PLAN DE TRABAJO BIBLIOTECA ESCOLAR CEIP ORTÍZ DE ZÚÑIGA CURSO SEVILLA

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1 PLAN DE TRABAJO BIBLIOTECA ESCOLAR CEIP ORTÍZ DE ZÚÑIGA CURSO SEVILLA

2 ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN. 2.- LA SITUACIÓN ACTUAL DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR. 3.- OBJETIVOS DEL PLAN DE TRABAJO PARA ESTE CURSO Organización de la colección Informatización de la base de datos de lectores y fondos Establecimiento de los servicios bibliotecarios Elaboración de un plan lector y de fomento de la lectura en el centro Formación de usuarios y difusión de la información Concluir la habilitación del espacio para consultas en red Solicitar un presupuesto anual para mantenimiento e incremento de los fondos. 4.- ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA ESTE CURSO. 5.- EVALUACIÓN.

3 1.- INTRODUCCIÓN. El CEIP Ortíz de Zúñiga se encuentra situado en Sevilla, en el Distrito Nervión. El alumnado que compone el Centro es de aproximadamente 500 desde Infantil de 3 años hasta 6º de Primaria y el claustro está formado por 30 profesores/as. La Biblioteca se encuentra situada en una gran nave central del edificio donde se distinguen tres zonas diferenciadas: sala de proyecciones y aula de Chino, aula de informática con 10 ordenadores de sobremesa y la zona central dedicada a la biblioteca y delimitada por las estanterías donde se encuentran los libros. Tenemos registrados más de 3100 ejemplares. En la biblioteca hay un ordenador con el programa Abies, lector de código de barras e impresora. 2.- LA SITUACIÓN ACTUAL DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR En la primera reunión que mantuvimos el equipo en septiembre, nos planteamos elaborar un análisis del estado actual de la Biblioteca del centro de cara a elaborar nuestro plan de trabajo anual. Entre los aspectos más relevantes del estado actual de la Biblioteca, destacan los siguientes: El equipo de biblioteca, formado por 6 miembros, carece de horario específico, dentro del horario lectivo, para dedicarlo a la Biblioteca escolar. El responsable, junto con Lucía y Gloria disponen del horario de los recreos para abrir la biblioteca al alumnado para que puedan acudir a leer o consultar y hacer préstamos. El responsable dispone de 90 minutos, 2 tramos horarios, además de los recreos y Lucía, profesora de religión, completa su horario dedicando a la biblioteca las horas que no imparte su especialidad. Gloria dispone de un tramo horario, 45 minutos, para dedicarle a la biblioteca y coordinación del proyecto de huerto escolar. El resto del equipo sólo dispone de un día y durante el recreo, cada 15 días, para ayudar en las tareas de biblioteca. Durante este curso el equipo está compuesto por los siguientes profesor@s: José Antonio Baena González (Responsable) Lucía León Miranda Gloria Belén Fernández Martínez Laura Hernández Bohórquez Ana Belén Mateos-Aparicio Plana Estrella Inmaculada Naranjo Serna María José Sánchez Cano Manuel Solís Mellado Cristina Moreno Barrios Emilia Ruíz López Lucía León Miranda estuvo con nosotros hasta el 31 de octubre de 2017 porque el 2 de noviembre comenzó en su nuevo destino definitivo. Cristina Moreno Barrios se incorporó al equipo el 2 de noviembre de 2017 porque vino en sustitución de Lucía. El equipo está manteniendo reuniones, los lunes de 5 a 7, cada tres semanas aproximadamente.

4 CALENDARIO DE REUNIONES EQUIPO BIBLIOTECA (Realizado el ) 1ª.- Martes de 14:00 a 15:00 horas 2ª.- Lunes de 17:00 a 19:00 horas 3ª.- Lunes de 17:00 a 19:00 horas 4ª.- Lunes de 17:00 a 19:00 horas 5ª.- Lunes de 17:00 a 19:00 horas 6ª.- Lunes de 17:00 a 19:00 horas 7ª.- Lunes de 17:00 a 19:00 horas 8ª.- Lunes de 17:00 a 19:00 horas 9ª.- Martes de 14:00 a 15:00 horas 10ª.- Martes de 14:00 a 15:00 horas Si es necesario una reunión más para ultimar alguna actividad se hará los martes de las semanas intermedias de 14:00 a 15:00 horas. Se han respetado claustros y sesiones de evaluación. Hemos alternado las reuniones de los equipos de Huerto, Biblioteca y ABN, de manera que nunca coincidan dos reuniones en la misma semana. Si se viera interrumpida alguna de las reuniones previstas por claustros extraordinarios u otros eventos del colegio, pasamos la reunión al día siguiente martes de 14:00 a 15:00 horas. Contamos con un grupo de aproximadamente 30 alumn@s de 5º curso y algunos de 4º que nos ayudan durante los recreos. Cada día vienen unos 7 u 8. El espacio donde está ubicada la Biblioteca es amplio, pero no es el más idóneo al tratarse de una nave amplísima y fría, compartida con otras actividades. El curso pasado nos llegó una dotación de 10 mesas y 40 sillas para la biblioteca. Ahora nos hacen falta 4 estanterías porque tenemos libros amontonados. Faltan fondos actualizados y variados de literatura infantil-juvenil, poesía, cómic, álbumes ilustrados, idiomas,... Necesidad de fondos documentales para apoyar los programas y planes del centro. Inexistencia de un proyecto lector de centro que aborde, de forma conjunta y coordinada, la lectura y su fomento. 3.- OBJETIVOS DEL PLAN DE TRABAJO PARA ESTE CURSO Organización de la colección Reorganizar los fondos existentes por edades y materias, continuando con el expurgo iniciado en cursos anteriores. Señalización adecuada de los fondos por materias y edades. Cuantificar las necesidades de fondos y colecciones. Con la puesta en marcha del plan lector necesitaremos un mínimo de 3 colecciones de libros para cada trimestre y nivel Informatización de la base de datos de lectores y fondos. Introducir en la base de datos de Abies a los nuevos lectores y fondos aportados por las donaciones de las familias del centro. Renovación (plastificada) de los carnés del alumnado que lo haya perdido o deteriorado tras las vacaciones estivales y realización de carnés al alumnado de nueva incorporación al centro

5 3.3.- Establecimiento de los servicios bibliotecarios. Establecer el horario de apertura de la Biblioteca. Durante este curso se abrirá la biblioteca de lunes a jueves en el horario del recreo para lectura y búsqueda de información relacionada con los trabajos propuestos por las tutorías a su alumnado correspondiente. Lunes, para el alumnado de 1º Ciclo Martes, para el alumnado de 2º Ciclo Miércoles, para el alumnado de 3º Ciclo Jueves, para el alumnado de E. Infantil y actividad de cuentacuentos. HORARIO APERTURA BIBLIOTECA Día Sesión Horario Responsables Lunes Mañana 12:00 a 12:30 José A., Lucía/Cristina y Gloria Tarde 16:00 a 17:00 José A. Martes Mañana 12:00 a 12:30 José A., Lucía/Cristina y Laura (una semana) y Estrella (otra semana) Tarde 16:00 a 17:00 Madre/padre por determinar Miércoles Mañana 12:00 a 12:30 José A.,Lucía/Cristina y Manuel (una semana) y M. José (otra semana) Tarde 16:00 a 17:00 Isabel Salazar, madre de un alumno de 1ºB Jueves Mañana 12:00 a 12:30 José A., Lucía/Cristina, Gloria Tarde 16:00 a 17:00 Madre/padre por determinar Los viernes se dedican a labores de mantenimiento y mantener reuniones con el grupo de alumnado que ayuda en la biblioteca. Durante este curso vamos abrir la biblioteca por la tarde. De momento se está abriendo los lunes pero hemos pedido la colaboración de madres y padres para abrirla martes, miércoles y jueves también. La presidenta del AMPA nos comunicó que había una madre dispuesta a atender la biblioteca el miércoles por la tarde. Esta madre se llama Isabel Salazar y su hijo está en 1ºB. Asignar a cada tutoría su horario de uso de la misma. Para este curso se ha hecho el siguiente cuadrante: HORARIO DE BIBLIOTECA PARA TUTORÍAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9 A 10 5ºA PASTORA 4ºA FÁTIMA 3ºC ROCÍO 5ºB BLANCA 5ºC ANA R. 10 A 11 2ºA CARMEN 2ºC MAGDALENA 1ºC ESTRELLA 1ºB EMILIA 1ºA VALLE 11 A 12 4ºB AMALIA 2ºB LAURA 6ºA SARA 3ºB AUXI 3ºA LOLI RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 12:30 A 14:00 6ºB ESPERANZA INF 5A GLORIA INF 4A TRINI INF 3A PILAR

6 Establecer los días de préstamo para cada Ciclo. En este curso, los préstamos de libros se realizarán en el horario del recreo de lunes a jueves con la siguiente distribución: lunes, Primer Ciclo; martes, Segundo Ciclo; miércoles, Tercer Ciclo y jueves para E. Infantil Elaboración de un plan lector y de fomento de la lectura en el centro. A lo largo del presente curso escolar, el equipo de Biblioteca elaborará un plan lector de centro que será presentado al Claustro para su aprobación. En él se recogerán los itinerarios lectores que han de seguir los alumnos en los distintos Ciclos ( tipo de lecturas a realizar, las actividades relacionadas con las mismas...), así como las líneas básicas de actuación a nivel de centro y de tutoría para el fomento de la lectura. El AMPA nos ha ofrecido un dinero de una subvención que han recibido para animación a la lectura en el centro y con él pretendemos dotar al plan lector de 3 títulos de 30 ejemplares cada uno por nivel desde infantil a sexto Formación de usuarios y difusión de la información. Establecer un calendario para que el alumnado de cada tutoría, en compañía de su tutor/a y un miembro del equipo de Biblioteca, asista a la Biblioteca para conocer los fondos existentes, su ubicación, la forma de reconocerlos y acceder a ellos, el sistema de préstamos y las normas que lo rigen... Cuadrante para Formación de usuarios de biblioteca Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 2ºB LAURA 1ºB EMILIA 1ºA VALLE 6ºA SARA 3ºA LOLI 3ºB AUXI 1ºC ESTRELLA 5ºB BLANCA 6ºB ESPERANZA 4ºA FÁTIMA 5ºA PASTORA Recreo Recreo Recreo Recreo Recreo 4ºB AMALIA 3ºC ROCÍO 2ºA CARMEN 6ºA SARA 2ºC MAGDALENA 5ºC ANA R. Configurar el blog de la Biblioteca escolar como una herramienta de recursos para uso de la comunidad educativa siempre que haya disponibilidad horaria. Distribuir un díptico informativo para la familia donde se recogen las normas que van a regir para el sistema de préstamo de libros al alumnado Concluir la habilitación del espacio para consultas en red. El curso pasado se concluyó la adaptación de un espacio, dentro de la Biblioteca, con 10 ordenadores para poder utilizar los recursos que ofrecen las TIC y acceder a gran diversidad de información que existe en la red. Para aprovechar los recursos informáticos para la formación de usuarios en las TIC sería necesario un proyector y una pantalla conectada al ordenador principal e instalar en éste un programa de control parental centralizado para poder supervisar el uso que se está haciendo de cada ordenador.

7 Solicitar un presupuesto anual para mantenimiento e incremento de los fondos. El centro no tiene asignada una cuantía económica específica para la Biblioteca, por lo que plantearemos al Claustro y al Consejo Escolar la necesidad de poder contar con una cuantía económica anual que posibilite la adquisición y renovación progresiva de los fondos (cómic, álbumes ilustrados, poesía, inglés, francés,... ) 4.- ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA ESTE CURSO. Durante todo el curso desarrollamos en la biblioteca, de lunes a miércoles, los siguientes talleres: Mandalas, ajedrez, tangram y papiroflexia. Los jueves desarrollamos la actividad de cuentacuentos que denominamos "El rincón del duende de los libros" Primer trimestre Apadrinamiento lector. El 15 de diciembre para conmemorar el Día de la Lectura en Andalucía. Cuentos de Navidad. Realización de cuentos por parte del alumnado en las tutorías. Concurso de eslogan para la biblioteca. La historia de Yoko. Certamen de narraciones sobre la vida de nuestra mascota. Segundo trimestre Día de la Paz y la no violencia. Selección de textos referentes a la paz. Realización de murales sobre la paz por parte del alumnado. Estudio de personajes que son ejemplo de actuación en busca de la Paz. Día de Andalucía. Día de la mujer trabajadora. Día del árbol Tercer trimestre Cantan los poetas andaluces. Cada tutoría prepara un poeta, estudia su biografía, su poesía, aprende sus poemas e ilustra con carteles y murales sobre un pintor andaluz, de forma que todo el colegio quede decorado con este fin. El día del libro se realizaran recitales en el salón de actos. Convocatoria del Certamen Literario Juan Soria. Libro viajero. Día del Medio Ambiente. 5.- EVALUACIÓN. Los anteriores objetivos tendrán un seguimiento continuo a lo largo del curso. Serán analizados y evaluados por el equipo de Biblioteca, quien deberá exponer el grado de consecución de los mismos, las dificultades encontradas y las posibles soluciones a las mismas de cara al curso siguiente. Sevilla, 14 de noviembre de 2017 El equipo de Biblioteca