PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MORFOLOGÍA, FORMACIÓN DE PALABRAS Y LEXICOLOGÍA (ESPAÑOL)

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1 PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MORFOLOGÍA, FORMACIÓN DE PALABRAS Y LEXICOLOGÍA (ESPAÑOL) Objetivo gener de la asignatura: 1.Aplicar, a la lengua española, los conceptos fundamentes de morfología, formación de, adquiridos durante el estudio de las materias de Introducción a la Lingüística I y II. 2. Dominar las características específicas de la morfología, la formación de pabras y la lexicología del español. 3. Dominar los criterios fundamentes de la estratificación estilística del léxico del español. Periodo lectivo Nombre del profesor Semestre Tercero DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED Correo electrónico Asesoría en són Asesoría en cubículo 1 SAE luc.pavi28@gmail.com Horario: Por el SAE Horario: Por el SAE ( )Recurso ( ) Sustitución ( x)distancia Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE) Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen fta números, agrega cero(s) inicio) 4) Escribe tu contraseña person: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña person

2 ACREDITACION DE LA ASIGNATURA Unidad (es)* Actividades de evuación 1 Puntos EVALUACIÓN PARCIAL Fecha de aplicación o entrega 1 Autoevuación Fecha de retroimentación Instrucciones para reizar la actividad El umno responderá una pequeña autoevuación de conceptos generes empleados por la lingüística y,sobre todo, por la morfología. 1 Ejercicio Determina los morfemas 1 Foro de discusión Lengua sintéticas y lenguas aníticas 1 Anizar las categorías gramatices del español y de otra lengua 2 Foro de discusión Pabras simples y compuestas El umno determinará los morfemas de un paradigma de pabras El umno participará en el FORO SAE Lenguas aníticas y sintéticas ; para que obtenga los 5puntos, el umno deberá contestarle a dos de sus compañeros El umno investigará cuáles son las clases de pabras del español. Seleccionará dos de ellas e investigará cómo éstas se manifiestan en otra lengua El umno participará en el FORO SAE Lenguas aníticas y sintéticas ; para que obtenga los 5 puntos, el umno deberá contestarle a dos de sus compañeros. 2 Ejercicio práctico Resolverá una serie de ejercicios donde reconozca la estructura interna de una pabra. 1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc. 2

3 2 Los sufijos del español Foro de discusión Regionismos del español y otras lenguas El umno investigará un sufijo del español El umno participará en el FORO SAE Lenguas aníticas y sintéticas ; para que obtenga los 5 puntos, el umno deberá contestarle a dos de sus compañeros. Describir qué actividad deberá reizar el umno para la evuación fin 60 Cificación fin 100 EVALUACIÓN FINAL Consulta el cendario de exámenes fin del semestre FORMA GENERAL DE TRABAJO Trabajo individu y en equipo: Todas las actividades del curso se reizarán de forma individu. Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Todas las actividades se subirán a la plataforma SAE. Es Importante que el umno revise la hora y la fecha de entrega de todas sus tareas. Penización por entrega tardía: No se aceptarán trabajos extemporáneos Comunicación con umnos: La comunicación se reizará a través de la Plataforma SAE, teléfono y chat. En el caso de gún problema con la plataforma, los umnos podrán escribir siguiente correo electrónico: luc.pavi28@hotmail.com. Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del materi provisto, de una investigación complementaria y debe ser origin. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la fta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de guien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la cificación 3

4 de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el umno que cometa esta fta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán. Redondeo de cificaciones fines: La esca de cificaciones para la obtención del promedio semestr definitivo será la siguiente 9.4 a 10= a 9.3=9 7.5 a 8.4= a 7.4= a 6.4= 6 0 a 5.9= NA o NP Especificación sobre el porcentaje mínimo en las actividades parcies para tener derecho examen fin: Recomendaciones generes: Los umnos deberán entregar el 70% de las actividades de evuación para tener derecho a examen fin. uede incluir recomendaciones específicas adiciones a la forma de trabajo. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE UNIDAD 1 MORFOLOGÍA DEL ESPAÑOL Objetivo de la unidad: Dominar las características específicas de la estructura y funcionamiento de las unidades del nivel morfológico del español Fuentes de consulta Temas que se abordan en la Orientaciones para el estudio básica-obligatoria Pena, Jesús (2000). Partes de la morfología. Unidades del Análisis morfológico, Gramática descriptiva de la lengua española. Entre la oración y el discurso,pp Ignacio Bosque y Violeta Demonte (coords.). España: Espasa Cpe-Re Academia Española (Colección Nebrija-Bello). Alonso-Cortés, Andrés (2008). La clasificación de las lengus y el origen del lenguaje. Lingüística, 2ª ed.,pp Madrid: Cátedra. lectura Composición morfémica de la pabra Las pabras y otros medios Gramatices auxiliares: anitismo y sintetismo. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido. 4

5 Martinell-Grife, Emma y Cruz Piñoll (2006). Las lenguas del mundo. Nociones de tipología lingüística. Cuestiones del español como lengua extranjera, p. 50. España: Universitat de Barcelona. Re Academia de la Lengua Española (2010). Nueva gramática de la lengua española (Manu), pp México: Asociación de Academias de la lengua española. Las categorías gramatices y Conceptues Análisis contrastivo del inventario morfémico entre el español y otras lenguas. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido. UNIDAD2 FORMACIÓN DE PALABRAS EN ESPAÑOL Objetivo de la unidad:dominar los procedimientos específicos de la formación de pabras en español. Fuentes de consulta Temas que se abordan en la básica-obligatoria lectura VarelaOrtega, Soledad. Fundamentos de morfología, pp Madrid: Síntesis. ( Soledad-1996-Fundamentos-de-Morfologia-168-Pp- Sintesis) Lang, Mervyn F. (1990). Formación de pabras, pp Madrid: Cátedra. Las formas de las pabras: -Modelos estructuradores de formas. -Modelos estructuradores de pabras. Orientaciones para el estudio *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido. Pena, Jesús (2000). Partes de la morfología. Unidades del Análisis morfológico, Gramática descriptiva de la lengua española. Entre la oración y el discurso, 5 - La base de la pabra. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido.

6 pp Ignacio Bosque y Violeta Demonte (coords.). España: Espasa Cpe-Re Academia Española (Colección Nebrija-Bello). Re Academia de la Lengua Española (2010). Nueva gramática de la lengua española (Manu), pp México: Asociación de Academias de la lengua española. Formas simples y compuestas de la pabra. El tipo de formación de pabras y las familias de pabras. Análisis contrastivo de los modos de formación de pabras entre el español y otras lenguas. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido. UNIDAD3 LEXICOLOGÍA DEL ESPAÑOL Objetivo de la unidad:dominar las características específicas de la lexicología española. Fuentes de consulta Temas que se abordan en la lectura básica-obligatoria Lara, Luis Fernando (2006). Curso de lexicología, pp , México: El Colegio de México. Enríquez San Miguel, Estefanía (2011). Las pabras anticuadas en el español de México, Signos Lingüísticos, VII (14): México: UAM-I. ( tdoc.php?id=197&article=169&mode=pdf) Álvarez Cata, Sara (2007). El español, instrumento de integración iberoamericana y lengua de comunicación univers, Hacia la unidad de la terminología del español. Congresos Internaciones de la Lengua Española. Cartagena:( 6 -La estructura semántica de la pabra. -Homonimia y polisemia. - Sinonimia y antonimia. - Arcaísmos, historicismos, regionismos y neologismo -Principios de terminología. Orientaciones para el estudio *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido.

7 eccion_2/21/varez_sara.htm) Montero Fleta, Begoña (2004). Terminología científica: préstamos, ccos y neologismos. ACTASXXXIX (AEP) Congreso el español puente de comunicación (Segovia, 2004). Sara M. Sanz (ed.) Segovia: Centro Cervantes Virtu. ( congreso_39/congreso_39_07.pdf) Corredor Tapias, Joselyn y Romero Farfán, César A. (2008). Aproximación a un lexicón de fraseologismos, Cuadernos de Lingüística Hispánica(11): Colombia: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ( Causas del cambio lingüístico, Laboratorio de Estudios Fónicos. México: El Colegio de México ( Castro R., Libia, El inevitable cambio en las lenguas. Entrevista con la doctora Marcela Flores, Revista Digit Universitaria, 10 (3). México: UNAM ( Casado Velarde, Manuel (2000). Otros procesos morfológicos: acortamientos, formación de siglas y acrónimos. Gramática descriptiva de la lengua española. Entre la oración y el discurso, pp Ignacio Bosque y Violeta Demonte (coords.). España: Espasa Cpe-Re Academia Española (Colección Nebrija-Bello). Miranda -Combinaciones libres y estables de pabras. - Tipos de fraseologismos. - Estratos estilísticos del léxico del español. - Vías de enriquecimiento del fondo léxico del español: procedimientos morfológicos, semánticos y préstamos. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido. *Escuchar y leer atentamente el materi sugerido. *Reizar un resumen o apunte del texto sugerido.escuchar y l 7

8 REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS Alvar E., M. (1999). La formación de pabrasen español. Madrid: Arco/Libros. Aronoff, Mark andfudeman, Kirsten (2005).What is Morphology?Mden, MA: Blackwell Publishing (Fundaments of linguistics. 1). Bosque, Ignacio y Demonte, Violeta, coordinadores (2000). Gramática descriptiva de la lengua española. Entre la oración y el discurso. España: Espasa Cpe-Re Academia Española (Colección Nebrija-Bello), vol. 3. Casares, Julio (1969). Introducción a la lexicografía moderna. Macrid: CSIC. Haspelmath, Martin (2002). Understanding of Morphology. London and New York: Oxford University Express Inc. Matthews, P. H. (1980), Morfología. Introducción a la teoría de la estructura de la pabra, Tr. de Rafael Monroy. Madrid: Paraninfo. Miranda, J. Alberto (1994), La formación de pabras en español, Samanca: Colegio de España (Problemas fundamentes del español). Moreno de Alba, J. (1986). Morfología derivativa nomin en el español deméxico. México: UNAM. Varela, Soledad(2005). Morfología léxica: la formación de pabras. Madrid: Gredos. 8

9 Sesión/ Semana CALENDARIO Semana (fecha) Unidad Temas, lecturaso actividades Presentación gener del curso: objetivos, plan de trabajo, programa de asignatura y cendario de actividades. 1 Composición morfémica de la pabra 1 Las pabras y otros medios gramatices auxiliares: anitismo y sintetismo. 1 Las categorías gramatices y conceptues Análisis contrastivo del inventario morfémico entre el español y otras lenguas. 2 Las formas de las pabras: -Modelos estructuradores de formas. -Modelos estructuradores de pabras. 2 La base de la pabra 2 La base de la pabra: Derivación 2 La base de la pabra: Composición 2 Formas simples y compuestas de la pabra. El tipo de formación de pabras y las familias de pabras. Análisis contrastivo de los modos de formación de pabras entre el español y otras lenguas La estructura semántica de la pabra. -Homonimia y polisemia. Sinonimia y antonimia. - Arcaísmos, historicismos, regionismos y neologismo 3 Principios de terminología Combinaciones libres y estables de pabras.

10 Tipos de fraseologismos Combinaciones libres y estables de pabras Tipos de fraseologismos Estratos estilísticos del léxico del español Vías de enriquecimiento del fondo léxico del español: procedimientos morfológicos, semánticos y préstamos Entrega de trabajos y cificaciones fines