Máster Propio en Gestión Empresarial de la I+D+i I Edición

Transcripción

1 Máster Propio en Gestión Empresarial de la I+D+i I Edición Teodoro Luque Martínez Universidad de Granada

2 Estrategia Universidad 2015 El camino para la modernización de la universidad Ámbitos de actuación: MISIONES - Formación - Adaptación de las enseñanzas al EEES - Formación a lo largo de la vida - Investigación - Doctorado - Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación - Tercera misión - Transferencia de conocimiento y tecnología - Responsabilidad social universitaria Estrategia Universidad 2015 El camino para la modernización de la universidad Ámbitos de actuación: PERSONAS - Personal docente e investigador - Estatuto del PDI - Estudiantes - Estatuto Estudiante Universitario - Observatorio de becas y ayudas - Personal de Adminsitración y Servicios (PAS)

3 Estrategia Universidad 2015 El camino para la modernización de la universidad Ámbitos de actuación: FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES - Financiación y Gobernanza - Internacionalización - Evaluación (individual y colectiva) - Comunicación universitaria Ámbitos de actuación: ENTORNO - Universidad-Ciudad-Territorio - Contribución socioeconómica - Entornos inclusivos, sostenibles y saludables Objetivos convocatoria CEI 1. Potenciación de la calidad docente y adaptación EEES, con atención a su internacionalización y excelencia en másteres y doctorados de excelencia internacional 2. Centros de referencia y excelencia internacional en áreas estratégicas para generar transferencia 3. Entornos de conocimiento, con calidad de vida, sostenibilidad ambiental, atención a los estudiantes, urbanismo, concepto de campus social y didáctico sean referentes de excelencia a nivel internacional Mejorar posición de España en el sistema universitario internacional

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5 Análisis del presupuesto de la UGR Comparación entre UGR, Ayuntamiento y Diputación Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Universidad de Granada Ayto. de Granada Diputación de Granada Años Gasto Gasto/PIB (%) Gasto Gasto/PIB (%) Gasto Gasto/PIB (%) , , , , , , , , , , , ,248

6 Paradoja española y paradoja granadina MAGNITUD ESPAÑA/MUNDO GRANADA/ESPAÑA Extensión 0,38 2,5 Población 0,66 1,95 PIB 1,9 1,4 Producción científica 2,9* 4* La Universidad de Granada en el sistema universitario Evolución de la tasa de éxito por universidades y curso académico Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR / / / , , ,73 67,13 64,02 70,96 73,00 66,75 63,65 70,00 73,73 71,22 66, ,00 55,92 56, ,00 43,00 43,64 49, UAL UCA UCO UHU UJA UMA UPO USE UGR

7 Influencia de la UGR en el mercado de trabajo Evolución del tipo de profesorado en la UGR ( ) Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Análisis de la transferencia de la investigación Gestión de contratos suscritos Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR OTRI FEUGR

8 Análisis de la transferencia de la investigación Contratos suscritos UGR por localización de la entidad contratante (año 2007) Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Contratos abiertos 26 Internacional 7,10% 9 2,46% Local ,70% Nacional ,42% Autonómica 89 24,32% Análisis del gasto de los estudiantes de la UGR Ficha técnica del estudio Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR

9 Análisis del gasto de los estudiantes de la UGR Descripción de la muestra final obtenida En domicilio familiar 38,42% Fuera domicilio familiar 61,58% Trabajo 15,34% Otras 1,40% Beca 17,89% Familia 65,37% Análisis del gasto de los estudiantes de la UGR Gasto medio por estudiante vinculado a docencia (euros/año) Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR , , ,50 125,44 68,66 88,68 0 Matrícula Libros Fotocopias Material fungible Material informático (docencia) Otros

10 Análisis del gasto de los estudiantes de la UGR Gasto medio por estudiante en alojamiento(euros/año) Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR , , ,45 19,73 22,80 25,67 0 Alquiler de vivienda Residencia universitaria o colegio mayor Luz Agua/basura Comunidad de vecinos Otros Análisis del gasto de los estudiantes de la UGR Gasto medio total por estudiante y año (reparto en %) Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Tecnologías de la información 9,0% Actividades de ocio 7,8% Académico 19,0% Transporte 13,0% Alojamiento 28,3% Comidamanutención 22,9%

11 El gasto de los estudiantes de la UGR y el PIB de Granada Total estudiantes de grado y posgrado Gasto medio por estudiante (euros) Volumen de gasto total realizado por los estudiantes (euros) Volumen de gasto de los estudiantes/ PIB Granada 2007 (estimado) ,48% Modelo general de impacto económico directo y total Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR

12 Modelo general de impacto económico directo y total Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Impacto de la UGR sobre el empleo e importancia sobre el PIB Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Empleo grupo UGR en Granada Empleo total Impacto directo sobre el PIB 3,2% Impacto total sobre el PIB 4,7% Empleo UGR sobre total provincia 3,5% Empleo UGR sobre total empleo asalariado provincia 4,1%

13 Distribución de la población por tipos de estudio. Provincia de Granada y media española, 2001 Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Distribución de la población por tipos de estudio. Ciudad de Granada y media española, 2001 Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR

14 Tasa de actividad y paro provincial según sexo, nacionalidad y nivel de estudios. INE, Fuente: Estudio de impacto económico de la UGR Analfabetos Sin estudios Primer grado Segundo grado Tercer grado Tasa de Actividad Total Hombres Mujeres Tasa de paro Tasa de Actividad Tasa de paro Tasa de Actividad Tasa de paro TOTAL 11,99% 46,43% 19,77% 43,03% 8,86% 49,49% Española 11,39% 48,13% 18,56% 45,34% 8,53% 50,57% Comunitaria 21,05% 75,00% 33,33% 50,00% 15,38% 100,00% Africana 66,98% 16,90% 91,09% 16,30% 45,05% 18,00% TOTAL 25,23% 37,65% 34,35% 32,05% 17,38% 47,16% Española 24,86% 37,98% 33,83% 32,32% 17,16% 47,56% Comunitaria 33,33% 56,52% 47,06% 62,50% 20,00% 42,86% Resto de Europa 75,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00%. Africana 82,89% 19,31% 94,37% 16,14% 60,39% 29,03% Sudamericana 74,24% 24,49% 95,35% 26,83% 58,04% 21,54% Otras 75,00% 18,75% 93,22% 14,55% 59,42% 24,39% TOTAL 49,03% 30,24% 66,46% 24,54% 31,51% 42,31% Española 48,75% 30,38% 66,21% 24,59% 31,24% 42,70% Comunitaria 41,19% 29,66% 54,17% 27,47% 29,35% 33,33% Resto de Europa 75,00% 33,33% 100,00% 20,00% 33,33% 100,00% Africana 76,88% 23,92% 92,01% 23,05% 50,48% 26,67% TOTAL 62,37% 22,65% 75,46% 16,91% 48,73% 31,91% Española 62,42% 22,57% 75,55% 16,75% 48,72% 31,99% Comunitaria 41,59% 31,79% 52,72% 27,72% 31,43% 38,01% Resto de Europa 60,87% 32,14% 79,17% 26,32% 40,91% 44,44% Africana 62,64% 26,86% 73,14% 27,43% 49,40% 25,81% TOTAL 74,67% 13,88% 77,93% 9,77% 71,82% 17,76% Española 75,04% 13,72% 78,26% 9,52% 72,25% 17,67% Comunitaria 58,28% 18,27% 60,65% 19,75% 55,74% 16,54% Resto de Europa 59,09% 15,38% 80,00% 0,00% 52,94% 22,22% Africana 53,35% 27,80% 64,48% 25,15% 35,22% 35,71%

15 Objetivo 1: Mejora en la docencia y la formación Objetivo 2: Mejora de la I+D+i Objetivo 3: CEI GRANADA, espacio y actitud abiertos para un nuevo modelo social integral Objetivo 4: Mejora en transferencia e innovación Objetivo 5: Un CEI internacionalmente reconocido Objetivo 6: Un CEI integrado, sostenible y adaptado al entorno Objetivo 7: Un CEI socialmente responsable

16 ORDEN MINISTERIAL CEI 2010 PRINCIPALES OBJETIVOS PARA EL SISTEMA UNIVERSITARIO Especialización Diferenciación Establecimientos de alianzas y agregados Internacionalización Es aconsejable reforzar: Agregación estratégica como medio para la excelencia y relevancia internacional Atracción e incentivación de talento Escuelas de Doctorado y Postgrado nacionales e internacionales Programas de investigaciones conjuntos Participación modelo economía sostenible También: Aumento y optimización de oferta de oportunidades, servicios e instalaciones Participar en desarrollo territorial y búsqueda de soluciones a retos sociales, culturales y medioambientales Mayor interacción social Atracción instituciones para asumir por la universidad una misión (local, regional, internacional) Participación en un modelo de economía sostenible Campus BioTic Shared commitment to shared development Teodoro Luque Martínez University of Granada

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19 Compromiso con la especialización Compromiso con un nuevo modelo de desarrollo

20 INDICADOR VALOR Nº de estudiantes en estudios de grado (2009) Nº de estudiantes en estudios de máster (2009) Nº de estudiantes de doctorado (2009) Número de estudiantes de grado extranjeros Porcentaje de estudiantes extranjeros en estudios máster (media 3 últimos años) 23,61 Porcentaje de estudiantes extranjeros de doctorado (2009) 34,21 Nº de titulaciones de grado acreditadas (2009) 58 Nº de titulaciones de máster acreditadas (2009) 78 Nº promedio de tesis doctorales (2009) 429 Porcentaje de aulas con conexión a Internet (2009) 100 Número de ordenadores de la universidad dedicados a docencia (2009) Número de titulados (media anual) Número de centros 26 Número de departamentos 116 Número de institutos de investigación (UGR) 14 Número de institutos de investigación (agregados) 7 Parques científicos y tecnológicos 2 PDI Permanente (UGR) Nº de publicaciones JCR indexadas (UGR 2009) Nº de publicaciones JCR indexadas (UGR ) Nº de publicaciones JCR indexadas (agregados ) INDICADOR Nº de publicaciones JCR indexadas en primer cuartil ( UGR ) Nº de publicaciones JCR indexadas en primer cuartil (agregados ) Número de publicaciones JCR indexadas en revistas Top3 (UGR ) Número de publicaciones JCR indexadas en revistas Top3 ( agregados ) VALOR % ,91% % ,96% Nº total de tramos de investigación (2009) Nº de contratos de I+D ( ) Importe contratos de I+D ( ) Nº de proyectos competitivos de I+D ( ) 989 Importe contratos de I+D ( )

21 INDICADOR VALOR Nº de proyectos europeos concedidos UGR 7 Nº de empresas spin-off ( ) 44 Nº de patentes registradas ( ) 96 Nº de usuarios de las instalaciones deportivas (2009) Superficie (m2) de instalaciones deportivas descubiertas UGR Superficie (m2) de instalaciones deportivas cubiertas UGR Porcentaje del campus sin barreras arquitectónicas UGR 54,95 Plazas en residencias universitarias UGR Superficie (m2) construida UGR Superficie (m2) construida PTS Empleados PTS Mejora docente y adaptación al EEES 2. Mejora científica y transferencia de conocimiento 3. Transformación de campus 4. Áreas temáticas de especialización 5. Agregaciones previstas 6. Políticas de internacionalización 7. Participación en el modelo de economía sostenible 8. Alianzas y redes

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24 Muchas gracias por su atención SUBPROGRAMA INTERMINISTERIAL DE MODERNIZACIÓN Objeto de las ayudas Ayudas promovidas por el MICINN Actividades de investigación de excelencia internacional, que permitan de forma sostenida el desarrollo posterior de actividades de innovación tecnológica de alto impacto socio económico. Orientación de las líneas de investigación a la producción de nuevos productos o servicios, en mercados emergentes internacionales claramente identificados, y con impacto en estándares internacionales. Protección de los resultados de investigación mediante los mecanismos de propiedad industrial y propiedad intelectual, así como la adecuada comercialización y defensa de los mismos, a nivel internacional. Programas de innovación tecnológica y de actuaciones encaminadas a la transferencia del conocimiento y de los resultados de la investigación a la sociedad y al tejido productivo. Programas para el fomento de la creación de empresas de base tecnológica, con proyección internacional, a partir de los resultados de investigación. Actuaciones encaminadas a la captación internacional de investigadores de excelencia, tanto a nivel postdoctoral como predoctoral. Puesta en marcha de mecanismos para asegurar a las universidades un liderazgo internacional en sus líneas estratégicas de actuación.

25 SUBPROGRAMA INTERMINISTERIAL DE MODERNIZACIÓN Gastos financiables Ayudas promovidas por el MICINN 1. Las ayudas se otorgarán bajo la modalidad de costes marginales. A estos efectos, se considerarán costes marginales aquellos que se originen exclusivamente por el desarrollo de las actividades correspondientes a la realización del proyecto o actuación. 2. Las ayudas podrán financiar hasta el 100% de los costes marginales de la actuación. 3. La financiación podrá aplicarse a los siguientes conceptos: Gastos de personal contratado específicamente para la realización del proyecto Costes de adquisición de equipamiento científico o técnico nuevo necesario para el proyecto. Gastos de edificios e infraestructuras para I+D+i necesarias para el proyecto. Subcontrataciones exclusivamente derivadas del proyecto, y que sean imprescindibles para el mismo. Otros gastos generales suplementarios directa o indirectamente derivados SUBPROGRAMA INTERMINISTERIAL DE MODERNIZACIÓN Criterios de evaluación Ayudas promovidas por el MICINN a) Oportunidad y excelencia internacional del proyecto de actuaciones en ciencia e innovación: b) Resultados esperados y factibilidad, del proyecto para promover la excelencia internacional: c) Niveles de excelencia en ciencia e innovación de las entidades integrantes d) Capacidad previa y programa presentado de captación de investigadores y tecnólogos e) Liderazgo internacional f) Compromisos de gobierno con la orientación a Campus de Excelencia Internacional: g) Capacidad de innovación y transferencia del conocimiento y resultados de investigación a la sociedad

26 ANEXO: Indicadores de mejora docente y adaptación al EEES 1.1 Nº de estudiantes en estudios de grado 1.2 Nº de estudiantes en estudios de máster 1.3 Nº de estudiantes de doctorado 1.4 Porcentaje de estudiantes extranjeros en estudios máster 1.5 Porcentaje de estudiantes extranjeros de doctorado 1.6 Nº de titulaciones de grado acreditadas 1.7 Nº de titulaciones de máster acreditadas 1.8 Nº de profesores extranjeros 1.9 Porcentaje de titulaciones de máster impartidas en inglés 1.10 Nº promedio de tesis doctorales en los últimos 3 años 1.11 Nº de ofertas de prácticas de las entidades vinculadas a la universidad 1.12 Porcentaje de aulas adaptadas 1.13 Porcentaje de aulas con conexión a Internet 1.14 Porcentaje aulas con cañón de video 1.15 Porcentaje de espacios con cobertura wifi 1.16 Nº de salas de video conferencia 1.17 Nº de salas pequeñas para grupos reducidos 1.18 Nº de laboratorios con equipos informáticos y audiovisuales 1.19 Porcentaje del campus señalizado en inglés ANEXO: indicadores de mejora docente y adaptación al EEES 2.1 Nº de publicaciones indexadas 2.2 Nº de publicaciones indexadas en primer cuartil 2.3 Nº de tramos de investigación 2.4 Nº de proyectos europeos concedidos 2.5 Nº de proyectos europeos coordinados 2.6 Nº de investigadores que realizan estancias en el extranjero 2.7 Nº de investigadores procedentes de otras instituciones 2.8 Nº de becarios predoctorales consecuencia de la convocatoria del Campus 2.9 Nº de empresas spin off 2.10 Nº de estancias en empresas 2.11 Nº de usuarios de los servicios científico técnicos 2.12 Nº de ofertas tecnológicas difundidas 2.13 Nº de convenios de transferencia 2.14 Nº de contratos con empresas 2.15 Nº de acciones de transferencia con empresas internacionales 2.16 Nº de acuerdos y licencias 2.17 Nº de ingresos por licencias 2.18 Nº de patentes registradas 2.19 Nº de petición de servicios 2.20 Nº de dinamizadores formados 2.21 Nº de empresas participadas 2.22 Nº de empresas ubicadas en el Campus 2.23 Nº de empresas externas ubicadas en el Campus

27 ANEXO: indicadores de transformación del campus para el desarrollo de un modelo social integral y su interacción con el entorno territorial 3.1 Nº de puntos de encuentro para estudiantes 3.2 Nº de usuarios de las instalaciones deportivas 3.3 Nº de participantes en los espacios virtuales de aprendizaje 3.4 Nº de gestiones de e administración 3.5 Nº de espacios didácticos 3.6 Nº de visitantes del web de difusión 3.7 Nº de actividades culturales 3.8 Nº de actividades de divulgación científica 3.9 Porcentaje del campus sin barreras arquitectónicas 3.10 Porcentaje del campus con plan de emergencia adaptado 3.11 Porcentaje de extensión de monitorización de agua 3.12 Porcentaje de extensión de monitorización de gas 3.13 Porcentaje de extensión de monitorización de electricidad 3.14 Nº de puntos limpios 3.15 Plazas en residencias universitarias 3.16 Nº de ofertas de empleo estudiantil 3.17 Volumen de financiación de proyectos solidarios 3.18 Nº de programas de voluntariado, solidaridad y cooperación en que participa la universidad 3.19 Nº de estudiantes, PDI y PAS que participa en los programas de voluntariado 3.20 Nº de personas dedicadas a dinamizar 3.21 Nº de equipamientos urbanos compartidos 3.22 Nº de relaciones establecidas con asociaciones vecinales y entidades sociales

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30 Compromiso por un desarrollo compartido Shared commitment to shared development