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- José Contreras Valverde
- hace 8 años
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1 Secretaría de Información y Matriculación IL3, Instituto de Formación Continua Distrito 22@ C/Ciutat de Granada, Barcelona Nuria Ruiz Gras Tel Fax: sim1.il3@ubvirtual.com Puedes formalizar tu matrícula via on line en: MÁSTER EN ARTE ACTUAL. EL COLECCIONISMO DE ARTE CONTEMPORÁNEO: ANÁLISIS Y GESTIÓN Consulta nuestro programa de becas
2 MÁSTER EN ARTE ACTUAL. EL COLECCIONISMO DE ARTE CONTEMPORÁNEO: ANÁLISIS Y GESTIÓN Nuria Canal, Abrazos, 1996 C-Print. 58 x 87 POSTGRADO EN ANÁLISIS DEL ARTE ACTUAL Y SU MERCADO POSTGRADO EN GESTIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL COLECCIONISMO DE ARTE
3 El objetivo principal del máster es ofrecer conocimientos prácticos y teóricos para el desarrollo profesional en el campo del coleccionismo de arte contemporáneo. El programa analizará los elementos necesarios para la construcción, desarrollo e implementación de colecciones, a partir del estudio de la complejidad y heterogeneidad de las prácticas artísticas actuales. Los contenidos del máster parten de dos enfoques complementarios: El de una perspectiva teórica proporcionada por la historia, la crítica y la museología que profundizará en el necesario conocimiento de la situación actual del arte. Y el de una perspectiva práctica sobre aspectos legales, comerciales, institucionales o de conservación y restauración necesarios para la construcción y gestión de una colección de arte contemporáneo. Objetivos Ofrecer un conocimiento práctico y teórico que permita el desarrollo profesional en el campo del coleccionismo contemporáneo. Mostrar la complejidad de la producción de arte actual a partir del análisis de los movimientos, artistas y contextos artísticos desde 1970 hasta la actualidad. El análisis de la situación actual del arte: las tendencias, los contextos de creación, la nueva situación global, los centros de arte, galerías, ferias, eventos y el papel del artista, la crítica de arte y los medios de comunicación. Profundizar en el conocimiento de los útiles teóricos de construcción de una colección: su discurso, su contexto, la exposición y la relación entre obras y artistas. Conocer los aspectos prácticos que afectan a la gestión de una colección: el mercado del arte; mecenazgo y políticas culturales; conservación y restauración; fiscalidad y legislación sobre arte. Destinatarios Coleccionistas, galeristas, gestores de colecciones de arte y patrimonio, docentes, asesores de inversiones, técnicos de museos, conservadores, restauradores, periodistas, historiadores, críticos, mecenas, gestores culturales. Y todas aquellas personas que quieran introducirse y desarrollar su carrera profesional en el mundo del coleccionismo de arte actual.
4 Programa MÁSTER EN ARTE ACTUAL. EL COLECCIONISMO DE ARTE CONTEMPORÁNEO: ANÁLISIS Y GESTIÓN POSTGRADO EN ANÁLISIS DEL ARTE ACTUAL Y SU MERCADO Módulo 1: Coleccionismo de arte actual El contexto y discurso de una colección de arte contemporáneo desde un caso de estudio: la colección Cal Cegu. Módulo 2: De 1970 a 2007 Historia de las principales tendencias desde Módulo 3: Contexto artístico global Nuevos territorios en arte: contextos artísticos globales, centros de arte, exposiciones, bienales y eventos. Módulo 4: Bases jurídicas y legislativas del arte actual Patrimonio artístico. Legislación nacional y fundamentos internacionales. Derechos de autor. Módulo 5: El nuevo papel del artista y del arte Nuevas formas de producción. La actividad múltiple del artista. La relación con galerías e instituciones artísticas. Módulo 6: Los medios de comunicación y la crítica de arte La práctica crítica. El criterio, la independencia y la relación con los artistas e instituciones. Las publicaciones de arte. POSTGRADO EN GESTIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL COLECCIONISMO DE ARTE Módulo 7: Coleccionismo y mecenazgo El coleccionismo y su evolución. Grandes colecciones. Mecenazgo y relación con galerías. Módulo 8: Panorama actual del arte contemporáneo Profundización en algunas de las tendencias en arte actual. Módulo 9: Políticas culturales y arte actual Las instituciones artísticas y las políticas culturales. Políticas de adquisición y exposición. Módulo 10: Conservación y restauración Criterios de conservación, restauración y catalogación. Módulo 11: Bases fiscales Trámites de préstamos y depósitos. Importación y exportación. Políticas fiscales. Módulo 12: Formatos y modelos de presentación y didáctica del arte Museología y museografía. Técnicas expositivas. La educación del arte.
5 Dirección David G. Torres Dirección académica Ester Prat Asesoramiento Joan Santacana Profesorado Montse Badia. Crítica de arte y comisaria de exposiciones. Directora artística de la colección de arte contemporáneo Cal Cego, comisaria en el Centro de Arte Santa Mónica de Barcelona y co-directora de la publicación digital A-Desk, ha colaborado en diversas publicaciones especializadas y ha comisariado exposiciones en De Appel Foundation en Amsterdam, Apex Art en Nueva York, Künstlerhaus Bethanien en Berlín, Fundación Joan Miró y Fundación la Caixa de Barcelona. Pilar Bonet. Historiadora y crítica de arte. Profesora de arte contemporáneo en la Universitat de Barcelona. Comisaria de diversas exposiciones de investigación histórica sobre arte catalán de vanguardia y artistas actuales. Colabora habitualmente en diversas revistas y imparte cursos y seminarios sobre la crítica de arte y los comportamientos artísticos contemporáneos con especial atención a cuestiones sociales y políticas del arte. Tània Costa. Profesora de Teoría e Historia del Arte Contemporáneo, Teoría de la Imagen y de la Comunicación, Teoría Crítica de Nuevos Medios en Eina, Mecad y la UAB. Doctora en Bellas Artes por la UB, pertenece al equipo rector de la Universitat Catalana d'estiu. Amanda Cuesta. Crítica de arte y comisaria independiente. Ha dirigido y editado el proyecto y libro Capital y también ha dirigido actividades y exposiciones para Catalunya Crea (Generalitat de Catalunya). Ha comisariado exposiciones con el grupo Creatures ( ) y ha puesto en marcha el proyecto Barcelona Producción para el ICUB. David G. Torres. Crítico de arte y comisario independiente. Colaborador de El Cultural de El Mundo y de Art Press. Co-director de la revista A-Desk. Editor del Butlletí del CASM. Autor de numerosos artículos y monográficos, ha comisariado exposiciones en la Fundació La Caixa de Barcelona, La Fundació Miró, el Palais de Tokyo en Paris, el MACRO de Roma, el Museo de Arte de Reikjavij, etc. Martí Manen. Comisario y crítico de arte. Ha comisariado exposiciones en el Museo de Historia Natural en México DF, Konsthall C. de Estocolmo, La Panera de Lleida, CASM, Sala Rekalde. Trabaja en espacios on-line como o Escribe para distintas publicaciones, com Temps d art, Transversal, Exit express o Art Papers. Mónica Marull. Ingeniera Técnica Industrial, especialidad en Química (UPC). Conservadora y restauradora de arte moderno y contemporáneo. Forma parte del equipo del taller de Jesús Marull desde Alex Nogueras. Co-director, junto con Rebeca Blanchard, de la galería Nogueras-Blanchard de Barcelona. Anteriormente ha trabajado en el departamento de desarrollo de ICI (Independent Curators International, New York) y de la Fundación NMAC (Cádiz). Antonio Ortega. Artista. Responsable de actividades del Centre d Art Santa Mònica, ha comisariado diversas exposiciones, dirigido talleres y realizado conferencias en ámbitos como el IKT. Como artista ha expuesto en diversas instituciones de Barcelona, Madrid, Alemania, Paris, Estados Unidos o la Bienal de Venecia. Ester Prat. Gestora cultural. Licenciada en Historia del arte. Miembro del grupo de investigación Didáctica del Patrimonio, Nuevas Tecnologías y Museografía Comprensiva de la Universitat de Barcelona. Coordinadora y profesora del Máster de Museografía Didáctica (IL3). Técnica de Actividades y Patrimonio de Roca Umbert Fàbrica de les Arts (Granollers). Autora de numerosos artículos sobre arte y museografía. Joan Santacana. Doctor en Pedagogía. Profesor titular de la Universitat de Barcelona. Director de Taller de Projectes, Patrimoni i Museologia (UB) grupo que realiza proyectos centrados en la museología, museografía, intervenciones en espacios naturales y yacimientos arqueológicos, didáctica del patrimonio, turismo cultural, etc. Autor de numerosos proyectos de investigación, libros y artículos sobre la interpretación, comprensión y musealización de arte y de patrimonio. Director del Máster de Museografía Interactiva (IL3). Eva Soria. Coordinadora de Artes Visuales en el Institut Ramón Llull. Especialista en derecho de la propiedad intelectual y legislación internacional sobre el patrimonio cultural. Ha trabajado en California Lawyers for the Arts (San Francisco), la UNESCO (Paris) y el Institut de Cultura de Barcelona del Ayuntamiento de Barcelona.
6 Metodología El máster se imparte on line en el entorno del campus virtual de IL3-Universitat de Barcelona, sin horarios fijos, configurando un programa flexible y que se adecua a los ritmos, estilos de aprendizaje y necesidades de cada alumno. En el campus los participantes podrán contactar con profesores y expertos a través de herramientas de comunicación (foro, correo, chat), dispondrán de los materiales de estudio asociados a los contenidos teórico-prácticos de cada módulo y tendrán acceso a las actividades y recursos necesarios para la consolidación y la ampliación de conocimientos. A través de la comunidad virtual el alumnado podrá compartir y reforzar el proceso de aprendizaje mediante la interacción con el resto de participantes. Se introduce un componente de presencialidad mediante la realización de viajes de estudio durante la impartición del programa. Viajes Se realizarán varios viajes para complementar la formación de forma presencial y conocer espacios emblemáticos para el coleccionismo del arte actual, durante los cuales se concertarán visitas profesionales. Para el curso está previsto realizar los siguientes viajes: Venecia: Noviembre Visita guiada a la Bienal de Venecia. Estocolmo: Abril Visita guiada y encuentro en las galerías y centros de arte de Estocolmo. Entrevistas con agentes artísticos. Expertos Además de la interacción con los profesores y de las actividades ligadas a cada módulo, el alumno tendrá acceso vía chat o foro a expertos seleccionados en función del temario. Se consigue así un contacto directo, en un contexto de intercambio y discusión, con los agentes más destacados de cada ámbito de conocimiento. Inicio y duración Octubre 2007 Máster: 300 horas. Cada Postgrado tiene una duración de 150 horas. Matrícula euros. Consulta nuestro programa de becas. Pauline Fondevila P./Retour au nord II, 2005 Instalación. Dimensiones variables
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