Guía de usuario. Crear un cuestionario y su banco de preuntas. Educación a Distancia V (Rol de Profesor)

Transcripción

1 Guía de usuario V. 1.1 Crear un cuestionario y su banco de preuntas (Rol de Profesor) e Educación a Distancia

2 Paso 1: Crear el banco de preguntas 1. Para crear el banco de preguntas debemos ingresar al curso, en este caso Aula Modelo. 1 Categorías 2. Seleccionamos la opción Categorías que se encuentra en el bloque Administración del curso apartado Banco de preguntas. 2 Las categorías sirven para organizar las preguntas por temas de los cuestionarios que vamos a crear. 1Rol de Profesor

3 3. En la ventana debemos de ingresar el Nombre de la nueva categoría. 4. Además podemos agregar la Información sobre la categoría. (no es obligatorio) 5. Para finalizar haremos clic en el botón Añadir categoría Rol de Profesor

4 6. Observaremos que nuestra categoría ha sido credo, teniendo estas opciones: a. Borrar: Borrar la categoría. b. Editar: Editamos la configuración de la categoría. c. Mover: Mover a otra categoría padre. a b c 3 Rol de Profesor

5 Crear preguntas 1. Regresamos a nuestra aula a través de las migas de pan, en este caso seleccionamos *MODELO. 1 * esto dependerá del curso. 2. Seleccionamos la opción Preguntas que se encuentra en el bloque Administración del curso apartado Banco de preguntas Seleccionamos la categoría a la cual pertenecerá nuestra pregunta o lo podemos dejar por defecto y creamos la pregunta seleccionando la opción Crear una nueva pregunta. 3 4 Rol de Profesor

6 4. Aquí tenemos una variedad de preguntas. 5. Seguidamente elegimos el botón Siguiente. Calculada: Las preguntas calculadas ofrecen una forma de crear preguntas numéricas individuales mediante el empleo de comodines que son sustituidos con valores individuales. Calculada multiopción: Las preguntas calculadas multiopción (de opción múltiple) son semejantes a las preguntas de opción múltiple, con la propiedad adicional de que los elementos a seleccionar pueden incluir resultados de fórmulas de valores numéricos que son seleccionados aleatoriamente a partir de un conjunto. Calculada simple: Las preguntas calculadas simples ofrecen una manera de crear preguntas numéricas individuales cuya respuesta es el resultado de una fórmula numérica que contiene valores numéricos. Emparejamiento: Se proporciona una lista de sub-preguntas, junto con una lista de respuestas. El alumno debe de relacionar (emparejar) la respuesta correcta para cada pregunta. Emparejamiento aleatorio: Equivale a una pregunta de Emparejamiento. La diferencia es que las sub-preguntas se extraen aleatoriamente del conjunto de preguntas de respuesta corta en la categoría actual. Ensayo: El tipo de pregunta de ensayo les permite a los estudiantes escribir abiertamente acerca de un asunto en particular y debe de calificarse de forma manual. 5 Rol de Profesor

7 Numérica: Desde la perspectiva del estudiante, una pregunta numérica se parece mucho a una pregunta de respuesta corta. La diferencia es que a las respuestas numéricas se les acepta un cierto margen de error, lo que permite que se configure un rango de respuestas aceptable. Con el Tipo de Pregunta de Opción Múltiple Usted puede crear preguntas de respuesta única y preguntas de respuesta múltiple, incluirles imágenes, sonidos y multimedios dentro de la pregunta y/o de las opciones de respuesta (al insertarles HTML) y puede ponderar las respuestas individuales. Respuesta corta: En respuesta a una pregunta (que puede incluir una imagen), el alumno escribe una palabra o frase corta. Puede haber varias respuestas correctas posibles. Con diferentes puntuaciones. Las respuestas pueden o no tener importancia por MAYÚS/minúsculas. Respuestas anidadas (cloze): Estas son preguntas muy flexibles, que consisten de un párrafo de texto (en formato de Moodle) que tiene varias respuestas incrustadas dentro de él, incluyendo de opción múltiple, respuesta corta y respuesta numérica. Falso/verdadero: En respuesta a una pregunta (que puede incluir una imagen) el alumno elige entre dos opciones: Falso o Verdadero. Descripción: Esta no es una pregunta real. Simplemente se imprime un texto (y posiblemente imágenes) sin requerir una respuesta. Se puede usar para proporcionar información que será usada por un grupo de preguntas subsecuentes. 6 Rol de Profesor

8 6. En este caso utilizaremos opción múltiple y elegimos el botón Agregar Ahora seleccionamos e ingresamos los siguientes datos: a. General Categoría: Seleccionamos la categoría que hemos creado. Nombre de la pregunta: Sirve como identificador. Enunciado de la pregunta: Lo que observaran los alumnos para responder a la pregunta. 7 Rol de Profesor

9 Una o varias respuestas: Dependerá de nuestras preguntas quizás admita una o más respuestas. Barajar respuestas: Permite que las respuestas se muestren de forma aleatoria. Numerar las elecciones: Permite enumerar las preguntas. b. Respuestas Elección: Son el número de respuestas que va a tener esta pregunta. Calificación: Si esta respuesta es la correcta elegimos 100%, en caso contrario podemos asignarle otro peso o ninguno. Retroalimentación: Se puede enviar un mensaje de retroalimentación por cada pregunta. 8 Rol de Profesor

10 c. Agregar respuestas: Si deseamos agregar las respuestas a nuestra pregunta seleccionaremos la opción Espacios en blanco. d. FInalizar: Para finalizar la creación de nuestra pregunta seleccionamos la opción Guardar cambios. c d 8. Ahora nos mostrara la pregunta que hemos creado, conforme vamos creando nuevas preguntas estas se mostraran en este apartado. Es necesario repetir esta operación las veces que sea necesario con diferentes tipos de preguntas de este modo iré creando mi banco de preguntas para poder asignarla a un cuestionario. 9 Rol de Profesor

11 Paso 2: Crear el cuestionario 1. Regresamos a nuestra aula a través de las migas de pan, en este caso seleccionamos *MODELO. 1 * esto dependerá del curso. 10 Rol de Profesor

12 3. Ahora, nuestra aula se encuentra en modo edición, elegimos el bloque en el cual agregaremos nuestro cuestionario y seleccionamos la opción Agregar actividad o un recurso de aprendizaje Elegimos la actividad Cuestionario y seleccionamos el botón Agregar Rol de Profesor

13 5. Deberá ingresar y seleccionar los siguientes datos: a. General Nombre: Ingresamos el nombre del cuestionario. Descripción: Redactar descripción en la casilla en blanco. b. Temporalización Abrir cuestionario: Se habilita la fecha de apertura del cuestionario. Cerrar cuestionario: Se habilita la fecha de cierre del cuestionario. Límite de tiempo: Asignamos el tiempo que los estudiantes tendrán para responder el cuestionario. Cuando el tiempo ha terminado: La mejor opción a elegir es: El envío se realiza automáticamente,ya que de lo contrario no se contabilizara la participación del alumno. 12 Rol de Profesor

14 c. Calificación Intentos permitidos: Elegimos la cantidad de intentos que tendrá cada alumno. Método de calificación: Calificación más alta: La puntuación final es la más alta en cualquiera de los intentos. Puntuación media: La puntuación final es el promedio (la media simple) de la puntuación de todos los intentos. Primera calificación: La puntuación final es la obtenida en el primer intento (se ignoran los demás intentos). Última calificación: La calificación final es la obtenida en el intento más reciente. 13 Rol de Profesor

15 d. Restricciones de acceso Permite configurar el tiempo que los estudiantes podrán acceder a la actividad. 6. Para finalizar haremos clic en el botón Guardar cambios y mostrar. 6 La opción Guardar cambios y regresar al curso, nos mostrara la pagina principal del curso y el recurso creado. 14 Rol de Profesor

16 Paso 3: Agregar las preguntas al cuestionario 1. Al visualizar esta pantalla seleccionaremos la opción Editar cuestionario En la opción Contenido del banco de preguntas selecciona Mostrar Rol de Profesor

17 3. Ahora podemos ver las preguntas que hemos creado, seleccionamos las que creemos conveniente y hacemos clic en Añadir preguntas Ahora nuestras preguntas están agregadas al cuestionario Rol de Profesor

18 5. Si deseamos ver como ha quedado nuestro cuestionario seleccionamos la opción Vista previa del bloque Administración del cuestionario De este modo podremos visualizar como va quedando nuestro cuestionario. 17 Rol de Profesor

19 Educación a Distancia