Guía de Tareas / Ciclo Escolar 2014

Transcripción

1 Área: Comunicación y Lenguaje Grado: 4to. primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Actividad PIENSA EN ARTE Pts. Visita al Parque Nacional Zoológico La Aurora Pts. (clase y casa )Revisión de cuaderno de lectura Comprensión y actividades libro LA NIÑA QUE SALIÓ A BUSCAR UN CUENTO págs Pts. (clase y casa )Libro de comunicación (clase y casa )Folleto de caligrafía ASPECTOS A CALIFICAR 5 Actividades trabajadas durante la unidad 5 pts. Orden y limpieza Pronunciación, entonación y velocidad lectora 3 pts. ASPECTOS A CALIFICAR Actividades completas trabajadas en la unidad, paginas pts. Orto caligrafía 3 pts. Orden y limpieza ASPECTOS A CALIFICAR Trazo de las letras Entrega de folleto en tiempo y terminado. (clase y casa )Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios. ASPECTOS A CALIFICAR Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara y legible. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. (clase)prueba corta Debe de repasar y estudiar sobre los temas vistos en la unidad. (casa) PROYECTO DE UNIDAD Álbum: Escriba e ilustre el abecedario con letra mayúscula y minúscula en su cuaderno de ortografía con letra cursiva. ASPECTOS A CALIFICAR Trazo de las letras Figuras coloreadas, bien recortadas y pegadas. 6 pts. 4 pts. 6 pts. 4 pts Pts Pts Pts Pts Pts. Aspectos disciplinarios Pts..

2 Área: Idioma Inglés Grado: 4to.Primaria Unidad: I Fecha: Febrero y Marzo Total Zona: 70 Hojas de trabajo: páginas 4 y 16 de su libro de trabajo en clase, tomar en cuenta que alumno no podrá adelantar en casa ya que / pts. se trabajaran bajo la supervisión de la maestra. TRABAJO EN CASA: se elaborara un juego de lotería, al cual tendrá que dibujarle 10 cuadros del mismo tamaño que contenga pts. 10 palabras de su vocabulario número 1 escritas en ingles. Aparte deberá recortar 10 cuadros por separado del mismo tamaño que contengan las mismas palabras en español. Los alumnos recibirán un ejemplo en clase para poder elaborar el juego de mes. Piensa en arte: Cada maestra guía dará instrucciones a su grado pts. Proyecto: TRABAJO EN CASA. El alumno tendrá que elaborar un álbum de las actividades que pueden y no puede realizar haciendo uso de las palabras can y can t. ejemplo: I can jump. I can t fly. Deletreo: el alumno tendrá que repasar la escritura de su vocabulario numero 2., para el concurso de deletreo entre sus compañeros pts pts. Visita al zoológico pts. Libro de trabajo en clase: El alumno deberá ser responsable de traer su libro, en los horarios del curso de Idioma Ingles, debido a pts. que se trabajara en clase las páginas del 6 al 27.cada hoja trabajada en clase tendrá un valor de 2pts. c/u. se tomara en cuenta a la hora de calificar limpieza, orden, individualidad y puntualidad. Libro de Trabajo en casa: De la pág se calificara cada tarea trabajada por el alumno y hecha en casa de forma ordenada y limpia no se calificaran tareas atrasadas, cada página tendrá un valor de 2pts. Se calificara en el siguiente periodo de clase pts. según su horario. En la siguiente fecha se recolectara el libro para la nota final. Cuaderno: TRABAJO EN CLASE Y CASA. Se calificara contenido, fechas, ejercicios completos y enumerados pts. Aspecto disciplinario: se tomara en cuenta cualquier acto de indisciplina físico o verbal pts.

3 Área: Matemáticas Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Actividad piensa en arte se calificara creatividad y participación valor 5 pts. 31/01 05 pts. En hojas tamaño carta cuadricula realizar lo siguiente. Recortar de revistas de ofertas conjuntos de frutas, conjuntos de productos de belleza, conjuntos de productos de limpieza, conjuntos de bebidas. Conjuntos de lácteos 3 de cada uno. Debe de realizar diagramas de Venn y pegar las figuras, escribir su cardinalidad. 03/02 10 pts. Tarea en clase: Llevar a clase 1 revista o periódico goma y tijeras. Valor de la actividad 5 pts. Llevar a clase 2 hoja en blanco crayones, tijeras y goma. Valor de la actividad 5 pts. Hoja de trabajo N. # 1 valor 5 pts. Hoja de trabajo N. # 2 valor 5 pts. 05/02 05 pts. 07/02 05 pts. 10/02 05 pts. 13/02 05 pts. Cuaderno trabajar en clase y casa.( aspectos a calificar tareas y ejercicios terminados valor de cada aspecto 5 pts. Total 10 pts. Libro trabajar en clase y casa (aspectos a calificar tareas y ejercicios terminados valor de cada aspecto 5 pts. Se trabajara de la página 12 a la 46. Cuaderno (aspectos a calificar al final de la unidad en clase fechas, títulos subrayados, margen, folio orden. Valor de cada aspecto 1 pt total 5 pts. 17/02 10 pts. 17/02 10 pts. 18/02 05 pts. Visita al zoológico la Aurora se calificara comportamiento disciplinario valor 5 pts. 19/02 Aspecto disciplinario 5 pts. 20/02 05 pts. 05 pts.

4 Área: Ciencias Naturales Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Elabore una célula animal y señale sus partes utilice plastilina para trabajarla, el tamaño es el de una hoja bond tamaño carta, 24/01/14 10pts debe identificarla con su nombre este trabajo deberá realizarlo en casa. Se calificará (creatividad 3 pts., material 2pts, señalización 3pts, explicación ) En clase trabajará en un formato doble oficio las diferentes clases de plantas que existen deberá buscar 15 plantas diferentes, 30/01/14 10pts sus materiales que desee para trabajar con creatividad debe tenerlos en esta fecha y en clase se darán las instrucciones para poder trabajar. Se calificará (creatividad 3 pts., material 2pts, sigue instrucciones 3pts, explicación ) Actividad Piensa en Arte 31/01/14 5pts Elabore un rompecabezas con la armazón del cuerpo humano identifique cada parte del cuerpo, el tamaño debe ser el de una hoja bond tamaño carta utilice el material que desee (se calificará material señalización de las partes 3pts. tamaño solicitado 2pts creatividad 3pts.) deberá trabajarlo en casa. En clase se trabajará la identificación del esqueleto humano, el alumno deberá traer una figura del esqueleto humano no debe tener nombres un cartón del tamaño de una hoja bond forrada de blanco, goma, tijera, regla. Se calificará (creatividad 3 pts., material 2pts, señalización 3pts, explicación ) PROYECTO: Elabore un portafolio sobre los temas vistos en clase deberá trabajarlo en hojas bond tamaño carta (se calificará 5pts por tema y 3 pts. por ilustración y 2pts por creatividad al entregarlo) deberá trabajarlo en casa. Actividad visita al Zoológico Elabore un álbum sobre el tema del Reino Animal deben de incluir 5 amínales de cada grupo vistos en la visita al zoológico deberá trabajarlo en hojas bond tamaño carta. 7/02/14 10pts 11/02/14 10pts. 14/02/14 10pts 19/01/14 10pts Control Disciplinario Se calificará una semana antes de finalizar la unidad 5pts

5 Área: Ciencias Sociales. Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70pt Trabajo en clase. Nota: Comprar los mapas de los países de Centroamérica en blanco para localizar en clase y colocarlos en un folder tamaño carta identificado. Trabajo individual localización de los departamentos de Guatemala por región. 23/01 5pts Trabajo en clase localizar los distritos de Belice con su cabecera. 27/01 5pts Trabajo en clase: Localización de las regiones de Honduras 27/01 5pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación, dedicación y creatividad del alumno. 31//01 5pts Trabajo en clase: Localización de las regiones de Nicaragua 03/01 5pts Trabajo en clase: Localización de las regiones de Costa Rica 06/02 10pts Trabajo en clase Trabajo del mapa de Panamá 10/02 5pts Trabajo en casa: Localizar lo siguiente en mapas en blanco de Centroamérica: Montañas, volcanes de Centro América 11/02 5pts Trabajo en casa, Proyecto de la unidad. Localizar ríos 3pts, lagos 3pts y lagunas de Centro América 3pts presentación 1pt. 11/02 10pts Salida al zoológico la aurora: Se calificará conducta 3pts, participación 2pts. 19/02 5pts Trabajo del cuaderno presentación 2pts, caratula de unidad 1 pt, ilustraciones 2pts. 5pts Control disciplinario. 21/02 5pts

6 Área: Artes Plásticas Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70pt Trabajo en clase: Formato No.1 Elaboración del modelo de formato a trabajar durante el ciclo escolar. Presentación 3pts, seguimiento de instrucciones, 2 pts. En cada periodo 5pts Trabajo en clase: Formato No.2 Formato con pintura a base de puntillismo. Creatividad 2pts, limpieza 2pts, realización de formato 1pt. En cada periodo 5pts Trabajo en clase: Formato No.3 Trabajo a base de líneas. Creatividad 2pts, limpieza 2pts, realización de formato 1pt. En cada periodo 5pts Trabajo en clase: Formato No.4 Elaboración de un dibujo a escala. Creatividad 2pts, limpieza 2pts, realización de formato 1pt. En cada periodo 5pts Trabajo en clase: Formato No.5 Diferentes tipos de líneas. Creatividad 2pts, limpieza 2pts, realización de formato 1pt. En cada periodo 5pts Trabajo del libro: se trabaja en clase. Nota: revisar si termino el trabajo en clase si no, terminarlo en casa. Área de geometría del libro de matemáticas. Trabajo en casa: Elaboración de un porta formatos. Con cartoncillo o cartón reciclado duro el alumno debe de elaborar su porta formatos del tamaño oficio y luego forrarlo de color morado y decorarlo creativamente e identificarlo. Creatividad del forro 5pts, elaboración del porta formato 5pts. 12/02 10pts 27/01 10pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación 2pt, dedicación 4pts y creatividad del alumno 4pts. 31//01 10pts Salida al zoológico: el próximo día de clase el alumno debe de entregar una pintura de un animal visto en el viaje. Usar tempera para realizar su pintura en un formato. Participación 5pts, Pintura 5pts. 19/02 10pts Control disciplinario. 26/02 10pts

7 Área: Productividad y desarrollo Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero - Febrero Total Zona: 70 Recopilación de fuentes y formas para obtener información (En Fichas Tamaño media carta marginadas con líneas debe escribir las fuentes convencionales y no convencionales para obtener información. El tema se desarrollara en clase. Los aspectos a calificar son: fichas marginadas 1 Pts. Estética 1 Pts. información recopilada 3 Pts.) 29/01/ Pts. Recopilación de datos por medio de la observación (Realizarán un trabajo de campo en la institución a la hora de recreo. Los aspectos a tomar en cuenta para la actividad se darán en clase. Los alumnos deben presentar 5 fichas tamaño media carta con líneas marginadas. Los aspectos a calificar son: fichas marginadas 1 Pts. Estética 1 Pts. información recopilada 3 Pts.) 30/01/ Pts. Piensa en Arte (Se calificará la asistencia con 2 Pts. y la participación en la actividad con 3 Pts.) 31/01/ Pts. Elaboración de un cuadro Comparativo de un recorte de periódico y una revista (Esta actividad se realizará en clase, se tomará en cuenta la orto caligrafía y la redacción de las ideas. Los aspectos a calificar son: recorte de periódico 1 Pts. recorte de revista 1 Pts. redacción de ideas en cuadro comparativo 3 Pts.) 05/02/ Pts. Entrevista a una persona adulta sobre los hábitos alimenticios. Elabore un informe con respecto a la entrevista. (En clase se dará el formato de la entrevista a efectuar a un adulto, con la información obtenida se debe redactar un artículo. Colocar carátula, introducción, artículo redactado, ilustraciones y la entrevista realizada por ellos. Los aspectos a calificar son: carátula 1 Pts., introducción 1 Pts. contenido 4 Pts., ilustraciones 2 Pts. la entrevista efectuada 2 Pts., se tomará en cuenta la orto caligrafía) 06/02/ Pts. Artículo para el blog de interés (El estudiante debe redactar un artículo con respecto a las actividades que se realizan en el colegio. Debe escribir 2 hojas sobre el tema e ilustrar. Presentarlo en folder, carátula, hojas de líneas tamaño carta marginadas, utilizar letra script. Se tomará en cuenta la 12/02/2014 redacción, ortografía y el enfoque del tema. Los aspectos a calificar son: Estética 1 Pts. Redacción del tema 2 Pts. Ilustraciones 2 Pts.). 5 Pts. Investigación en libros, periódico e internet sobre los tres poderes del estado (El estudiante debe utilizar los tres medios de investigación indicados para recopilar los datos sobre el tema, debe dejar constancia de donde obtuvo la información. El trabajo deben presentarlo en hojas con líneas tamaño carta marginadas, folder, carátula, introducción, contenido, anexos, bibliografía. Los aspectos a calificar son: carátula 1 Pts., introducción 1 Pts. contenido 4 Pts., anexos 2 Pts. bibliografía 2 Pts., se tomará en cuenta la orto caligrafía) 13/02/ Pts. Elaboración de ficha de comentario con respecto a las ventajas y desventajas del uso de internet. (Los aspectos a tomar en cuenta para la actividad se darán en clase. Los alumnos deben presentar 5 fichas tamaño media carta con líneas marginadas. Los aspectos a calificar son: fichas marginadas 1 Pts. Estética 1 Pts. información recopilada 3 Pts.) 13/02/ Pts. Visita al Zoológico. (Se calificará la asistencia con 2 Pts. y la participación en la actividad con 3 Pts.) 19/02/ Pts. PROYECTO DE UNIDAD: Fichero de Manejo de Información (Los materiales para su utilización son: caja de cereal, rollo de papel higiénico, decorarlo con materiales de reciclaje y adjuntar cada una de las fichas que se desarrollarán durante el curso. El tamaño debe de ser media carta. Decorar a creatividad. 20/02/ Pts. Los aspectos a calificar son: carátula 1 Pts. recopilación de fichas 3 Pts. materiales de reciclaje utilizados en fichero 4 Pts., comentario personal 2 Pts.) Afectivo (Se ponderará comportamiento en clase 3 Pts. Seguimiento de instrucciones 2 Pts.) Al finalizar la Unidad 5 Pts.

8 Área: Educación Bíblica Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero - Febrero Total Zona: 70 Actividades en el libro: Lecciones 1,2 y 3 (Esta actividad se trabará en clase) El alumno deberá trabajar los ejercicios que indique el libro, cada lección terminada tendrá un valor de 5pts c/u Actividades para realizar en casa: Cada lección vista en clase el alumno llevará los textos bíblicos con ejercicios para trabajar en casa serán un total de 4 ejercicios con un valor de 5pts cada hoja. Deberá trabajarlas en hojas tamaño oficio utilizando su creatividad para decorar el texto de la lección Piensa en Arte: Se calificará asistencia y participación. (Esta nota será proporcionada por el maestro guía) 05 31/01 Proyecto: El mejor regalo: Esta actividad se llevará a cabo en clase, enseñándoles el mejor regalo que son ellos mismos. Se tomaran en cuenta aplicación de los temas vistos en clase, participación y creatividad. Visita Zoológico: Se calificará asistencia y participación. (Esta nota será proporcionada por el maestro guía) Manualidad: El alumno realizara un separador utilizando el texto bíblico que más le haya gustado durante la unidad (se trabajará en clase) presentando los siguientes materiales: 1 hoja construcción (color a elección) crayones y/o marcadores, goma y tijeras. Aspectos disciplinarios: Se calificaran los siguientes aspectos: 1. Folder con hojas de textos completos. (Folder deberá estar forrado de acuerdo al color asignado por dirección). 2. Escritorio en buenas condiciones. 3. Sellos completos en libro. 4. Conducta en clase. NOTA: Cualquier notificación se hará por medio de la agenda es importante que esté al pendiente de ella

9 Área: Formación Musical Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero - Febrero Total Zona: 70 ACTIVIDAD EN CLASE: Tema: Batería: alumno deberá presentar una hoja 120grs. Durante periodos 5 de clase ACTIVIDAD EN CLASE: Conocimientos musicales. Alumno deberá presentar su flauta. Durante periodos 5 de clase EJERCICIO PRÁCTICO 1: Ejercicio en flauta, actividad se realizara en clase alumno debe presentar su flauta EJERCICIO PRACTICO 2: Ejercicio en flauta, actividad se realizara en clase alumno debe presentar su flauta EJERCICIO PRACTICO 3: Ejercicio en flauta, actividad se realizara en clase alumno debe presentar su flauta PIENSA EN ARTE: Se tomará en cuenta la participación y orden en la actividad. (esta nota será proporcionada por el docente guía) PROYECTO: Alumno deberá realizar una exposición acerca de las representaciones musicales de nuestro país. Aspectos a calificar se estarán dando en clase. Ver agenda ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN CASA: Repaso y ejercitación de flauta: alumno deberá estudiar en casa las melodías Durante periodos 20 proporcionadas en clase. Se estará evaluando los ejercicios en clase. 5pts. Cada ejercicio. de clase ZOOLOGICO: Se tomará en cuenta la participación y orden en la actividad. (esta nota será proporcionada por el docente guía) ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomaran aspectos de conducta durante la unidad rigiéndose a los estatutos del reglamento interno de convivencia. DURANTE LA UNIDAD 5

10 Área: Computación Grado: 4to. Primaria Unidad: Primera Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Piensa en Arte: Se calificará la participación, disciplina y presentación de la obra de arte en dicha actividad. Cada maestro Guía 31/01/14 5 Pts. notificará el punteo obtenido. Laboratorios: Se trabajarán en clase los días martes, en total serán tres laboratorios en la presente unidad. Se realizarán en el laboratorio y se calificará la asistencia 2 Pts., atención 2 Pts., participación de los ejercicios y comandos ejecutados en la computadora 3 Pts., así como el seguimiento de las normas de uso del laboratorio 3 Pts. Cada laboratorio tendrá un valor de 10 Pts. Si el alumno por alguna razón, llegará a faltar el día establecido, tendrá que presentar excusa médica para tener derecho a que se le asigne un trabajo que le permita recuperar los puntos. PROYECTO DE UNIDAD: Escribir una leyenda inventada e ilustrada: Debe inventar la leyenda, puede tomar idea de alguna existente, pero darle un sentido más original. Utilizar vocabulario y conocimientos vistos durante la unidad, debe ser veraz, original y creativo. Realizarlo en hojas blancas, marginadas, tamaño oficio, engrapadas (sin folder) adjuntar carátula. Se calificará: Contenido relacionado al curso 8 Pts., Ilustraciones acordes al tema 4 Pts. Creatividad (En presentación y redacción) 5 Pts., Estética 3 Pts. Ejercicio en Clase: Se realizará un ejercicio de repaso para la evaluación. Se trabajará en clase, en el cuaderno de Computación. Se calificará: 1 Pts. Cada ítem. Zoológico: Se calificará la participación ordenada y disciplinada durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido. Disciplina: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas tanto en clase, como en el laboratorio de Computación. Días martes en clase 30 Pts. 11/02/14 20 Pts. 17/02/14 5 Pts. 19/02/14 5 Pts. Toda la Unidad 5 Pts. Importante: FAVOR DE NO REALIZAR LAS TAREAS A SUS HIJOS, NI ESCRIBIR NI DIBUJAR POR ELLOS, O SERÁ TOMADA COMO NULA DICHA TAREA Y SE REDACTARÁ UN REPORTE COMO CONSTANCIA DE ELLO. Debe estar pendiente de las fechas de entrega de tareas, no se aceptan tareas después de las fechas de entrega estipuladas. Cualquier duda respecto a las tareas, envíela anotada con anticipación en la agenda, antes de la fecha de entrega. Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si llega a faltar a clases por algún motivo y además debe presentar la excusa médica firmada por dirección para que se le reciban trabajos el día que regrese después de su ausencia. (Ver reglamento del Colegio) Clama por inteligencia y pide entendimiento, buscalos como si fueran plata, como si fueran tesoros escondidos Proverbios 2:3-4

11 Área: Lengua Maya Grado: 4to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Actividad en casa: Ilustrar en el cuaderno las 4 culturas de Guatemala y definiciones (Xinca, maya, garífuna y ladinos) en hojas se calificara. Caratula 1pt. Introducción 1pt., contenido 4pts e ilustración 4 pts. 24/01/ pts. Actividad en casa y clase: Mapa de Guatemala: Traer un mapa de Guatemala en blanco y negro (no color) 24/01/2014 5pts. Actividad en casa : Hoja de trabajo de palabras en lengua Maya 24/01/2014 5pts. Piensa en Arte se calificara participación en la actividad y presentación de su obra disciplina 31/01/2014 5pts Actividad en casa : Ilustrar las palabras vistas en clase. Se calificara escritura en lengua maya (3pts) y español (3pts) e ilustración(3pts) en el cuaderno orden y limpieza (1pt) 7/02/ pts. Visita al zoológico. Se calificara participación, orden, disciplina y apuntes de la actividad. 19/02/2014 5pts. Actividad en clase: Evaluación oral de las palabras vistas en clase. 21/02/2014 5pts. Actividad en casa y clase: Cartel de las palabras ilustrara en un cartel 3 de las palabras vistas en clase y la repetirá a sus compañeros. Cartel 5Pts. Presentación 5pts. Actividad en casa y clase: Proyecto: presentar en una hoja de 120gms. 5 oraciones usando los adjetivos y pronombres vistos en clase. 2pts por oración 21/02/2014 5pts. Día del examen 10pts. Actividad en casa y clase: Cuaderno: Foliado, marginado y al día 21/02/2014 5pts. Disciplina: Respeto a la clase (maestra y compañeros). Orden y limpieza 21/02/2014 5pts.