UNIVERSIDAD DE JAÉN TESIS DOCTORAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA ESPAÑOLA

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Alejandro Soriano Ramos
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1 UNIVERSIDAD DE JAÉN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA ESPAÑOLA TESIS DOCTORAL LA DISPONIBILIDAD LÉXICA COMO MÉTODO DE DETECCIÓN DEL VOCABULARIO Y DE SU SELECCIÓN EN MANUALES: APLICACIÓN EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES SINOHABLANTES DE ELE PRESENTADA POR: MATÍAS HIDALGO GALLARDO DIRIGIDA POR: DR. NARCISO M. CONTRERAS IZQUIERDO JAÉN, 2017

2 ÍNDICE SUMMARY AND CONCLUSIONS... 1 INTRODUCCIÓN I. LA ENSEÑANZA DE LENGUAS Y EL TRATAMIENTO DEL LÉXICO La competencia léxica El léxico y los distintos enfoques metodológicos Primera etapa: estructuras lingüísticas y listas de palabras Método Gramática-Traducción Movimiento de reforma Método directo Método de la lectura y enseñanza situacional de la lengua Método audiolingual Segunda etapa: hacia la revalorización del léxico Enfoque comunicativo Enfoque natural Tercera etapa: los aspectos cualitativos del léxico Método nocional-funcional Enfoque por tareas Enfoque léxico El léxico y las tendencias actuales El léxico en el Marco común de referencia para las lenguas El léxico en el Plan Curricular del Instituto Cervantes Conclusiones parciales. 68 II. LA DISPONIBILIDAD LÉXICA Conceptos básicos Palabra y vocablo Tipos de léxico Léxico frecuente Léxico básico o usual Léxico disponible Léxico fundamental El lexicón mental El lexicón mental en lengua materna y en lengua extranjera Estudios de disponibilidad léxica: origen y desarrollo De la frecuencia a la disponibilidad El Français Fondamental: inicio de la disponibilidad léxica Sucesores del Français Fondamental: evolución de la disponibilidad léxica La disponibilidad léxica en el mundo hispánico Aplicaciones de la disponibilidad léxica La disponibilidad léxica en ELE Otras aplicaciones de la disponibilidad léxica en ELE Conclusiones parciales.... III. LOS CENTROS DE INTERÉS Los centros de interés en estudios con nativos Los centros de interés en estudios con estudiantes extranjeros Conclusiones parciales

3 IV. LA SELECCIÓN LÉXICA Criterios para una selección cualitativa La disponibilidad léxica y la selección del vocabulario Criterios para una selección cuantitativa La ocurrencia léxica Conclusiones parciales V. ASPECTOS METODOLÓGICOS La muestra Selección de los informantes Las variables Sexo Curso académico Nivel de español Prestigio de la universidad Prestigio de la Facultad o Departamento de Español Lengua materna Conocimiento de otras lenguas extranjeras Estancia en país hispanohablante Distribución general de las variables Codificación de las variables La encuesta El cuestionario sociológico La prueba de léxico disponible Los centros de interés seleccionados La edición de los datos Criterios generales de edición Criterios propios de edición en investigaciones en ELE Criterios particulares por centros de interés Tratamiento informático y estadístico..... VI. ANÁLISIS CUANTITATIVO Resultados generales Total de palabras y promedio de palabras por informante Total de vocablos y promedio de palabras por centro de interés Índice de cohesión Índice de disponibilidad, frecuencia de aparición y frecuencia acumulada 6.2. Resultados por variables Pruebas de contingencia Variable «sexo» Variable «curso académico» Variable «nivel de español» Variable «prestigio de la universidad» Variable «prestigio del Departamento de Español» Variable «lengua materna» Variable «conocimiento de otras lenguas extranjeras» Variable «estancia en país hispanohablante» 6.3. Conclusiones parciales

4 VII. ANÁLISIS CUALITATIVO Análisis descriptivo según los centros de interés CI01. El cuerpo humano CI02. La ropa y complementos CI03. La casa CI04. Comidas y bebidas CI05. Escuela y universidad CI06. La ciudad CI07. El medio ambiente CI08. Medios de transporte CI09. Los animales CI010. Ocio y tiempo libre CI011. Profesiones y trabajos CI012. Tiempo meteorológico y clima CI013. Acciones y actividades habituales CI014. Aspecto físico y carácter CI015. La familia CI016. Viajes y vacaciones CI017. El dinero CI018. Tecnología e Internet Análisis descriptivo según las variables Sexo Curso académico Nivel de español Clasificación de la universidad Clasificación del Departamento de Español Lengua materna Otras lenguas Estancia en país hispanohablante Conclusiones parciales.... VIII. ANÁLISIS COMPARATIVO Cotejo con sintopías hispanohablantes Cotejo cuantitativo Promedios de palabras Vocablos más disponibles Cotejo cualitativo Cotejo con otros estudios en ELE Cotejo cuantitativo Promedios de palabras Vocablos más disponibles Cotejo cualitativo Cotejo diacrónico Cotejo diacrónico cuantitativo Promedios de palabras Vocablos más disponibles Cotejo diacrónico cualitativo 8.4. Conclusiones parciales

5 IX. EL COMPONENTE LÉXICO EN MANUALES DE ELE Comparación cuantitativa Comparación cualitativa El manual Español Moderno El manual Bitácora 1. Nueva Edición Resultados generales Superávits y déficits léxicos Conclusiones parciales CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS Anexo I. Encuesta de léxico disponible Anexo II. Edición de los datos para su tratamiento con SPSS 7 Anexo III. Listado general de léxico disponible (por ID) Anexo IV. Listado alfabético de léxico disponible

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