1 Tengo conocimientos básicos de agricultura. Puedo utilizar la herramienta?

Transcripción

1 FAQs de IES 1 Tengo conocimientos básicos de agricultura. Puedo utilizar la herramienta? Sí. El objetivo de este simulador es pedagógico. IES es una herramienta de formación para agricultores, técnicos, estudiantes y otros usuarios que quieran ampliar su conocimiento. La herramienta dispone de un manual de ayuda y de un glosario donde se introduce algunos conceptos básicos. En este sentido y con el fin de orientarte, a medida que se vaya definiendo todos los parámetros que pida la herramienta, ésta ayudará mediante mensajes y/o dará información por defecto en algunos campos, que también podrás modificar. 2 Quién es el experto? El simulador IES representa las programaciones de riego entradas por el usuario, y las que aplicarían un usuario experto. El usuario experto es aquel que da una recomendación de riego diaria optimizada en función de la parcela virtual definida por el usuario (datos climáticos, cultivo, tipo de suelo, sistema de riego y objetivo productivo) y en base al conocimiento y experiencia generada y documentada por científicos, especialistas y técnicos de todo el mundo. El objetivo pedagógico de IES es que el usuario identifique el efecto que puede tener la programación de riego en el cultivo y, por tanto, descubra la importancia de programar frecuentemente el riego en función de la climatología, del estado fenológico de éste, el tipo de suelo y la dotación de agua.

2 3 Por qué se debe definir una parcela? Las programaciones de riego se deben generar en una parcela, por este motivo es un requisito previo crearla. Partiendo del objetivo pedagógico de IES, el equipo cree que es muy importante familiarizarse con los parámetros más habituales que rodean la cultura del riego. En el caso de cultivos se puede obtener datos orientativos del marco de plantación, fechas de siembra y cosecha, producción en el caso de suelos se puede identificar las texturas, aprender los efectos de la salinidad o el freático en el cultivo, en el caso de diferentes sistemas de riego, sus características y sus eficiencias, y para finalizar, el objetivo de la gestión del riego, que es el objetivo productivo que quieres dar a tu plantación. Posteriormente, cada parcela tendrá unas programaciones de riego asociadas. Si la curiosidad del usuario le pide modificar algún parámetro de la parcela, una vez se ha generado programaciones de riego, se facilita la opción de duplicar la parcela cambiando los parámetros que se quiera y se puede volver a generar nuevas programaciones de riego o duplicar las anteriores y asociarlas a la nueva parcela. A modo de ejemplo IES ofrece 14 parcelas y una programación asociada a cada una de ellas. 4 He hecho una programación de riego muy precisa y quiero repetirla en otra parcela. Es posible? IES te permite duplicar las programaciones de riego que has creado y asociarlas a la misma parcela o a otras creadas previamente. Para hacerlo puedes seguir los pasos que se enumeran en la imagen

3 5 Tengo una parcela creada y quiero simular cómo se comporta el cultivo con un suelo salino, cómo lo hago? Ve en al apartado de parcelas, seleccionas la parcela que quieres duplicar, presionas el botón guardar como y pones un nombre nuevo. Una vez hecho, automáticamente se abrirá la nueva parcela duplicada para que se pueda modificar los parámetros que se quiera de esta y guardarlos. Ahora ya se tiene todo listo para empezar a programar el riego. Como ejemplo se adjunta los pasos para modificar la salinidad de la parcela. Selección de la parcela a duplicar Modificación de la salinidad del suelo de la parcela duplicada

4 6 Que considera la herramienta IES en el cálculo del agua al suelo? Para estimar la evolución del agua al suelo, el simulador IES tiene en cuenta: 1) El clima: datos de precipitación y evapotranspiración (ETo) diarias 2) El suelo: la textura y sus características 3) El cultivo: la transpiración diaria del cultivo 4) El sistema de riego: tipo y eficiencia El simulador parte de un contenido volumétrico de agua al suelo y teniendo en cuenta las entradas de agua al sistema (precipitación y riego) y las salidas (evaporación, transpiración del cultivo y las diferentes perdidas del sistema) estima cuando el perfil del suelo se recarga o se vacía. 7 Qué entendemos por balance hídrico? Es el resultado de considerar todas las entradas y salidas de agua del sistema sueloplanta. Las entradas de agua son la lluvia, el riego y en algunos casos el ascenso capilar desde partes profundas del suelo. Las salidas son la transpiración, la evaporación en la superficie del suelo, la escorrentía y el drenaje.

5 La fotosíntesis es el proceso por el cual los vegetales generan materia orgánica y por lo tanto es fundamental para producir cosecha. La fotosíntesis va muy acoplada a la transpiración y por ello, habitualmente, una reducción de transpiración va acompañada de una reducción de fotosíntesis. Cuando las salidas de agua superan a las entradas se seca el suelo y a partir de cierto umbral se reduce progresivamente la transpiración. Si las entradas superan a las salidas de agua se humedece el suelo hasta que el suelo no tiene más capacidad de retención de agua y en ese momento cualquier entrada se perderá, normalmente por drenaje. Típicamente, un riego ideal es aquel que permite mantener la máxima transpiración para ese cultivo en las condiciones meteorológicas que se encuentra, a la vez que minimiza otras salidas de agua como son la escorrentía, la evaporación desde el suelo y el drenaje. 8 Qué hace el experto cuando se define un suelo salino? La presencia de sales en el suelo o en el agua de riego implica la necesidad de añadir una fracción de lavado en las dosis de riego para evitar que se acumulen alrededor de las raíces y acaben produciendo perdidas en el cultivo. En general, el problema se agravará si hay poco drenaje, tanto si es debido a un volumen de riego insuficiente como si es debido a la mala capacidad de drenaje del suelo. La predicción exacta de cómo evolucionará un cultivo en condiciones de estrés salino es un problema complejo, donde intervienen la sensibilidad de cada cultivo (y variedad), la caracterización concreta del suelo y el agua de riego, etc. IES trata este problema de una manera muy simplificada, dirigida a la formación, y que tiene poca validez como recomendación de cómo tratar una parcela concreta afectada por salinidad. En concreto, el simulador de IES se basará en un ejemplo de salinidad en el mismo cultivo, en que penalizará la producción siempre que el usuario aplique una fracción de lavado inferior a la aplicada en este ejemplo. 9 Qué hace el experto cuando hay capa freática? La presencia de un nivel freático implica, por un lado una aportación de agua que el cultivo obtendría al margen del riego y la lluvia, pero por otro lado, también implica que el suelo no drena correctamente, y por tanto puede sufrir asfixia en las raíces que penalice la producción si se riega en exceso. En realidad, el efecto de un freático es muy imprevisible, entre otros porqué muchas veces su presencia es resultado de la actividad en parcelas vecinas y por tanto, puede fluctuar por causas externas. El tratamiento que hace IES es una simplificación muy

6 grande de la realidad, dirigido a la formación, y que tiene poca validez como recomendación de cómo tratar una parcela concreta afectada por el freático. En concreto, el simulador de IES se basará en un ejemplo de freático en el mismo cultivo, donde se ha observado que el freático ha cubierto una determinada parte de las necesidades hídricas del cultivo y en este momento simulará las condiciones del suelo, en que en función de las características del suelo y los volúmenes de riego aplicados, pueden aparecer situaciones de asfixia en las raíces. 10 Por qué visualizamos drenajes si hemos realizado un riego poco abundante o no hemos regado? Hay diversos factores que entran en juego, pero la causa más probable será que el suelo está casi saturado y se produce una lluvia en este mismo día, hecho que provocará una percolación de agua en profundidad. 11 Por qué he de finalizar una campaña de riego? Si quieres comparar tu programación de una campaña de riego con la del usuario experto y no has programado el riego hasta el último día de la campaña de riego, debes de indicar al simulador que la consideras finalizada y la manera de hacerlo es presionando el botón Finalizar campaña. Esta finalizará automáticamente y guardará los resultados. AVISO: Un vez elegida esta opción no se permitirán cambios en esta programación, pero IES ofrece la opción de duplicar la programación como un calendario modificable.

7 12 Cómo interpreto el momento de cosecha en el gráfico de producción? Este simulador supone que tenemos un cultivo en buen estado (perennes leñosos, olivera, viña y cítricos) o con una buena nacencia (extensivos y hortícolas) y por este motivo la producción potencial es la producción objetivo que hemos entrado al definir la parcela. Es muy importante considerar el comportamiento gráfico de la producción en los cultivos perennes, ya que estos tienen un período de post-cosecha que mal gestionado, puede tener un efecto negativo en la producción de la campaña del año siguiente. En todos los cultivos, a medida que avanza la campaña, el simulador analiza nuestras programaciones de riego, así como los factores limitantes y nos estima si nos mantiene la producción potencial o por si por alguna limitación, p.e. el déficit hídrico, disminuye. La producción potencial se mantendrá constante o evolucionará hasta la fecha de cosecha. En el caso de los cultivos perennes, una vez superada la fecha de la cosecha, el simulador considera que estamos regando para obtener reservas para la siguiente campaña. Consecuentemente, estima que la producción potencial vuelve a ser la misma y a partir de este momento, el simulador valorará si las programaciones de riego de post-cosecha ayudan a mantener la producción o la penalizan. Ejemplo de un cultivo extensivo u hortícola:

8 Ejemplo de un cultivo perenne: 13 Qué quiere decir el objetivo de la gestión del riego? Los objetivos de una explotación, así como la dotación máxima o el precio del agua y otros factores económicos, pueden ser muy diferentes de un caso a otro. Dependiendo de la meteorología y otros factores externos, una misma estrategia de riego puede dar resultados diversos en diferentes años y en diferentes lugares, tanto por lo que se refiere al consumo de agua como en la cosecha obtenida. A fin de cuentas, conlleva la necesidad que el regante decida su propio posicionamiento en relación a la posibilidad de ahorrar agua de riego. IES pide al usuario que escoja entre 3 opciones para indicar cuál es su posicionamiento. De esta forma, las recomendaciones por el experto se ajustaran a la opción escogida. 1) Maximizar cosecha: El Experto programará el riego orientándolo a asegurar al máximo de cosecha posible con la dotación de que se dispone. Se debe escoger esta opción: Si disponemos de una dotación no limitante y queremos asegurar que el cultivo no sufra ninguna limitación por falta de agua. Si nos encontramos con una dotación claramente inferior a las necesidades teóricas del cultivo (p.ej. riego de apoyo) y queremos aplicar el 100% de la dotación disponible. 2) Término medio: El Experto adoptará una posición intermedia entre ahorrar agua y asegurar el máximo de cosecha con el agua disponible. Se debe escoger esta opción: Si no estamos claramente posicionados por ninguna de las otras dos opciones. 3) Ahorrar agua: El Experto orientará la programación de riego a ahorrar agua en relación a la dotación que se le ha indicado y obtener valores altos de productividad

9 del agua de riego (Kg de cosecha per m3 aplicado), ni que esto implique un riesgo moderado de reducir el peso de cosecha (Kg per ha). Se debe escoger esta opción: Si estamos convencidos que queremos ahorrar agua, sea por el lado económico o por consideraciones medioambientales. Si, ni que la dotación sea limitante (riego de apoyo), queremos usar menos del máximo disponible. Si queremos explorar que posibilidades de ahorro de agua tenemos en un caso concreto. 14 Por qué no puedo escribir cualquier valor de cosecha/producción potencial? IES contextualiza el valor de la cosecha objetivo en función del cultivo escogido. Por defecto, IES ofertará al usuario 3 valores de referencia que este podrá variar libremente dentro de unos límites máximos y mínimos. Estos límites se han extrapolado de la bibliografía existente, de cada cultivo, y se han fijado con la intención de ayudar y orientar los usuarios con conocimientos básicos.

10 Apartado de creación de la parcela y definición del cultivo

11 15 Por qué el simulador facilita datos meteorológicos hasta el día anterior al día que se empieza la nueva programación? El día a día del agricultor está lleno de imprevistos, entre los cuales hay la meteorología. Por este motivo, el simulador quiere aparentar la realidad y facilitar la misma información que dispone un agricultor en el momento de programar el riego, los datos de precipitación y evapotranspiración (ETo) des de inicio de año hasta el día anterior a la fecha de programación. Para estimar el volumen de agua a aplicar, el agricultor puede utilizar el método del balance hídrico que consiste en: ETc = ETo Kc Dónde: ETc = Evapotranspiración del cultivo (mm) ETo = Evapotranspiración (mm) Kc = Coeficiente del cultivo (adimensional) La ETo y el Kc se pueden obtener de los gráficos del apartado de programaciones, seleccionando la correspondiente pestaña del espacio reservado en la información general. Por finalizar, el agricultor o técnico estima el agua a aplicar calculando las necesidades de riego teniendo en cuenta: NReg = ((ETc kr Pe) / EfSistema) 100 Dónde: NReg = Necesidades de riego (mm) ETc = Evapotranspiración del cultivo (mm) Kr = Coeficiente de reducción Pe = Precipitación efectiva (mm) EfSistema = Eficiencia del sistema (%) Apartado de programaciones, pestañas de precipitación y ETo

12 Apartado de programaciones, pestaña de la curva del coeficiente de cultivo Fundamentándose en el objetivo pedagógico de la herramienta, el equipo de IES ha creada ayudas para que el usuario se sienta cómodo utilizándolas y se familiarice con los conceptos. En esta línea se ofrece una tabla de conversiones que permiten realizar más fácilmente las programaciones de riego. Tabla de conversiones AVÍSO: la conversión entre dosis, mm a m 3 /ha y la inversa, es una conversión constante. En cambio, las conversiones a minutos de riego y a volumen de agua variaran en función de la superficie de la parcela y del sistema de riego introducidos al crear la parcela.

13 16 Cómo interpreto la curva de sensibilidad del cultivo del apartado de programación? La curva de sensibilidad del cultivo nos describe los períodos durante los cuales la planta es sensible al déficit hídrico, tiene un valor de 1, y los períodos en los cuales un déficit hídrico moderado no afecta severamente el cultivo ni la producción (<1). En la siguiente imagen, que corresponde a la curva del cultivo del melocotonero, podemos observar dos períodos muy sensibles y dos períodos menos sensibles al déficit hídrico. Resumiendo, si: Para qué nos sirve esta información? Por ejemplo, en el caso del melocotonero nos interesa disponer de esta información para aplicar estrategias de riego. Esta curva nos facilitará decidir en qué períodos de tiempo podemos reducir la cantidad de agua aportada sin afectar la producción final. Suponemos 2 casos en los que deberíamos de seguir estrategias similares pero que tienen objetivos productivos diferentes: Hay un período sin lluvia y la comunidad de regantes nos comunica que esta campaña tendremos una dotación inferior a la habitual. Nuestro objetivo será repartir el agua para mantener vivos los arboles e intentar recolectar. Queremos aplicar una estrategia con un objetivo cualitativo y vegetativo, evitar el crecimiento excesivo de los árboles y mejorar la calidad de nuestro producto. Conocer estos períodos nos permitirá aplicar estas estrategias. Curva de sensibilidad

14 17 Qué es la clasificación de Thornthwaite? La clasificación climática de Thornthwaite (1949) ha estado ampliamente utilizada desde su difusión. Se basa en dos conceptos, la evapotranspiración potencial y el balance de vapor de agua. El equipo de IES ha adoptado esta clasificación pensando en usuarios avanzados que no conozcan el territorio catalán. A groso modo, si conocemos la clasificación de Thornthwaite de su zona, esta les servirá de guía a la hora de escoger una estación climática catalana. Igualmente, IES tiene un repositorio reducido de datos climáticos de algunos países del mundo que está localizado en la pestaña de datos genéricos y del usuario y también permite subir ficheros de datos climáticos del usuario. Para saber cómo debes descargarte la plantilla de tus ficheros de datos climáticos, ve a Cómo puedo usar el mis propis ficheros de datos meteorológicos? Selección de los datos climáticos

15 18 Vivo en el Hemisferio Sud, puedo utilizar mis datos climáticos? Sí. El simulador IES está optimizado para el Hemisferio Norte. Pero el simulador tiene implementada la opción de qué el usuario cargue sus datos climáticos y un pequeño repositorio de datos internaciones, sea de donde sea su hemisferio. Para saber cómo se debe descargar la plantilla para generar tus ficheros de datos climáticos, ve a Cómo puedo usar mis propis ficheros de datos meteorológicos? 19 Puedo obtener un informe final de resultados de la simulación para comparar diferentes escenarios? Sí, es posible. En el apartado de resultados deberás escoger la parcela y la/las simulación/es relacionadas. Posteriormente con el botón representa el simulador generará los gráficos de resultados y aparecerán 3 botones nuevos. El botón Generar informes genera documentos pdf para cada simulación. Para los usuarios avanzados, se ha instalado un segundo botón que permite descargar un fichero de resultados en forma.csv. Pantalla inicial del apartado de resultados Pasos a seguir para escoger la parcela y las programaciones en el apartado de resultados

16 Pantalla con las programaciones de riego representadas Seleccionar la descarga de informes Muestra de los informes generados