BLOQUE 1 Diseñas y elaboras algoritmos para la solución de problemas

Transcripción

1 INFORMATICA II BLOQUE 1 Diseñas y elaboras algoritmos para la solución de problemas

2 TEMATICA Bloque I: Diseñas y elaboras algoritmos para la solución de problemas 1.1 Problema Concepto 1.3 Algoritmos Concepto Características 1.2 Metodología de Solución Fases de Solución 1.4 Diagramas de Flujo Concepto Simbología 1.5 Solución de Problemas Pseudocódigo Basic DFD

3 La palabra como tal se refiere a una determinada cuestión o asunto que requiere solución. Competencia a desarrollar: 6.4,

4 Es un conjunto ordenado y finito de operaciones que se utilizan para la solución de un problema.

5 1. Definido. Los algoritmos siempre tienen un orden exacto de seguimiento. 2. Preciso. Siempre nos conducen al mismo resultado. 3. Finito. Que tiene un fin

6 Fases para solucionar un problema 1. Identificación del problema 2. Planteamiento de alternativas de solución 3. Elección de una alternativa 4. Desarrollo de la solución 5. Evaluación de la solución

7 Nota: Solo escribir lo que esta subrayado Consiste en una visión global del problema es decir, una descripción muy general de éste.

8 Una vez que se ha comprendido el problema, debemos analizarlo y pensar en diferentes formas de resolverlo. Aquí se definen los pasos para solucionar el problema.

9 Debemos pensar la alternativa que más nos convenga, hay que tomar en cuenta las características del problema y las habilidades y recursos con los que contamos.

10 En esta fase se trata de dar la solución al problema, a través del empleo de los algoritmos.

11 Este es el último paso de la metodología y consiste en verificar si el resultado es el esperado, si la solución fue la correcta o bien existe otra forma de realizarlo más sencilla.

12 Por medio de la metodología resolver los siguientes problemas: Competencia a desarrollar: 6.4,

13 Calcular el total a pagar de tres artículos del mismo precio y mostrar el resultado. Fases de la metodología Identificación del problema Alternativas de solución Selección de una alternativa Desarrollo de soluciones Solución del problema Calcular el total a pagar de 3 artículos Hacerlo con lápiz y papel Utilizar calculadora Pedirle a alguien que lo haga por mi Hacerlo con lápiz y papel ALGORITMO 1. Inicio 2. Conocer el precio del artículo 1 3. Conocer el precio del artículo 2 4. Conocer el precio del artículo 3 5. Sumar los 3 precios 6. Escribir el resultado 7. Fin Evaluación de la solución Verificar que el resultado esté correcto Precio de los artículos es * 3=900 Voy a pagar 900 pesos.

14 Calcular el área de un rectángulo y mostrar el resultado Fases de la metodología Solución del problema Identificación del problema Alternativas de solución Selección de una alternativa Desarrollo de soluciones Evaluación de la solución

15 Solicitar que representen en forma de esquema el concepto, ventajas y reglas de diagramas de flujo.

16 Asignación Salida Inicio y Fin Flechas Lectura Decisión

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18 Calcular el área de un rectángulo Competencia a desarrollar: 6.4,

19 Ezequiel compró dos pantalones Competencia a desarrollar: 6.4, del mismo precio y una camisa de un precio diferente Cómo puede saber cuánto debe pagar?

20 Obtener el perímetro de un cuadrado

21 5.- Obtener el área de un círculo Competencia a desarrollar: 6.4,

22 6.- Convertir una cantidad de pesos a dólares

23 DIAGRAMA DE FLUJO CON DECISIÓN En los diagramas con decisión se utiliza el rombo que indica una comparación con 2 caminos posibles EJEMPLOS:

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25 Realizar la actividad individual de la SI pág. 36 Realizar en DFD y después copiarlos en su cuaderno Don Melchor necesita cercar un terreno rectangular, ayúdale para que sepa cuanto material debe comprar. Realizar en DFD y después copiarlos en el cuaderno Obtener el área de un triángulo y si ésta es mayor de 80 m 2 entonces manda un letrero que diga es correcto

26 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN BASIC-256 Basic-256 es un sistema completo de enseñanza y programación simple Se utilizan instrucciones en inglés, variables y constantes. INPUT Variable (Se usa para leer datos que se almacenan en variables) PRINT (Para mostrar mensajes o variables) IF, THEN, ELSE, END IF (Para evaluar una expresión, SI ENTONCES, SINO), END (fin)

27 ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO PSEUDOCODIGO BASIC INICIO INICIO Saber, Conocer Leer INPUT Multiplicar, restar, sumar, etc Multiplicar, restar, sumar, etc Multiplicar, restar, sumar, etc SI, ENTONCES, SINO SI, ENTONCES, SINO IF, THEN, ELSE MIENTRAS MIENTRAS DO, UNTIL MOSTRAR MOSTRAR PRINT FIN FIN END

28 Leer los precios de tres artículos, sumarlos y mostrar el resultado (copiar únicamente el programa) PRINT "DAME EL PRECIO DEL PRIMER ARTICULO" INPUT PRECIO1 PRINT "DAME EL PRECIO DEL SEGUNRO ARTICULO" INPUT PRECIO2 PRINT "DAME EL PRECIO DEL TERCER ARTICULO" INPUT PRECIO3 SUMA=PRECIO1+PRECIO2+PRECIO3 PRINT "LA SUMA ES" PRINT SUMA

29 Calcular el perímetro de un cuadrado. PRINT "ESCRIBE EL LADO" INPUT LADO AREA = LADO*4 PRINT "EL AREA ES" PRINT AREA

30 Programa para obtener el promedio de 3 calificaciones de un alumno, si el promedio es mayor de 6 mostrar el mensaje APROBADO, de lo contrario REPROBADO Competencia a desarrollar: 6.4, print "dame la primera calificacion" input a print "dame la segunda calificacion" input b print "dame la tercera califficacion" input c promedio = (a+b+c)/3 if promedio > 6 then print "aprobado" else print "reprobado" end

31 Programa para obtener el promedio de 3 calificaciones de un alumno, si el promedio es mayor de 6 mostrar el mensaje APROBADO, de lo contrario REPROBADO. Este mismo proceso debe repetirse para 2 alunmos más. alumno = 1 do print " Numero de alumno " print alumno print " Calificacion 1" input cal1 print " Calificacion 2" input cal2 promedio=(cal1+cal2)/2 print "El Promedio es " print promedio if promedio >=6 then print "aprobado" else print "reprobado" end if alumno = alumno + 1 until alumno > 3 end

32 Ejercicios Realizar la actividad individual de la SI pág. 43: Hacer en el programa Basic-256 los siguientes problemas. Primero hacer el algoritmo, después hacerlos en la computadora y por último copiarlos en el cuaderno. 1. Obtener el área de un triángulo 2. En un local comercial, compras tres productos de diferentes precios Cuánto debes pagar por ellos? 3. En el caso anterior supongamos que si el importe a pagar es mayor de 1000, obtendrás un descuento de 20% de descuento y si no, obtendrás un 10% de descuento. Cuánto pagarás finalmente?

33 EJERCICIO 1. HACER LA PRACTICA INTEGRADORA de la SI págs. 45 y 46. Entregarla para su revisión en el minilibro.

34 FECHA PARA EL EXAMEN Grupo 200: Grupo 201: Grupo 202: