Organismo y dependencia que pertenece el establecimiento

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Julia Montes Olivares
hace 6 años
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1 Organismo y dependencia que pertenece el establecimiento Corporación municipal de educación y salud de san Bernardo La Corporación Municipal de Educación y Salud de San Bernardo, es la encargada de gestionar y administrar los recursos humanos, financieros y la infraestructura de su red de establecimientos educacionales y centros de Atención Primaria de Salud Pública para satisfacer las necesidades de los vecinos de la comuna. Área Educación La Corporación administra 40 establecimientos que proporcionan enseñanza en todos los niveles académicos, desde Educación Básica -incluyendo el primer nivel de transición-, una Escuela Especial-, Educación Media en Liceos Humanistas, Científico y Técnico Profesionales, Educación de Adultos. La matrícula total atendida en los diferentes niveles de enseñanza de los establecimientos dependientes de la Corporación durante el año 2008 fue de alumnos. Dentro de los establecimientos que acoge, se encuentran los de enseñanza media, con las siguientes especialidades: ESTABLECIMIENTOS CENTRO EDUCACIONAL BALDOMERO LILLO LICEO FIDEL PINOCHET LE- BRUN LICEO ELVIRA BRADY MALDONADO LICEO MIGUEL AYLWIN GAJARDO LICEO HARDWARE LICEO LUCILA GODOY ALCAYAGA CENTRO EDUCACIONAL CLARA SOLOVERA CENTRO EDUCACIONAL PADRE A. HURTADO ESPECIALIDAD Refrigeración y Climatización. Administración. Vestuario y Confección Textil. Ventas. Secretariado Administrativo. Alimentación. Enfermería. Mecánica Industrial. Construcciones Metálicas. Mecánica Automotriz. Electrónica. Telecomunicaciones. Contabilidad. Electricidad. Turismo. Dibujo técnico. Laboratorio químico. La Corporación municipal, en busca de mejorar la calidad de vida de los estudiantes y docentes San Bernardinos, es el mediador u ejecutor de una serie de programas.

2 Horario de Funcionamiento El establecimiento "Cardenal Antonio Samoré", da inicio de su jornada escolar a las 8:00 de la mañana y culmina hasta las 18:15 de la tarde, teniendo en cuenta el horario de cada miembro del complejo educacional. Horario cursos por niveles Cursos en la mañana: kínder A, Pre kínder B, primeros y segundos Básicos. Cursos en la tarde: Kínder B, Pre kínder A, Terceros y Octavos Básicos Cursos en la mañana Hora (inicio - término) Descripción indicador Primera y Segunda Hora ( Kínder A, Pre - kínder B, 1ero y 2do Básicos) 8:00-9:30 Comienzo jornada escolar - primer recreo Tercera y Cuarta Hora 9:45 - (11:15-11:30) Momento de clase - Recreo Quinta y Sexta Hora 11:30-13:00 Vuelta del recreo - Termino del primer ciclo o almuerzo para los niños que estan inscritos. INGRESO DE LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA Cursos en la Tarde Hora (inicio - término) Descripción indicador Terceros y Octavos Básicos 13:45-15:15 Retorno a clases - Término de la jornada escolar completa Kínder B y Pre kínder A 13:45-18:15 Entrada a clases - Término del primer ciclo entre cortado.

3 Equipo de profesionales Directora Inspector General E.U.T. Orientadora Equipo Directivos Patricia Maragaño Arenas Sandra Pavez Pavez Aldo zerega Georgina Ortiz Docentes Pre-Básica 4 Docentes 2 Técnico de apoyo en Párvulo Docentes en Educación Básica 19 Docentes 6 Integración 2 Rondines (Nocheros) 5 auxiliares del aseo 7 inspectoras de patio 2 auxiliares de básica Profesionales de Integración Cuidadores Encargadas del Aseo Inspectoras Niveles educativos y su respectiva matrícula de niños y niñas. Matrícula 748 estudiantes (pre-básica, básica)

4 Información relevante del local Tipo de construcción del local en que funciona el centro de práctica y superficie general y descripción del espacio físico. El Establecimiento Educacional Cardenal Antonio está, compuesto por una infraestructura de material sólido, el piso del patio esta hecho de concreto, cemento en su gran mayoría, con excepción de un sector donde se pueden apreciar áreas verdes, en un rincón del patio de juegos. las salas de clases son amplias, con grandes ventanales que permiten trabajar con luz natural, y que los niños puedan apreciar la naturaleza desde sus asientos. El piso de las aulas es de material flexi, y las paredes de color blanco, con esto se quiere lograr más amplitud y una mejor energía. el colegio consta con un quiosco, salas de administración, inspectoría y sala de profesores al alcance de los niños. además de dos baños, uno de niños, y el otro de las niñas, sin contar con el de los profesores, también separados por sexo. por último en su área recreativa tienen dos multicanchas, una ubicada en el sector de los más pequeños (primer ciclo) y la otra en el sector de los más grandes. Elementos tecnológicos y material didáctico. Biblioteca 2 salas de computación 5 datas show Algunas salas cuentas con radio Libros de trabajos Materiales didácticos que dependen de cada profesor.

5 Información relevante acerca de la comunidad. Descripción general del lugar geográfico y características sociales y culturales del lugar en que está inserto el centro de práctica. La escuela está ubicada en un sector semi-urbano. mezcla sectores poblacionales ( villa La Vara, Rapanui, Nocedal y Los Pinos) y cerca del sector rural La Rinconada de Chena. Se observa una gran carencia socio-cultural en las familias, con una gran cantidad de madre que trabajan y son jefas de hogar. Se observa un gran índice de vulnerabilidad que va de la mano con las grandes cifras de violencia intra-familiar, drogadicción, alcoholismo y delincuencia dentro de las familia de los estudiantes de la institución. Existencia de instituciones importantes (Comunitaria, asistenciales, de resguardo público). y redes locales con la que el centro trabaja. fundación C.A.P. (compañías aceros del pacifico ): dedicado a colaborar con proyecto "aprender en familia". Rucahueche: centro de salud integral adolescente corporación chasquí.

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