TEST DE REPASO 1 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO. TEMAS 1, 2, 3, 4 y parte del 5

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEST DE REPASO 1 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO. TEMAS 1, 2, 3, 4 y parte del 5"

Transcripción

1 TEST DE REPASO 1 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO TEMAS 1, 2, 3, 4 y parte del 5

2 1º) Indica cuál de estas frases sobre la manera de trabajar de los científicos es incorrecta: a) Los científicos observan la naturaleza b) Los científicos se basan en las explicaciones que aparecen en libros antiguos c) Los científicos analizan los fenómenos con la razón y la experimentación

3 1º) Indica cuál de estas frases sobre la manera de trabajar de los científicos es incorrecta: a) Los científicos observan la naturaleza b) Los científicos se basan en las explicaciones que aparecen en libros antiguos c) Los científicos analizan los fenómenos con la razón y la experimentación

4 2º) Un aparato para medir volúmenes es: a) La balanza b) El termómetro c) La pipeta

5 2º) Un aparato para medir volúmenes es: a) La balanza b) El termómetro c) La pipeta

6 3º) El paso de líquido a sólido se llama: a) solidificación b) evaporación c) sublimación inversa

7 3º) El paso de líquido a sólido se llama: a) solidificación b) evaporación c) sublimación inversa

8 4º) La densidad de una sustancia es 400 kg/m 3. Eso significa que: a) 1 m 3 de esa sustancia ocupa 400 kg b) 1 m 3 de esa sustancia contiene 400 kg c) 400 kg de esa sustancia contienen 1m 3.

9 4º) La densidad de una sustancia es 400 kg/m 3. Eso significa que: a) 1 m 3 de esa sustancia ocupa 400 kg b) 1 m 3 de esa sustancia contiene 400 kg c) 400 kg de esa sustancia contienen 1m 3.

10 5º) Una ley científica es: a) una constatación de una relación entre varios fenómenos naturales. b) una explicación sobre la causa de la relación entre varios fenómenos naturales. c) una obligación que deben cumplir los fenómenos naturales.

11 5º) Una ley científica es: a) una constatación de una relación entre varios fenómenos naturales. b) una explicación sobre la causa de la relación entre varios fenómenos naturales. c) una obligación que deben cumplir los fenómenos naturales.

12 6º) La masa es la propiedad de los cuerpos que indica: a) cuánto ocupa b) cuán compacto es c) cuánta materia contiene

13 6º) La masa es la propiedad de los cuerpos que indica: a) cuánto ocupa b) cuán compacto es c) cuánta materia contiene

14 7º) Para separar agua y arena utilizamos: a) la decantación b) el filtrado c) el tamizado

15 7º) Para separar agua y arena utilizamos: a) la decantación b) el filtrado c) el tamizado

16 8º) Durante un cambio de estado de una sustancia pura, la temperatura: a) no varía b) aumenta si es un cambio progresivo c) disminuye si es un cambio regresivo

17 8º) Durante un cambio de estado de una sustancia pura, la temperatura: a) no varía b) aumenta si es un cambio progresivo c) disminuye si es un cambio regresivo

18 9º) Elige la opción correcta para las unidades de masa, volumen y área: a) masa: kg; volumen: m 2 área: m 3 b) masa: m 2 ; volumen: m 3 área: kg c) masa: kg; volumen: m 3 área: m 2

19 9º) Elige la opción correcta para las unidades de masa, volumen y área: a) masa: kg; volumen: m 2 área: m 3 b) masa: m 2 ; volumen: m 3 área: kg c) masa: kg; volumen: m 3 área: m 2

20 10º) Una ensalada es: a) una mezcla homogénea b) una mezcla heterogénea c) una sustancia pura

21 10º) Una ensalada es: a) una mezcla homogénea b) una mezcla heterogénea c) una sustancia pura

22 11º) Para pasar de 9,4 g/cm 3 a kg/m 3 hacemos: a) 1 kg 1 m 3 3 9,4 g/cm 1000 g cm 3 b) 1000 g 1 kg 3 9,4 g/cm 3 1 m cm 3 c) 1 kg 1000 g 3 9,4 g/cm cm 3 1 m 3

23 11º) Para pasar de 9,4 g/cm 3 a kg/m 3 hacemos: a) 1 kg 1 m 3 3 9,4 g/cm 1000 g cm 3 b) 1000 g 1 kg 3 9,4 g/cm 3 1 m cm 3 c) 1 kg 1000 g 3 9,4 g/cm cm 3 1 m 3

24 12º) El paso de líquido a gas en la superficie de un líquido por debajo del punto de ebullición se llama: a) ebullición b) evaporación c) evaporización

25 12º) El paso de líquido a gas en la superficie de un líquido por debajo del punto de ebullición se llama: a) ebullición b) evaporación c) evaporización

26 13º) 800 mm 3 es un dato de: a) volumen b) masa c) densidad

27 13º) 800 mm 3 es un dato de: a) volumen b) masa c) densidad

28 14º) Las mezclas homogéneas se llaman también: a) coloides b) disoluciones c) solutos

29 14º) Las mezclas homogéneas se llaman también: a) coloides b) disoluciones c) solutos

30 15º) Al aumentar la temperatura de una sustancia, sus partículas: a) se mueven más rápido b) empiezan a vibrar c) empiezan a deslizar

31 15º) Al aumentar la temperatura de una sustancia, sus partículas: a) se mueven más rápido b) empiezan a vibrar c) empiezan a deslizar

32 16º) Dos propiedades que permiten identificar una sustancia son: a) la densidad y la masa b) el volumen y el punto de fusión c) el punto de ebullición y la densidad

33 16º) Dos propiedades que permiten identificar una sustancia son: a) la densidad y la masa b) el volumen y el punto de fusión c) el punto de ebullición y la densidad

34 17º) Un método de separación de mezclas basado en la densidad es: a) La decantación b) La lixiviación c) La destilación

35 17º) Un método de separación de mezclas basado en la densidad es: a) La decantación b) La lixiviación c) La destilación

36 18º) En los sólidos, las partículas: a) están quietas y por eso el sólido no cambia de forma b) vibran alrededor de una posición fija c) apenas se ejercen fuerza de atracción

37 18º) En los sólidos, las partículas: a) están quietas y por eso el sólido no cambia de forma b) vibran alrededor de una posición fija c) apenas se ejercen fuerza de atracción

38 19º) La masa de un cuerpo es 9 g y su volumen, 2 cm 3. Por tanto, su densidad es: a) 4,5 g cm 3 b) 18 g/cm 3 c) 4,5 g/cm 3

39 19º) La masa de un cuerpo es 9 g y su volumen, 2 cm 3. Por tanto, su densidad es: a) 4,5 g cm 3 b) 18 g/cm 3 c) 4,5 g/cm 3

40 20º) Si en un problema nos piden calcular cuánto ocupa una sustancia, la incógnita es: a) la masa b) el volumen c) la densidad

41 20º) Si en un problema nos piden calcular cuánto ocupa una sustancia, la incógnita es: a) la masa b) el volumen c) la densidad

TEST DE REPASO 2 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO. TEMAS 2, 3, 4 y 5

TEST DE REPASO 2 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO. TEMAS 2, 3, 4 y 5 TEST DE REPASO 2 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO TEMAS 2, 3, 4 y 5 1º) La bureta es un instrumento para medir: a) masas b) densidades c) volúmenes 1º) La bureta es un instrumento para medir: a) masas b) densidades

Más detalles

TEST DE REPASO 1 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO TEMAS 1, 2, 3 Y 4

TEST DE REPASO 1 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO TEMAS 1, 2, 3 Y 4 TEST DE REPASO 1 FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO TEMAS 1, 2, 3 Y 4 1º) El volumen es la propiedad de los cuerpos que indica: a) cuánto ocupa b) cuán compacto es c) cuánta materia contiene 1º) El volumen es

Más detalles

LA MATERIA Y SU DIVERSIDAD

LA MATERIA Y SU DIVERSIDAD LA MATERIA Y SU DIVERSIDAD La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio, es decir, tiene volumen. Propiedades generales La masa y el volumen, son comunes a toda la materia y no nos sirven

Más detalles

LA MATERIA: ESTADOS DE AGREGACIÓN

LA MATERIA: ESTADOS DE AGREGACIÓN LA MATERIA: ESTADOS DE AGREGACIÓN 1. PROPIEDADES DE LA MATERIA Materia: es todo aquello que existe, tiene masa y ocupa un volumen, los distintos tipos de materia se llaman sustancias. El sistema material

Más detalles

ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA

ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA LA MATERIA LA MATERIA Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa. La madera, el agua, el corcho, la sal,.. Son clases diferentes de materia. Las clases de materia que se utilizan

Más detalles

Nombre y apellidos:...

Nombre y apellidos:... 1 Señala las opciones correctas: a) El conocimiento científico surge de la necesidad de dar respuesta a un problema basado en hechos a los que se quiere dar explicación. b) El conocimiento científico es

Más detalles

2. LOS ESTADOS DE LA MATERIA. Nuria Montiel Guardiola - 1 -

2. LOS ESTADOS DE LA MATERIA. Nuria Montiel Guardiola - 1 - 1. LA MATERIA La materia es todo aquello que existe, tiene masa y ocupa lugar en un espacio. Las cosas materiales se pueden medir y contar y las cosas inmateriales no. 2. LOS ESTADOS DE LA MATERIA Nuria

Más detalles

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA 1. Clasificación de la materia por su aspecto CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA La materia homogénea es la que presenta un aspecto uniforme, en la cual no se pueden distinguir a simple vista sus componentes.

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO: 3ª EVALUACIÓN.

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO: 3ª EVALUACIÓN. NOMBRE: SOLUCIONADO CURSO FECHA: FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO: 3ª EVALUACIÓN. CONTROL 1: TEMA 1 LA MATERIA. NORMAS GENERALES - Escriba a bolígrafo. - No utilice ni típex ni lápiz. - Si se equivoca tache. -

Más detalles

TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS

TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS 1. LA MATERIA Y SU ASPECTO Los sistemas materiales, formados por una o varias sustancias, pueden clasificarse en: - Sistemas materiales heterogéneos: presentan

Más detalles

UNIDAD 11 CALOR Y TEMPERATURA

UNIDAD 11 CALOR Y TEMPERATURA UNIDAD 11 CALOR Y TEMPERATURA 1.- La energía térmica Todos cuerpos están formados por partículas (átomos o moléculas) que están en continuo movimiento. Pues bien, hay una energía relacionada con el movimiento

Más detalles

TEMA 13: LA MATERIA, BASE DEL UNIVERSO

TEMA 13: LA MATERIA, BASE DEL UNIVERSO TEMA 13: LA MATERIA, BASE DEL UNIVERSO Qué es materia? Materia es todo aquello que posee masa y ocupa un volumen. Está formada de partículas muy pequeñas llamadas átomos. La masa y el volumen se consideran

Más detalles

Sistemas materiales. Materia. Propiedades. Sólido Líquido Gaseoso Generales Epecíficas. Homogéneas o Disoluciones. Heterogéneas

Sistemas materiales. Materia. Propiedades. Sólido Líquido Gaseoso Generales Epecíficas. Homogéneas o Disoluciones. Heterogéneas Sistemas materiales Materia Propiedades Sólido Líquido Gaseoso Generales Epecíficas Mezclas Sustancias puras Heterogéneas Homogéneas o Disoluciones Elementos Compuestos físicos químicos químicos Decantación

Más detalles

MEZCLAS Y DISOLUCIONES. Física y Química 3º de E.S.O. IES Isidra de Guzmán

MEZCLAS Y DISOLUCIONES. Física y Química 3º de E.S.O. IES Isidra de Guzmán MEZCLAS Y DISOLUCIONES Física y Química 3º de E.S.O. IES Isidra de Guzmán Introducción Ya sabes que los sistemas materiales se pueden clasificar según su composición en sustancias puras y mezclas. Las

Más detalles

Las magnitudes son todas las propiedades de la materia que podemos cuantificar, es decir, medir.

Las magnitudes son todas las propiedades de la materia que podemos cuantificar, es decir, medir. Tema 13 LA MATERIA I PROPIEDADES Y DIVERSIDAD L a m a t e r i a La materia es todo aquello que tiene masa y volumen, es decir, que ocupa un espacio. La masa, el volumen, la longitud o la temperatura son

Más detalles

LA MATERIA 5º. karen jarrín

LA MATERIA 5º. karen jarrín LA MATERIA 5º karen jarrín Qué es la materia? Somos nosotros materia? es el agua Y el aire materia? Comprobémoslo!!! materiales - folios - bolitas de papel Qué les pasa a las bolitas de papel? Por qué?

Más detalles

1 TEMA 11: La materia CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC. *Esquema conceptual: 11. LA MATERIA

1 TEMA 11: La materia CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC. *Esquema conceptual: 11. LA MATERIA 1 TEMA 11: La materia CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC *Esquema conceptual: 11. LA MATERIA 2 TEMA 11: La materia CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC 1. La materia y sus propiedades A través de los sentidos

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO Tema 2: LA MATERIA Mezclas y Soluciones. Sustancias puras y mezclas

FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO Tema 2: LA MATERIA Mezclas y Soluciones. Sustancias puras y mezclas Sustancias puras y mezclas La materia que nos rodea es, en la mayoría de los casos, una mezcla de sustancias. Los científicos han intentado clasificar las sustancias desde el principio de los tiempos.

Más detalles

LA MATERIA. Física y Química 3º ESO

LA MATERIA. Física y Química 3º ESO LA MATERIA Física y Química 3º ESO Índice Propiedades de la materia Estados de agregación de la materia Cambios de estado Teoría cinética de la materia Temperatura y presión Cambios de estado Leyes de

Más detalles

LA MATERIA, CÓMO SE PRESENTA

LA MATERIA, CÓMO SE PRESENTA LA MATERIA, CÓMO SE PRESENTA DEFINICIÓN DE MATERIA Materia es cualquier cosa que tiene masa y que ocupa un espacio. La materia es de lo que están hechos todos los objetos materiales Cuáles de los siguientes

Más detalles

Física y Química. 2º ESO. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES La materia. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio.

Física y Química. 2º ESO. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES La materia. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio. Es materia por tanto el plástico, el carbón, la madera, el aire, el agua, el hierro, etc. y no lo es la alegría, la tristeza, la velocidad,

Más detalles

La diversidad de la materia

La diversidad de la materia La diversidad de la materia Física y Química Los sistemas materiales Oxford University Press España, S. A. Física y Química 3º ESO 2 Un sistema material es una porción de materia que se aísla física o

Más detalles

1. a) Define Sustancia pura: Es aquella que tiene la misma composición y las mismas propiedades. b) Define Disolución: Es una mezcla homogénea.

1. a) Define Sustancia pura: Es aquella que tiene la misma composición y las mismas propiedades. b) Define Disolución: Es una mezcla homogénea. Tema 3. LA MATERIA Y SU ASPECTO MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS 1. a) Define Sustancia pura: Es aquella que tiene la misma composición y las mismas propiedades. b) Define Disolución: Es una mezcla homogénea.

Más detalles

Ejercicios y respuestas del apartado: Estados de la materia. Cambios de estado. Sobre las propiedades de la materia.

Ejercicios y respuestas del apartado: Estados de la materia. Cambios de estado. Sobre las propiedades de la materia. Ejercicios y respuestas del apartado: Estados de la materia. Cambios de estado. Sobre las propiedades de la materia. Sobre las propiedades de la materia 1. Señala la afirmación correcta. a) El volumen

Más detalles

Qué es la materia? A qué llamamos sustancias? Qué dos clases de propiedades posee la materia? Por qué se llaman propiedades generales?

Qué es la materia? A qué llamamos sustancias? Qué dos clases de propiedades posee la materia? Por qué se llaman propiedades generales? La materia es aquello que ocupa un lugar en el espacio y cuyas propiedades percibimos por los sentidos ( vista, tacto...). Todos los objetos que observamos a nuestro alrededor tienen algo en común : es

Más detalles

TEMA 2 LOS SISTEMAS MATERIALES

TEMA 2 LOS SISTEMAS MATERIALES TEMA 2 LOS SISTEMAS MATERIALES INTRODUCCIÓN: La química es la ciencia que se encarga del estudio de la materia, de sus propiedades y de su composición. 1. LOS ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA Todos los objetos

Más detalles

CLASIFICACIONES DE LA MATERIA. Estados de la materia Sustancias puras Elementos Compuestos Mezclas Propiedades de la materia.

CLASIFICACIONES DE LA MATERIA. Estados de la materia Sustancias puras Elementos Compuestos Mezclas Propiedades de la materia. CLASIFICACIONES DE LA MATERIA Estados de la materia Sustancias puras Elementos Compuestos Mezclas Propiedades de la materia. LA MATERIA Es todo aquello que ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar,

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN (PARTE 1) CURSO 2011/12 Nombre y apellidos: LA CIENCIA Y SU MÉTODO. MEDIDA DE MAGNITUDES 1. A qué es igual 1 kg? a) 10 t b) 1000 t c) 1000 g d) 0,001

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA do con calidad, aseguramos el futu. Guía de Estudio. Grado: 5º.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA do con calidad, aseguramos el futu. Guía de Estudio. Grado: 5º. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEG GIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA Formand do con calidad, aseguramos el futu uro Guía de Estudio Nombre: Fecha: Tema: El atomo, Grado: 5º. Asignatura: Ciencias Naturales. El átomo,

Más detalles

Departamento Ciencias. Física y Química MATERIA. se clasifica en. SUSTANCIAS PURAS pueden ser. por métodos. físicos originan. Compuestos.

Departamento Ciencias. Física y Química MATERIA. se clasifica en. SUSTANCIAS PURAS pueden ser. por métodos. físicos originan. Compuestos. 1. Clasificación de la materia MATERIA se clasifica en MEZCLAS pueden ser por métodos físicos originan SUSTANCIAS PURAS pueden ser Heterogéneas Homogéneas Compuestos como las Disoluciones formados por

Más detalles

Estados de la Materia. Profesora Katherine Huerta

Estados de la Materia. Profesora Katherine Huerta Estados de la Materia Profesora Katherine Huerta En qué estado se encuentran? Estado Líquido La fuerza de atracción entre las partículas es más débil, por lo tanto, tienen mayor libertad para moverse.

Más detalles

INTRODUCCIÓN DISOLUCIONES

INTRODUCCIÓN DISOLUCIONES QUIMICA COMUN INTRODUCCIÓN DISOLUCIONES EBULLICIÓN V/S EVAPORACIÓN Ambos conceptos tienen relación con la presión de vapor. La presión de vapor es la fuerza que tienen las moléculas de un líquido para

Más detalles

Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio (tiene volumen). La ciencia que estudia la materia es la Química.

Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio (tiene volumen). La ciencia que estudia la materia es la Química. Alfonso García Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio (tiene volumen). La ciencia que estudia la materia es la Química. Un sistema material es una porción de materia. Ejemplos:

Más detalles

1. MATERIA Y SU ASPECTO

1. MATERIA Y SU ASPECTO 1. MATERIA Y SU ASPECTO El aspecto de un sistema material puede variar según el método de observación. Algunos sistemas materiales como la leche, la sangre o la mantequilla a simple vista parecen uniformes,

Más detalles

La materia. Los gases

La materia. Los gases 1 La materia. Los gases 1 La materia y sus estados de agregación Características de los estados de la materia La materia se puede presentar en varios estados de agregación: sólido, líquido y gas, que tienen

Más detalles

Actividades para repasar el examen de septiembre

Actividades para repasar el examen de septiembre Actividades para repasar el examen de septiembre 1. Qué es una magnitud? Qué es medir? Pon un ejemplo que ayude a entender este concepto, utiliza un dibujo explicativo. Pon ejemplos de magnitudes y de

Más detalles

SOLUCIONARIO Guía Estándar Anual

SOLUCIONARIO Guía Estándar Anual SOLUCIONARIO Guía Estándar Anual Disoluciones I: mezclas, disoluciones y unidades porcentuales de concentración SGUICES010CB33-A16V1 Ítem Alternativa Habilidad 1 D Reconocimiento 2 A Reconocimiento 3 C

Más detalles

I.E.S Albalat Programa de Recuperación de Materias Pendientes_Curso 2017/2018

I.E.S Albalat Programa de Recuperación de Materias Pendientes_Curso 2017/2018 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Define los siguientes conceptos: a. Materia: b. Magnitud: c. Unidad: d. Masa Completa la siguiente tabla NOMBRE MAGNITUD SIMBOLO DE LA MAGNITUD SIMBOLO DE LA UNIDAD LONGITUD

Más detalles

La materia y sus estados

La materia y sus estados La materia y sus estados Física y Química La materia Oxford University Press España, S. A. Física y Química 3º ESO 2 Todo lo que existe en el universo está constituido por materia. La materia se presenta

Más detalles

La materia y sus estados

La materia y sus estados La materia y sus estados Física y Química La materia Oxford University Press España, S. A. Física y Química 3º ESO 2 Todo lo que existe en el universo está constituido por materia. La materia se presenta

Más detalles

DIVERSIDAD DE LA MATERIA TEMA 3

DIVERSIDAD DE LA MATERIA TEMA 3 DIVERSIDAD DE LA MATERIA TEMA 3 Cómo se presenta la materia Sistema homogéneos Sistemas materiales que tienen el mismo aspecto en cualquiera de sus partes. Ejemplo: agua, leche, gelatina Sistemas heterogéneos

Más detalles

Departamento de Electrónica y Automática Facultad de Ingeniería UNSJ BIOINGENIERÍA DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA Y AUTOMÁTICA

Departamento de Electrónica y Automática Facultad de Ingeniería UNSJ BIOINGENIERÍA DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA Y AUTOMÁTICA Departamento de Electrónica y Automática Facultad de Ingeniería UNSJ BIOINGENIERÍA DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA Y AUTOMÁTICA FACULTAD DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN Guía de Trabajo Practico

Más detalles

1. La materia: sustancias puras y mezclas

1. La materia: sustancias puras y mezclas RESUMEN de la UNIDAD 3. DIVERSIDAD DE LA MATERIA 1. La materia: sustancias puras y mezclas La principal clasificación que se hace de la materia es en sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras tienen

Más detalles

Tema 7. Las mezclas. Introducción

Tema 7. Las mezclas. Introducción Tema 7. Las mezclas Introducción Ya sabes que los sistemas materiales se pueden clasificar según su composición en sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras son los elementos y los compuestos que

Más detalles

I Unidad Ciencia que estudia la materia Objetivos Contenidos Procedimientos. Que es la química

I Unidad Ciencia que estudia la materia Objetivos Contenidos Procedimientos. Que es la química CONTENIDOS ANUALES OCTAVO I Unidad Ciencia que estudia la materia Objetivos Contenidos Procedimientos 1. Reconocer el campo de estudio de la Química y sus aplicaciones en el mejoramiento de la calidad

Más detalles

1 Propiedades de la materia

1 Propiedades de la materia 1 La materia 1 Propiedades de la materia La materia, o sistema material, es todo lo que posee una propiedad fundamental llamada masa, y que ocupa un espacio, es decir, un volumen. Cuando nos referimos

Más detalles

TEMA 2 La materia y sus propiedades QUÉ ES LA MATERIA? ESTADOS DE LA MATERIA CAMBIOS DE ESTADO MODELO CINÉTICO-MOLECULAR

TEMA 2 La materia y sus propiedades QUÉ ES LA MATERIA? ESTADOS DE LA MATERIA CAMBIOS DE ESTADO MODELO CINÉTICO-MOLECULAR TEMA 2 La materia y sus propiedades QUÉ ES LA MATERIA? ESTADOS DE LA MATERIA CAMBIOS DE ESTADO MODELO CINÉTICO-MOLECULAR 1. QUÉ ES LA MATERIA? El universo que conocemos, puede definirse en términos de

Más detalles

1. Explica qué se entiende por magnitud, medida y unidad. Pon un ejemplo de cada una para ilustrar tus explicaciones

1. Explica qué se entiende por magnitud, medida y unidad. Pon un ejemplo de cada una para ilustrar tus explicaciones IES CARMEN CONDE ACTIVIDAES DE REPASO. SEPTIEMBRE 2014 Unidad 1. La ciencia: la materia y su medida 1. Explica qué se entiende por magnitud, medida y unidad. Pon un ejemplo de cada una para ilustrar tus

Más detalles

SISTEMAS MATERIALES. Departamento de Física y Química 2º ESO

SISTEMAS MATERIALES. Departamento de Física y Química 2º ESO SISTEMAS MATERIALES Departamento de Física y Química 2º ESO 0. Mapa conceptual MATERIA Sustancias puras Mezclas Heterogéneas Homogéneas Sistemas coloidales Técnicas de separación Disoluciones Soluto Disolvente

Más detalles

COLEGIO ROSARIO DE SANTODOMINGO BANCO DE PREGUNTAS QUIMICA GRADO 10

COLEGIO ROSARIO DE SANTODOMINGO BANCO DE PREGUNTAS QUIMICA GRADO 10 COLEGIO ROSARIO DE SANTODOMINGO BANCO DE PREGUNTAS QUIMICA GRADO 10 NOTA: ALGUNAS DE LAS PREGUNTAS PRESENTES EN ESTE CUESTIONARIO SON PREGUNTAS LIBERADAS POR EL ICFES ENTRE LOS AÑOS DE 2009 A 2011. Como

Más detalles

Curso Química General I. Apuntes Unidad 1

Curso Química General I. Apuntes Unidad 1 Curso Química General I Apuntes Unidad 1 MATERIA Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene una energía medible y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida.

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4 La materia: estados de agregación. Objetivos Observar el aspecto y otras características de la materia, en sus diversos estados de agregación: sólido, líquido y gaseoso. Distinguir y aplicar a ejercicios

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS

FÍSICA Y QUÍMICA TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS Física y Química 3º Curso Educación Secundaria Obligatoria Curso académico 2015/2016 1 FÍSICA Y QUÍMICA TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS Física y Química 3º Curso Educación Secundaria Obligatoria

Más detalles

PROPIEDADES DE LA MATERIA. Departamento de Física y Química 2º ESO

PROPIEDADES DE LA MATERIA. Departamento de Física y Química 2º ESO PROPIEDADES DE LA MATERIA Departamento de Física y Química 2º ESO 0. Mapa conceptual Estados de agregación Sólido Líquido Gaseoso Propiedades MATERIA Teoría cinética Generales Específicas Leyes de los

Más detalles

UNIDAD 6 - LA MATERIA

UNIDAD 6 - LA MATERIA UNIDAD 6 - LA MATERIA La materia es todo lo que pesa y ocupa un lugar en el espacio. A través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato) recibimos y percibimos información sobre todo lo que nos

Más detalles

Una mezcla es un compuesto formado por varias sustancias con distintas propiedades

Una mezcla es un compuesto formado por varias sustancias con distintas propiedades COMPOSICIÓN DE LA MATERIA Mezclas homogéneas y heterogéneas Una mezcla es un compuesto formado por varias sustancias con distintas propiedades Algunos sistemas materiales como la leche a simple vista parecen

Más detalles

Escuela del Petróleo - Química

Escuela del Petróleo - Química Escuela del Petróleo - Química 2012 1 Unidad 2 1) Sistema Materiales 2) Materiales Homogéneos y Heterogéneos. a. Separación de las fases b. Sustancia Pura 3) extensivas e intensivas 4) Sistemas dispersos

Más detalles

INTRUCCIONES PARA LA RECUPERACIÓN

INTRUCCIONES PARA LA RECUPERACIÓN INTRUCCIONES PARA LA RECUPERACIÓN Se entrega una relación de actividades. Dichas actividades deberán ser entregadas antes de la fecha límite de entrega, pudiéndose ser consultado el profesor cuantas veces

Más detalles

ACTIVIDADES PARA RECUPERAR FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE ESO ACTIVIDADES TEMA 1

ACTIVIDADES PARA RECUPERAR FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE ESO ACTIVIDADES TEMA 1 Departamento de Física y Química IES Blas Infante (Córdoba) Curso 2017/2018 ACTIVIDADES PARA RECUPERAR Nombre: FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE ESO ACTIVIDADES TEMA 1 1. Calcula y expresa correctamente los resultados

Más detalles

PENDIENTES DE 3º ESO. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. CURSO 13-14

PENDIENTES DE 3º ESO. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. CURSO 13-14 PENDIENTES DE 3º ESO. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. CURSO 13-14 INFORMACIÓN Y CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN Información Para que los alumnos puedan recuperar esta asignatura lo más pronto posible,

Más detalles

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES DE 1º E.S.O. PENDIENTE. Primer Bloque de Unidades:

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES DE 1º E.S.O. PENDIENTE. Primer Bloque de Unidades: ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES DE 1º E.S.O. PENDIENTE Primer Bloque de Unidades: Unidad 1 La Tierra en el universo Unidad 2 Propiedades de la materia Unidad 3 Los estados

Más detalles

Materia. Mezclas Son aquellas que están formados por 2 o más sustancias.

Materia. Mezclas Son aquellas que están formados por 2 o más sustancias. Qué es la materia? Materia Sustancias Puras Son aquellas que tienen una composición y propiedades DEFINIDAS. Mezclas Son aquellas que están formados por 2 o más sustancias. Elementos No se pueden separar

Más detalles

c) Las partículas que forman los líquidos se mueven más rápido que los gases. b) Al aumentar la temperatura de un gas a presión constante, su volumen

c) Las partículas que forman los líquidos se mueven más rápido que los gases. b) Al aumentar la temperatura de un gas a presión constante, su volumen 1 Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta: a) En un sólido, las partículas que lo forman están unidas por pequeños muelles. b) En un gas las partículas están separadas porque se repelen entre

Más detalles

ACTIVIDADES DE PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO

ACTIVIDADES DE PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO ACTIVIDADES DE PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO 1. a) Qué es la Ciencia? Qué es la Física? Qué es la Química? b) Señala qué procesos se estudian la Física y cuáles estudia la Química: a. Descenso

Más detalles

TALLER DE AUTOEVALUACIÓN DE PERIODO

TALLER DE AUTOEVALUACIÓN DE PERIODO TALLER DE AUTOEVALUACIÓN DE PERIODO I. Relaciona la columna de la izquierda con la de la derecha escribiendo dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.-Es un ejemplo de

Más detalles

1. Los estados de la materia

1. Los estados de la materia 1. Los estados de la materia Propiedades La materia que nos rodea aparece ante nosotros con muy diversos aspectos. Presenta distintas formas, colores, dureza, fluidez pero en general, consideramos que

Más detalles

Es una ciencia porque tiene un objeto de estudio (la materia), y un método (el método experimental).

Es una ciencia porque tiene un objeto de estudio (la materia), y un método (el método experimental). Objetivos: La Química es una ciencia que estudia la materia en sentido general, su estructura, sus propiedades y las reacciones que transforman sustancias en otras. Es una ciencia porque tiene un objeto

Más detalles

Si un objeto tiene mayor densidad que otro y ambos tienen el mismo tamaño. Cuál es el que tiene menos masa?

Si un objeto tiene mayor densidad que otro y ambos tienen el mismo tamaño. Cuál es el que tiene menos masa? TITULO (edite antes de imprimir) NOMBRE: CURSO: 1) Calcular la densidad de los siguientes materiales: a) 9 litros de nafta que tienen una masa de 6,120 gramos. b) 2 litros de leche que tienen una masa

Más detalles

Si el precio de la plata es 820 euros/kg y el del oro es euros/kg, qué volumen de plata tendría el mismo precio que medio kilogramo de oro?.

Si el precio de la plata es 820 euros/kg y el del oro es euros/kg, qué volumen de plata tendría el mismo precio que medio kilogramo de oro?. TITULO (edite antes de imprimir) NOMBRE: CURSO: 1) Si el precio de la plata es 820 euros/kg y el del oro es 42 120 euros/kg, qué volumen de plata tendría el mismo precio que medio kilogramo de oro?. La

Más detalles

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA VASQUEZ BRIONES VÍCTOR ZAVALETA GARCÍA LUIS RODRIGUEZ LÁZARO YOVANY RUIZ BARAHONA EDUARDO

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA VASQUEZ BRIONES VÍCTOR ZAVALETA GARCÍA LUIS RODRIGUEZ LÁZARO YOVANY RUIZ BARAHONA EDUARDO ACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA TEMA: CURSO: PROPIEDADES DE LA MATERIA QUÍMICA GENERAL INTEGRANTES: CICLO: I-C VASQUEZ BRIONES VÍCTOR ZAVALETA GARCÍA LUIS RODRIGUEZ LÁZARO YOVANY

Más detalles

LA MATERIA. El volumen de un líquido se mide con un recipiente graduado (pipetas y probetas) o aforados (matraz aforado.

LA MATERIA. El volumen de un líquido se mide con un recipiente graduado (pipetas y probetas) o aforados (matraz aforado. LA MATERIA Materia es todo aquello que ocupa espacio y tiene masa. Las propiedades de los sistemas materiales pueden ser: Propiedades generales, como la masa o el volumen. Todos los sistemas los poseen

Más detalles

Métodos de separación en mezclas

Métodos de separación en mezclas Los métodos de separación están basados en las diferentes propiedades físicas (como la densidad, la temperatura de ebullición, la solubilidad, el estado de agregación, etc.) de las sustancias que componen

Más detalles

1º ESO IES MURIEDAS Bonifacio San Millán

1º ESO IES MURIEDAS Bonifacio San Millán 1º ESO IES MURIEDAS Bonifacio San Millán En las mezclas se aprecia, a simple vista, que están formadas por varios componentes En las mezclas NO se aprecia, a simple vista, que están formadas por varios

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO Tema 2: LA MATERIA Propiedades características Estados de agregación de la materia

FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO Tema 2: LA MATERIA Propiedades características Estados de agregación de la materia FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO Estados de agregación de la materia Como ya sabes, la materia se puede encontrar en estado sólido, líquido y gaseoso. Son los llamados estados físicos de la materia. Existe un cuarto

Más detalles

U.D. 2 LA MATERIA. Para describir un cuerpo o un sistema material, necesitamos conocer sus propiedades. Así, distinguimos entre:

U.D. 2 LA MATERIA. Para describir un cuerpo o un sistema material, necesitamos conocer sus propiedades. Así, distinguimos entre: U.D. 2 LA MATERIA 1. Propiedades de la materia La materia, o sistema material, es todo lo que posee una propiedad fundamental llamada masa, y que ocupa un espacio, es decir, un volumen. Para describir

Más detalles

Ejercicio 2 Utiliza factores de conversión para realizar los siguientes cambios de unidades. Da el resultado en notación científica:

Ejercicio 2 Utiliza factores de conversión para realizar los siguientes cambios de unidades. Da el resultado en notación científica: Nombre: Apellidos: Clase: Fecha: 17 de noviembre de 2011 Física y Química 3º de ESO Global 1ª Evaluación Tema 1: Introducción al método científico. Ejercicio 1 Roberto ha colgado una pesa de un muelle

Más detalles

UNIDAD 7. LA MATERIA Y LAS FUERZAS. 4ª de Educación Primaria/ Ciencias Naturales Pedro Antonio López Hernández

UNIDAD 7. LA MATERIA Y LAS FUERZAS. 4ª de Educación Primaria/ Ciencias Naturales Pedro Antonio López Hernández UNIDAD 7. LA MATERIA Y LAS FUERZAS 4ª de Educación Primaria/ Ciencias Naturales Pedro Antonio López Hernández LA MATERIA Es todo lo que te rodea. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio.

Más detalles

INSTITUCIÒN EDUCATIVA JUAN MARIA CESPEDES. DOCENTE: Gissely A. Quintero S. ÁREA: Ciencias Naturales (Química) 11º

INSTITUCIÒN EDUCATIVA JUAN MARIA CESPEDES. DOCENTE: Gissely A. Quintero S. ÁREA: Ciencias Naturales (Química) 11º INSTITUCIÒN EDUCATIVA Código: F-GA-024 EDUCACIÒN CON CALIDAD JUAN MARIA CESPEDES Versión: 02 Fecha: 2011-07-05 DOCENTE: Gissely A. Quintero S. ÁREA: Ciencias Naturales (Química) 11º PREGUNTAS DE SELECCIÓN

Más detalles

La materia: estados físicos

La materia: estados físicos 2 La materia: estados físicos PARA EMPEZAR ESQUEMA INTERNET Esquema de contenidos Para empezar, experimenta y piensa Estados físicos de la materia Gases Estados de la materia y teoría cinética Cambios

Más detalles

2.-. Realiza los siguientes cambios de unidades, expresando el resultado en notación científica: b. 0,2 l a cm3. m s a km f. 1500

2.-. Realiza los siguientes cambios de unidades, expresando el resultado en notación científica: b. 0,2 l a cm3. m s a km f. 1500 Curso 3º ESO Asignatura: FÍSICA Y QUÍMICA Alumn@: Curso: La resolución de estas actividades debe ser individual, y nunca copia de otro/a compañero/a. 1. Asocia cada cantidad con su magnitud indicando el

Más detalles

Clasifica los siguientes sistemas materiales en elementos, compuestos o mezclas homogéneas o heterogéneas:

Clasifica los siguientes sistemas materiales en elementos, compuestos o mezclas homogéneas o heterogéneas: TITULO (edite antes de imprimir) NOMBRE: CURSO: 1) Clasifica los siguientes sistemas materiales en elementos, compuestos o mezclas homogéneas o heterogéneas: Plomo ; acero ; mercurio ; óxido de hierro

Más detalles

La materia, las fuerzas y la energía

La materia, las fuerzas y la energía La materia, las fuerzas y la energía Nombre:... Curso: 5º PRIMARIA 1. Definición, unidad y aparato que se usa para medirlo. Masa: Volumen: Une con flechas los siguientes conceptos con su definición. Materia

Más detalles

Recuperación Pendientes 2º ESO Temas 0, 1, 2 y 3. Primera parte Nombre:

Recuperación Pendientes 2º ESO Temas 0, 1, 2 y 3. Primera parte Nombre: Recuperación Pendientes 2º ESO Temas 0, 1, 2 y 3. Primera parte Nombre: 1 Señala las opciones correctas: a) El conocimiento científico surge de la necesidad de dar respuesta a un problema basado en hechos

Más detalles

PROPIEDADES DE LA MATERIA. Física y Química 2º ESO

PROPIEDADES DE LA MATERIA. Física y Química 2º ESO PROPIEDADES DE LA MATERIA Física y Química 2º ESO Índice Estados de agregación de la materia Cambios de estado Teoría cinética de la materia Temperatura y presión Cambios de estado Leyes de los gases Ley

Más detalles

NOMBRE Y SIMBOLOS DE ELEMENTOS QUIMICOS

NOMBRE Y SIMBOLOS DE ELEMENTOS QUIMICOS QUIMICA 5to. Bachillerato en Ciencias y Letras. PRIMER TRIMESTRE SEMANA 6 NOMBRE Y SIMBOLOS DE ELEMENTOS QUIMICOS TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS La tabla periódica es un esquema de todos los

Más detalles

LOS GASES Y LAS DISOLUCIONES. Departamento de Física y Química 3º ESO

LOS GASES Y LAS DISOLUCIONES. Departamento de Física y Química 3º ESO LOS GASES Y LAS DISOLUCIONES Departamento de Física y Química 3º ESO 0. Mapa conceptual SÓLIDO ESTADOS DE LA MATERIA LÍQUIDO Presión atmosférica GAS Solubilidad Disolución saturada Disoluciones Soluto

Más detalles

TEMA 4.- LA MATERIA QUE NOS RODEA

TEMA 4.- LA MATERIA QUE NOS RODEA TEMA 4.- LA MATERIA QUE NOS RODEA MATERIA Y SUSTANCIA Módulo 2 La MATERIA está formada por átomos y moléculas Tiene masa y volumen Llamamos SUSTANCIA a cada una de las distintas formas de materia CUERPOS

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE PROFUNDIZACIÓN DOCENTE: BEATRIZ OSORIO PEREZ PERIODO 1 TALLER DE MEJORAMIENTO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE PROFUNDIZACIÓN DOCENTE: BEATRIZ OSORIO PEREZ PERIODO 1 TALLER DE MEJORAMIENTO ASIGNATURA FISICOQUÍMICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE PROFUNDIZACIÓN /AREA: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DOCENTE: BEATRIZ OSORIO PEREZ PERIODO 1 AÑO 2017 PÁG 1-5 GRADO:

Más detalles

CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA

CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA P1-TEMA 1 La ciencia y la tecnología en el mundo actual I Explica con tus propias palabras cada concepto: 1.-Química. 2.-Ciencia. 3.-Tecnologia. 4.-Materia P1-TEMA 2

Más detalles

Estados de la materia Teoría cinético-molecular

Estados de la materia Teoría cinético-molecular Estados de la materia Teoría cinético-molecular Resumen Estados de la materia Qué es un estado de agregación? Cuántos estados conoces? Los tres estados clásicos De qué depende el estado de una sustancia?

Más detalles

oluciones del apartado «Resuelve problemas»

oluciones del apartado «Resuelve problemas» S oluciones del apartado «Resuelve problemas» Pág. 1 19 Un café con azúcar es una mezcla homogénea o heterogénea? Es una disolución de sólidos (café y azúcar) en agua. 20 Un material formado por moléculas

Más detalles

EVALUACIÓN SUMATIVA. Observa los siguientes esquemas y responde lo que abajo se pregunta:

EVALUACIÓN SUMATIVA. Observa los siguientes esquemas y responde lo que abajo se pregunta: EVALUACIÓN SUMATIVA Observa los siguientes esquemas y responde lo que abajo se pregunta: A B En cuál de los dos esquemas se está representando a nivel molecular un cambio físico y en cuál un cambio químico?

Más detalles

PRUEBA EXTRAORDINARIA DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

PRUEBA EXTRAORDINARIA DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE PRUEBA EXTRAORDINARIA DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE BLOQUE DE APRENDIZAJE I: LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA UNIDAD 1 1. Formula hipótesis para explicar

Más detalles