NSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL FERNÁNDEZ DE NOVOA Formando con calidad, aseguramos el futuro. Guía de Estudio

Transcripción

1 Nombre: IN NSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MANUEL FERNÁNDEZ DE NOVOA Formando con calidad, aseguramos el futuro o Guía de Estudio Fecha:. Asignatura: Ciencias Naturales Periodo: Cuarto Grado: Cuarto. Responsable: Carmen Janeth Jácome Cely Tema: Maquinas simples, fuerza, trabajo, movimiento y energía. Indicadores Diferencia las clases de maquinas. Establece una relación entre el funcionamiento del cuerpo humano y las maquina. Identifico los elementos básicos de una maquina simple y puedo establecer sus relaciones. Desde la antigüedad el ser humano ha aprovechado los recursos naturales para sus necesidades de alimentación, vestido y vivienda en los primeros tiempos solo utilizo su esfuerzos personal, pero a medida que avanzaba, en su conocimiento del medio natural, el ser humano se valió del esfuerzo de los animales para ayudarse de sus en sus labores. Al tiempo invento objetos para mejorar el rendimiento en su trabajo. Fue así como se llego a las maquinas, con los que la energía humana y animal fueron complementadas e incluso remplazados por la energía motriz. La maquina de vapor en 1710 revoluciono la industria y sentó las bases para que en corto tiempo se inventaran los motores electrónicos y de combustión interna. La tecnología moderna permite realizar trabajos en menor trabajo y con menos mano de obra. Trabajo Individual 1. En la antigüedad que ha aprovechado el ser humano? 2. Qué clases de objetos para mejorar su rendimiento? 3. En qué año revoluciono la industria? 4. Qué importancia tiene la tecnología moderna? 5. De ejemplos de maquinas?

2 Contenido Elementos de las maquinas: 1. Fuerza aplicada o potencia 2. Punto de apoyo 3. Fuerza del objetivo o resistencia. Maquinas: Instrumentos que el hombre ha inventado para convertir la en trabajo útil. energía guardada Maquina simple: Es un artefacto mecánico que transforma movimiento en otro diferente, valiéndose de la fuerza recibida para entregar otra de magnitud, dirección o longitud de desplazamiento distintos a la de la acción aplicada.

3 Maquina compuesta: Son las que resultan de la combinación de varias maquinas simples como ocurre con las guías. Otro concepto de maquinas simples: son los que tiene un solo punto de apoyo. Las barras las tijeras y las tenazas. Palanca: es una barra rígida con un punto de apoyo, a la que se le aplica una fuerza y que girando sobre el punto de apoyo, vence una resistencia. Potencia: Es la fuerza que aplica a la persona. Resistencia: Es la fuerza que se quiere vencer. Punto de apoyo: es la superficie de apoyo. Hay tres tipos de palancas: De primer género: Tienen el punto de apoyo entre el punto de potencia y el punto de resistencia ejemplo: tijeras y tenazas. De segundo género: tienen el punto de resistencia ubicado entre el punto de apoyo y el punto de potencia ejemplo: la carretilla y las cascanueces. De tercer género: tiene el punto de potencia entre el punto de apoyo y el punto de resistencia ejemplo: las pinzas.

4 Otra máquina simple son: la rueda, la polea, plano inclinado, torno, tornillo. Energía: es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo. Complete las siguientes frases: 1. Cuando un automóvil se mueve tiene energía 2. La gasolina que se le hecha a un vehículo tiene energía 3. un ejemplo de una potencia de primer genero 4. Energía es la 5. La palanca de primer genero se caracteriza por que tienen el punto de apoyo entre el y el punto de

5 Relacione los términos de la columna izquierda con los de la derecha. a) palanca ( ) es la fuerza que aplica a la persona. b) maquina simple ( ) son la que resultan de la combinación e varias maquinas simples. c) potencia ( ) es la fuerza que se quiere vencer. d) maquina compuesta ( ) barra rígida con un punto de apoyo. e) resistencia ( ) tijeras y tenazas. Desarrolle las siguientes sopas de letras Consulte: O J A B A R T E L E F N O N D A A O U T N U T R I F U E R Z A E I F R E R A O N Q E R S N C M S B C O H U G O I C I E I I N L Y I Y S T L E C S L A L A M A Q U I N A T I L I A E A Q P N C N E U A N R D U E I A I I N Q P R U E D A L D A C C E O O E S U M I O S A I C O T S A P I L O P I A - Localice en el cuerpo humano, las clases de palancas de primer género, segundo género y tercer género. - Clases de poleas.