CURSO DE CAPACITACIÓN A FUNCIONARIOS PÚBLICOS SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE BASE LEGAL

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1 CURSO DE CAPACITACIÓN A FUNCIONARIOS PÚBLICOS SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE BASE LEGAL DIRIGIDO A MODALIDAD DURACIÓN PRERREQUISITO INTENTOS PERMITIDOS Usuarios de Areas Virtual Financieras de 1 semana No Aplíca entidades del PGE (10 horas) Máximo 3 matriculas DESCRIPCIÓN DEL CURSO El Ministerio de Finanzas del Ecuador, como ente rector de las finanzas públicas en el país, pone a disposición de los funcionarios públicos el Curso Fundamentos de Base Legal, en el cual se hace una revisión global de las principales normas legales vigentes en el país, y que son inherentes o tienen relación con el accionar de la gestió n de las finanzas públicas. Debemos recordar que todo funcionario público debe actuar en derecho público, es decir, su accionar debe estar enmarcado en lo que expresamente dice la ley. En este sentido, es importante el conocimiento de la normativa para su aplicación en la Gestión de Finanzas Públicas

2 OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE GENERALES ESPECÍFICOS Dar a conocer a los funcionarios públicos del Ecuador la normativa legal vigente vinculada a la gestiòn de las finanzas públicas. Difundir las disposiciones normativas expresadas en el Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas. Enseñar a los funcionarios públicos sobre la jerarquización de la normativa legal que aplicará en su gestión financiera, los aspectos generales y los componentes que conforman el Sistema Nacional de las Finanzas Públicas. COMPETENCIAS GENÉRICAS El alumno al finalizar el curso estará en la capacidad de resolver los problemas para ejercicio cabal de las compe - tencias y facultades establecidas en el Sistema Nacional de las Finanzas Públicas (SINFIP), así como el dominio y uso adecuado de los servicios que ofrece el Ministerio de Finan - zas, fundamentados en las normativas, conceptualización y bases legales pertinentes para la eficaz operativa de los sistemas del SINFIP y a su vez con el dominio andragógico de los diferentes procesos de aprendizajes en sus distintas áreas del conocimiento, en los entornos de desempeño con fundamentos legales y normativos. El alumno al finalizar este módulo tendrá conocimiento sobre los componentes que integran el Sistema Nacional de las Finanzas Públicas, que rige a las entidades que confor - man el Presupuesto General del Estado. Comprender los Modelos de Gestión, Negocio y Proceso que servirán como fundamento para la utilización del Siste - ma Nacional de las Finanzas Públicas. ESPECÍFICAS - 2 -

3 ESTRUCTURA DEL CONTENIDO ESPECIFICACIONES DE TAREAS El alumno debe convertirse en un ente activo, leer los textos, seguir con atención los videos tutoriales (de ser el caso) y resolver ejercicios. Los documentos legales y/o normativos deben leerse cuidadosamente. Cuando encuentre un concepto o definición nuevos, de existir dudas es recomendable que tome nota del mismo e investigue. Cuando vea un ejemplo desarrollado, léalo y analice con cuidado su solución. Los dos compromisos más importantes que usted debe contraer para tener éxito en este curso son: ser responsable y seguir el cronograma estipulado para el cumplimiento de las actividades. Solo haciendo sus tareas reforzará el conocimiento adquirido. Siga con mucho cuidado la Programación de Actividades, pruebas, tareas y evaluaciones ya que tienen fecha de entrega. Las misma s no se aceptarán fuera de las fechas programadas - 3 -

4 FORMATO DE CLASE El alumno al iniciar al curso, encontrará en primera instancia la sección Antes de Comen - zar, en la que deberá acceder a: Últimas Noticias Foro de Presentación Evaluación Diagnóstica Luego de relacionarse con los elementos del bloque Antes de Comenzar, se procederá al contenido académico, que se encontrará disponible semanalmente. El método de enseñanza será práctico, basado en la técnica "Hands on training" (Ver, Hacer, Evaluar), que permite a los participantes un aprendizaje significativo, de óptima per - cepción y retención de los temas tratados a lo largo del curso, garantizando el desarrollo de sus habilidades y destrezas en las tres áreas del conocimiento: Saber, Hacer y Ser. BLOQUE ACADÉMICO En cada tema, el alumno estudiará el contenido conceptual, normativo y/o legal (según sea el caso) a través de los documentos, recursos y herramientas de apoyo presentadas para este apartado. Luego deberá visualizar los procedimientos operativos a través de videos instructivos (casos ejecutados en ambiente del esigef) para después efectuar las actividades prácticas del tema tratado como reforzamiento en su proceso de aprendizaje. Se contará con una sesión de chat y/o un foro por sección, como medio de interacción entre el instructor y los alumnos para aclarar inquietudes existentes, antes de realizar la evaluación. Serán medidos los conocimientos a través de una evaluación cuantitativa al final de la sección estudiada. El aporte porcentual de cada actividad y evaluación podrá visualizarse en el cuadro de evaluación de este. La carga horaria será distribuida para la semana, completando como requisito, un total de 10 horas académicas para concluir el módulo. El curso en el que se encuentra matriculad o el alumno, estará asistido por un instructor del aula virtual, quien estará encargado de gestionar el desarrollo del curso, y por consiguiente brindar seguimiento, asignación de actividades, aclaratorias y solventar dudas a los usuarios matriculados. Al finalizar el módulo de estudio, el alumno que haya logrado, aprobar las evaluaciones y actividades planificadas, cumplido con la carga horaria estipulada y requisitos prescritos en este puede solicitar su Certificado de aprobación

5 PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANA FECHA ACTIVIDADES SECCIÓN TEMA Evaluación Diagnóstica Cafetería Virtual Antes de comenzar Día 1 Lectura Comprensiv a Consulta Consulta : Art. 62- COPLAFIP. Evaluación Estructura del Sector Público Orden Jerárquico Normativo SEMANA 1 Día 2 Lectura Comprensiv a Evaluación Lec tura Comprensiva Contenido Constitución de la República del E c uador (Artículos 225 al 234 y 292 al 299) A r tículos 225 al 234; del 292 al 299; y, del A r t. 425 A r tículos de la Constituc ión referentes a igualdad y ambiente Código Orgánico de Planificació n y Finanzas Públicas Debere s y atribuciones del Ente Recto r del SINFIP. Día 3 Lectura Comprensiv a Participación Chat: Ciclo Presupuestario Componente s que conforman el Sistema Naciona l de las Fin anza s Públicas Componentes de Política y Programación Fis cal Componente de ingresos Componente de Presupuesto Componente de Endeudamiento Público Componente de Contabilidad Gubernamental Componente de Tesorería Día 4 T area : Crucigrama de conocimientos Lectura Comprensiva Foro: Art. 63 Reglamento COPLAFIP Tarea Reglamento COPLAFIP Foro Lectura Comprensiv a Reglamento COPLAFIP Normativa del Sistema de Administración Financiera. Día 5 Acceso a la Información. Consideraciones para el uso de la herramienta. Recursos Institucionales. Evaluación final Evaluación final. Foro de despedida Encuesta de satisfacción Para terminar - 5 -

6 EVALUACIÓN SEMANA FECHA TIPO DE EVALUACIÓN TEMA APORTE PORCENTUAL CALIFICACIÓN Día 1 Cuestionario Evaluación Diagnóstica Orden Jerarquico Normativo 2,5% 10% 0,25 Puntos 1 Punto Día 2 Cuestionario C o n s t i t u c i ó n de la República 10% 1 Punto SEMANA 1 Día 4 Tarea FORO C ruc igrama de c onocimientos Reglamento COPLAFIP 20% 10% 2 Puntos 1 Punto Día 5 Cuestionario Evaluación Final 47,5% 4,75 Puntos TOTAL 100% 10 / 10 PARA LA APROBA CIÓN DEL CURSO EL ALUMNO DEBE OB TENER LA SIGUIENTE C ALIFIC A CIÓN: Nota mínima: 7/10 Equivale al 70% - 6 -

7 POLÍTICAS Es obligatorio que el alumno esté matriculado en su curso. Toda interacción con el instructor se realizará a través del EVA. Los procedimientos realizados por el alumno en cada uno de los ejercicios, deberán estar claramente identificados para su respectiva calificación. Las evaluaciones serán efectuadas de acuerdo al cronograma de actividades establecido en este documento. Los ejercicios tareas y demás actividades deben ser efectuados en las fechas pro gramadas, ya que la plataforma estará vigente de acuerdo al cronograma establecido para la recepción de los mismos. La calificación será establecida en base al cuadro de evaluación. BIBLIOGRAFÍA Constitución de la República del Ecuador. Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública (SERCOP) Ley Orgánica del Servidor Público (LOSEP) Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas (COPLAFIP) Código Orgánico Monetario y Financiero Reglamento de la COPLAFIP Reglamento General LOSEP Normas Técnicas del Sistema de Administración Financiera (SIGEF) Normas de Control Interno Directrices, manuales, instructivos, circulares, catálogos y clasificadores emitidos