TEMA 6: REALIDAD Y MODELO ESTRUCTURAL.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEMA 6: REALIDAD Y MODELO ESTRUCTURAL."

Transcripción

1 TEMA 6: REALIDAD Y MODELO ESTRUCTURAL. ESTRUCTURAS 1 ENRIQUE DE JUSTO MOSCARDÓ ANTONIO DELGADO TRUJILLO MARÍA CONCEPCIÓN BASCÓN HURTADO Departamento de Mecánica de Medios Continuos, Teoría de Estructuras e Ingeniería de Terreno. E. T. S. de Arquitectura. Universidad de Sevilla.

2 ÍNDICE 1 0. Objetivos de Aprendizaje 1. Qué es un modelo estructural? 2. Para qué sirve un modelo estructural? 3. Cuál debe ser el contenido de un modelo estructural? 4. Cómo hacer un modelo estructural? 5. Modelo de una barra 6. Modelo de la estructura 7. Farnsworth house: modelo completo. [7.1] Modelo completo con acciones verticales [7.2] Modelo completo con acciones horizontales [7.3] Modelo completo: ventajas e inconvenientes. 8. Farnsworth house: modelo plano. [8.1] Estructura principal y secundaria [8.2] Farnsworth house: estructura principal [8.3] Farnsworth house: estructura secundaria. [8.4] Modelo plano: ventajas e inconvenientes. 9. Hipótesis simplificativas de los modelos de barras 10. Ejemplos de estructuras y modelos.

3 0_OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 2 Elaborar un modelo simplificado para el cálculo cuyo comportamiento sea representativo del de la estructura real. Distinguir entre estructura principal y secundaria. Identificar las hipótesis simplificativas que se emplean en los modelos de estructuras de barras.

4 1_ QUÉ ES UN MODELO ESTRUCTURAL Un modelo estructural es una representación o esquema simplificado de la estructura, que se elabora con el objeto de analizar su comportamiento. El grado de simplificación depende del tipo de cálculo que estemos realizando, pero no debemos olvidar que la estructura que calculamos NO ES LA ESTRUCTURA REAL, sólo una aproximación 3 estructura real (viga de un puente) modelo estructural Al modelo estructural también se le denomina esquema estructural o esquema de cálculo, y a veces estructura ideal (en contraposición a estructura real).

5 2_ PARA QUÉ SIRVE EL MODELO ESTRUCTURAL? 4 La estructura real es demasiado compleja para poder analizarla. Por eso acudimos al modelo estructural, cuyo comportamiento es siempre más fácil de estudiar que el de la estructura real. Con el modelo hacemos una simulación de la estructura real. Para que el modelo estructural tenga utilidad, debe reunir dos condiciones: a) Debe parecerse a la estructura real. El comportamiento que vamos a analizar es el del modelo, no el de la estructura real. Cuanto más cerca estén los dos, más útil será el modelo. b) Debe ser sencillo para poder analizarlo. O al menos, no debe ser excesivamente complejo. En la mayoría de las estructuras, estas dos condiciones van en sentidos opuestos: a mayor similitud con la estructura, mayor complejidad de cálculo. Es responsabilidad nuestra conocer en qué grado el modelo empleado difiere de la realidad, pues de ello dependen la validez y exactitud de los resultados obtenidos.

6 3_ CUÁL DEBE SER EL CONTENIDO DE UN MODELO? 5 Un modelo debe contener cuatro grupos de conceptos: a) Geometría y vínculos. Un esquema de la forma de los elementos estructurales (geometría) incluidas las características geométricas de las secciones de los elementos, y la definición de las uniones entre elementos (vínculos internos) y con la cimentación (vínculos externos). b) Características del material. Principalmente la relación entre tensiones y deformaciones, y la resistencia del material; y muchas veces también otras propiedades del material (peso específico, coeficiente de poisson, coeficiente de dilatación térmica...). c) Acciones. d) Método o métodos de cálculo a emplear para determinar, por una parte, los esfuerzos, tensiones y deformaciones, y por otra parte, la resistencia de los elementos estructurales.

7 4_ CÓMO HACER UN MODELO ESTRUCTURAL? 6 Veremos con ejemplos cómo hacer un modelo de una estructura para su análisis. Para ello distinguiremos entre distintos tipos de modelos en grado creciente de complejidad: Modelo de una barra Modelo de la estructura Modelo plano Modelo completo

8 5_MODELO DE UNA BARRA 7 Ejemplo: viga del puente del V centenario Material: Hormigón armado Propiedades: SIMPLIFICACIONES Módulo de Elasticidad: E = N/mm2 Resistencia característica fck = 30 N/mm 2 Geometría: la viga se considera a efectos de cálculo como una línea (su directriz). Enlaces: los apoyos reales son de neopreno, que permiten sólo parcialmente el movimiento horizontal. Cargas: los coches son en realidad una carga puntual móvil, pero se aproxima a una carga uniforme; desprecio el rozamiento de los neumáticos que sería una carga en la dirección de la viga. Propiedades de los materiales (el hormigón se supone isótropo, lineal, elástico y se considera un módulo de Elasticidad medio).

9 5_MODELO DE UNA BARRA 8 [5.1] Modelo de una barra: ventajas e inconvenientes VENTAJAS El modelo de una sola barra es útil en estructuras en que el comportamiento de una barra pueda independizarse del resto, lo cual en muchas ocasiones no es posible. En el ejemplo anterior, la viga del puente puede estudiarse independientemente del resto de la estructura, como viga biapoyada, con un grado bastante alto de aproximación. También es útil el modelo de una barra para realizar cálculos a mano de las vigas o viguetas de una estructura. El cálculo manual es útil para hacer un predimensionado aproximado, o para comprobar los resultados obtenidos por ordenador. Gracias a su sencillez, es el único modelo que permite el análisis manual. INCONVENIENTES En general el modelo de una barra es demasiado simplificado, y no representa con precisión el comportamiento real de las barras de la estructura.

10 6_MODELO DE LA ESTRUCTURA 9 Ejemplo: Farnsworth House (Mies Van Der Rohe) La elaboración del modelo de una estructura completa se puede abordar siguiendo dos estrategias con distinto grado de complejidad: Modelo plano: descomponemos la estructura en varios modelos, todos ellos planos, lo cual facilita mucho el cálculo. En algunos casos, el comportamiento del modelo plano dista mucho del de la estructura real. Modelo completo: es un modelo tridimensional de la estructura completa, más difícil de representar y calcular, pero que representa más fielmente la estructura real.

11 6_MODELO DE LA ESTRUCTURA 10 Ejemplo: Farnsworth House Farnsworth House. Estructura real

12 7_FARNSWORTH HOUSE: MODELO COMPLETO 11 El modelo completo de la Farnsworth house es tridimensional. Está formado por todas las barras que forman la estructura (pilares, vigas y viguetas). Para hacer el modelo, es necesario: Geometría: sustituir las barras por su directriz. Cada barra es una línea en el modelo. Enlaces: Los enlaces exteriores, de los pilares con el terreno, son empotramientos. Los enlaces interiores son entre viga y pilar, uniones rígidas. entre viga y vigueta, uniones articuladas. Acciones: hay que calcular las cargas lineales sobre cada elemento (las cargas verticales normalmente están aplicadas sobre las viguetas, las horizontales sobre los pilares). Características del material: consideramos el material de la estructura (acero) lineal elástico, lo cual es bastante aproximado a la realidad. Los parámetros que definen el comportamiento estructural del acero son: Su resistencia Su módulo de elasticidad

13 7_FARNSWORTH HOUSE: MODELO COMPLETO [7.1] Modelo completo con acciones verticales 12 Farnsworth house

14 7_FARNSWORTH HOUSE: MODELO COMPLETO [7.2] Modelo completo con acciones horizontales (viento) 13 Succión Presión Farnsworth house

15 7_FARNSWORTH HOUSE: MODELO COMPLETO [7.3] Modelo completo: ventajas e inconvenientes 14 VENTAJAS El modelo completo es el que representa más fielmente el comportamiento real de la estructura. En estructuras con un comportamiento más tridimensional (por ejemplo: pórticos espaciales) el modelo completo es insustituible. Incluso en estructuras de pórticos planos, el comportamiento frente a acciones horizontales (viento, por ejemplo) no queda bien representado por el modelo plano, y requiere para su estudio de un modelo que incluya a la estructura completa. INCONVENIENTES Dificultad de cálculo y de representación. Requiere más tiempo para su análisis. Mayor dificultad para entender su funcionamiento de forma intuitiva, debido a su complejidad. A veces el modelo plano es necesario para tener una idea física (aunque sea incompleta) de lo que le está pasando a la estructura.

16 8_FARNSWORTH HOUSE: MODELO PLANO 15 [8.1] Estructura principal y secundaria Para elaborar un modelo plano de una estructura, lo primero que hay que hacer es descomponerla en Estructura principal: está formada por los elementos principales de la estructura (vigas y pilares), que forman el esqueleto fundamental del edificio, sobre el cual apoya la estructura secundaria. Estructura secundaria: está formada por los elementos resistentes del forjado (normalmente, viguetas). Son elementos de menor entidad, y que soportan menos carga, que los principales. Su misión es soportar el forjado, y transmitir su peso a las vigas.

17 8_FARNSWORTH HOUSE: MODELO PLANO 16 [8.2] Farnsworth house. Estructura principal. La estructura principal en el caso de la Farnsworth house está formada por los pórticos de carga. Son dos pórticos idénticos, paralelos entre sí, que pueden estudiarse por separado. Farnsworth house. Estructura principal.

18 8_FARNSWORTH HOUSE: MODELO PLANO 17 [8.3] Farnsworth house. Estructura secundaria La estructura secundaria está formada por las viguetas de cubierta. En el caso de la Farnsworth house, unión de las viguetas con las vigas es una unión articulada, y las viguetas pueden estudiarse como vigas biapoyada. Farnsworth house. Estructura secundaria.

19 8_FARNSWORTH HOUSE: MODELO PLANO [8.4] Modelo plano: ventajas e inconvenientes 18 VENTAJAS El modelo plano es más sencillo de analizar que el de la estructura completa. Aunque casi siempre requiere ser analizado por ordenador, se pueden realizar cálculos a mano sencillos para tener una idea aproximada del comportamiento de algunos elementos. Permite hacerse una idea más intuitiva del comportamiento de la estructura que el modelo completo. Por ejemplo, la división en estructura principal y secundaria facilita la comprensión de cómo es la transmisión de fuerzas a través de la estructura. Facilidad de representación. Requiere menos tiempo que el modelo completo para su análisis. INCONVENIENTES No representa bien a la estructura real en los casos en que el comportamiento de esta sea marcadamente tridimensional (ejemplo: pórticos espaciales). Incluso en estructuras de pórticos planos, ciertas situaciones de carga no pueden estudiarse en condiciones con el modelo plano. Por ejemplo: La acción del viento en dirección perpendicular a los pórticos de carga. El pandeo de los pilares en el plano perpendicular al pórtico.

20 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 19 La Resistencia de Materiales es la rama de la Mecánica que estudia las relaciones entre cargas, esfuerzos, tensiones y deformaciones en barras, mediante modelos simplificados. Para que el cálculo de tensiones y deformaciones en las barras sea posible, es necesario realizar una serie de hipótesis simplificativas: a) Ley de Hooke. El material tiene comportamiento lineal y elástico. b) Elementos lineales. Las dimensiones de la sección deben ser pequeñas en comparación con la longitud de la pieza. c) Cuerpos homogéneos e isótropos. d) Hipótesis de Navier o Bernouilli. Las secciones planas antes de la deformación siguen siendo planas tras la deformación, y mantienen su forma. e) Teoría de pequeñas deformaciones. Los cuerpos se deforman al estar sometidos a las cargas, pero estas deformaciones son pequeñas. f) Principio de Saint Venant. Acciones equivalentes producen efectos equivalentes, salvo en el entorno de aplicación de las cargas. g) Principio de superposición. Los efectos que producen un conjunto de acciones son iguales a la suma de los efectos que produce cada acción por separado.

21 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 20 a) Ley de Hooke. El material tiene comportamiento lineal y elástico. Comportamiento elástico: las deformaciones son reversibles. Al cargar y descargar, se vuelve a la posición inicial. σ Comportamiento lineal: las tensiones son proporcionales a las deformaciones. La ecuación tensión-deformación es una línea recta. σ 2 2 σ 1 / ε 1 = σ 2 / ε 2 = cte. = E La constante de proporcionalidad E se denomina módulo de elasticidad. E es la pendiente de la recta: E = tg α = σ / ε σ 1 1 Por tanto: α σ = E ε O ε ε ε

22 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 21 b) Elementos lineales. Las condiciones que debe cumplir la geometría de la estructura para que pueda ser representada por un modelo de barras son: Barras. Los elementos estructurales deben ser barras. Una barra es un elemento que tiene una dimensión mucho mayor que las otras dos. Sección constante o poco variable. Si la sección presenta variaciones grandes a lo largo de la barra, el modelo proporciona resultados que pueden estar muy alejados de la realidad. Barras de una estructura

23 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 22 La Barra centro de gravedad de la sección (G) G sección transversal eje o directriz de la barra(línea media, que une los centros de gravedad de todas las secciones) orificios entalla Si la barra tiene cambios bruscos de sección, tales como perforaciones o entallas grandes, un modelo simplificado de barras no reproduce adecuadamente el comportamiento estructural.

24 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 23 c) Cuerpos homogéneos e isótropos. Cuerpo homogéneo: las propiedades son las mismas en todos los puntos del cuerpo. Cuerpo isótropo: las propiedades son las mismas en todas las direcciones. Casi todos los materiales estructurales son heterogéneos y anisótropos. Sin embargo, en la mayoría de los casos prácticos se puede suponer que son homogéneos e isótropos para el cálculo de los esfuerzos, tensiones y deformaciones que producen las cargas; la aproximación a la realidad es buena. En cambio para el cálculo de las resistencias de los elementos estructurales, la heterogeneidad y la anisotropía introducen fuertes diferencias. Las normativas actuales tienen esto en cuenta, y proporcionan procedimientos adecuados para obtener las resistencias con buena aproximación.

25 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 24 Fábrica. Material heterogéneo y anisótropo. Heterogéneo: está formado por las piezas de ladrillo o piedra y las juntas de mortero. Anisótropo: las juntas son continuas en la dirección horizontal, pero no en la vertical. Madera. Material heterogéneo y anisótropo. Heterogéneo: está formado por albura y duramen, y hay nudos y vetas. Anisótropo: en la dirección longitudinal de las fibras (de crecimiento del árbol) las propiedades son diferentes que en las direcciones transversales. Nota: A efectos prácticos, vamos a suponer que estos materiales son homogéneos e isótropos para el cálculo de esfuerzos, tensiones y deformaciones (buena aproximación a la realidad)

26 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 25 Hormigón armado. Material heterogéneo y anisótropo. Heterogéneo: está formado por hormigón y acero; además el hormigón está formado por cemento y áridos. Anisótropo: en la dirección longitudinal las armaduras principales influyen en un comportamiento distinto que en las direcciones transversales. Acero. Material homogéneo pero anisótropo. Homogéneo: el acero es el material más homogéneo de los usados habitualmente en estructuras. Anisótropo: Durante el proceso de fabricación, el enfriamiento tras la laminación produce unas tensiones en la dirección longitudinal, denominadas tensiones residuales o autotensiones. Nota: A efectos prácticos, vamos a suponer que estos materiales son homogéneos e isótropos para el cálculo de esfuerzos, tensiones y deformaciones (buena aproximación a la realidad)

27 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 26 d) Ley de Navier o Bernouilli. Las secciones planas antes de la deformación siguen siendo planas tras la deformación, y mantienen su forma. antes de la deformación después de la deformación Esta simplificación es de gran importancia para simplificar el cálculo de la distribución de tensiones en una sección.

28 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 27 e) Teoría de pequeñas deformaciones. Los cuerpos se deforman al estar sometidos a las cargas, pero estas deformaciones son pequeñas. carga directriz de la barra antes de la deformación flecha directriz de la barra después de la deformación (se denomina deformada) Esta hipótesis permite determinadas simplificaciones en el cálculo, como se verá más adelante. Y es una hipótesis que tiene buena aproximación a la realidad, en la mayoría de los casos. Ejemplo: las normativas suelen limitar las flechas en vigas a valores comprendidos entre 1/250 y 1/500 de la longitud de la viga. Por tanto en una viga de 5 m, la flecha permitida está entre 1 y 2 cm, que son valores muy pequeños. En los gráficos dibujamos la deformada muy exagerada, para poder apreciarla, pues a su escala real apenas la veríamos.

29 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 28 f) Principio de Saint Venant. Acciones equivalentes producen efectos equivalentes, salvo en el entorno de aplicación de las cargas. caso a) caso b) Si N = N 1 + N 1 y además las dos N 1 están a igual distancia del eje, entonces, la distribución de tensiones en ambos casos es la misma en una sección situada a cierta distancia del punto de aplicación de las cargas (σ a = σ b ) Esto vale para toda la barra, salvo para un entorno d. El entorno d es del orden del canto h de la barra (dimensión mayor de la sección).

30 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 29 g) Principio de superposición. Los efectos que producen un conjunto de acciones son iguales a la suma de los efectos que produce cada acción por separado. R A = R A-1 + R A-2 f = f 1 + f 2 El principio de superposición sólo es válido en los cuerpos que cumplen la ley de Hooke y la teoría de pequeñas deformaciones.

31 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 30 OTRAS SIMPLIFICACIONES a) La seguridad. Para estudiar la seguridad de la estructura debemos conocer las acciones que puede haber en la estructura, y la resistencia de los elementos estructurales. Los valores de las acciones y de las resistencias son muy difíciles de determinar, por lo que trabajaremos con valores aproximados, siguiendo a las normativas que sean de aplicación. b) Los vínculos. Los enlaces de la estructura real tienen un comportamiento complejo. En los modelos los simplificamos, pero de modo que su comportamiento sea cercano a la realidad. c) Situación de equilibrio de la estructura. Podemos aplicar el equilibrio de la estructura sin deformar (teoría de primer orden) o de la estructura deformada (teoría de segundo orden). Habitualmente analizamos la estructura con teoría de primer orden. Hay otras simplificaciones frecuentes en los modelos que empleamos, que veremos más adelante.

32 9_HIPÓTESIS SIMPLIFICATIVAS DE LOS MODELOS DE BARRAS 31 Teoría de primer orden y Teoría de segundo orden Teoría de primer orden. Aplicamos el equilibrio a la estructura sin deformar. Teoría de segundo orden. Aplicamos el equilibrio a la estructura deformada. En teoría de 1er orden, la carga vertical V no produce momento. En teoría de 2º orden, la carga vertical V sí produce momento. En la realidad las estructuras están en equilibrio y están deformadas (Teoría de segundo orden). Pero el análisis de la estructura deformada es muy complejo. Habitualmente planteamos el equilibrio de la estructura sin deformar (Teoría de primer orden), que no es real, pero es mucho más fácil. En Teoría de primer orden: En Teoría de segundo orden: M 1 = H L M 2 = H L + V d = M 1 + ΔM Si es válida la Teoría de pequeñas deformaciones, entonces d 0 ΔM 0 M 1 M 2 Por lo tanto la aplicación de la Teoría de primer orden es una buena aproximación a la realidad. Algunas excepciones son los problemas de pandeo y de estructuras traslacionales, donde ΔM no es despreciable.

33 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS 32 Cubierta de la tribuna del convento de Santa Teresa, Sevilla estructura real

34 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS 33 Modelo plano. Estructura principal con la carga vertical Resultados: Diagrama de axil

35 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS 34 Resultados: Diagrama de flector Resultados: Deformada

36 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS 35 Qué limitaciones tiene este modelo con respecto a la estructura real? Una de las limitaciones es que el modelo es una estructura plana, y la estructura real es tridimensional. En este caso particular, es importante lo relativo al arriostramiento de la estructura en dirección perpendicular al plano estudiado. Es uno de los aspecto que el modelo no contempla pero debe ser estudiado.

37 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS Casa Magalhaes, Oporto. Álvaro Siza,

38 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS 37 planta de distribución y estructura proyecto de estructura de las alumnas de Estructuras 2 P98 Isabel Molero Casado, Alejandra Pérez Siller, Patricia Jiménez López

39 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS 38 modelo geométrico con los elementos en 3D (en Nuevo Metal 3D de Cype) proyecto de estructura de las alumnas de Estructuras 2 P98 Isabel Molero Casado, Alejandra Pérez Siller, Patricia Jiménez López

40 10_EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS Y MODELOS 39 vista de líneas del modelo geométrico y de vínculos (en Nuevo Metal 3D de Cype) vista de las cargas (en Nuevo Metal 3D de Cype) Proyecto de estructura de las alumnas de Estructuras 2 P98 Isabel Molero Casado, Alejandra Pérez Siller, Patricia Jiménez López

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS U.T. 5.- FLEXION. 4.1.- Viga. Una viga es una barra recta sometida a fuerzas que actúan perpendicularmente a su eje longitudinal.

Más detalles

CAPÍTULO IV: ANÁLISIS ESTRUCTURAL 4.1. Introducción al comportamiento de las estructuras Generalidades Concepto estructural Compo

CAPÍTULO IV: ANÁLISIS ESTRUCTURAL 4.1. Introducción al comportamiento de las estructuras Generalidades Concepto estructural Compo CAPITULO 0: ACCIONES EN LA EDIFICACIÓN 0.1. El contexto normativo Europeo. Programa de Eurocódigos. 0.2. Introducción al Eurocódigo 1. Acciones en estructuras. 0.3. Eurocódigo 1. Parte 1-1. Densidades

Más detalles

Departamento de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras. Ingeniería Estructural. Introducción

Departamento de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras. Ingeniería Estructural. Introducción Departamento de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras Ingeniería Estructural Introducción Puede definirse, en general, una estructura como:...conjunto de elementos resistentes capaz de mantener

Más detalles

3. ESTRUCTURAS. Se realiza un cálculo lineal de primer orden, admitiéndose localmente plastificaciones de acuerdo a lo indicado en la norma.

3. ESTRUCTURAS. Se realiza un cálculo lineal de primer orden, admitiéndose localmente plastificaciones de acuerdo a lo indicado en la norma. 3. ESTRUCTURAS El presente estudio tiene por objeto justificar el cálculo de la estructura de la obra de referencia. Asimismo se indican las características de los materiales empleados, hipótesis utilizadas

Más detalles

8. Ensayos con materiales

8. Ensayos con materiales 8. Ensayos con materiales Los materiales de interés tecnológico se someten a una variedad de ensayos para conocer sus propiedades. Se simulan las condiciones de trabajo real y su estudia su aplicación.

Más detalles

Capítulo 3. TRACCIÓN Y COMPRESIÓN SIMPLE

Capítulo 3. TRACCIÓN Y COMPRESIÓN SIMPLE Roberto Imaz Gutiérrez. Este capítulo se publica bajo Licencia Creative Commons BY NC SA 3.0 Capítulo 3. TRACCIÓN Y COMPRESIÓN SIMPLE 3.1 BARRA PRISMÁTICA SOMETIDA A UN ESFUERZO NORMAL CONSTANTE Consideremos

Más detalles

CÁLCULOS EN ACERO Y FÁBRICA

CÁLCULOS EN ACERO Y FÁBRICA CÁLCULOS EN ACERO Y FÁBRICA Con la entrada del Código Técnico la edificación sufrió un cambio en todos sus niveles, proyecto, construcción y mantenimiento, obteniendo por tanto, todo un conjunto de variaciones

Más detalles

Elementos Uniaxiales Sometidos a Carga Axial Pura

Elementos Uniaxiales Sometidos a Carga Axial Pura Elementos Uniaiales Sometidos a Carga ial ura Definición: La Tensión representa la intensidad de las fuerzas internas por unidad de área en diferentes puntos de una sección del sólido aislada (Fig. 1a).

Más detalles

ICNC: Diseño de sistemas de arriostramiento transversal y fuera de plano para estructuras aporticadas

ICNC: Diseño de sistemas de arriostramiento transversal y fuera de plano para estructuras aporticadas ICC: Diseño de sistemas de arriostramiento transversal y fuera de plano para Esta ICC ofrece orientaciones sobre el diseño de sistemas de arriostramientos transversal y fuera de plano para. Índice 1. Generalidades

Más detalles

ESTRUCTURAS INTRODUCCIÓN

ESTRUCTURAS INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN El término estructura puede definirse como armazón, distribución u orden de las diferentes partes de un conjunto. Puede referirse, por ejemplo, a las partes de un ser vivo, al modo en que

Más detalles

**********************************************************************

********************************************************************** 13.1.- Representar las leyes de variación del momento flector, el esfuerzo cortante y el esfuerzo normal en la viga de la figura, acotando los valores más característicos. Hallar además la epresión analítica

Más detalles

PROGRAMA INSTRUCCIONAL

PROGRAMA INSTRUCCIONAL UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE COMPUTACION ESCUELA DE ELÉCTRICA ESCUELA DE TELECOMUNICACIONES PROGRAMA AL FUNDAMENTOS DE RESISTENCIA DE LOS MATERIALES

Más detalles

MECANICA I Carácter: Obligatoria

MECANICA I Carácter: Obligatoria UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE INGENIERIA CIVIL MECANICA I Carácter: Obligatoria PROGRAMA: Ingeniería Civil DEPARTAMENTO: Ingeniería Estructural CODIGO SEMESTRE DE CREDITO HT

Más detalles

UNIDAD 12.- Estadística. Tablas y gráficos (tema12 del libro)

UNIDAD 12.- Estadística. Tablas y gráficos (tema12 del libro) UNIDAD 12.- Estadística. Tablas y gráficos (tema12 del libro) 1. ESTADÍSTICA: CLASES Y CONCEPTOS BÁSICOS En sus orígenes históricos, la Estadística estuvo ligada a cuestiones de Estado (recuentos, censos,

Más detalles

Mecánica. Cecilia Pardo Sanjurjo. Tema 04. Cables. DPTO. DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL Y MECÁNICA

Mecánica. Cecilia Pardo Sanjurjo. Tema 04. Cables. DPTO. DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL Y MECÁNICA Mecánica Tema 04. Cables. Cecilia Pardo Sanjurjo DPTO. DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL Y MECÁNICA Este tema se publica bajo Licencia: CreaHve Commons BY NC SA 3.0 Cables Los hilos o cables son elementos ampliamente

Más detalles

porque la CALIDAD es nuestro compromiso

porque la CALIDAD es nuestro compromiso PRÁCTICA 9 LEY DE HOOKE 1. NORMAS DE SEGURIDAD El encargado de laboratorio y el docente de la asignatura antes de comenzar a desarrollar cada práctica indicaran las normas de seguridad y recomendaciones

Más detalles

Capítulo 6: DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN DE HORMIGÓN.

Capítulo 6: DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN DE HORMIGÓN. 72 Capítulo 6: DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN DE HORMIGÓN. 6.1. INTRODUCCIÓN. No está tan normalizado como el de las construcciones metálicas. La norma UNE 24002 especifica lo referente a símbolos, armaduras normalizadas,

Más detalles

Introducción a las Estructuras

Introducción a las Estructuras Introducción a las Estructuras Capítulo nueve: Pandeo DOS 6. Método omega. General. Este método simplificado utiliza un coeficiente de seguridad establecido en tablas y determina las cargas y tensiones

Más detalles

CURVATURA EN COLUMNAS

CURVATURA EN COLUMNAS UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE BOLIVAR UNIDAD DE ESTUDIOS BASICOS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS AREA DE MATEMATICA CURVATURA EN COLUMNAS Prof. Cristian Castillo Sección 02 Presentado por: Olivera Ricardo

Más detalles

ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ING. DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS ASIGNATURA: PROCEDIMIENTOS ESPECIALES DE CIMENTACION PLAN 83/84/ 6ºCURSO / AÑO 10/11

ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ING. DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS ASIGNATURA: PROCEDIMIENTOS ESPECIALES DE CIMENTACION PLAN 83/84/ 6ºCURSO / AÑO 10/11 ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ING. DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS ASIGNATURA: PROCEDIMIENTOS ESPECIALES DE CIMENTACION PLAN 83/84/ 6ºCURSO / AÑO 10/11 EJERCICIO Nº 1 ZAPATAS: CARGAS DE HUNDIMIENTO Una zapata

Más detalles

TEMA 6 ESTÁTICA. Bibliografía recomendada:

TEMA 6 ESTÁTICA. Bibliografía recomendada: TEMA 6 ESTÁTICA 0 > Introducción. 1 > Equilibrio. Tipos de equilibrio. 2 > Principios fundamentales y ecuaciones cardinales de la Estática. 3 > Estática de sistemas planos. 3.1 > Reacciones en apoyos y

Más detalles

1.- CONCEPTO DE FUERZA. MAGNITUD VECTORIAL. TIPOS DE FUERZAS. UNIDADES.

1.- CONCEPTO DE FUERZA. MAGNITUD VECTORIAL. TIPOS DE FUERZAS. UNIDADES. 1.- CONCEPTO DE FUERZA. MAGNITUD VECTORIAL. TIPOS DE FUERZAS. UNIDADES. a) CONCEPTO DE FUERZA La fuerza es una magnitud asociada a las interacciones entre los sistemas materiales (cuerpos). Para que se

Más detalles

SISTEMAS DE ENCOFRADO DE POLÍMERO PARA HORMIGÓN

SISTEMAS DE ENCOFRADO DE POLÍMERO PARA HORMIGÓN SISTEMAS DE ENCOFRADO DE POLÍMERO PARA HORMIGÓN SISTEMAS DE ENCOFRADO DE POLÍMERO PARA HORMIGÓN revolución en el encofrado de hormigón QUÉ ES PLADECK? ÁREAS DE APLICACIÓN Pladeck es un producto polímero

Más detalles

T2.2 Estructuras de barras

T2.2 Estructuras de barras l comportamiento lineal de una estructura es limitado Las causas del comportamiento no lineal son: fectos de segundo orden o no linealidades geométricas: P y Pδ aterial no lineal: plastificación Comportamiento

Más detalles

CAPITULO 6. Análisis Dimensional y Semejanza Dinámica

CAPITULO 6. Análisis Dimensional y Semejanza Dinámica CAPITULO 6. Análisis Dimensional y Semejanza Dinámica Debido a que son pocos los flujos reales que pueden ser resueltos con exactitud sólo mediante métodos analíticos, el desarrollo de la mecánica de fluidos

Más detalles

IUCCIÓN ESTRUCTURAS. Qué son las estructuras? Para qué sirven las estructuras?

IUCCIÓN ESTRUCTURAS. Qué son las estructuras? Para qué sirven las estructuras? IUCCIÓN ESTRUCTURAS Qué son las estructuras? La estructura de un objeto es el conjunto de elementos que permiten mantener su tamaño y forma (sin deformarse en exceso) cuando sobre él actúan fuerzas externas.

Más detalles

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo Resistencia de Materiales 1A Profesor Herbert Yépez Castillo 2014-2 2 Capítulo 5. Torsión 5.4 Ángulo 3 Un par es un momento que tiende a hacer girar respecto a su eje longitudinal. Su efecto es de interés

Más detalles

7. Difracción n de la luz

7. Difracción n de la luz 7. Difracción n de la luz 7.1. La difracción 1 7. Difracción de la luz. 2 Experiencia de Grimaldi (1665) Al iluminar una pantalla opaca con una abertura pequeña, se esperaba que en la pantalla de observación

Más detalles

2.2 Rectas en el plano

2.2 Rectas en el plano 2.2 Al igual que ocurre con el punto, en geometría intrínseca, el concepto de recta no tiene definición, sino que constituye otro de sus conceptos iniciales, indefinibles. Desde luego se trata de un conjunto

Más detalles

Objetivos docentes del Tema 8:

Objetivos docentes del Tema 8: Tema 8:Sistemas estructurales 1. Las acciones mecánicas. Estabilidad y Resistencia. 2. Transmisión de cargas gravitatorias y horizontales. 3. Deformación de la estructura y movimientos del edificio. 4.

Más detalles

Tema 7: Geometría Analítica. Rectas.

Tema 7: Geometría Analítica. Rectas. Tema 7: Geometría Analítica. Rectas. En este tema nos centraremos en estudiar la geometría en el plano, así como los elementos que en este aparecen como son los puntos, segmentos, vectores y rectas. Estudiaremos

Más detalles

DINÁMICA II - Aplicación de las Leyes de Newton

DINÁMICA II - Aplicación de las Leyes de Newton > INTRODUCCIÓN A EJERCICIOS DE FUERZAS Como ya vimos en el tema anterior, las fuerzas se producen en las interacciones entre los cuerpos. La fuerza es la magnitud física vectorial, que nos informa de esas

Más detalles

Lista de comprobación para el control de proyecto

Lista de comprobación para el control de proyecto ANEJO 25º Lista de comprobación para el control de proyecto 1. MEMORIA DE CÁLCULO 1.1. ESTUDIO GEOMÉTRICO 1.2 INFORME GEOTÉCNICO Se comprobará si el informe especifica: a) el tipo de cimentación; b) las

Más detalles

TEMA 1. MECANISMOS BÁSICOS DE TRANSMISIÓN DE CALOR

TEMA 1. MECANISMOS BÁSICOS DE TRANSMISIÓN DE CALOR TEMA 1. MECANISMOS BÁSICOS DE TRANSMISIÓN DE CALOR El calor: Es una forma de energía en tránsito. La Termodinámica y La Transferencia de calor. Diferencias. TERMODINAMICA 1er. Principio.Permite determinar

Más detalles

CAPITULO XII PUENTES DE CORRIENTE ALTERNA

CAPITULO XII PUENTES DE CORRIENTE ALTERNA CAPITULO XII PUENTES DE CORRIENTE ALTERNA 2. INTRODUCCION. En el Capítulo IX estudiamos el puente de Wheatstone como instrumento de medición de resistencias por el método de detección de cero. En este

Más detalles

CYPECAD TEMARIO PARA 100 horas

CYPECAD TEMARIO PARA 100 horas CYPECAD TEMARIO PARA 100 horas MÓDULO 1: DISEÑO Y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO. Contenido: Durante el desarrollo de este módulo se realizarán varios ejemplos de cálculo de menor a mayor complejidad

Más detalles

Carrera : Arquitectura ARF Participantes Representante de las academias de Arquitectura de los Institutos Tecnológicos.

Carrera : Arquitectura ARF Participantes Representante de las academias de Arquitectura de los Institutos Tecnológicos. 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Carrera : Clave de la asignatura : Horas teoría-horas práctica-créditos : Estructura de Concreto I Arquitectura ARF-0408 2-4-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA.

Más detalles

Nombre: Curso:_3. Si la fuerza se mide en newton (N) y el vector posición en metro (m), el torque se mide en N m.

Nombre: Curso:_3. Si la fuerza se mide en newton (N) y el vector posición en metro (m), el torque se mide en N m. Nombre: Curso:_3 Cuando un cuerpo están sometidos a una fuerzas neta nula es posible que el cuerpo este en reposo de traslación pero no en reposo de rotación, por ejemplo es posible que existan dos o más

Más detalles

En la notación C(3) se indica el valor de la cuenta para 3 kilowatts-hora: C(3) = 60 (3) = 1.253

En la notación C(3) se indica el valor de la cuenta para 3 kilowatts-hora: C(3) = 60 (3) = 1.253 Eje temático: Álgebra y funciones Contenidos: Operatoria con expresiones algebraicas Nivel: 2 Medio Funciones 1. Funciones En la vida diaria encontramos situaciones en las que aparecen valores que varían

Más detalles

Calcular el momento en el apoyo central, y dibujar los diagramas de esfuerzos. 6 m

Calcular el momento en el apoyo central, y dibujar los diagramas de esfuerzos. 6 m Elasticidad y Resistencia de Materiales Escuela Politécnica Superior de Jaén UNIVERSIDAD DE JAÉN Departamento de Ingeniería Mecánica y Minera Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras Relación

Más detalles

Pontificia Universidad Católica de Chile Facultad de Física. Estática

Pontificia Universidad Católica de Chile Facultad de Física. Estática Pontificia Universidad Católica de Chile Facultad de Física Estática La estática es una rama de la Mecánica Clásica que estudia los sistemas mecánicos que están en equilibrio debido a la acción de distintas

Más detalles

CASO DE ESTUDIO N 6. Resistencia de una prótesis Femoral. Análisis de Seguridad con Teorías de Falla en materiales Dúctil o Frágil

CASO DE ESTUDIO N 6. Resistencia de una prótesis Femoral. Análisis de Seguridad con Teorías de Falla en materiales Dúctil o Frágil CAPITULO TENSIONES Y DEFORMACIONES. REVISIÓN DE PRINCIPIOS FÍSICOS CASO DE ESTUDIO N 6 Resistencia de una prótesis Femoral. Análisis de Seguridad con Teorías de Falla en materiales Dúctil o Frágil . Introducción

Más detalles

Elección del tipo de sección transversal

Elección del tipo de sección transversal ING. NICOLÁS KRUKOWSKI 5 Vigas de alma llena soldadas Elección del tipo de sección transversal El tipo de sección transversal se elige de acuerdo a la luz, carga y arriostramientos para cada uso: edificación,

Más detalles

Objetivos docentes del Tema 10:

Objetivos docentes del Tema 10: Tema 10: Muros 1. La construcción masiva 2. Tipos de muros 3. Muros de fábrica 4. Muros homogéneos 5. Muros a base de paneles prefabricados 6. Comportamiento mecánico y estabilidad de los muros 7. Estabilidad

Más detalles

12 Funciones de proporcionalidad

12 Funciones de proporcionalidad 8 _ 09-088.qxd //0 : Página 9 Funciones de proporcionalidad INTRODUCCIÓN La representación gráfica de funciones de proporcionalidad es una de las formas más directas de entender y verificar la relación

Más detalles

Departamento de Física Aplicada III

Departamento de Física Aplicada III Departamento de Física Aplicada III Escuela Superior de Ingenieros Camino de los Descubrimientos s/n 4109 Sevilla Examen de Campos electromagnéticos. o Curso de Ingeniería Industrial. Septiembre de 011

Más detalles

Examen de TEORIA DE MAQUINAS Junio 07 Nombre...

Examen de TEORIA DE MAQUINAS Junio 07 Nombre... Examen de TEORIA DE MAQUINAS Junio 07 Nombre... La figura muestra un mecanismo biela-manivela. La manivela posee masa m y longitud L, la biela masa 3 m y longitud 3 L, y el bloque masa 2m. En la posición

Más detalles

INGENIEROS FASE DE ESTRUCTURAS

INGENIEROS FASE DE ESTRUCTURAS FASE DE ESTRUCTURAS PLANO DE CIMENTACION Y COLUMNAS. PLANO DE ARMADO DE TECHO. PLANO DETALLES ESTRUCTURALES (COLUMNAS, CIMIENTOS, SOLERAS, VIGAS, CORTES DE MUROS) INGENIEROS CIMENTACION Y COLUMNAS Como

Más detalles

Viga continua de 5 tramos: Armado Hormigón

Viga continua de 5 tramos: Armado Hormigón Nivel iniciación - Ejemplo 7 Viga continua de 5 tramos: Armado Hormigón Se procede a calcular el armado de la viga continua de hormigón definida en el ejemplo 5, y a obtener el plano de despiece de esas

Más detalles

Tema 11:Vigas, pilares y pórticos

Tema 11:Vigas, pilares y pórticos Tema 11:Vigas, pilares y pórticos 1. Vigas. El trabajo a flexión: canto y rigidez. 2. Pilares. El trabajo a compresión y el Pandeo. 3. Uniones de elementos estructurales lineales: nudos. 4. El pórtico

Más detalles

CAPÍTULO III EL ACERO ESTRUCTURAL EN EL HORMIGON ARMADO

CAPÍTULO III EL ACERO ESTRUCTURAL EN EL HORMIGON ARMADO CAPÍTULO III EL ACERO ESTRUCTURAL EN EL HORMIGON ARMADO 3.1 INTRODUCCION: El acero es una aleación basada en hierro, que contiene carbono y pequeñas cantidades de otros elementos químicos metálicos. Generalmente

Más detalles

Representaciones gráficas: Método del Paralelogramo

Representaciones gráficas: Método del Paralelogramo Representaciones gráficas: Método del Paralelogramo La relación funcional más simple entre dos variables es la línea recta. Sea entonces la variable independiente x y la variable dependiente y que se relacionan

Más detalles

Análisis de una armadura

Análisis de una armadura Análisis de una armadura Estática M1003 Grupo: 2 Miguel Ángel Ríos Integrantes: Gabriela Gutiérrez Bernal A01373859 Ricardo Medina Moreno A01373521 Luis Bernardo Lazcano Fernández A01373312 Juan Carlos

Más detalles

Módulo: mantenimiento y operación de máquinas y equipos eléctricos. LICEO: VICENTE PERÉZ ROSALES. ESPECIALIDAD: ELECTRICIDAD.

Módulo: mantenimiento y operación de máquinas y equipos eléctricos. LICEO: VICENTE PERÉZ ROSALES. ESPECIALIDAD: ELECTRICIDAD. Módulo: mantenimiento y operación de máquinas y equipos eléctricos. LICEO: VICENTE PERÉZ ROSALES. ESPECIALIDAD: ELECTRICIDAD. NIVEL: 4 MEDIO INDUSTRIAL. PROFESOR: JUAN PLAZA L. RODAMIENTOS ELECTRICIDAD

Más detalles

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C.C. SOCIALES

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C.C. SOCIALES MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C.C. SOCIALES CAPÍTULO 5 Curso preparatorio de la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años curso 2010/11 Nuria Torrado Robles Departamento de Estadística Universidad

Más detalles

Clasificación de los perfiles tubulares de acero S 275 en clases de sección según los criterios del DB SE-A del CTE

Clasificación de los perfiles tubulares de acero S 275 en clases de sección según los criterios del DB SE-A del CTE Clasificación de los perfiles tubulares de acero S 75 en clases de sección según los criterios del DB SE-A del CTE Apellidos, nombre Arianna Guardiola Víllora (aguardio@mes.upv.es) Departamento Centro

Más detalles

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS U.T. 2.- RESISTENCIA DE MATERIALES. TRACCION. 1.1.- Resistencia de materiales. Objeto. La mecánica desde el punto de vista Físico

Más detalles

Estructuras 1. Jing Chang Lou / Gabriela Muñoz / Claudia Torres

Estructuras 1. Jing Chang Lou / Gabriela Muñoz / Claudia Torres Programa Curso Semestre otoño 2016 Carrera Arquitectura Nombre del Curso Estructuras 1 Código AO306 Área Estructura y Construcción Carácter Obligatorio Profesor Jing Chang Lou / Gabriela Muñoz / Claudia

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS BLOQUE 2. NÚMEROS

CONTENIDOS MÍNIMOS BLOQUE 2. NÚMEROS CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º DE ESO. Bloque 1: Contenidos Comunes Este bloque de contenidos será desarrollado junto con los otros bloques a lo largo de todas y cada una de las

Más detalles

PRÁCTICAS DE MATERIALES I Curso Profesor Ana Marín. Componentes de los hormigones

PRÁCTICAS DE MATERIALES I Curso Profesor Ana Marín. Componentes de los hormigones PRÁCTICAS DE MATERIALES I Curso 2014-2015 Profesor Ana Marín Componentes de los hormigones BIBLIOGRAFIA TEORÍA MATERIALES I. EHE 08. Granulometría de un árido Es el estudio de los tamaños y proporciones

Más detalles

Observa a tu alrededor. Te has fijado que existen multitud de seres, objetos e instrumentos que poseen una estructura?

Observa a tu alrededor. Te has fijado que existen multitud de seres, objetos e instrumentos que poseen una estructura? 1. ESTRUCTURAS POR TODAS PARTES Observa a tu alrededor. Te has fijado que existen multitud de seres, objetos e instrumentos que poseen una estructura? Todas las construcciones, máquinas y objetos, incluso

Más detalles

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: ESTRUCTURAS METÁLICAS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: ESTRUCTURAS METÁLICAS 1 / 5 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: ESTRUCTURAS METÁLICAS CURSO: 3º TIPO: OPTATIVA - Nº CRÉDITOS: 4,5 (3T+1,5P) PLAN DE ESTUDIOS: ARQUITECTURA TÉCNICA (BOE 11-11-98) DPTO.: INGENIERÍA CIVIL AREA: MECÁNICA

Más detalles

Fundamentos del diseño de estructuras en situación de incendio

Fundamentos del diseño de estructuras en situación de incendio Fundamentos del diseño de estructuras en situación de incendio Justo Adámez Gerente de Ashes Fire Consulting, S.A. Manuel Lloret Director Técnico de Ashes Fire Consulting, S.A. Introducción Las condiciones

Más detalles

Sólo cuerdas dinámicas

Sólo cuerdas dinámicas Efectos de una caída Al caernos desde una cierta altura estando amarrados con una se producen varios sucesos simultáneos. Toda la energía potencial que habíamos ganado con la altura se convierte en cinética

Más detalles

MEMORIA ESTRUCTURAS METÁLICAS

MEMORIA ESTRUCTURAS METÁLICAS EORIA ESTRUCTURAS ETÁLICAS Javier Sansó Suárez Ana Sánchez Gonzálvez Ingeniería tec. Industrial ecánica DESCRIPCIÓN amos a realizar el cálculo de una estructura metálica de 913 m2 de las siguientes dimensiones:

Más detalles

PANEL E S T R U C T U R A L

PANEL E S T R U C T U R A L LU C E S MAYO R E S R E S I S T E N C I A A L F U E G O A I S L A M I E N TO AC Ú S T I CO MARCADO CE PANEL E S T R U C T U R A L INGENIERÍA & FORJADOS & PREFABRICADOS & ESTRUCTURAS & CIMENTACIONES Como

Más detalles

MÉTODO PARA EL DIMENSIONAMIENTO DE PILAS ESBELTAS EN PUENTES

MÉTODO PARA EL DIMENSIONAMIENTO DE PILAS ESBELTAS EN PUENTES UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Departamento de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras Grupo de Hormigón Estructural

Más detalles

AYUNTAMIENTO DE LEGAZPI

AYUNTAMIENTO DE LEGAZPI AYUNTAMIENTO DE LEGAZPI PRUEBAS DE CARGA DE FORJADO EN PLANTA PRIMERA DE CASERÍO AGIRRETXEBERRI DE LEGAZPI (DONOSTI) EP-151001-231 V.3768 Basauri, 03 de julio de 2015 ÍNDICE 1. ANTECEDENTES... 3 2. PRUEBA

Más detalles

Criterios de Evaluación MÍNIMOS

Criterios de Evaluación MÍNIMOS s 2º ESO / 2ºPAB Concreción : CE.1 Utilizar números enteros, fracciones, decimales y porcentajes sencillos, sus operaciones y propiedades, para recoger, transformar e intercambiar información y resolver

Más detalles

Tema 1: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES

Tema 1: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica grícola de Ciudad Real Tema 1: ESFUERZOS Y DEFORMCIONES Tipos de cargas. Tensiones: Clases. Tensiones reales, admisibles y coeficientes de seguridad. Elasticidad:

Más detalles

EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN MEDIA PRUEBA MATEMÁTICA 2013

EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN MEDIA PRUEBA MATEMÁTICA 2013 Coordinación Nacional de Normalización de Estudios / División de Educación General EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN MEDIA PRUEBA MATEMÁTICA 2013 DESCRIPCIÓN DE

Más detalles

13. Utilizar la fórmula del término general y de la suma de n términos consecutivos

13. Utilizar la fórmula del término general y de la suma de n términos consecutivos Contenidos mínimos 3º ESO. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. 1. Utilizar las reglas de jerarquía de paréntesis y operaciones, para efectuar cálculos con números racionales, expresados en forma

Más detalles

APUNTES CURSO DE APEOS II

APUNTES CURSO DE APEOS II APUNTES CURSO DE APEOS II FORMADOR CÉSAR CANO ALMON Ingeniero de Edificación Barcelona, 15 de marzo de 2013 ÍNDICE CONTENIDO DEL CURSO 1. INTRODUCCIÓN 2. ANÁLISIS DEL MODELO DE CÁLCULO ESTRUCTURAL 3. COMPROBACIONES

Más detalles

DETERMINACIÓN DE LA ACELERACIÓN DE GRAVEDAD UTILIZANDO UN SISTEMA PÉNDULO SIMPLE-CBR

DETERMINACIÓN DE LA ACELERACIÓN DE GRAVEDAD UTILIZANDO UN SISTEMA PÉNDULO SIMPLE-CBR DETERMINACIÓN DE LA ACELERACIÓN DE GRAVEDAD UTILIZANDO UN SISTEMA PÉNDULO SIMPLE-CBR INTRODUCCION Víctor Garrido Castro vgarrido@uvm.cl vgarridoster@gmail.com 03()46680 El objetivo del experimento es encontrar

Más detalles

TEMA PE9. PE.9.2. Tenemos dos espiras planas de la forma y dimensiones que se indican en la Figura, siendo R

TEMA PE9. PE.9.2. Tenemos dos espiras planas de la forma y dimensiones que se indican en la Figura, siendo R TEMA PE9 PE.9.1. Los campos magnéticos de los que estamos rodeados continuamente representan un riesgo potencial para la salud, en Europa se han establecido recomendaciones para limitar la exposición,

Más detalles

5a- Armaduras. Prof. JOSÉ BENJUMEA ROYERO Ing. Civil, Magíster en Ing. Civil. GwU.

5a- Armaduras. Prof. JOSÉ BENJUMEA ROYERO Ing. Civil, Magíster en Ing. Civil.  GwU. Tokyo Gate Bridge http://en.structurae.de/photos/index.cfm?id=212764 5a- Armaduras Prof. JOSÉ BENJUMEA ROYERO Ing. Civil, Magíster en Ing. Civil http://www.youtube.com/watch?v=96wytaqb GwU Contenido 5.

Más detalles

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud: Alfabeto de recta y plano en los cuatro cuadrantes

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud: Alfabeto de recta y plano en los cuatro cuadrantes Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud: Alfabeto de recta y plano en los cuatro cuadrantes Retomamos los contenidos del sistema diédrico, en este tema vamos a aplicar los conceptos y procedimientos sobre

Más detalles

Tema 2 Análisis Dinámico de Sistemas 2º Ing. Telecomunicación. Octubre de 2003 Análisis Dinámico de Sistemas (2º Teleco, EPSIG) 1 de 30

Tema 2 Análisis Dinámico de Sistemas 2º Ing. Telecomunicación. Octubre de 2003 Análisis Dinámico de Sistemas (2º Teleco, EPSIG) 1 de 30 Tema 2 Análisis Dinámico de Sistemas 2º Ing. Telecomunicación Octubre de 2003 Análisis Dinámico de Sistemas (2º Teleco, EPSIG) 1 de 30 Ecuaciones Diferenciales y Dinámica definición de la RAE Modelo: (definición

Más detalles

La transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales

La transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales Docencia La transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales Agustín Pacheco Cárdenas y Javier Alejandro Gómez Sánchez Facultad de Ingeniería, UAQ; Depto. Ciencias Básicas, ITQ Facultad

Más detalles

Temario completo ONLINE 470 HORAS

Temario completo ONLINE 470 HORAS Temario completo ONLINE 470 HORAS C. Almogàvers, 66-08018 Barcelona Tel. 933 001 210 - Fax. 934 85 38 98 www.e-zigurat.com info@e-zigurat.com MÁSTER DE ESPECIALIZACIÓN EN ESTRUCTURAS METÁLICAS Y MIXTAS

Más detalles

Matemáticas UNIDAD 5 CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS. Material de apoyo para el docente. Preparado por: Héctor Muñoz

Matemáticas UNIDAD 5 CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS. Material de apoyo para el docente. Preparado por: Héctor Muñoz CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS Material de apoyo para el docente UNIDAD 5 Preparado por: Héctor Muñoz Diseño Gráfico por: www.genesisgrafica.cl LA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD 1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE

Más detalles

CAPÍTULO 15. ZAPATAS Y CABEZALES DE PILOTES

CAPÍTULO 15. ZAPATAS Y CABEZALES DE PILOTES CAPÍTULO 15. ZAPATAS Y CABEZALES DE PILOTES 15.0. SIMBOLOGÍA A g A s d pilote f ce β γ s área total o bruta de la sección de hormigón, en mm 2. En una sección hueca A g es el área de hormigón solamente

Más detalles

CARGA AL VIENTO. Q'v = 9 kg 9.81 N/kg = N

CARGA AL VIENTO. Q'v = 9 kg 9.81 N/kg = N 1 CARGA AL VIENTO. La carga al viento o resistencia al viento nos indica el efecto que tiene el viento sobre la antena. El fabricante la expresa para una velocidad del viento de 120 km/h (130 km/h en la

Más detalles

RESISTENCIA DE MATERIALES AXIL: TRACCIÓN Y COMPRESIÓN

RESISTENCIA DE MATERIALES AXIL: TRACCIÓN Y COMPRESIÓN RESISTENCIA DE MATERIAES ESFUERZOS DE SOICITACIÓN AXI: TRACCIÓN Y COMPRESIÓN Un material se comporta de manera elástica cuando la deformación que experimenta bajo la acción de una carga cesa al desaparecer

Más detalles

Estática Profesor Herbert Yépez Castillo

Estática Profesor Herbert Yépez Castillo Estática 2015-1 Profesor Herbert Yépez Castillo Introducción 8.1 Tipos de Estructuras Armaduras Marcos Máquinas 8.2 Armadura Estabilidad y determinación estática externas Estabilidad y determinación estática

Más detalles

Tema 11: Control del hormigón. Materiales, resistencia y ejecución. Ensayos.

Tema 11: Control del hormigón. Materiales, resistencia y ejecución. Ensayos. Tema 11: Control del hormigón. Materiales, resistencia y ejecución. Ensayos. TÉCNICA DEL HORMIGÓN Y SUS APLICACIONES Curso 2007-2008. EUAT. Campus de Guadalajara Profesor Andrés García Bodega CONTROL DE

Más detalles

Lentes delgadas Clasificación de las lentes Según su forma Lentes convergentes Lentes divergentes Según su grosor

Lentes delgadas Clasificación de las lentes Según su forma Lentes convergentes Lentes divergentes Según su grosor Lentes delgadas Una lente delgada es un sistema óptico centrado formado por dos dioptrios, uno de los cuales, al menos, es esférico, y en el que los dos medios refringentes extremos poseen el mismo índice

Más detalles

Proyecto. Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas. Geometría Analítica. Isidro Huesca Zavaleta

Proyecto. Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas. Geometría Analítica. Isidro Huesca Zavaleta Geometría Analítica Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas Isidro Huesca Zavaleta La Integración de dos Ciencias La Geometría Analítica nació de la integración de dos ciencias

Más detalles

Función lineal Ecuación de la recta

Función lineal Ecuación de la recta Función lineal Ecuación de la recta Función constante Una función constante toma siempre el mismo valor. Su fórmula tiene la forma f()=c donde c es un número dado. El valor de f() en este caso no depende

Más detalles

EFECTO DE CINCO VARIABLES SOBRE LA RESISTENCIA DE LA ALBAÑILERIA. Por: Angel San Bartolomé y Mirlene Castro PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

EFECTO DE CINCO VARIABLES SOBRE LA RESISTENCIA DE LA ALBAÑILERIA. Por: Angel San Bartolomé y Mirlene Castro PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ EFECTO DE CINCO VARIABLES SOBRE LA RESISTENCIA DE LA ALBAÑILERIA Por: Angel San Bartolomé y Mirlene Castro PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ RESUMEN El objetivo de esta investigación fue analizar

Más detalles

95 EJERCICIOS de RECTAS

95 EJERCICIOS de RECTAS 9 EJERCICIOS de RECTAS Forma paramétrica: 1. Dado el punto A(,3) y el vector director ur = (1, ), se pide: a) Hallar las ecuaciones paramétricas de la recta r que determinan. b) Obtener otros tres puntos

Más detalles

LABORATORIO 1: RESISTENCIA Y PARÁMETROS RESISTENTES

LABORATORIO 1: RESISTENCIA Y PARÁMETROS RESISTENTES LABORATORIO 1: RESISTENCIA Y PARÁMETROS RESISTENTES El comportamiento mecánico de las rocas está definido por su resistencia y su deformabilidad. La resistencia es el esfuerzo que soporta una roca para

Más detalles

DIBUJO MECÁNICO PROYECCIONES Y NORMATIVA

DIBUJO MECÁNICO PROYECCIONES Y NORMATIVA Universidad Simón Bolívar División de Física y Matemáticas Departamento de Mecánica DIBUJO MECÁNICO PROYECCIONES Y NORMATIVA Introducción El dibujo mecánico como medio de expresión La representación gráfica

Más detalles

SECCIONES COMPUESTAS

SECCIONES COMPUESTAS SCCONS COMPUSTS. Secciones compuestas por distintos materiales Hay casos en la práctica en los que se emplean vigas formadas por dos o más materiales diferentes. Un ejemplo de esto puede ser el de una

Más detalles

TRABAJO FINAL DE GRADO DISEÑO ESTRUCTURAL DE OBRAS DE HORMIGÓN ENTERRADAS

TRABAJO FINAL DE GRADO DISEÑO ESTRUCTURAL DE OBRAS DE HORMIGÓN ENTERRADAS UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS GRADO EN INGENIERÍA DE OBRAS PÚBLICAS ESPECIALIDAD: CONSTRUCCIONES CIVILES TRABAJO FINAL DE GRADO

Más detalles

GENERALIDADES Y DETALLES DE ARMADO.

GENERALIDADES Y DETALLES DE ARMADO. GENERALIDADES Y DETALLES DE ARMADO. Utilización de ganchos en el hormigón armado. El anclaje de las armaduras en las estructuras de hormigón armado, resultan de asegurar en los distintos elementos estructurales

Más detalles

Nombre de la asignatura: DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ACERO

Nombre de la asignatura: DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ACERO 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ACERO Carrera: Ingeniería Civil Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos: 2-4-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Más detalles