Neurociencia y Educación

Transcripción

1 Curso Blended - Learning Neurociencia y Educación

2 Información General Versión: 1ª (2018) Modalidad: Duración Total: Horas a Distancia: Horas Presenciales: Blended - Learning 84 horas 72 horas 12 horas Fecha de Inicio: 16 de abril de 2018 Fecha de Término: 20 de julio de 2018 Vacantes: Mínimo 15, máximo 40 Alumnos Precio: $ Días y Horarios: Lugar: Dirigido a La actividad presencial se realizará los días jueves 19 y viernes 20 de julio de 8:30 a 17:30 hrs. Facultad de Medicina de la Universidad de Chile Profesionales interesados en el área Educadoras de Párvulos de salas cunas y jardines infantiles de la Red Asistencial de Servicios de Salud. Requisitos de Inscripción Paso 1: Completar formulario de Pre-inscripción disponible en Paso 2: Será contactado por un asistente comercial que le solicitará la siguiente documentación: Copia del certificado de título profesional Fotocopia del Carnet de Identidad o Pasaporte Vigente en caso de ser extranjero. Currículo vitae (resumido) Enviar firmado el documento de las condiciones de inscripción, descargable desde

3 Descripción y Fundamentos La neurociencia es una de las disciplinas que más desarrollo ha tenido en las últimas décadas. Constituye un campo multidisciplinario que cultiva el conocimiento e investigación en áreas tan diversas como la biología celular y molecular, fisiología, biología del desarrollo, ciencias cognitivas, neurología, psicología, psiquiatría, física, matemáticas, y la educación entre otras. Uno de los principales desafíos de la neurociencia es entender a través de las diversas disciplinas de qué manera se estructura y funciona nuestro sistema nervioso, generando nuevo conocimiento que permita comprender cómo se organizan finalmente las conductas y los procesos cognitivos más complejos. El entender estos procesos básicos de funcionamiento de nuestro sistema nervioso nos ha permitido desarrollar nuevas herramientas de intervención en la búsqueda de soluciones a patologías, pero al mismo tiempo el desarrollo de la neurociencia ha impactado en el avance de otras áreas del conocimiento como la educación, las telecomunicaciones y la economía, impactando a distintos niveles de la sociedad. Este curso tiene como propósito entregar al estudiante las herramientas de lenguaje, conceptos, y conocimientos básicos que le permitirán entender de mejor manera los distintos fenómenos neurobiológicos asociados a procesos cognitivos complejos, tales como: el aprendizaje y la memoria, entre otros. El entender cómo funciona nuestro cerebro nos permitirá discutir el desarrollo de estrategias relevantes en el contexto de la educación. Este curso pretende cubrir los temas básicos de la Neurociencia discutiendo en detalle los tópicos más relevantes. Las clases serán dictadas por científicos, profesionales clínicos y del área de la educación expertos, que permitan guiar y discutir la aplicación de conceptos y técnicas generales. Los temas a tratas icluyen: - Mitos de la neurociencias - Cómo está formado el sistema nervioso - Cómo están formadas las neuronas - Cómo se comunican las neuronas - La química del cerebro y qué pasa cuando ésta se altera - Como se detecta el ambiente y se procesa esta información en nuestro cerebro. * como sentimos, vemos, olemos - Como aprendemos y recordamos - Como cambia nuestro cerebro. - Cómo incluir Neurociencia durante el proceso educativo. *estrategias de aprendizaje, intervención en el aula, importancia del juego y el ejercicio en procesos de aprendizaje, inclusión y educación. - Cómo algunas patologías del neurodesarrollo afectan los procesos de aprendizaje. * Espectro autista, el déficit de atención y problemas de integración sensorial motora.

4 Certificación Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. Departamento de Neurociencias Objetivos Objetivos Generales Entender los mecanismos básicos del funcionamiento del sistema nervioso. Entender cómo los avances en la Neurociencias pueden mejorar la manera en que educamos o enseñamos. Entender mejor algunas de las principales patologías asociadas el neurodesarrollo. Objetivos Específicos Definir y explicar los conceptos centrales de la neurociencia actual. Aplicar tales conceptos de la neurociencia a la comprensión del funcionamiento del sistema nervioso y los procesos cognitivos como el aprendizaje y la memoria. Contenidos MÓDULO 1: Neurociencia básica Introducción. Mitos de la Neurociencia. Como está formado nuestro sistema nervioso? Cómo están hechas nuestras neuronas La electricidad en las neuronas Cómo se comunican las Neuronas? Los químicos del cerebro Enfermedades mentales y la química del cerebro Cómo afectan las drogas la química cerebral?

5 MÓDULO 2: Neurociencias de los sentidos y cognitiva Qué tan distinto es nuestro cerebro al de otros animales? Introducción a los sistemas sensoriales. Cómo percibimos el mundo? Cómo Vemos? Cómo oímos? Cómo olemos? Cómo aprendemos? Cómo recordamos (Memoria)? Importancia del sueño en nuestra memoria Neuro-Plasticidad MÓDULO 3: Neurociencias y educación Inclusión: Todos somos diversos Intervenciones en el Aula. Neurodidáctica, neuroeducación. Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje El juego como una estrategia educativa Ejercicio físico y aprendizaje Aplicando la Neuroeducación. Plan de trabajo y propuesta pedagógica MÓDULO 4: Trastornos del Neurodesarrollo Desarrollo del cerebro y periodos críticos en la infancia Trastornos del Lenguaje Déficit Atencional Autismo Trastornos motores Integración sensorial motora MÓDULO 5: Integración Síntesis de los contenidos tratados. Taller como enseñar acerca del cerebro a niños Metodología Clases Modalidad E-learning (28 tópicos) Actividades Foro de discusión (4 actividades) Talleres / Seminarios bibliográficos / Mesa Redonda (1)

6 Evaluación y Aprobación El curso será evaluado con - 4 Pruebas (selección múltiple), una para cada módulo vía plataforma - Participación en sesiones de Foro/Plataforma, Taller. Evaluado a través de preguntas dirigidas del tipo completar esquemas o frases. Análisis de casos cotidianos o casos clínicos. Ponderación: Pruebas = 80% Actividades prácticas = 20% Requisitos de Aprobación: - Asistencia a Actividades prácticas 80% - Promedio final de todas las actividades igual o superior a 4,0 en escala de 1 a 7. Equipo Docente Director: Dr. José Valdés Licenciando en Ciencias Biológicas Docentes: Dra. Jimena Sierralta Doctora en Ciencias Bioquimica Dra. Paola Morales Licenciada en Ciencias Doctora en Ciencias Biomédicas Dra. Paola Quintanilla Godoy Educadora de Párvulos Doctora en procesos Sociales y Políticos. Dr. José Valdés Licenciando en Ciencias Biológicas

7 Requisitos Técnicos Para conectarse es necesario un computador que cumpla los siguientes requisitos mínimos de configuración: Procesador Pentium IV de 2.0 Ghz o superior equivalente. Memoria RAM 256 MB. Disco duro de 40 Gb. Espacio libre en el disco duro 5 Gb. Sistema Operativo Windows XP o superior, Mac OSX (para Mac). Quienes cuenten con Windows Vista deberán verificar que los programas funcionen adecuadamente con la plataforma de estudio (como Office 2007) Conexión a Internet por Banda Ancha (ADSL/ Cable) o Wi Fi desde el lugar donde se conectará al Curso o Diploma (Hogar, Lugar de Trabajo, Cybercafé o Infocentros, etc.). No se recomienda la conexión mediante módem telefónico por su velocidad. Un navegador (Browser) que permita conectarse a Internet y acceder a sitios web. Recomendamos que utilice como browser Mozilla Firefox o Internet Explorer 6.0. La rapidez de acceso y navegación en la plataforma, así como la descarga de material educativo, dependerá de: Las características técnicas del computador utilizado (Sistema Operativo, Hardware, etc.) El proveedor de acceso a internet (ISP) que utilice; si usted se conectará a su Curso o Diploma desde su lugar de trabajo, recuerde verificar con su Depto. de Informática que su red de navegación por internet está habilitada para operar con la aplicación Java. El tipo de conexión (ADSL/Cable/Módem) esto determinará su velocidad de navegación. Contar con las aplicaciones, programas y herramientas como Java, Microsoft Office, Acrobat Reader, Windows Media Player, Flash Player, Win Zip, etc.