Términos de Referencia Infancia en movimiento: voces de niños, niñas y adolescentes en origen y tránsito: Senegal y Niger

Transcripción

1 Términos de Referencia Infancia en movimiento: voces de niños, niñas y adolescentes en origen y tránsito: Senegal y Niger Save the Children es una de las pocas organizaciones internacionales que acompaña a los niños, niñas y adolescentes en su proceso migratorio; tanto en origen, tránsito como destino, y que trabaja para que en estos tres momentos se cumplan todos sus derechos. Save the Children cuenta con programas en los países de África Occidental, así como en Melilla y en otros puntos de la geografía española. Aprovechando esta realidad damos inicio a un proyecto multidisciplinar que tiene como objetivo ser recoger la voz e historias de vida de niños y niñas migrantes de cara a tener evidencias con las que mejorar nuestros programas, obtener materiales de impacto para la sensibilización de la población española y contribuir a iniciar un debate en torno a cómo mejorar el sistema de protección de los Menores Extranjeros no Acompañados (MENAs). Las voces de niños y niñas se recogerán mediante metodologías varias e innovadoras que permitan obtener tanto el discurso como otras manifestaciones de la experiencia de niños y niñas (dibujos, fotografías ) en tres puntos distintos del trayecto migratorio, origen, tránsito y destino, y por tres equipos distintos. Posteriormente se usarán para la elaboración de materiales de sensibilización y de incidencia política, así como para mejorar nuestros programas de intervención. Qué Objetivo/contenido Cómo Origen- Senegal y Niger Identificación de proyectos de vida: Factores push y pull de la migración Relación de las comunidades de origen y familias con la migración de los niños y niñas. proyectos migratorios. nna que quieren migrar. Consultoría que aplicará, con la colaboración de Save the Children en los países de origen, metodologías innovadoras (y clásicas) de obtención del discurso tanto verbal, como creativo, de niños y niñas.

2 Tránsito: Ceuta-Tánger y Melilla-Nador derechos en el inicio de la migración. Factores de protección y vulnerabilidad. Cada uno de los puntos anteriores diferenciados según la realidad de niños y de niñas. Factores push y pull de la migración Relación de las comunidades de origen y familias con la migración de los niños y niñas. derechos durante el trayecto. Espacios de protección y de vulnerabilidad. Consideración de la diferencia niños/niñas para cada uno de los puntos anteriores. Destino: España derechos en la acogida, recepción, proyecto de vida y transición a la mayoría de edad. Dimensiones clave para el análisis Consultoría con trabajo coordinado con las compañeras de Melilla. Inhouse con apoyo externo cuando haga falta.

3 Destino: Norte europeo. Suecia y otro país en el que sea un poco mejor la acogida. posterior de los sistemas de protección autonómicos. derechos en la acogida, recepción, proyecto de vida y transición a la mayoría de edad. Inhouse con apoyo externo cuando haga falta. Objetivo del estudio La voz de los niños y niñas en origen Hacer protagonistas a niños, niñas y jóvenes que viajan solos, recogiendo su voz en dos países de origen de su ruta migratoria Senegal y Níger- para: 1. Identificar líneas de trabajo, estrategias, herramientas y acciones concretas que poner en marcha, tanto en sus lugares de origen, como en su tránsito migratorio, que nutrirán tanto los programas de Save the Children, como sus recomendaciones políticas. 2. Recopilar historias de vida y el testimonio de niños y niñas para ponerle rostro a la infancia migrante en el inicio y tránsito del trayecto migratorio mediante técnicas participativas y creativas de investigación social. 3. Coordinar la recogida de evidencias con la generación de materiales audiovisuales para la difusión posterior del proyecto (esto se llevará a cabo en coordinación con Save the Children). El estudio tendrá que contestar a las siguientes preguntas: - -Historias de vida: quién es el niño/a?, por qué viaja? Qué oportunidades y/o opciones tendrías que haber tenido en tu lugar de origen para no tener que realizar un proceso de migración insegura?: Líneas de trabajo, estrategias, herramientas y acciones identificadas por los niños, niñas y adolescentes que prevengan la migración insegura y que apoyen el derecho a no migrar. i - Durante el proceso migratorio qué oportunidades has encontrado?, qué dificultades y desafíos?, qué hubieras necesitado para que dicho tránsito se diese en mejores condiciones de seguridad, oportunidades etc.? Líneas de trabajo, estrategias, herramientas y acciones identificadas por los niños, niñas y adolescentes que prevengan las múltiples vulnerabilidades y oportunidades a las

4 que se enfrentan durante el tránsito migratorio: opciones de desarrollo personal, capacidades de autoprotección etc. - Cuál es su proyecto migratorio? Cómo se ve en cinco o diez años?, qué cosas necesitaría para lograrlo y qué barreras se encuentra? I. Productos y fases: 1.- Definición de un plan de recogida de la información, viajes y propuesta metodológica. 2.- Recogida de información en terreno con la colaboración de las oficinas país de Save the Children. 3.- Elaboración del borrador del informe, que tendrá que seguir el siguiente esquema: i. Resumen Ejecutivo: debe ser un documento con entidad propia, que pueda ser leído y entendido sin tener en cuenta el resto de documentación producida, en tres idiomas (inglés, francés y castellano). Máximo 5 páginas. ii. Introducción: antecedentes, objetivos Máximo 2 páginas. iii. Metodología empleada. Máximo 3 paginas. iv. Historias de vida: v. Hallazgos: descripción de los principales hallazgos, volcando el testimonio de niños y niñas. vi. Recomendaciones: a. Para la intervención b. Para el trabajo político vii. Conclusión viii. Anexos: Documentos producidos por niños y niñas durante el proceso investigador 4.- Revisión del documento y realización de aportes por parte de SC y los niños y niñas participantes. 5.- Elaboración del documento final con los anexos correspondientes. El trabajo se desarrollará en contacto continuo con trabajadores de Save the Children y en colaboración con un equipo encargado de la recogida gráfica de las historias de vida. Presentación de ofertas Las personas o equipos que estén interesadas en realizar la presente consultoría, deberán enviar una propuesta económica (máximo euros, gastos e impuestos incluidos) y otra metodológica, acompañada de su CV y un ejemplo de trabajo anterior a Liliana.marcos@savethechildren.org. Se requiere experiencia de trabajo en África central y occidental. La consultoría tendrá que realizarse entre los meses de julio, agosto, septiembre y octubre de 2017.

5 Fecha límite de recepción de candidaturas: 30 de junio. i Droit à rester au village (à ne pas «s exoder») :