, y Ricardo hablan de las diferencias entre México y los Estados Unidos. 10. Ana está triste porque tiene que regresar a California pronto. Sección A: Vocabulario 1. despedirse = to say goodbye 2. las mejillas = cheeks 3. saludarse = to greet one another 4. el abrazo = hug 5. agradecido = thankful 6. subirse = to get one/ go up 7. el avión = plane Capítulo Siete Sección B: Preguntas 1. Cómo se saludan amigas en México? 2. Por qué está Ana triste? 3. Cuándo regresa Ana a California? 4. De quién se despide Ana?

10 5. Quién le acompaña a Ana al aeropuerto? 6. Quiénes están en el aeropuerto cuando Ana regresa a California? 7. Cuántos aviones necesita tomar Ana para llegar a California? 8. Cómo fue (was) la experiencia de Ana en México? 9. Cómo está Ana cuando regresa a California? 10. Cómo está la familia de Ana en California cuando Ana regresa? 1. Ana regresa a California el viernes. 2. Ana va a la casa de Ricardo primero. 3. Las chicas en México se saludan con besos en las mejillas. 4. Ana está contenta porque regresa a California. 5. Ana le invita A Patricia a California. 6. Ana tuvo (had) una experiencia horrible en México. 7. Nadie (no one) le acompaña a Ana al aeropuerto. 8. Toda la familia de Ana está feliz que Ana está en California otra vez (again). 9. Ana sale del avión pero nadie está. 10. Ana toma tres aviones para llegar a California. Sección A: Vocabulario 1. subirse 2. entrar 3. comparar 4. agradecido Capítulo Ocho Sección B: Preguntas 1. Cómo va Ana a su casa? 2. Cómo está Ana cuando llega a su casa? 3. Cómo ve Ana cuando va a la escuela? 4. Cuál es la opinión de Ana sobre las cosas materiales ahora(now)?

11 5. Quién le escribe a Ana? 6. Cuándo le escribe Ricardo a Ana? 7. Qué materias estudia Ricardo? 8. Qué dice Ricardo sobre (about) Patria, Susana, y Juana? 9. Qué le escribe Ana sobre su mamá? 10. Cuándo va a ir a México a Ana próximo(next)? 1. Cuando Ana regresa a su casa, está triste porque tiene un carro viejo. 2. Ana ve que su familia tiene muchas cosas (things). 3. Ana cree(believes) que sus amigas piensan(think) mucho en cosas materiales. 4. Ana quiere tener un Ford Mustang nuevo como sus amigas. 5. Ana piensa mucho en México y sus amigos nuevos. 6. Después su experiencia en México, Ana es una persona diferente. 7. Patricia le escribe una carta a Ana el veinte de agosto. 8. Ana le escribe una carta a Patricia. 9. A Ricardo le gusta estudiar inglés y la historia de los Estados Unidos. 10. Patricia va a venire(to come) a California durante el verano. Sección A: Vocabulario 1. la admiración 2. la importancia 3. el proyecto 4. desafortunado 5. la recolección 6. el plan 7. pagar 8. contribuir 9. mandar Sección B: Preguntas 1. Qué es el proyecto de Ana? Capítulo Nueve 2. Quién cree que el proyecto de Ana es bueno? 3. Quién es Paul?

12 4. Por qué hay un baile en la escuela de Ana? 5. Cuánto dinero recibe la escuela para ayudar con el proyecto? 6. Adónde van a mandar la ropa? 7. Para quién es la ropa que los estudiantes obtienen(obtain)? 8. Por qué Ana piensa en el verano? 9. Por qué Ana sonríe? 10. Tiene el proyecto de Ana un exito (success)? 1. Ahora Ana cree que tiene una familia buena. 2. Paul es el presidente de estudiantes en la escuela de Ana. 3. Ana tiene una idea para ayudar las familias pobres en México. 4. A Paul no le gusta la idea de Ana. 5. Tres meses más tarde hay un baile grande en la escuela. 6. Para asistir al baile los estudiantes necesitan contribuir ropa o dinero para el proyecto de Ana. 7. Los estudiantes contribuyen mucha ropa y dos cientos treinta y cinco dólares. 8. Mandan la ropa a la ciudad de México. 9. La escuela de Ricardo y Patricia recibe la ropa. 10. Ana cree que su vida es perfecta.