Una experiencia educativa para complementar, enriquecer y actualizar el currículum.

Transcripción

1 La propuesta de Santillana para convertir a nuestros alumnos en ciudadanos del siglo 21 Una experiencia educativa para complementar, enriquecer y actualizar el currículum. Una experiencia para introducir la innovación pedagógica en los centros escolares.

2 SET VEINTIUNO es la propuesta de Santillana para incorporar las habilidades y competencias del siglo 21 en la escuela La sociedad del conocimiento e Internet reclama unas nuevas competencias que garanticen la completa y satisfactoria realización de nuestros alumnos como profesionales, ciudadanos y personas. La escuela, en consecuencia, tiene que incorporar el aprendizaje de las HABILIDADES 21 para lograrlo. Hoy contamos con tecnologías y dispositivos de información y comunicación que ni siquiera habíamos imaginado hace apenas 30 años. El conjunto de habilidades que necesitamos para participar plenamente y beneficiarnos de nuestras sociedades hiperconectadas y nuestras economías cada vez más basadas en el conocimiento, también han cambiado profundamente. MARCO DE ESTRATEGIA DE COMPETENCIAS DE LA OCDE, 2016 MARCO Y REFERENCIAS LEGALES Se trata de aprender, de llegar a ser pensadores y aprendices autónomos, de resolver problemas, trabajar en equipo, conocer la realidad, se trata de adaptabilidad en un mundo global de tecnologías, conflicto y complejidad. Se trata de la alegría de aprender y del placer de usar lo aprendido en todos los aspectos de la vida. ENSAYO BREAKTHOUGH. M. FULLAN, P. HILL Y C. CRÉVOLA El ADN de SET VEINTIUNO 1 SET VEINTIUNO responde a la demanda real de renovación de los centros escolares. 2 SET VEINTIUNO es la interpretación de Santillana de las habilidades y competencias definidas por distintos organismos internacionales (UNESCO, OCDE, etc.) y demandadas por la sociedad y la economía global en un amplio programa estructurado en áreas y niveles. 3 SET VEINTIUNO es la primera propuesta editorial integrada diseñada específicamente para Primaria y Secundaria. 4 SET VEINTIUNO es una propuesta de carácter escolar que permite implementar el aprendizaje en el aula con materiales que responden a secuencias didácticas y sesiones de trabajo. 5 SET VEINTIUNO incorpora nuevos materiales y servicios de formación para los docentes. Parlamento europeo SET VEINTIUNO hace suyas las recomendaciones del Parlamento Europeo para establecer las competencias clave para el aprendizaje permanente (Diario Oficial de la Unión Europea L 394 de 30 de diciembre de 2006) y las directrices de obligado cumplimiento de la LOMCE y la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero. Según el artículo 5 de esta última Orden Las competencias clave deben estar integradas en las áreas o materias de las propuestas curriculares, y en ellas definirse, explicitarse y desarrollarse suficientemente los resultados de aprendizaje que los alumnos deben conseguir. LOMCE En su artículo 63.3 señala que Las Administraciones educativas potenciarán y promoverán la autonomía de los centros ( ). Los centros, en el ejercicio de su autonomía, pueden adoptar experimentaciones, planes de trabajo, formas de organización, normas de convivencia y ampliación del calendario escolar o del horario lectivo de áreas o materias ( ).

3 SET VEINTIUNO trabaja las HABILIDADES 21 en cinco programas: SET VEINTIUNO se fundamenta en marcos teóricos solventes y su diseño didáctico responde a modelos experimentados en las aulas. 1. APRENDER A PENSAR Potente propuesta educativa para conocer y entrenar la mente en el aula. Fomenta la metacognición de los alumnos para que desarrollen un pensamiento crítico, creativo, riguroso y ético. Las unidades se asientan sobre tres indicadores: Características del pensamiento Habilidades del pensamiento Control y gestión del pensamiento 4. NAVEGAR Y PROGRAMAR Ayuda a los alumnos a conocer las herramientas digitales, de computación y de programación que tienen a su alcance, a aprovechar las oportunidades que les ofrecen y a trabajar con ellas de forma segura, responsable y eficaz. Hay disponible una versión en inglés (SWITCHED ON COMPUTING). Sus principales áreas didácticas son: Desarrollo del pensamiento computacional Seguridad y uso ético y responsable de la tecnología Uso de la programación en contextos cercanos 2. EL VALOR DE LAS COSAS Desarrolla la conciencia y las habilidades para el uso racional, eficiente y equilibrado de los recursos tangibles e intangibles. Basado en el trabajo por proyectos, éstos se articulan en torno a cinco áreas: Trabajo y producción Uso y consumo Flujo de intercambios Ahorro Gestión del presupuesto familiar 5. PROGRAMACIÓN DE LAS COSAS Experiencia de aprendizaje que trabaja proyectos de programación, robótica y diseño en 3D. Trabaja de forma transversal las áreas STEAM. Los alumnos aprenden a resolver retos y a elaborar sus propios proyectos. Se caracteriza por: Los alumnos pasan de ser usuarios de tecnología a crearla Incorpora dinámicas de juego Uso de lenguajes de programación como medio 3. EMPRENDER Fomenta la competencia emprendedora como una actitud vital. Desarrolla la capacidad de liderazgo, creatividad e innovación. Enseña a gestionar recursos y a ser eficaces en la organización de la vida y el trabajo. Gira en torno a cuatro indicadores: Talento emprendedor Liderazgo Innovación Habilidades empresariales

4 Las nuevas metodologías, protagonistas SET VEINTIUNO ofrece a los centros la oportunidad de incorporar la innovación metodológica. Qué metodologías utiliza SET VEINTIUNO? Acompañamiento y apoyo docente Los docentes cuentan con un servicio de acompañamiento online que les ayudará a resolver dudas pedagógicas, de implantación de los materiales o de cualquier cuestión relacionada con SET VEINTIUNO. Esta herramienta se articula sobre cinco pilares: Materiales para favorecer la labor a los docentes: APRENDIZAJE COLABORATIVO PEDAGOGÍAS ACTIVAS APRENDIZAJE SERVICIO (APS) APRENDIZAJE BASADO EN RETOS Y PROBLEMAS FLIPPED CLASSROOM APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Guías de cada programa con fundamentación teórica y programación de aula completa. Planes metodológicos de cada programa que recogen: - Objetivos - Estructura de trabajo - Materiales - Criterios de evaluación Fichas de aula con las secuencias de trabajo de cada sesión. En tránsito. Entrevistas a educadores, pedagogos y personas relacionadas con la innovación educativa. Visitas guiadas. Sesiones en tiempo real vinculadas a las HABILIDADES 21 con personas relevantes en la innovación educativa. Guías de viaje. Completas guías digitales para conocer en profundidad cada área y material de SET VEINTIUNO. Evaluación del proceso y evaluación por evidencias (eportfolio) Consultas. Servicio para trasladar las dudas a SET VEINTIUNO. SET VEINTIUNO apuesta por la evaluación no solo del resultado final, sino también del proceso. Para ello ofrece una herramienta digital o eportfolio en el que los alumnos documentan las evidencias de su aprendizaje -individual y colaborativo- y los docentes llevan a cabo la correspondiente evaluación y seguimiento.

5 HABILIDADES 21 Habilidades relacionadas con la persona: habilidades afectivas, emocionales y de equilibrio personal Flexibilidad y adaptación Autoconocimiento y autoestima Gestión de las emociones Asertividad Autonomía, automotivación y energía Resiliencia Habilidades relacionadas con la acción en la vida personal y en la vida profesional...ser APRENDER A......CONOCER Habilidades relacionadas con los procesos de aprendizaje y conocimiento Curiosidad e imaginación Gestión de la información Búsqueda, síntesis, evaluar y difusión de la información analógica y digital Anticiparse a las situaciones/ Pensamiento analítico (Capacidad de análisis) Pensamiento crítico Habilidades relacionadas con la interacción con otros y la ciudadanía participativa Iniciativa, espíritu emprendedor Creatividad Resolución de problemas / conflictos Saber aplicar y crear tecnología Toma de decisiones Colaboración Liderazgo y trabajo en equipo...hacer...convivir Comunicación positiva y eficaz Escucha activa y capacidad de diálogo Ciudadanía digital y conciencia cultural y social Empatía

6 CUADERNOS DEL ALUMNO POR PROGRAMA EN FUNCIÓN DE LA EDAD Edad orientativa APRENDER A PENSAR EMPRENDER EL VALOR DE LAS COSAS PROGRAMACIÓN DE LAS COSAS NAVEGAR Y PROGRAMAR* RECURSOS Y MATERIALES DE SET VEINTIUNO *EISTE UNA VERSIÓN EN INGLÉS (SWITCHED ON COMPUTING) Web eportfolio Acompañamiento Comunidad Materiales Materiales alumno profesor Caja de artefactos setveintiuno.com