COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO PRUEBA DE REFORZAMIENTO 2 MEDIO EXAMENES LIBRES
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- Juan Antonio Villalobos Rivero
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1 COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO PRUEBA DE REFORZAMIENTO 2 MEDIO EXAMENES LIBRES ASIGNATURA: UNIDAD: OBJETIVO (S): HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES. I - II Reconocer las características de los pueblos aborígenes chilenos. Identificar las principales características del proceso de dominio español en América. CONTENIDO (S): Pueblos originarios. Dominio español. SELECCIONE LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 punto cada una) 1- ) En el territorio chileno actual vivían antiguamente una amplia diversidad de pueblos, distintos entre sí, configurando un amplio mosaico de etnias qué factores influyeron en esta configuración tan diversa culturalmente? l-) Factores geográficos. lll-) Evolución natural. ll-) Influencia incaica. lv-) llegada de europeos. a-) sólo l. b-) l-ll. c-) l-ll-lll. d-) l-ll-lll-lv. 2- ) En relación al grupo social mestizos es correcto afirmar: l-) son la mezcla racial entre aborigen y español. ll-) son los hijos de españoles nacidos en América. lll-) no tenían derechos políticos.
2 lv-) se educaban en Europa. a-) sólo l. c-) ll-lll-lv. b-) l-ll-lll-lv. d-) lll-lv. 3- ) El actual territorio chileno recibió el nombre de gobernación de: a-) Nueva Granada. b-) Nueva Toledo. c-) Nueva Andalucía. d-) Nueva Castilla. 4- ) A cada conquistador se le entregaba un grupo de aborígenes como recompensa, esta forma de trabajo aborigen se denominó: a-) Encomienda. b-) Mita. c-) Repartimiento. d-) Mercedes. 5- ) Sacerdote que defendía la condición humana de los aborígenes y sus derechos, es identificado como: a-) Ginés De Sepúlveda. b-) Lazo de la Vega. c-) Hernando de Santillán. d-) Bartolomé de las casas. 6- ) Cual de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s) respecto a la condición del indígena en la colonia: l-) los indígenas eran esclavos. ll-) los indígenas debían pagar tributo porque eran súbditos. III-) El trabajo indígena era un pilar básico de la economía colonial. b-) solo ll. c-) ll y lll. d-) l-ll-lll 7- ) Cuál de las siguientes autoridades o instituciones coloniales poseía atribuciones judiciales en América: a-) consejo de indias. b-) real audiencia. c-) cabildo.
3 d-) casa de contratación. 8- ) cuál de las siguientes afirmaciones es (son) correctas respecto de los parlamentos del sigloxvlll: l-) reconocían la autonomía mapuche al sur del Biobío. ll-) establecieron relaciones diplomáticas entre españoles y mapuches. lll-) significaron el fin definitivo de malones y malocas. c-) sólo l y ll. b-) solo ll. d-) l-ll-lll. 9- ) En qué consistió el monopolio comercial que estableció España en sus colonias? a-) prohibición para las colonias de comerciar con otras potencias europeas e incluso entre si. b-) prohibición de comerciar ciertos productos que se exportaban entre América. c-) renuncia de las colonias a comerciar con algunos puertos españoles, como Sevilla y Cádiz. d-) restringir libros y otros escritos en América para evitar la propagación de ideas contrarias a la corona. 10- ) Sobre la guerra de Arauco es correcto afirmar: l-) fue un conflicto bélico entre españoles y mapuches. ll-) se extendió entre el siglo XVl y la colonia. lll-) generó entre los rivales relaciones fronterizas. lv-) se estableció el límite en el rio Biobío. c-) l-ll-lv. b-) l-ll. d-) l-ll-lll-lv 11- ) Se considera como descubridor de Chile a: a-) Diego de Almagro. b-) Francisco Pizarro. c-) Pedro de Valdivia. d-) Hernán Cortez. 12- ) Corresponde a la unión de elementos de culturas distintas, que se manifiestan en diversos ámbitos de nuestra vida cotidiana. Esta definición hace alusión al concepto de:
4 a-) identidad. b-) sincretismo. c-) legado. d-) ninguna de las anteriores. 13- ) Sobre los criollos es correcto afirmar: l-) son hijos de españoles nacidos en América. ll-) no tienen derechos políticos. lll-) se educaban en Europa. lv-) motivaron la independencia chilena. c-) l-ll-lll. b-) l-ll. d-) l-ll-lll-lv. 14- ) sobre el poblamiento americano es acertado señalar: a-) los primeros habitantes llegaron desde el continente asiático. b-) cruzaron en el período de la ultima glaciación. c-) atravesaron por el estrecho de Bering. d-) todas las anteriores. 15- ) son motivaciones de los conquistadores americanos: l-) obtener riquezas materiales. ll-) trascender en la historia. lll-) ser dueño de esclavos. lv-) servir a Dios. c-) l-ll y lv. b-) l y ll. d-) l-ll-lll y lv. 16- ) Los conquistadores españoles provenían de la clase social formada por: a-) duques. b-) hidalgos. c-) oficiales. d-) condes. 17- ) La primera mujer española en llegar a chile fue: a-) Javiera Carrera.
5 b-) Catalina de los Ríos. c-) Inés de Suarez. d-) Paula Jaraquemada 18- ) Sobre los mestizos es correcto afirmar: l-) eran la mezcla racial entre aborígenes y españoles. ll-) eran la mano de obra que reemplazó a los aborígenes. lll-) se sentían rechazados por españoles y aborígenes. lv-) participaban en cargos políticos. c-) l-ll y lll. b-) l-ll y lv. d-) l-ll-lll y lv. 19- ) se consideran legados de España hacia América. l-) el castellano. ll-) el catolicismo. lll-) los gobiernos autoritarios. lv-) los conceptos democráticos. a-) l y ll. c-) l-ll y lv. b-) l-ll-lll. d-) ll-lll y lv. 20- ) Chile fue considerado una carga para España por no aportar a la corona: a-) metales preciosos. b-) esclavos. c-) productos agrícolas. d-) ninguna de las anteriores. 21- ) Los Jesuitas fueron expulsados de las colonias americanas por el rey de España por: a-) considerarlos apegados a los bienes materiales. b-) rechazar al rey y sus leyes. c-) considerarlos desleales al rey. d-) propagar el catolicismo. 22- ) El derecho de patronato consistía en:
6 a-) el derecho del rey a intervenir en las decisiones de la iglesia católica. b-) el derecho de la iglesia católica a evitar la existencia de otras religiones. c-) el derecho del rey a ser la máxima autoridad de la iglesia. d-) el derecho del rey a revisar las lecturas que llegaban a América. 23- ) sobre Pedro de Valdivia es correcto afirmar. l-) muere en el fuerte Tucapel. ll-) funda la ciudad de Santiago. lll-) es el conquistador de Chile. lv-) participó en la batalla de las Salinas. a-) l lll. c-) ll lll. b-) l-ll-lll. d-) l-ll-lll-lv. 24- ) Uno de los órganos de gobierno colonial fue el consejo de indias, sobre este es correcto afirmar: l-) Tenía su sede en España. ll-) realizaba las leyes para América. lll-) controlaba los viajeros hacia América. lv-) vigilaba el monopolio comercial. a-) sólo l. c-) lll-lv. b-) l-ll. d-) l-ll-lll-lv. 25- ) Sobre los territorios denominados virreinatos se puede señalar: l-) se asociaban con gran cantidad de riquezas. ll-) Chile dependía del virreinato del Perú. lll-) en el siglo XVlll se creó el virreinato de la plata. lv-) era el territorio de mayor poder en América. a-) l-ll-lll-lv. c-) l-lv. b-) ll-lll. d-) sólo ll. 26- ) En Europa se consideraba como riquezas sólo los metales preciosos, oro y plata, esto se denomina economía: a-) liberal. b-) mercantilista. c-) capitalista. d-) comunista.
7 27- ) El concepto incapaz relativo dado a los aborígenes americanos, tiene relación con: l-) los aborígenes no tenían capacidad de decisión. ll-) los aborígenes sólo debían obediencia al rey de España. lll-) cada aborigen tenía un tutor español. lv-) los aborígenes no podían ser esclavizados. a-) sólo l. c-) l-lll. b-) lll-lv. d-) l-ll-lll-lv. 28- ) Sobre las relaciones fronterizas entre Mapuches y españoles se puede señalar: a-) motivaron el mestizaje. b-) evitaban el comercio. c-) prohibía la evangelización. d-) establecía la frontera en el río Maule. 29- ) El padre Luis de Valdivia es reconocido por: l-) colaborar en la evangelización mapuche. ll-) colaborar con los gobernadores españoles. lll-) motivar la esclavitud Mapuche. lv-) reconocer a los aborígenes como incapaces. a-) l-ll-lll-lv. c-) sólo l. b-) ll-lll. d-) lll-lv. 30- ) La corona española se encontró en condiciones de realizar los viajes de descubrimiento en el siglo XV debido a: l-) España logró la unificación. ll-) Expulsó a los musulmanes de su territorio. lll-) tenía grandes sumas de dinero.
8 lv-) tenían certeza del éxito de Colón. a-) sólo lv. c-) l-lll-lv. b-) l-ll-lll-lv. d-) l-ll.
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