SEGURIDAD VIAL + SEGURIDAD CIVIL = SEGURIDAD VITAL EDUCACIÓN Y SEGURIDAD VIAL

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2 PROYECTO PILOTO. RED NACIONAL DE ESCUELAS PROMOTORAS DE EDUCACIÓN VIAL. FETEVI

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4 QUÉ ES FETEVI FETEVI es una Federación Estatal de Técnicos en Educación y Seguridad Vial compuesta por asociaciones de Educación Vial de Asturias, Madrid, Valencia, Cataluña, Cantabria, Andalucía, Extremadura y Valladolid. Está integrada por profesionales de todo el ámbito social intentando la participación de toda la sociedad con el fin de reducir los riesgos asumidos por las personas al utilizar las vías públicas, en su vertiente de conductor, pasajero, peatón autónomo y acompañado. Pretendemos promover la Educación Vial en todos los ámbitos posibles, a través de estudios y actuaciones formativas; promocionando además a través de campañas de sensibilización y comunicación la colaboración entre todos los agentes sociales e instituciones con el fin de reducir las dramáticas estadísticas de accidentalidad que cada año se producen.

5 JUSTIFICACIÓN Durante la infancia y la adolescencia es esencial adquirir un capital de salud, en términos de información / Formación sobre temas claves y de adquisición de habilidades de vida y de actitudes de respuestas saludables, necesario para vivir esta etapa y a lo largo de toda la vida.

6 FAMILIA ESCUELA

7 EDUCACIÓN VIAL INTEGRAL, FAMILIA Y ESCUELA FAMILIA ESCUELA CUNA DEL APRENDIZAJE VICARIO ENSEÑAZA- APRENDIZAJE DE SABERES, VALORES QUE FACILITEN LA CONVIVENCIA

8 POR TANTO QUE SON LAS ESCUELAS PROMOTORAS DE EDUCACIÓN VIAL La escuela es un espacio que pretende facilitar la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos en un ambiente favorable a la salud. Es ámbito y el entorno necesario para que promovamos entre la población infantil una conciencia de colectivo y que los escolares reflexionen sobre la movilidad ya sea como peatones, ciclistas o como usuari@s de otros medios de transporte públicos Una Escuela Promotora Educación Vial (EPEV) es aquella cuya acción responde a los objetivos de conocer y disfrutar de una movilidad basada en una autonomía segura y sostenible

9 CÓMO UNIRSE A NUESTRO PROYECTO Los centros que apuesten por ser escuelas promotoras de seguridad vial deberán establecer convenios de colaboración con nuestras asociaciones las cuales favorecerán la formación tanto del personal como del alumnado, promoverán actividades que desarrollen la temática que nos une, colaborarán con otras propuestas por el propio centro, colaborarán en proyectos de investigación tanto de índole regional como nacional..

10 DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN VIAL EN EL CENTRO EDUCATIVO DIRECTOR, JEFE DE ESTUDIOS PROFESORADO DEL CENTRO DELEGADO DE FETEVI AMPA AYUNTAMIENTO OTROS COLABORADORES

11 FUNCIONES DEL COORDINADOR DEL CENTRO Análisis del punto de partida y evaluación Diseño y organización del proyecto de educación vial Desarrollar ámbitos de actuación y actividades necesarias Participar en actividades de formación Colaborar en el desarrollo de la Red Autonómica de Escuelas promotoras de educación vial Establecer relaciones de cooperación con otras entidades y/o centros Participar en actividades de evaluación del proyecto.

12 EL PROYECTO DE ESCUELA PROMOTORA DE EDUCACIÓN VIAL PARA LA MOVILIDAD SEGURA Y SOSTENIBLE Un proyecto de EPEV necesita una planificación detallada en cada centro escolar que permita al finalizar el mismo realizar un balance y evaluación del mismo.

13 EL PROYECTO DE ESCUELA PROMOTORA DE EDUCACIÓN VIAL PARA LA MOVILIDAD SEGURA Y SOSTENIBLE LOS CENTROS PARTICIPANTES EN LA RED TRATARÁN DE: Facilitar la información y canales de participación para que los miembros de la comunidad educativa entienda claramente el proyecto y los objetivos sociales de la escuela en la materia que nos ocupa Proponer un abanico de actividades que favorezcan el desarrollo de la educación vial segura y sostenible. Fomentar lazos entre centro, familia, sociedad

14 EL PROYECTO DE ESCUELA PROMOTORA DE EDUCACIÓN VIAL PARA LA MOVILIDAD SEGURA Y SOSTENIBLE LOS CENTROS PARTICIPANTES EN LA RED TRATARÁN DE: Establecer relaciones de colaboración entre escuelas asociadas a la red Dar al profesorado un papel de referencia para temas relativos a movilidad segura y sostenible. Utilizar las posibilidades que ofrece la comunidad como apoyo al programa de EPEV

15 EDUCACIÓN VIAL, FAMILIA Y ESCUELA Responsabilidad y convivencia Respetar al Otro. Valorar Conocer LA MOVILIDAD SEGURA NO DEBE SER SOLO CONOCER NORMAS, SEÑALES, ETC

16 OBJETIVOS DEL LOS PROYECTOS DE EDUCACIÓN VIAL PARA LA MOVILIDAD SEGURA Y SOSTENIBLE IDENTIFICAR y plantear interrogantes y problemas a partir de la experiencia diaria, utilizando tanto los conocimientos y recursos materiales existentes, así como la concurrencia y colaboración de otros profesionales y técnicos DESARROLLAR en el alumnado el sentido de la responsabilidad como peatones, viajeros, o conductores de vehículos tales como bicicletas o ciclomotores.

17 OBJETIVOS DEL LOS PROYECTOS DE EDUCACIÓN VIAL PARA LA MOVILIDAD SEGURA Y SOSTENIBLE Desarrollar en el alumnado la capacidad de elaborar juicios y criterios personales respecto a los derechos y deberes del ciudadano. Apreciar la importancia de los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar en la calle conforme a ellos. Desarrollar hábitos de conciencia y comportamiento cívicosocial (buena educación-cortesía). Crear en el alumnado conciencia de los peligros a los que están expuestos los peatones, viajeros y conductores de bicicletas y ciclomotores.

18 COMPROMISO DE LAS DELEGACIONES Elaboración de un documento marco: Red autonómica de Escuelas Promotoras de Educación Vial Creación de redes autonómicas de Escuelas Promotoras de Educación Vial (RAEPEV) Participación y /o Creación de comisiones autonómicas de Educación Vial Creación de figuras de coordinadores de educación vial en los centros educativos. Asesoramiento, seguimiento y evaluación de proyectos Créditos de formación para el profesorado implicado (negociar con consejerías) Potenciar actividades escolares inter-centros Favorecer prácticas de alumnado universitario, de ciclos formativos. En proyectos de educación vial.

19 COMO PARTICIPAR EN LA RED AUTONÓMICA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE EDUCACIÓN VIAL Los centros docentes interesados en formar parte de la red se pondrán en contacto con nuestras delegaciones y dirigirán una solicitud debidamente cumplimentada (se dará modelo) durante el último trimestre del curso escolar con idea de incorporarse al siguiente curso. Junto a la solicitud anexarán: Texto del proyecto y evaluación de la situación inicial del centro Acta del claustro y consejo escolar aprobando dicho proyecto. Se valorará la calidad del proyecto y viabilidad del mismo El centro recibirá contestación sobre su adhesión antes de las vacaciones de verano.

20 COMO PARTICIPAR EN LA RED AUTONÓMATICA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE EDUCACIÓN VIAL DELEGACIONES DE FETEVI Asturias: ADEVA Cantabria: ADEMESCAN Cataluña: ADEVIC Associació pel Desenvolupament de l Educació Viària a Catalunya Madrid: APEVICAM Extremadura: ATESVEX Andalucía: ATESVAN Comunidad Valenciana: ATEEVCV Valladolid: ASOCIACIÓN VALLADOLID VIAL

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22 MUCHISÍMAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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