ESCUELA SECUNDARIA DE LOMPOC

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1 ESCUELA SECUNDARIA DE LOMPOC 515 West College Avenue Lompoc, California Tel. (805) Fax (805) Horario de Oficina 7:30 am 4:00 pm Administración Teléfono: Horario: 7:30 a.m. 4:00 p.m. ADMINISTRADORES Director Director Asistente Director Asistente Alfonso Garagarza Paul Bommersbach Ed Albright Oficina de Asistencia: Reportar Ausencias Ayudante Bilingüe Escolar Elvira Bustos Enfermera: Miranda Burford Oficina de Consejería Teléfono: Horario: 7:30 a.m.-4:00 p.m. Consejeros: Mary Anne Ríos Laurel Schroeder Cathie Riordan Tasha Dorado Maggie Fernandez Estudiantes: A E F Mc Me - S T - Z Estudiantes EL Registrar/Archivos Oficiales: Eileen DeMaria Oficina de Actividades Escolares/Atléticas Tel Horario 7:30am 4:00pm Director Atlético Don Cross Director de Actividades Claudia Terrones Biblioteca Teléfono: Horario 7:30am 4:30pm Técnica Bibliotecaria Erin Simons Libros de Texto Jessica Carpio Especialista/Outreach Manuela Venegas Centro Vocacional Teléfono: Horario 7:30am 3:00pm Técnica del Centro Vocacional Sheri Johnson Educación Laboral Jackie Jaenicke Oficina de ROP Teléfono: Horario 8:00am 3:00pm Consejera de ROP Linda De María

2 ESCUELA SECUNDARIA DE LOMPOC SERVICIOS ESCOLARES La Guía de Descripción de Clases es una parte importante de la planificación para la escuela secundaria y para después de la graduación. La información en la Guía ayudara a los estudiantes a planear un camino exitoso para obtener su diploma y otras oportunidades después de la graduación de la escuela secundaria. Antes de escoger las clases, el estudiante y sus padres deben leer cuidadosamente la información que se provee en la Guía. ASIGNACIÓN DE CONSEJEROS Y PROGRAMACION DE CITAS A cada estudiante se le asigna un consejero el cual le ayudara con la planificación educativa, vocacional y personal. Los consejeros están disponibles antes de las 8:00 de la mañana, durante la hora del almuerzo y después de la escuela. El estudiante puede hacer una cita con su consejero poniéndose en contacto con la secretaria de consejería. Siempre son bien recibidos los estudiantes si necesitan hablar con el consejero durante sus periodos libres o durante el almuerzo. PROCESO DE SELECCIÓN DE CLASES BRAVE TREK La inscripción para las clases del próximo año comienza con los formularios de solicitud de clases al final de este manual. Los estudiantes estarán escogiendo clases para ambos semestres utilizando esta forma y Zangle Student Connect. Las instrucciones para BRAVE TREK están en los formularios de petición de cursos. Es importante que escojan sus clases cuidadosamente y regrese la petición de cursos firmada lo antes posible. Las clases para las cuales se matriculan los estudiantes determinaran que y cuantas secciones de las mismas clases serán ofrecidas. No se garantiza a los estudiantes: El orden en que aparezcan sus clases Preferencia de ciertos maestros, ó Clases electivas Aunque no se garantiza las clases electivas, los estudiantes si tienen acceso a las clases principales. Los estudiantes del Grado 12 y 12 pueden solicitar un horario de periodo de 1-6 o 2-7, si han aprobado el CAHSEE para promoción y/o graduación. Clases de Intervención: Los estudiantes que no se estén desempeñando a nivel de grado recibirán clases de intervención en matemáticas e inglés. Su asignación es determinada basada en los exámenes estandarizados y grados actuales. Asignación en la Academia Bridge es basada en medidas múltiples. CAMBIOS DE HORARIO Peticiones para cambio en la programación de las clases se harán durante las primeras dos semanas del semestre y solo si el espacio lo permite. No se harán cambios después de dos semanas. La selección de clases es muy importante porque el Plan Maestro se basara en las clases electivas escogidas por sus estudiantes. Una vez que haya comenzado el semestre, los estudiantes deberán mantener las mismas clases hasta el final del año, sin importar sus calificaciones. El estudiante tiene la responsabilidad de 2 marcar las clases que estén de acuerdo con sus planes y que cumplan con los requisitos de graduación del Distrito Escolar Unificado de Lompoc (ver página 8). PETICION PARA DEJAR UNA CLASE El estudiante que este reprobando una clase ya sea por motivos académicos o de asistencia debe permanecer en la clase hasta el término del semestre por todo el semestre o por el año. Con permiso administrativo, se puede dejar una clase y resultara en una calificación reprobatoria de semestre. CALIFICACIONES INCOMPLETAS Un trabajo incompleto será una calificación F si el trabajo no está entregado dentro de diez días escolares después del término de cada periodo de calificaciones de 6 semanas y al final del primer trimestre. Los padres pueden pedir una extensión al Director Asistente/Currículo. (Norma 6152). CREDITOS Completando exitosamente una clase de semestre con una calificación de A B C o D el estudiante obtiene 5 créditos. Se puede obtener 10 créditos por una clase de doble periodo por cada semestre. Un estudiante que tiene siete clases y pasa las siete obtiene 35 créditos por el semestre. 7 clases x 5 créditos = 35. Se permite un máximo de 45 créditos por semestre de cualquier fuente sin previa aprobación del consejero. No se aceptaran todos los cursos de transferencia por crédito completo. Los estudiantes necesitaran reunirse con su consejero acerca del crédito por la repetición de clases. Make up clases no serán permitidas durante el día regular de clases, dependiendo en el curso. Make up clases deberán tomarse durante las Clases de Verano CAMBIO DE ESCUELA (TRANSFERENCIA) Por favor comuníquese a la oficina del Director, , si usted se cambia durante el verano. Mande una nota a la Secretaria del Departamento de Consejería dos días antes de que se vaya si es durante el año escolar. DIA REGULAR DE CLASES Todos los estudiantes deben asistir a clases por la duración de un día regular de clases. Un día regular de clases es definido como siete periodos diarios para los grados 9 y 10 y por lo menos seis periodos para los estudiantes del grado 11. Los estudiantes del grado 12 pueden asistir a seis clases en el otoño y cinco clases durante la primavera solamente si están en rumbo a graduación y han aprobado el CAHSEE. Cualquier estudiante que no esté en rumbo para graduar puede ser inscrito en una clase del 7mo periodo. Los estudiantes inscritos en Educación Laboral, ROP, o clases simultáneas como Educación para Adultos o en colegio comunitario deben de hablar con su consejero acerca del día mínimo de clases. CLASES SIMULTÁNEAS Los estudiantes inscritos en clases simultáneas como Educación Alterna o el colegio comunitario pueden obtener crédito por las clases electivas por parte de la escuela secundaria. Siempre y cuando se posible, tal y como sea determinado por la consejera de la escuela, las clases requeridas para obtener un diploma de la escuela

3 secundaria deberán ser tomadas en la escuela secundaria. Todo crédito obtenido por medio de otras agencias y aplicado al diploma de la escuela secundaria requerirá de la aprobación del consejero del estudiante y/o el Director. REQUISITOS DE ASISTENCIA Se habla acerca de las normas de asistencia del LUSD en el Manual para Padres y Estudiantes. Es importante que el estudiante entienda que se espera que tenga asistencia regular a clases. Las ausencias y tardanzas pueden afectar el grado del estudiante y a veces pueden causar que repruebe la clase. El contacto diario con el maestro por medio de actividades de clase y tareas puede asegurar el éxito del estudiante en todas sus clases. ESTUDIO INDEPENDIENTE Los consejeros no recomendaran Estudio Independiente para los estudiantes que no están aprobando sus clases. Los estudiantes deben tener una calificación de C o mejor en sus materias principales. El Estudio Independiente no se debe utilizar por motivos de emergencia. Se recomienda que vean a su consejero para más información. SERVICIOS DE CONSEJERIA Todos los estudiantes tienen acceso a los servicios de apoyo. Los siguientes servicios son ofrecidos a los estudiantes de la Escuela Secundaria de Lompoc por parte de la oficina de Consejería. Grado 9 (Freshmen): se les dará la oportunidad de asistir el Brave Camp, programa de orientación estudiantil antes del comienzo de clases. y sus padres serán invitados a asistir el Programa de Orientación para Padres. serán contactados por su consejero para que se familiaricen con la oficina de consejería e iniciar un plan de cuatro años. las clases del grado 9 serán visitadas por los consejeros para describir el sistema de apoyo disponible a los estudiantes, por ejemplo; tutoría, clubes, acumulación de créditos y planificación de cursos. Grado 10 (Sophomores): y sus padres serán invitados a hablar de y completar el plan de cuatro años. La plática puede también incluir el plan para después de la graduación y preinscripción para el próximo año de clases. Se ofrecerá un programa de orientación para los padres durante el año escolar. Grado 11 (Juniors): tendremos conferencia para revisar las opciones de colegio y carreras. Los estudiantes recibirán reportes de estatus para la graduación y copias de sus récords oficiales. Los estudiantes en riesgo serán notificados. los estudiantes en riesgo de no graduarse, recibirán consejería individual para determinar un logro académico exitoso. Grado 12 (Seniors): los estudiantes del grado 12 recibirán una lista de seis semestres, hablaran acerca de los planes para después que se gradúen y se les dará un calendario de actividades de consejería con anuncios para el resto del año. los estudiantes del grado 12 que estén en riesgo de no graduarse recibirán una carta después del 3 periodo de calificaciones de 12 semanas y/o al final del 1er semestre. Los estudiantes del grado 12 que estén en riesgo de reprobar necesitaran tomar clases adicionales y considerar la posibilidad de graduarse de la Escuela para la Educación de los Adultos. Los estudiantes que no sean elegidos para graduarse serán notificados. Los estudiantes del grado 12 tendrán computadoras disponibles en la Oficina de Consejería las cuales pueden utilizar para trabajar en sus aplicaciones para el colegio. Los consejeros estarán disponibles para contestar cualquier pregunta. los estudiantes en riesgo de no graduarse, recibirán consejería individual para determinar un logro académico exitoso. TALLERES DE CONSEJERIA Durante el año escolar, los consejeros ofrecerán talleres Informativos acerca de v arios tópicos: Ayuda Financiera, Becas, exámenes de inscripción universitaria; y aplicaciones para las universidades. REPORTES DE PROGRESO En adición a los reportes de calificaciones de 6 y 12 semanas, los padres y estudiantes pueden monitorear las calificaciones, tarea y asistencia de los estudiantes, solicitando un Reporte de Progreso a la Secretaria de consejería el 1er y/o 3er viernes del mes. Muchos maestros publican las calificaciones en Zangle (Sistema de Administración Estudiantil del LUSD). Comuníquese a la Oficina del Director para códigos de acceso. ARCHIVO DE CALIFICACIONES OFICIALES (TRANSCRIPTS) Records oficiales de calificaciones pueden ser obtenidos en la Oficina de Consejería de la Secretaria de Archivos llenando una SOLICITUD DE ARCHIVOS OFICIALES. Por favor permita que pasen tres días para que se complete la solicitud. El primer archivo es gratis. Se cobrará una pequeña suma por copias adicionales. ASISTENCIA CON LA TAREA Los maestros son el primer recurso para que los estudiantes reciban ayuda adicional en sus materias. Muchos maestros están disponibles fuera del horario de clase (por ejemplo, antes de clases, durante el almuerzo y después de clases) si los necesitan. Localidades adicionales para que los estudiantes estudien son en la Biblioteca, Centro de Carreras y la Oficina de Consejería. EXAMEN DE EGRESO DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE CALIFORNIA (CAHSEE) Para obtener el diploma, los estudiantes deben aprobar el Examen de Egreso de la Escuela Secundaria del Estado de California (CAHSEE). Las fechas de los exámenes son determinados por el Estado de California y son generalmente programados en el segundo semestre del grado 10. Los estudiantes de los grados 11 y 12, que no han pasado las áreas de Ingles y/o matemáticas, podrán ser requeridos que asistan a la clase de tutoría. CREDITOS REQUERIDOS PARA PASAR DE AÑO 10 Grado 50 créditos 11 Grado 100 créditos 12 Grado 160 créditos

4 GRADUACION GRADUACION TEMPRANA Los estudiantes se pueden graduar en 3 1/2, o 3 años. Los estudiantes que quieran graduarse antes de los cuatro años deben de llenar la forma de Declaración de Intento de Graduarse Antes de Tiempo, un año antes de la fecha de graduación o puede ser que la petición no sea aprobada. Los estudiantes también deben un plan para después de la graduación de la escuela secundaria. GRADUANDO CON HONORES ACADEMICOS LA LEGION DE MERITO ACADEMICO Y ALUMNOS HONORABLES La Legión de Merito Académico será otorgada a estudiantes que gradúan y que tienen, al termino del séptimo semestre, un GPA más alto de 4.0. A los Alumnos Honorables se les otorgara a todos los estudiantes que gradúan y tienen, al termino del séptimo semestre un GPA de 4.0. Los tres estudiantes con el GPA más alto, al término del séptimo semestre, serán invitados a someter un discurso para que sea entregado en la Ceremonia de Graduación. El discurso será escrito por el estudiante y entregado al director antes del 1ro de abril. El director será responsable de seleccionar el equipo para evaluar los discursos. Solamente un discurso (el que sea seleccionado por el equipo) será presentado en la ceremonia de Graduación. El ganador será anunciado en la Noche de Premios de Estudiantes del Grado 12. FEDERACION DE BECAS DEL ESTADO DE CALIFORNIA (CSF) CSF es una sociedad académica de honor la cual motiva a los estudiantes a alcanzar excelencia académica. Para garantizar elegibilidad para membrecía del semestre, un estudiante puede acumular un mínimo de 10 puntos de CSF. De estos 10 puntos, 7 puntos deben ser acumulados en cursos de la Lista I y II, mientras que los 3 puntos restantes deben acumularse de cualquier Lista (I, II, o III). De los 7 puntos requeridos de la Lista de cursos I/II, por lo menos 4 puntos deben ser acumulados de la Lista I de cursos solamente. La Membrecía del CSF de Por Vida se obtiene completando la membrecía del CSF en por lo menos 4 de los 5 o 6 semestres con uno de esos semestres siendo en los grados señor. Los Miembros del CSF de por Vida pueden aplicar para marchar al inicio de la línea de su clase que gradúa. GRADUACION DE LUSD Y EL CAHSEE Los estudiantes deberán completar 230 Créditos de la Escuela Secundaria y aprobar el CAHSEE = Diploma de Graduación de la Escuela Secundaria para recibir el diploma y participar en la Ceremonia de Graduación. Los estudiantes acumulando 230 créditos y que no aprobaron el CAHSEE, recibirán un Certificado de Logro y pueden participar en la Ceremonia de Graduación (El estudiante recibirá un Diploma de la Escuela Secundaria cuando se apruebe el CAHSEE). Si el CAHSEE es aprobado dentro del año escolar actual (Examen en mayo y Resultados recibidos en Julio) el estudiante recibirá un Diploma de la Escuela Secundaria de la escuela que asistió. Si el CAHSEE es aprobado durante el próximo año escolar, el estudiante recibirá un Diploma de la Escuela Secundaria del Distrito Escolar Unificado de Lompoc. Los estudiantes que tienen deficiencia en créditos de la Escuela Secundaria y aprobaron el CAHSEE = No recibirá el Diploma/certificado y el estudiante no participara en la Ceremonia de Graduación. GRADUACION DE LA ESCUELA SECUNDARIA ALTERNATIVA EXAMEN DE PROFICIENCIA DE LA ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO DE CALIFORNIA (CHSPE) Los estudiantes que tengan 16 años o hayan terminado el 10 grado o estén en el 2 semestre del 10 grado pueden tomar el CHSPE. El estudiante que pase este examen de destrezas básicas legalmente puede calificar para recibir el equivalente del diploma, a un costo. El certificado del CHSPE y el consentimiento de los padres pueden permitir que el estudiante no continúe asistiendo a la escuela secundaria. El certificado es reconocido como el equivalente legal a un diploma de la escuela secundaria pero no llena los requisitos de graduación del LUSD. Los colegios comunitarios aceptarán el CHSPE. Para aquellos estudiantes interesados en enlistarse para el servicio militar, hablen con su reclutador. INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES EXTRANJEROS Los estudiantes de este programa deben de comprobar proficiencia en inglés y ser aprobados por la Oficina de Superintendencia. Los estudiantes extranjeros recibirán un Certificado de Asistencia. Los estudiantes que planean participar en intercambio extranjero deben consultar con su consejero por lo menos 2 semestres completos antes de la fecha del intercambio. La participación en un programa de intercambio puede resultar en la perdida de créditos y en el retraso a la graduación. REQUISITOS PARA ELEGIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD Porque los colegios y universidades puede diferir significantemente en lo que cada uno requiere para admisión, los consejeros recomiendan que un estudiante con interés de ir a la universidad siga el currículo más riguroso y retador posible mientras puedan mantener el promedio académico más alto y prepararse para los exámenes de admisión a las universidad PSAT, SAT y ACT. Los consejeros sugieren que el estudiante primero sea elegible tomando el patrón de cursos sugerido por la Universidad de California. El estudiante deberá esforzarse para ser elegible al exceder de los mínimos requisitos de admisión a la universidad. Los consejeros recomiendan que el estudiante interesado en la universidad considere todas las clases en preparación al colegio ofrecidas en la Escuela Secundaria Lompoc y participe en actividades extracurriculares y en servicio comunitario. 4

5 Escuela Secundaria Lompoc Requisitos para la Universidad de California y Universidad del Estado de California (a) Historia/Ciencias Sociales Dos Años - requeridos (b) Inglés Requisito - Cuatro Años (c) Matemáticas Requisito Tres Años Recomendación Cuatro Años (d) Laboratorio de Ciencia Requisito Dos Años Tres Años Recomendado (Un año de laboratorio y un año de laboratorio de ciencias físicas) (e) Idioma Internacional Requisito Dos Años del mismo idioma Recomendación - Tres Años (f) Artes Visuales y de Actuación Requisito 1 Año (a)-(g) Lista Aprobada Normas de Gobierno Ag Gobierno Americano/Civismo, Gobierno Americano/Civismo SDAIE Gobierno Americano/Civismo (H), Gob. Amer/Civismo Honores Historia de U.S./Geografía, Historia de US CASH, Historia de US/Geografía SDAIE, Historia de US SDAIE-P Historia de U.S. / Geografía (AP), Historia de US (AP) Historia Universal/Geografía/Cultura, Historia Universal CASH, Historia Universal SDAIE, Historia Universal SDAIE-P, Historia Universal, Historia Universal/Cultura/Geografía (H), Historia Universal Honores Inglés 9, Inglés 9 Bridge, Inglés 9 STAR, Inglés 9 Honores Inglés 10, Inglés 10 CASH, Inglés 10 STAR, Inglés 10-H, Inglés 10 Honores Algebra 1, Algebra 1 CASH, Algebra 1 SDAIE, Algebra 1 STAR Algebra 2, Algebra 2 STAR Geometría, Geometría CASH, Geometría SADIE, Geometría STAR Avance Integrated Science, Avance Integrated S Agriculture Biology Anatomy Biology, Biology SDAIE, Biology SDAIE-P, Biology STAR Biology (H), Biology Honors Human Biology Francés I, Francés 1 Francés II, Francés 2 Francés II, Francés III, Francés 3 5 Español I Español II Español III Español 4 (AP), AP Español 4 ESPAÑOL 5- AP, Español 5 (AP) Español I, Español 1, Español II, Español 2, Español III, Español 3 Avance Drama & Theater Production, Avance Musical Theater Inglés 11 Inglés 11 CASH, Inglés 11 STAR Lenguaje & Composición (AP), AP Inglés 11: Lenguaje y Composición Inglés 12 AP Inglés 12:Literatura & Comp, Inglés Literatura & Composición (AP) Pre-Cálculos Honores, Pre Cálculo STAR, Pre-Calculo Calculo (AP) Estadísticas, AP Estadísticas Chemistry, Chemistry SDAIE, Chemistry STAR Physics, Physics H Physics Conceptual, Physics- Conceptual Marine Science AP Chemistry (PENDING) Italian I Italian II Digital Photography Drawing 2 Art Quest

6 (Deberá ser en la misma área, por ejemplo arte o drama) (g) Clases Electivas en Preparación para el Colegio Requisito 1 Año Avance Dance/Choreography, Avance Dance Choreography Art Discovery/3D Design Art Discovery/Color & Design Art Discovery/Drawing 1 Art History (AP), AP Art History Concert Band Chorus Concert Choir Dance Performance, Dance Perf, Dance Performance A, Design & Visual Communications, Design & Visual Comm, AP Studio Art: 2-D Design, AP Studio Art 2D Design/Adv Drawing Agricultura Economics, Agriculture Economics American Economics, Economics, Economics SDAIE American Economics (H), Economics Honors, Economics & Finance ROP, Economics & Finance Agricultura Science 1, Agriculture Science 1 Bridge, Animal/Plant Sci (formerly Agri Science 1) ROP Developmental Psychology of Children 2, ROP Dev Psych of Children 2 Floriculture/ Floral Design, Floral Design, Floriculture/Floral Design Agriculture, Floral Design (formerly Floriculture) Jazz Ensemble, Jazz Band, MU QST-JAZZ BND Madrigal Singers Music Composition Music Quest, Musica Quest Music Theory (AP),AP Music Theory, MUSIC THEORY- AP,Music Theory AP Musical Theater, DRMA/MUS, Drama/Musical Theater Orchestra Strings, ORCHESTRA Symphonic Wind Ensemble Engineering 2: Electronics Robotics, Engr 2 Elec (pending) Ornamental Horticulture (ROP), ROP Ornamental Horticulture Psychology 1 Psychology 2 Earth Science Science Quest Sociology 1 Sociology 2 Veterinary Science Plant/Botany Science Earth Science, Earth Science SDAIE, Earth Science SDAIE-P, Earth Science STAR LISTA DE CURSOS UNIVERSITARIOS APROBADOS QUE SE OFRECEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE LOMPOC (a) HISTORIA (2 años) Normas de Gobierno Ag Gobierno Americano/Cívica Gobierno Americano/Cívica (H) Historia de U.S. / Geografía Historia de U.S. / Geografía (AP) Historia Universal/Geografía Cult. Historia Univer/Geograf Cult. (H) (b) INGLES (4 años requeridos) Ingles 9 Ingles 9 (H) Ingles 10 Ingles 10 (H) Ingles 11 Ingles 11 (AP) Ingles 12 Ingles 12 (AP) (c) MATEMATICAS (3 años Requeridos 4 recomendados) Álgebra I Álgebra II Geometría Estadísticas Estadísticas (AP) Calculo (AP) 6 Pre-calculo (d) LABORATORIO DE CIENCIAS 2 años Requeridos 3 recomendados (1 año de laboratorio de Ciencias de la Vida y 1 año de laboratorio de Física) Biología Agropecuaria Anatomía Biología Biología (AP) Biología (H) Biología Humana Química

7 Química (AP) Física Física -Conceptos Ciencias Marinas (e) IDIOMA EXTRANJERO 2 años del mismo idioma requeridos 3 recomendados Francés I Francés II Francés III Francés (AP) Español I Español II Español III Español IV Español V Italiano I Italiano II (f) ARTES VISUALES Y DE EXHIBICION 1 año requerido (deberá ser en la misma área VPA, ejem. Arte o drama) Animaciones Animaciones Avanzadas Drama Avanzado y Producción Teatral Coreografía de Baile Avanzado Descubrimiento de Arte Color & Diseño Descubrimiento de Arte/Dibujo I Historia del Arte (AP) Concierto de Banda Coro Coro de Concierto Coreografía de Baile Diseño y Com. Visual Dirección (pendiendo a aprobación) Fotografía Digital Dibujo 2/Arte Quest Floricultura/Diseño Floral Ensamblaje de Jazz Cantantes de Madrigal Comp. Musical Música (Quest) Teoría Musical (AP) Orquesta de Cuerdas Cuerdas Sinfónicas Teatro Técnico (Pendiente) (g) CURSOS ELECTIVOS EN PREPARACION AL COLEGIO 1 año Requerido Ciencia Agropecuaria Economía Agropecuaria Economía Americana Economía Americana (H) Desarrollo Psicológico Infantil I Enseñanza: Desarrollo Psicológico Infantil II- ROP Ingeniería I (pendiente) Ingeniería II (pendiente) Medio Ambiente Horticultura/ Botánica Amb. Psicología 1 Psicología 2 Ciencias de la Tierra Ciencia (Quest) Sociología 1 Sociología 2 Ciencia Veterinaria 7

8 PLAN DE CUATRO AÑOS Este ejemplo puede ayudar al estudiante a planear su Carrera de Cuatro Años en la Escuela Secundaria. PLAN A: Combinación Preparatoria Universitaria y Habilidades Avanzadas de Trabajo. 9 GRADO 10 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre Inglés 9 Inglés 9 Inglés 10 Inglés 10 Algebra I Algebra I Geometría Geometría Cienc. de la Tierra o Agricultura Historia Universal Historia Universal Educación Física Educación Física Biología o Biología Agrope. 2do Idioma 2do Idioma Educación Física Educación Física Ed. De Manejo Salubridad 2do Idioma 2do Idioma PSAT EN OCTUBRE 11 GRADO 1er Semestre 2do Semestre Inglés 11 Inglés 11 PSAT EN OCTUBRE LOS ESTUDIANTES QUE CALIFIQUEN PUEDEN INSCRIBIRSE EN CLASES DEL COLEGIO DESPUES DEL 10 GRADO 12 GRADO 1er Semestre 2do Semestre Historia de USA Algebra II Química 2do Idioma Bellas Artes PSAT EN OCTUBRE SAT EN MAYO / JUNIO ACT EN JUNIO Historia de USA Algebra II Química 2do Idioma Bellas Artes Inglés 12 Inglés 12 Pre-Calculo Gob. Americano Pre-Calculo Gob. Americano Ciencias en Preparación al Colegio Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas SAT EN OTOÑO ACT EN DICIEMBRE TE ANIMAMOS A SERVICIO COMUNITARIO 8

9 PLAN DE CUATRO AÑOS Este ejemplo puede ayudar al estudiante a planear su Carrera de Cuatro Años en la Escuela Secundaria. PLAN B: Preparación para el Colegio con Honores y Clases de Asignación Avanzada. 9 GRADO 10 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre Inglés 9 Honores Inglés 9 Honores Inglés 10 Honores Inglés 10 Honores Geometría Geometría Algebra II Algebra II Biología Honores Biología Honores Historia Universal Historia Universal P. E. P. E. Honores Honores Ed. Manejo Salubridad Química Química 2do Idioma - 2 2do Idioma - 2 P. E. P. E. 2do Idioma - 3 2do Idioma - 3 PSAT EN OCTUBRE Bellas Artes Bellas Artes PSAT EN OCTUBRE LOS ESTUDIANTES QUE CALIFIQUEN PUEDEN INSCRIBIRSE EN CLASES DEL COLEGIO DESPUES DEL 10 GRADO 11 GRADO 12 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre Inglés 11 Honores Inglés 11 Honores AP Inglés AP Inglés Pre-Calculo Pre Calculo AP Calculo AP Calculo AP Historia de USA AP Historia de USA Gob. Amer Honores Ame Econ. Honores AP Biología AP Biología Ciencias prep. Coleg Ciencias Coleg. Prep. 2do Idioma - 4 2do idioma - 4 AP 2do Idioma AP 2do Idioma Electiva Prep. Coleg Electiva Prep. Coleg PSAT EN OCTUBRE SAT EN MAYO/ JUNIO SAT EN OTOÑO TE ANIMAMOS A SERVICIO COMUNITARIO ACT EN DICIEMBR 9

10 PLAN DE CUATRO AÑOS Este ejemplo puede ayudar al estudiante a planear su Carrera de Cuatro Años en la Escuela Secundaria. PLAN C: Énfasis en Habilidades Avanzadas de Trabajo. 9 GRADO 10 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre Inglés 9 Inglés 9 Inglés 10 Inglés 10 Preparación a Algebra Preparación a Algebra Algebra I Algebra I Ciencias de Tierra Agricultura Historia Universal Historia Universal Educación Física Educación Física Biología Biología Agropecuaria Ed. de Manejo Salubridad Educación Física Educación Física 2do Idioma 2do Idioma 11 GRADO 12 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre Inglés 11 Inglés 11 Inglés 12 Inglés 12 Historia de USA Historia de USA Gobierno Americano Gobierno de USA Geometría Geometría Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas Ciencias Ciencias 10

11 PLAN DE CUATRO AÑOS Este ejemplo puede ayudar al estudiante a planear su Carrera de Cuatro Años en la Escuela Secundaria. PLAN D: ELD-LEP 9 GRADO 10 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre ELD Intro ELD Intro ELD A ELD B ELD 1, 2, o 3 ELD 1, 2, o 3 ELD A ELD B Matemáticas Matemáticas Preparación de Preparación de Fundamentales/SDAIE Fundamentales/SDAIE Algebra Algebra Matemáticas Matemáticas Hist. Univ / SDAIE Hist. Univ / SDAIE Fundamentales/SDAIE Fundamentales/SDAIE Biología / SDAIE Biología / SDAIE Intervención de Matemáticas/SDAIE Educación Física Mecanografía Intervención de Matemáticas/SDAIE Educación Física Exploración de Salubridad Educación Física Educ. de Manejo Educación Física Carreras 11 GRADO 1er Semestre 2do Semestre ELD C Ingles 9 ELD C ELD Avanzada Algebra I /SDAIE Algebra 1 / SDAIE Hist.Univ/SDAIE Hist. Univ. /SDAIE Ciencia/SDAIE Ciencia/SDAIE 12 GRADO 1er Semestre 2do Semestre Inglés 10 Inglés 10 ELD Avanzado ELD Adv. Gob. USA/SDAIE Gob. USA/SDAIE 2do Idioma 2do Idioma Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas Las Clases del estudiante variaran dependiendo en el nivel de fluidez en inglés. Los estudiantes tendrán su propio horario de clases que llene los requisitos de graduación y planes para después de graduados. 11

12 PLAN DE CUATRO AÑOS Este ejemplo puede ayudar al estudiante a planear su Carrera de Cuatro Años en la Escuela Secundaria. PLAN E: ELD-LEP PLAN PREPARATORIO UNIVERSITARIO 9 GRADO 10 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre Ingles 9 Ingles 9 Inglés 10 Inglés 10 Algebra I/SDAIE Ciencias de la Tierra/SDAIE ó Educación Física ELD Avanzado Educación Física Educ. de Manejo PSAT EN OCTUBRE Algebra I/SDAIE Agricultura Educación Física ELD Avanzado Ed. Física Salubridad ELD Avanzado o Electiva Geometría / SDAIE Hist. Univ /SDAIE ELD Avanzado o Electiva Geometría/ SDAIE Hist. Univ /SDAIE Biología SDAIE o Biología Agrop. Ed. Física 2do Idioma Ed. Física 2do Idioma PSAT EN OCTUBRE LOS ESTUDIANTES QUE CALIFIQUEN PUEDEN INSCRIBIRSE EN CLASES DEL COLEGIO DESPUES DEL 10 GRADO 11 GRADO 1er Semestre 2do Semestre Inglés 11 Inglés 11 Historia Amer/SDAIE Algebra II / SDAIE Química /SDAIE ELD Avanzado o VPA Bellas Artes PSAT EN OCTUBRE SAT EN MAYO/ JUNIO ACT EN JUNIO Historia Amer/SDAIE Algebra III / SDAIE Química SDAIE ELD Avanzado o Clase Electiva VPA Bellas Artes 12 GRADO 1er Semestre 2do Semestre Inglés 12 Inglés 12 Gobierno Amer/SDAIE ELD Avanz o Elect Pre cálculo Ciencia Prep. Coleg Prep. Univ Electiva Economía /SDAIE ELD Avanz o Elect Pre cálculo Ciencia Prep. Coleg. Prep. Univ Electiva SAT EN EL OTOÑO ACT EN DICIEMBRE Las Clases del estudiante variaran dependiendo en el nivel de fluidez en inglés. Los estudiantes tendrán su propio horario de clases que llene los requisitos de graduación y planes para después de graduados. 12

13 PLAN DE CUATRO AÑOS Este ejemplo puede ayudar al estudiante, que necesita intervención en Matemáticas e inglés, a que reúna los requisitos de graduación. PLAN F: 9 GRADO PLANE DE INTERVENCION Dos periodos de Ingles (el nivel de ingles varia) 10 GRADO Dos periodos de Ingles (el nivel de ingles varia) Dos periodos de Matemáticas (Nivel de matemáticas varia) Dos periodos de Matemáticas (Nivel de matemáticas varia) Ciencias de la Tierra Agricultura Historia Universal Historia Universal P. E. P.E. Biología Biología Ed. de Manejo Salubridad Educación Física Educación Física 11 GRADO 12 GRADO 1er Semestre 2do Semestre 1er Semestre 2do Semestre Inglés 11 Inglés 11 Inglés 12 Inglés 12 Algebra I Algebra I Gobierno Americano Economía Americana Historia USA Historia USA Capstone- Destrezas Capstone- Destrezas Capstone- Destrezas Capstone- Destrezas Trabajo Avanzadas Trabajo Avanzadas Trabajo Avanzadas Trabajo Avanzadas Capstone- Destrezas Capstone- Destrezas Ciencia Ciencia Trabajo Avanzadas Trabajo Avanzadas 13

14 PLAN PERSONAL DE CUATRO AÑOS En esta página tienes la oportunidad de crear tu propio plan de cuatro años. Ten dos metas a largo plazo en mente: 1) obtener tu diploma de la escuela secundaria y 2) abrirte oportunidades para después de graduarte de la escuela secundaria. Repasa tu plan con tus padres y tu consejero. Objetivo de Carrera: 9 GRADO Qué vas a hacer cuando crezcas? 10 GRADO PSAT EN OCTUBRE (10 ) PSAT EN OCTUBRE LOS ESTUDIANTES QUE CALIFIQUEN PUEDEN INSCRIBIRSE EN CLASES DEL COLEGIO DESPUES DEL 10 GRADO 11 GRADO 12 GRADO PSAT EN OCTUBRE SAT EN MAYO/ JUNIO SAT EN EL OTOÑO ACT EN DICIEMBRE 14

15 REQUISITOS MINIMOS PARA GRADUACION DE LA ESCUELA SECUNDARIA CAPSTONE A REQUISITOS DE GRADUACION DE LA ESCUELA SECUNDARIA (PREPARACION VOCACIONAL PARA EL COLEGIO COMUNITARIO O ESCUELA TECNICA) Inglés 4 años Matemáticas 3 años Algebra 1+ Historia 3 años Ciencia Vida y Física 3 años Instrucción de Manejo/Salubridad 2 años Educación Física 2 años Lenguaje Extranjero o Artes Visuales/Actuación 1 Año Curso Capstone Obtener 230 créditos CAHSEE (Examen de Egreso de Secundaria) CAPSTONE B REQUISITOS PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD DE 4 AÑOS A-G (PREPARA AL ESTUDIANTE PARA SER ELEGIBLE PARA ADMISION UNIVERSITARIA) Inglés 4 años Matemáticas 3 años Algebra 1, Geometría, Algebra 2 Historia 3 años Ciencia Vida y Física 3 años Instrucción de Manejo/Salubridad Educación Física 2 años Artes Visuales/Actuación 1 Año Lenguaje Extranjero Lenguaje Extranjero (Segundo año) 2 Años Curso en Preparación a la Universidad Obtener 230 créditos CAHSEE (Examen de Egreso de Secundaria) TODOS LOS ESTUDIANTES DEBEN DE COMPLETAR LOS REQUISITOS MINIMOS DE GRADUACION DE SECUNDARIA. Las metas académicas y después de la secundaria del estudiante determinan cual Capstone deberá seguir. La responsabilidad final de cumplir con los requisitos de graduación es la responsabilidad del estudiante y sus padres/apoderados legales. UC requiere Exámenes de Admisión SAT o ACT y SAT) (CSU requiere los exámenes SAT o ACT) 15

16 Los REQUISITOS CAPSTONE requieren que el estudiante tome y apruebe los requisitos A- G para ingresar al Colegio y complete una CLASE DE HABILIDADES AVANZADAS DE TRABAJO (Ver la lista de abajo). CLASES CAPSTONE: Los créditos necesarios aparecen en paréntesis. EDUCACION DE NEGOCIOS Oficina ROP Contabilidad & Finanzas I (10) ROP Contabilidad & Finanzas II (10) ROP Tecnología de Oficina (10) ROP Tecnología en Comunicaciones (10) Mercadotecnia ROP Ventas (Doble Periodo 1 semestre solamente) (10) (LHS & Localidades en la Comunidad) Economía del Hogar y Ocupaciones Relacionadas Desarrollo Psicológico Infantil I (10) Comunicaciones Visuales y Diseño (10) Servicios de Comida y Hospitalidad (10) Servicio Público ROP Ocupaciones Justicia Criminal (20) (LHS & Localidades en la Comunidad) ROP Carreras en Educación y Desarrollo Psicológico Infantil II (20) (Recibe Crédito de en Preparación al Colegio) (LHS & Localidades en la Comunidad) Comunicaciones Visuales ROP Dibujo Computarizado/ Manufactura (20) ROP Comunicaciones Graficas-CHS (20) EDUCACION INDUSTRIAL Y TECNICA Agricultura Mecánica de Agricultura Avanzada (10) Ciencia de Agricultura 3/Veterinaria (10) ROP Horticultura Ornamental (10) Tecnología de Construcción ROP Tecnología de Construcción (20) ROP Tecnología de Construcción Avanzada (20) Tecnología de Manufacturación Metales III (10) Carpintería III (10) Tecnología de Corriente, Energía, y Transporte ROP Automovilismo Avanzado (20) Afinamiento de Maquina y Emisiones (10) Frenos y Tren Delantero (10) Centros y Programas de Ocupación Regional Los Centros y Programas de Ocupación Regional (ROCPS) han existido en California por cuarenta años y actualmente sirven a más de medio millón de estudiantes de escuelas secundarias y adultas en 74 ROCP. Este programa está diseñado para proveer a los estudiantes de California con una educación técnica vocacional y preparación para el campo de trabajo de calidad. Los programas se ofrecen en tales áreas como información tecnológica, negocios, artes culinarias, tecnología automotriz, carpintería, mercancía y ciencias computacionales. Muchos de los cursos están articulados para crédito con colegios comunitarios y universidades, mientras que otros pueden llevar a la certificación y empleo. Educación Técnica Vocacional Las Clases de Educación Técnica Vocacional están diseñadas para preparar a los estudiantes para obtener empleo en ocupaciones que sean necesarias en California y su comunidad. Están basadas en los intereses de carreras y necesidades de los estudiantes. La definición de CTE de acuerdo al Departamento de Educación del Estado de California es la siguiente: Educación Técnica Vocacional mantiene a todos los estudiantes en una experiencia de aprendizaje dinámica y perfecta resultando en el dominio de el cuidado y conocimiento académico y habilidades necesarias para ser miembros productivos y participantes de nuestra sociedad. El consejero de la escuela les ayudara a escoger los cursos en la escuela que cumplan con los requisitos de admisión a la universidad o inscribirse en CTE, o ambos. Algunas de las clases pueden satisfacer los requisitos a-g. 16

17 ACUERDO DE ARTICULACION DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC EL Colegio Allan Hancock tiene un acuerdo de articulación con el Distrito Escolar Unificado de Lompoc. Después de completar con buena calificación cualquier clase de abajo, el maestro del Distrito Escolar Unificado de Lompoc puede certificar la aptitud del estudiante en la clase. Este certificado es equivalente a una clase correspondiente al Colegio Allan Hancock. CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA ROP Economía y Finanzas ROP Contabilidad y Finanzas ROP Ocupaciones de Justicia Criminal ROP Automotriz Avanzado Biología ROP Ventas Química Química AP o Honor Exploración de Carreras por medio de la Tecnología Mecanografía IA ROP Tecnología en Comunicación ROP Tecnología de Oficina Componentes de Computadora/Reparación y Mantenimiento Psicología del Desarrollo Infantil I ROP Psicología del Desarrollo Infantil II ROP Dibujo Computarizado/Manufactura Moda/Comunicaciones Visuales y Diseño Servicios de Alimentos/Hospitalidad ROP Comunicaciones Graficas I Álgebra avanzada y Trigonometría, o Pre-cálculos, Pre-Cálculo Calculo AP o Honores Física Metalúrgica Avanzada ROP Ciencia Ambiental y Tecnología EQUIVALENTE AL COLEGIO ALLAN HANCOCK Contabilidad 100 Contabilidad 101 Administración de Justicia 101, 103, 305, 306 Tecnología Automotriz 100 Biología 100 Negocios 136 Química 120 Química 150 Tec. Computación de Negocios, Tec. de Oficina 260, 359, 361, & CBIS 371 CBOT 100 $ 360 Computación de Negocios, Tecnología de Oficina CBOT 312 (A/B) CBOT 360 (A/B) ComSc-105/EL-105 Estudio de Niñez Temprana 100 ECS 100, 121, 323 Ing. tecnológica 100 & 137 Servicios Familiares y Clientes 137 Servicios Familiares y Sientes 109 Graficas 115 Matemáticas 131 Matemáticas 141 Matemáticas 181 Física 141 Tecnología de Soldadura 106 Tecnología Ambiental 101, 150, 156 y Biología 120 LOS ESTUDIANTES DEBEN DE TOMAR UNA DE LAS SIGUIENTES CLASES ACCT 130 Act. 110, 121 AJ 102, 104, 105, 111, 301, 302, 304, 307, 308, 315, 320, 321, 421, 479, SOC 101, 102, 106, 110, 120, 122 AT 133, 303, 306, 313, 314,323,324 Completar 12 unidades y 2.0 GPA Bus 106 Completar 12 unidades y 2.0 GPA CEM 151 BUS 160. CBIS 101, 108, 141, 142, 371, 372,373, CBOT 131, 333, 334, 361, 337 CBIS 101, 108, 141, 142, CBOT 333, 334, BUS 160 BUS 160, COMP SC 101, CBIS 101, 108 CBIS 101, 108, 141, 142 CBOT 331, 333, 334, BUS 160 Any Comic o Cursor EL ECS 101 ECS 101 ARCH 111, 121, 131 y ET 140 FCS 138, 139, o 140 FCS 110, 120 Graficas 112 Matemáticas 135 Matemáticas 135, 181 Matemáticas 182 PHYS 142 WLD T 107, 306, 307, 308 ENVT módulos

18 *Si estas planeando asistir a Allan Hancock favor de consultar con tu consejero en cómo utilizar este Acuerdo de Articulación. Fechas de Evaluaciones (Exámenes de Admisión al Colegio) Las siguientes fechas de exámenes están basadas en la fórmula de fechas de exámenes que da una mejor fecha aproximada de fechas de exámenes. No todas las fechas exactas estaban disponibles a tiempo para este folleto. Debe revisar el boletín de la oficina de consejería al final del mes de Agosto o al comienzo de Septiembre para confirmar las fechas de exámenes exactas. También puedes revisar la página de Internet (indicada a continuación) para las fechas exactas y el proceso de inscripción. Examen de Aptitud Escolástica (SAT) (Las fechas exactas estarán disponibles en esta página de Internet en mayo) Examen Fechas de Exámenes Fechas limite SAT & Materias Octubre Los límites de inscripción son SAT & Materias Noviembre generalmente un mes antes de la SAT & Materias Diciembre fecha del examen (inscripción SAT & Materias Enero tardía costará $15.00 adicionales). SAT Solamente Marzo SAT & Materias Mayo SAT & Materias Junio Costos (Tarifas aproximadas) SAT $41.00 SAT Materias $18.00 por examen mas Tarifa de Inscripción $17.00 Examen de Aptitud Escolástica Preliminar/Examen Nacional de Calificación de Mérito de Becas (PSAT/NMSQT) Octubre Inscribirse en la Oficina de Consejería Costo aproximado: $15.00 Fecha de Examen 2008 Inscripciones en la Oficina de Consejería Costo Aproximado $15.00 Clases Avanzadas (AP) (Evaluaciones AP) Mayo Inscríbase con Maestro AP (Ayuda disponible para el costo) Examen del Colegio Americano (ACT) Costo Aprox. $ Costo adicional de Inscripción tardía $20.00 Septiembre Octubre Diciembre Febrero Abril Junio 18

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20 AGRICULTURA Nota: Los cursos marcados P reúnen los requisitos de admisión de UC y CSU. [a], [b], - [g] indican cual de los requisitos UC a-g pueden ser logrados cada curso. NEGOCIOS AGRICOLAS Y COMPUTADORAS CAPSTONE Duración: Un año, periodo individual Créditos: 5 CR Grado: 12 Prerrequisitos: Agricultura 3 o 4, Mecánica Avanzada Tareas: Actividades FFA de Liderazgo, Tener su proyecto S.O.E.P, Proyecto de Mercadotecnia, Laboratorio de Computadoras La clase de Negocios Agrícolas y Computadoras se enfoca en la gran estructura de negocios que es la mayor industria en California. Esta clase incluye instrucción y actividades de laboratorio, prácticas mercadotecnia, control, servicios gubernamentales, y el papel internacional de la Agricultura de California. Las aplicaciones a base de computadoras incluirán el uso de hojas de cálculo electrónicas, presentaciones, comunicaciones, e investigaciones a través del Internet. Los estudiantes se involucrarán en negocios de empresas y/o participarán en colaboraciones de empresas usando los principios y prácticas del negocio agrícola. ESTA CLASE LLENA LOS REQUISITOS CAPSTONE PARA LA GRADUACION DEL DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC AGRICULTURA, LIDERAZGO Y COMUNICACIÓN ORAL Duración: Un Año, un periodo por semestre Grado: Prerrequisitos: Ciencia Animal/Vegetal I Tareas: Actividades FFA de Liderazgo, Tener su proyecto S.O.E.P. Servicio Comunitario, Hacer presentaciones, Plan de Carrera y Portafolio Liderazgo, habilidades de comunicación, y ética de trabajo son los mayores contribuyentes a la industria agrícola de hoy como también en la sociedad. La clase está diseñada para instruir y enseñar a los estudiantes a llenar los requisitos de liderazgo y comunicación necesarios para una carrera en agricultura. Los estudiantes recibirán instrucciones y experiencias significativas en desarrollo personal, planificación y conciencia en carreras, control del tiempo, servicio comunitario, presentaciones públicas, control de conflictos y temas de agricultura actuales. Los estudiantes participarán en la planificación, control, y presentación de Actividades FFA y Proyectos de Servicio Comunitario como también competirán en presentaciones públicas/ equipo de jurado/ competencias del proceso parlamentario. También se les requiere a los estudiantes que desarrollen un plan de carrera individual y un portafolio personal. CIENCIA AGRÍCOLA 3/CIENCIA ANIMAL P {G} Tercer año en camino a una carrera en agricultura. Programa Certificado por CED. Duración: Un Año, periodo individual Grados: Prerrequisitos: Ciencia Animal/Vegetal 1 Mantener y Supervisar el Programa Educativo Ocupacional (SOEP) por cuatro meses por lo menos; Cada proyecto será de siete horas por semana. FFA: Pláticas del FFA (Futuros Granjeros de América) y actividades de liderazgo están incluidas en la descripción de la clase. Enfoque en la Industria de Ganado Grande y Pequeño de California y su papel en el Mercado Internacional. Estudiaremos la producción de Ganado, Salud y Enfermedades, Nutrición, Genética, Reproducción, Prácticas Veterinarias, Control de Desechos, Control de Insectos, Alojamiento e Instalaciones, Herramienta y Equipo. ESTA CLASE LLENA LOS REQUISITOS CAPSTONE DE GRADUACION DEL DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC. CIENCIA AGRICOLA 1 -P {G} Primer paso del Plan de carrera agrícola. Duración: Un Año, un periodo por semestre Grado: 9 12 Tareas: Mantener y Supervisar el Programa Educativo Ocupacional (SOEP) por cuatro meses por lo menos. Cada proyecto será de siete horas por semana FFA: Pláticas del FFA (Futuros Granjeros de América) y actividades de liderazgo están incluidas en la descripción de la clase. Introduce la importancia de la agricultura moderna de California y la ciencia agrícola en nuestra sociedad. Los conceptos y principios del método científico de investigación incluirán anatomía animal y de plantas, y fisiología, biología celular, reproducción, 20

21 evolución ecología, herencia y genética. Laboratorio cooperativo será el énfasis. Tópicos relacionados en Ciencia Física y Geología serán integrados. Un año de Ciencia Agrícola 1 satisface el requisito de ciencia para la graduación del Distrito Escolar Unificado de Lompoc. Los estudiantes que quieran tomar la clase de Química de la Escuela Secundaria de Lompoc deben de tomar Biología, Biología de Honores, o Ciencia Animal/Vegetal I y Biología. CIENCIA BIOLÓGICA AGRICOLA P {D} ARTICULADA Duración: Un Año, un periodo por semestre Grados: Prerrequisitos: Ciencia Animal/Vegetal 1 Mantener y Supervisar el Programa Educativo Ocupacional (SOEP) Actividades de Liderazgo FFA Segundo año del núcleo Básico de Agricultura. Continuación y estudio a fondo de la Agricultura de California, Ciencia Animal, Ciencia de Plantas y de la Tierra, Control del Negocio de Agricultura, Liderazgo, FFA, Capacidad para conseguir empleos, y Carreras en Agricultura. Segundo paso del Plan de Carrera Agrícola Articulación con el Colegio Reedley (Evaluación Agrícola) Ciencia Agrícola 1 y Ciencia Biológica de Agricultura satisface el requisito de ciencia para la graduación del Distrito Escolar Unificado de Lompoc. También Ciencia Agrícola 1 y Ciencia Biológica de Agricultura satisfacen los requisitos de la UC y CSU equivalente a un año de ciencia de laboratorio. Los estudiantes que quieran tomar la clase de Química de la Escuela Secundaria de Lompoc deben tomar Ciencia 2, Biología de Honores, o Ciencia Agrícola 1 y Ciencia Agrícola 2. HORTICULTURA ORNAMENTAL ROP CAPSTONE Tercer paso del Plan de Carrera Agrícola. Duración: Un Año, periodo individual (5CR por semestre) 10 CR requeridos para satisfacer el requisito Capstone del LUSD Grados: o 16 años de edad Mantener y Supervisar el Programa Educativo Ocupacional (SOEP) por cuatro (4) meses por lo menos; Cada proyecto será de siete horas por semana. FFA: Pláticas del FFA (Futuros Granjeros de América) y actividades de liderazgo están incluidas en la descripción de la clase. Conceptos de plantas ornamentales, identificación de plantas, y equipo, tierra y fertilizantes, propagación de plantas, producción en viveros e invernaderos, diseño floral, jardinería del hogar, mecánica y herramienta eléctrica Articulación con el Colegio Reedley (Principios de Horticultura del Jardín) ESTA CLASE LLENA LOS REQUISITOS CAPSTONE DE GRADUACION DEL DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC. HORTICULTURA ORNAMENTAL AVANZADA ROP Duración: Un Año, periodo individual (5 CR/Semestre) Grados: o 16 años de edad Varía 21 CAPSTONE En esta clase se le dará énfasis especial en el desarrollo de habilidades de Horticultura Ornamental, aplicaciones de computación y administración de negocios. ESTA CLASE LLENA LOS REQUISITOS CAPSTONE DE GRADUACION DEL DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC. CIENCIA AGRÍCOLA 4/CIENCIA AMBIENTAL P {G} Duración: Un Año, periodo individual Grados: Prerrequisitos: Biología Agricultura o Ciencias 2, Biología AP (se recomienda Química y Matemáticas 2) Actividades de Liderazgo FFA Servicio Comunitario, SOEP, o Proyecto de Ciencia. El medio ambiente y su protección es el problema principal que enfrenta el estado de California como también la comunidad mundial. La industria agrícola está directamente relacionada con el medio ambiente por su uso de recursos naturales muy valiosos. Los estudiantes recibirán instrucción en el principio científico y en actividades de laboratorio para realzar y traer conciencia a problemas del medio ambiente reales con las aplicaciones de la agricultura de hoy. Los estudiantes trabajaran con agencias del medio ambiente y de la agricultura local y estatal para identificar y evaluar problemas locales. Los estudiantes también usaran destrezas de resolución de problemas, liderazgo y comunicación para tratar problemas locales y ambientales de agricultura. ECONOMÍA AGRÍCOLA P {G} Duración: Un Semestre, periodo individual Créditos: 5 CR Grado: 12 Esta clase está diseñada para el estudiante que está interesado en conocer la operación y las instituciones del sistema económico que se aplican a la industria más grande del país la agricultura. Las unidades de instrucción incluyen conceptos básicos de

22 Economía, sistemas económicos comparativos, comportamiento individual y global, y normas internacionales de comercio. También se da instrucción en liderazgo, ciudadanía, y educación en carreras. Cuarto paso del Plan de Carrera Agrícola. ESTA CLASE LLENA LOS REQUISITOS DEL ESTADO EN ECONOMÍA PARA GRADUACION. NORMAS GUBERNAMENTALES AGRICOLAS P {A O G} Duración: Un Semestre, periodo individual Créditos: 5 CR Grado: 12 Prerrequisitos: Historia de Estados Unidos En este curso, los estudiantes tendrán un conocimiento más profundo de las instituciones del Gobierno Americano. Harán un estudio a fondo del sistema de gobierno en el mundo actual y analizarán las diferentes interpretaciones de La Constitución, La Carta de Derechos, y el estado actual de las ramas del gobierno legislativas, ejecutivas y judiciales. Se pondrá énfasis en analizar la relación entre gobiernos locales, federales, estatales y su relación a la agricultura y la industria agrícola. Este curso otorgará conocimiento cívico para que los estudiantes se preparen para votar, participar en actividades comunitarias y asumir sus responsabilidades como ciudadanos. ESTE CURSO REUNE LA APROBACION DE UC FLORICULTURA / DISEÑO FLORAL-P {F} Duración: Un Año, periodo individual Grado: (grado 9 con Ciencias Animales y Plantas) Mantener y Supervisar el Programa Educativo Ocupacional (SOEP) por cuatro meses por lo menos; Cada proyecto será de siete horas por semana. FFA: Pláticas del FFA (Futuros Granjeros de América) y actividades de liderazgo están incluidas en la descripción de la clase. Cuota para: $35.00 por semestre materiales Los estudiantes aprenderán y entenderán la teoría, técnicas y habilidades actualmente en práctica en la industria de diseño florar. Los estudiantes también aprenderán y desarrollarán destrezas necesarias para la construcción de proyectos florales básicos. Otros aspectos de la industria Floricultura que se discutirán en esta clase incluyen el procesamiento de flores cortadas, prácticas de ventas de la industria, oportunidades de carreras y preparación, mercancías y empaquetamiento de proyectos florales. MECÁNICA AGRÍCOLA Duración: Un Año, Periodo Individual Grado: 9 12 Prerrequisitos: Mecánica Agrícola o Permiso del Instructor Mantener y Supervisar el Programa Educativo Ocupacional (SOEP) por cuatro meses por lo menos; Cada proyecto será de siete horas por semana. FFA: Pláticas del FFA (Futuros Granjeros de América) y actividades de liderazgo están incluidas en la descripción de la clase. Costo para: $20.00 Materiales. Los estudiantes aprenderán a operar con seguridad en un ambiente de mecánica. Aprenderán como medir con precisión. Los estudiantes adquirirán destrezas en amarrar una variedad de nudos. Habrá también una variedad de proyectos obligatorios para los estudiantes. Estos proyectos enseñarán a los estudiantes destrezas básicas de carpintería, gasfitería, y electricista. Los estudiantes aprenderán a trabajar con metales y el mantenimiento de herramientas. Se enseñará también soldadura de arco y oxiacetilénico. Cuando completen sus proyectos los estudiantes podrán construir otros proyectos aprobados por el instructor. La cuota para materiales cubrirá materiales de clase. Cualquier proyecto adicional será a costo del estudiante. ROP - MECÁNICA AGRÍCOLA AVANZADA A CAPSTONE/ARTICULADA Duración: 1 Semestre Créditos: 5 CR Grado: Prerrequisitos: Mecánica Agrícola o Permiso del Instructor Costo para materiales: $ por semestre Mantener y Supervisar el Programa Educativo Ocupacional (SOEP) por cuatro meses por lo menos. Cada proyecto será de siete horas por semana. FFA: Pláticas del FFA (Futuros Granjeros de América) y actividades de liderazgo están incluidas en la descripción de la clase. Los estudiantes aprenderán a dibujar con precisión y leer planos. Se requiere que los estudiantes dibujen planos a escala para todos sus proyectos. Los estudiantes podrán fabricar sus propios proyectos utilizando carpintería, metales, y equipo eléctrico o de plomería. Los estudiantes podrán mejorar sus destrezas en soldadura de arco y oxiacetilénico, soldadura y también construcción. Los estudiantes necesitarán costearse sus materiales adicionales Articulación con Reedley College ESTA CLASE LLENA LOS REQUISITOS CAPSTONE DE GRADUACION DEL DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC. 22