1º ESO IES MURIEDAS Bonifacio San Millán
|
|
- Alfredo Ferreyra Cordero
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 1º ESO IES MURIEDAS Bonifacio San Millán
2 En las mezclas se aprecia, a simple vista, que están formadas por varios componentes En las mezclas NO se aprecia, a simple vista, que están formadas por varios componentes (DISOLUCIONES) Las sustancias puras están formadas por un solo componente agua granito ensalada café
3 Decantación Decantación Concepto: Separación de dos líquidos no solubles y con distinta densidad: Ejemplo: Agua + aceite. Instrumento: Embudo de decantación ( Regula el paso del líquido) aceite agua aceite agua
4 Decantación Filtración Filtración - Concepto: Separación de un líquido de un sólido no soluble en dicho líquido Agua + arena -Instrumento: Papel de filtro y embudo.
5 Decantación Magnetismo Filtración Magnetism o Concepto: Separación de sustancias magnéticas de las que no lo son: Ej. Sal y limaduras de hierro Instrumento : Imán.
6 Decantación Tamización Filtración Magnetismo Tamización - Concepto: Separación de mezclas de sólidos pulverizados en granos de diferente tamaño. Ej. Grava y arena - Instrumento : Tamiz con malla de diferentes poros.
7 Cristalización Cristalización como las DISOLUCIONES cuyos componentes son Disolvente Soluto -Concepto: Sirve para separar un soluto sólido disuelto en un disolvente. El líquido se evapora y el sólido cristaliza (cristales) Ej. Agua y sal o agua y sulfato cúprico -Pasos: 1. Filtración 2. Evaporación y Cristalización
8 Precipitación Cristalización Precipitación DISOLUCIONES cuyos componentes son Disolvente Soluto como las Concepto: Calentando la disolución (sólido y líquido) hasta la ebullición. El líquido se vaporiza y el sólido se deposita : PRECIPITADO
9 Destilación Cristalización Precipitación -Separación de dos líquidos solubles entre sí: Ejemplo. Alcohol y agua. Proceso: 1. Ebullición del alcohol (P.E.= 65ºC), AQUÍ 80º 2. Condensación del alcohol (enfriado) 3. Recogida del destilado (alcohol) Destilación 1 como las 2 DISOLUCIONES cuyos componentes son Disolvente Soluto 3 alcohol
10 Decantación Filtración Magnetism o Tamización que son métodos FÍSICOS Cristalización Precipitación Destilación como las Los métodos FÍSICOS de separación de mezclas se caracterizan porque en el proceso no cambia la naturaleza de las sustancias que intervienen DISOLUCIONES cuyos componentes son Disolvente Soluto originando
11 que presentan propiedades características como Punto de Fusión Punto de Ebullición Densidad AGUA DENSIDAD = 1 g/cm 3 PF= 0º C PE= 100º C MERCURIO DENSIDAD = 13,6 g/cm3 PF= - 38,9º C PE= 356º C Los componentes de las sustancias puras NO pueden separarse por métodos FÍSICOS
12 que presentan propiedades características como Punto de Fusión agua COMPUESTOS SUSTANCIAS SIMPLES Punto de Ebullición Densidad formados por varios tipos de formados por un solo tipo de ELEMENTOS ELEMENTO dióxido de carbono que se representan por que se representan por H: hidrógeno Fórmulas químicas Símbolos químicos como H 2 como C: Carbono metano H 2 O : agua CO 2 : dióxido de carbono HCl: ácido clohídrico CH 4 : metano O 2 C: Carbono H: hidrógeno O: Oxígeno N: Nitrógeno P: Fósforo S: Azufre Fé: Hierro O: Oxígeno Glucosa: C 6 H 10 O 5
13
14 La electrólisis 2H 2 O 2H 2 + O 2 COMPUESTOS SUSTANCIAS SIMPLES formados por varios tipos de formados por un solo tipo de ELEMENTOS ELEMENTO que por métodos pueden, en ocasiones, separarse en como los elementos más abundantes del Universo El Hidrógeno (H) QUÍMICOS El Helio (He) Como por ejemplo O 2 H 2 La electrólisis 2H 2 O 2H 2 + O 2 burbujas
15 que presentan propiedades características como Punto de Fusión Punto de Ebullición COMPUESTOS SUSTANCIAS SIMPLES Densidad Decantación Filtración Magnetism o Tamización Cristalización Precipitación Destilación que se representan por formados por varios tipos de ELEMENTOS que por métodos pueden, en ocasiones, separarse en formados por un solo tipo de ELEMENTO que se representan por como los elementos más abundantes del Universo que son métodos Fórmulas químicas Símbolos químicos El Hidrógeno (H) FÍSICOS como las como QUÍMICOS como El Helio (He) DISOLUCIONES cuyos componentes son Disolvente Soluto H 2 O : agua CO 2 : dióxido de carbono HCl: ácido clohídrico CH 4 : metano Como por ejemplo La electrólisis 2H 2 O 2H 2 + O 2 C: Carbono H: hidrógeno O: Oxígeno N: Nitrógeno P: Fósforo S: Azufre Fé: Hierro originando C 6 H 12 O 6 : glucosa
16 Cómo separarías los componentes de esta mezcla? 1º Tamices: 1º Tamiz grande = aceitunas 2º Tamiz mediano = garbanzos 3º Tamiz pequeño = lentejas 4º tamiz muy pequeño = arroz 2º Imán = limaduras de hierro Mezclo agua + arena + azúcar 3º Filtración = arena 4º Precipitación = azúcar
Departamento Ciencias. Física y Química MATERIA. se clasifica en. SUSTANCIAS PURAS pueden ser. por métodos. físicos originan. Compuestos.
1. Clasificación de la materia MATERIA se clasifica en MEZCLAS pueden ser por métodos físicos originan SUSTANCIAS PURAS pueden ser Heterogéneas Homogéneas Compuestos como las Disoluciones formados por
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO Tema 2: LA MATERIA Mezclas y Soluciones. Sustancias puras y mezclas
Sustancias puras y mezclas La materia que nos rodea es, en la mayoría de los casos, una mezcla de sustancias. Los científicos han intentado clasificar las sustancias desde el principio de los tiempos.
Más detallesMateria. Mezclas Son aquellas que están formados por 2 o más sustancias.
Qué es la materia? Materia Sustancias Puras Son aquellas que tienen una composición y propiedades DEFINIDAS. Mezclas Son aquellas que están formados por 2 o más sustancias. Elementos No se pueden separar
Más detallesLa materia se puede definir como todo aquello que tiene masa y ocupa un volumen.
Tema 2: LA MATERIA Que es la materia? La materia se puede definir como todo aquello que tiene masa y ocupa un volumen. Clasificación de la materia (criterio: separación) Mezclas Sustancias puras Composición
Más detallesLA MATERIA Y SU DIVERSIDAD
LA MATERIA Y SU DIVERSIDAD La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio, es decir, tiene volumen. Propiedades generales La masa y el volumen, son comunes a toda la materia y no nos sirven
Más detallesUnidad 2. La materia
Física y Química Unidad 2: La materia Unidad 2. La materia Índice de contenido 1. Estados de agregación de la materia...3 2. Cambios de estado...4 3. Clasificación de la materia...6 3.1.- Métodos de separación
Más detallesTEMA 3: Composición de la Materia
TEMA 3: Composición de la Materia 1. Mezclas homogéneas y heterogéneas Una mezcla es una composición de varias sustancias con distintas propiedades. Distinguimos dos tipos de mezclas: Mezclas homogéneas:
Más detallesLA MATERIA. - Masa - Volumen -Energía - Carga eléctrica. Propiedades generales
TEMA 2 La Materia LA MATERIA Propiedades generales - Masa - Volumen -Energía - Carga eléctrica Propiedades características - Densidad - Punto de fusión - Punto de ebullición -Conductividad eléctrica -
Más detallesPROBLEMAS MEZCLAS Y DISOLUCIONES
PROBLEMAS MEZCLAS Y DISOLUCIONES 1. Clasifica como homogéneos o heterogéneos los siguientes sistemas materiales: un trozo de cobre, agua salada, hierro oxidado, una ensalada. 2. Al mezclar dos sistemas
Más detallesLa materia y sus propiedades
La materia y sus propiedades Las sustancias puras simples: ELEMENTOS QUÍMICOS Los elementos químicos Algunos pueden encontrarse fácilmente en nuestro entorno Hierro (Fe) Cobre (Cu) ASPECTO HOMOGÉNEO Oxígeno
Más detallesTEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS
TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS 1. LA MATERIA Y SU ASPECTO Los sistemas materiales, formados por una o varias sustancias, pueden clasificarse en: - Sistemas materiales heterogéneos: presentan
Más detallesIES ALONSO QUESADA Física y Química 3º ESO Trabajo Científico. Estados de la materia. Clasificación de la materia.
IES ALONSO QUESADA Física y Química 3º ESO Trabajo Científico. Estados de la materia. Clasificación de la materia. 1) Contesta las siguientes preguntas: a - Cuáles son los pasos del método científico?.
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS
Física y Química 3º Curso Educación Secundaria Obligatoria Curso académico 2015/2016 1 FÍSICA Y QUÍMICA TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS Física y Química 3º Curso Educación Secundaria Obligatoria
Más detallesMEZCLAS Y DISOLUCIONES. Física y Química 3º de E.S.O. IES Isidra de Guzmán
MEZCLAS Y DISOLUCIONES Física y Química 3º de E.S.O. IES Isidra de Guzmán Introducción Ya sabes que los sistemas materiales se pueden clasificar según su composición en sustancias puras y mezclas. Las
Más detallesLA DIVERSIDAD DE LA MATERIA
Tema 3 LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA 1 Clasificación de la materia Un sistema material es una porción de materia que se separa para realizar un estudio experimental. Es aquella parte del universo que se
Más detallesTEMA 2: LA MATERIA: CÓMO SE PRESENTA?
TEMA 2: LA MATERIA: CÓMO SE PRESENTA? 1.- La materia: sustancias puras y mezclas. 1.1.- Recordatorio. 1.2.- Sustancias puras. 1.3.- Mezclas. 1.4.- Cómo distinguir un coloide de una mezcla homogénea. 2.-
Más detallesACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS CON LA ASIGNATURA DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º PENDIENTE
ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS CON LA ASIGNATURA DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º PENDIENTE Los alumnos que hallan suspendido la asignatura de Física y Química de 3º deberán entregar, el día del examen de la asignatura,
Más detallesU3. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA: METODOS DE SEPARACIÓN
FÍSICA Y QUÍMICA. 3º ESO 1 NOM: ; GRUP: U3. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA: METODOS DE SEPARACIÓN (Puedes encontrar más información del punto que vamos a tratar en las páginas siguientes del libro: Pag. 53,
Más detalles2. Métodos de separación de los componentes de una mezcla.
TEMA 3: Mezclas, disoluciones y sustancias puras. 1. Clasificación de la materia. 2. Métodos de separación de los componentes de una mezcla. 3. Disoluciones. a) Definición. b) Cómo se preparan. c) Concentración.
Más detallesLOS ESTADOS DE LA MATERIA
LOS ESTADOS DE LA MATERIA Como ya hemos estudiado, la materia se presenta en cuatro estados físicos: sólido, líquido, gas y plasma. El plasma es el estado de la materia en las estrellas. Una sustancia,
Más detallesMEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS
MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA MEZCLA HETEROGÉNEA: Es aquella en la que se aprecia, a simple vista, que está formada por diferentes sustancias. Ej: Granito, Búho, conglomerado.
Más detallesMétodos de separación de sistemas materiales sencillos
Métodos de separación de sistemas materiales sencillos SISTEMAS MATERIALES Mezclas Separación física Sustancias Puras no Son uniformes? si si Pueden descomponerse por reacciones químicas? no Mezclas heterogéneas
Más detallesLOS ESTADOS DE LA MATERIA
LOS ESTADOS DE LA MATERIA Como ya hemos estudiado, la materia se presenta en cuatro estados físicos: sólido, líquido, gas y plasma. El plasma es el estado de la materia en las estrellas. Una sustancia,
Más detallesSustancias puras y mezclas: Qué es una sustancia? Qué es una sustancia pura?: Clasificación de las sustancias puras: elementos y compuestos;
SEXTO Sustancias puras y mezclas: Qué es una sustancia?: Es cualquier variedad de materia que tiene composición definida y reconocible. Las sustancias se clasifican en sustancias puras y mezclas. Qué es
Más detallesTema 7. Las mezclas. Introducción
Tema 7. Las mezclas Introducción Ya sabes que los sistemas materiales se pueden clasificar según su composición en sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras son los elementos y los compuestos que
Más detallesMateria es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio (tiene volumen). La ciencia que estudia la materia es la Química.
Alfonso García Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio (tiene volumen). La ciencia que estudia la materia es la Química. Un sistema material es una porción de materia. Ejemplos:
Más detallesOPERACIONES PRELIMINARES FARMACÉUTICAS PROCESOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLA
OPERACIONES PRELIMINARES FARMACÉUTICAS PROCESOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLA INTRODUCCIÓN El proceso de separación se puede definir como aquellas operaciones que transforman una mezcla de sustancias en dos
Más detalles1.5 Métodos de separación de mezclas Decantación, filtración, extracción, cristalización, destilación, cromatografía.
1.5 Métodos de separación de mezclas Decantación, filtración, extracción, cristalización, destilación, cromatografía. 1 Para tomar apuntes MÉTODO DE SEPARACIÓN PROPIEDAD(ES) EN LAS QUE SE BASA MEZCLAS
Más detallesDEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE 1º ESO EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN NOMBRE CURSO.. Para recuperar el segundo trimestre de Ciencias de la Naturaleza de 1º de ESO deberás:
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
1. Clasificación de la materia por su aspecto CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA La materia homogénea es la que presenta un aspecto uniforme, en la cual no se pueden distinguir a simple vista sus componentes.
Más detallesTEMA 3 CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
TEMA 3 CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA Cuál es agua pura y cual es AGUA CON SAL? NECESITAMOS COMPROBAR ALGUNA PROPIEDAD, COMO EL SABOR HAY OTRAS PORPIEDADES QUE LAS DISTINGUEN A PESAR DE SER MUY PARECIDAS
Más detallesUNIDAD 11 CAMBIOS EN LA MATERIA
UNIDAD 11 CAMBIOS EN LA MATERIA 1. CAMBIOS FÍSICOS Los cambios físicos son cambios en la forma o en la apariencia de la materia. Estos cambios no afectan a las sustancias de las que está hecha la materia.
Más detallesEscuela del Petróleo - Química
Escuela del Petróleo - Química 2012 1 Unidad 2 1) Sistema Materiales 2) Materiales Homogéneos y Heterogéneos. a. Separación de las fases b. Sustancia Pura 3) extensivas e intensivas 4) Sistemas dispersos
Más detallesTEMA 2. COMPOSICIÓN DE LA MATERIA
TEMA 2. COMPOSICIÓN DE LA MATERIA 1 COMPOSICIÓN DE LA MATERIA La materia se presenta en pedazos o porciones limitadas que llamamos cuerpos o sistemas materiales. Por lo tanto un sistema material es un
Más detallesTEMA 2: DIVERSIDAD DE LA MATERIA
TEMA 2: DIVERSIDAD DE LA MATERIA 1.- La materia: sustancias puras y mezclas. 1.1.- La materia. 1.1.1.- Estados de agregación de la materia. 1.1.2.- Propiedades generales y características de la materia.
Más detalles-Estructura del átomo. Explícala y realiza un dibujo.
2. Polis y urbe: la ciudad como teatro de un mundo civilizado. 2.1. La ciudad como escenario; escenas de la ciudad 2.1.2. TRAMOYA URBANA. ESTRUCTURA DE LA MATERIA Alguien en la prehistoria se dio cuenta
Más detallesEJERCICIOS TEMA 2. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.
EJERCICIOS TEMA 2. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. 1. La materia puede presentarse en tres estados de agregación. Cuáles son? 2. Cómo son la forma y el volumen de un sólido? Y de un líquido? Y de un gas?
Más detallesCÓMO SE SEPARAN LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA? 2. TÉCNICAS DE SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA.
1. INTRODUCCIÓN. CÓMO SE SEPARAN LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA? Cuando una sustancia cualquiera contiene a otra distribuida en su seno como partículas muy pequeñas, se habla de un sistema disperso o de
Más detallesTiempo (minutos) Temperatura (ºC)
EXAMEN FINAL 3º ESO. FÍSICA Y QUÍMICA. 1.- Al calentar un cierto sólido se ha obtenido la siguiente tabla de datos: Tiempo (minutos) 0 2 4 6 10 12 16 18 20 Temperatura (ºC) -5 0 5 10 20 20 20 25 30 Representa
Más detallesQué es la materia? A qué llamamos sustancias? Qué dos clases de propiedades posee la materia? Por qué se llaman propiedades generales?
La materia es aquello que ocupa un lugar en el espacio y cuyas propiedades percibimos por los sentidos ( vista, tacto...). Todos los objetos que observamos a nuestro alrededor tienen algo en común : es
Más detallesTEMA 2: LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA 3º ESO
TEMA 2: LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA 3º ESO 1. Clasificaciones de los sistema materiales. Un sistema material es una porción de materia que se separa para facilitar su estudio experimental. Como existe
Más detallesNombre: Fecha: Curso: SÓLIDO LÍQUIDO GAS. Flan Oro Macedonia Agua destilada. Mezcla heterogénea formada por un sólido y un líquido.
REPASO Completa el siguiente esquema con los cambios de estado. SÓLIDO LÍQUIDO GAS 2 Clasifica las siguientes palabras en la columna que corresponde. Flan Oro Macedonia Agua destilada Ensalada Agua del
Más detallesPROPIEDADES DE LA MATERIA. Prof. Jackeline Ruttell torres Química Febrero 2017
PROPIEDADES DE LA MATERIA Prof. Jackeline Ruttell torres Química Febrero 2017 DEFINICIONES IMPORTANTES Sustancia: materia con composición uniforme y constante Ej. Agua siempre posee dos átomos de hidrógeno
Más detallesMateria: FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O Curso
ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO PROGRAMA DE REFUERZO. PRIMERA PARTE 1.-Calcular el tanto por ciento en peso y en volumen de una disolución que se prepara al disolver 40 ml de ácido nítrico cuya densidad
Más detallesMATERIA: ES TODO LO QUE TIENE MASA Y VOLUMEN.
MATERIA: ES TODO LO QUE TIENE MASA Y VOLUMEN. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA: SEGÚN: A. ESTADO DE AGREGACIÓN. B. COMPOSICIÓN. A. ESTADO DE AGREGACIÓN. SE REFIERE A LA FORMA DE INTERACCIÓN ENTRE LAS MOLÉCULAS
Más detallesESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA
LA MATERIA LA MATERIA Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa. La madera, el agua, el corcho, la sal,.. Son clases diferentes de materia. Las clases de materia que se utilizan
Más detallesTEMA 2: Diversidad de la materia. T_m[ 2: Div_rsi^[^ ^_ l[ m[t_ri[ 1
TEMA 2: Diversidad de la materia T_m[ 2: Div_rsi^[^ ^_ l[ m[t_ri[ 1 ESQUEMA DE LA UNIDAD 1.- La materia: sustancias puras y mezclas. 1.1.- La materia. 1.1.1.- Estados de agregación de la materia. 1.1.2.-
Más detalles1. La materia: sustancias puras y mezclas
RESUMEN de la UNIDAD 3. DIVERSIDAD DE LA MATERIA 1. La materia: sustancias puras y mezclas La principal clasificación que se hace de la materia es en sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras tienen
Más detallesACTIVIDADES DE PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO
ACTIVIDADES DE PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO 1. a) Qué es la Ciencia? Qué es la Física? Qué es la Química? b) Señala qué procesos se estudian la Física y cuáles estudia la Química: a. Descenso
Más detalles1. MATERIA Y SU ASPECTO
1. MATERIA Y SU ASPECTO El aspecto de un sistema material puede variar según el método de observación. Algunos sistemas materiales como la leche, la sangre o la mantequilla a simple vista parecen uniformes,
Más detallesTEMA 3. CLASIFICANDO LA MATERIA
TEMA 3. CLASIFICANDO LA MATERIA 1. CLASIFICANDO LA MATERIA: SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS 1. Completa las frases con las siguientes palabras: elementos-combinar-sustancias puras-compuestosmezcla. La materia
Más detallesPara la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del sistema periódico hasta el elemento Nº 20.
Programa Estándar Anual Nº Guía práctica Disoluciones I: mezclas, disoluciones y unidades porcentuales de concentración Ejercicios PSU Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta
Más detallesTEMA 1: LA CIENCIA Y SU MÉTODO. MEDIDA DE MAGNITUDES
Nombre Grupo TEMA 1: LA CIENCIA Y SU MÉTODO. MEDIDA DE MAGNITUDES 1. Cuándo una hipótesis se convierte en ley? Indica cuál es la forma habitual de expresar las leyes físicas y químicas. 2. Relaciona las
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA GIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA do con calidad, aseguramos el futu. Guía de Estudio. Grado: 5º.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEG GIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA Formand do con calidad, aseguramos el futu uro Guía de Estudio Nombre: Fecha: Tema: El atomo, Grado: 5º. Asignatura: Ciencias Naturales. El átomo,
Más detallesClasificación de la materia
Clasificación de la materia Sustancias Puras Son caracterizados por su composición y propiedades definidas y constantes bajo condiciones determinadas. Sustancias puras: Elementos Son sustancias puras formadas
Más detallesLA MATERIA: ESTADOS DE AGREGACIÓN
LA MATERIA: ESTADOS DE AGREGACIÓN 1. PROPIEDADES DE LA MATERIA Materia: es todo aquello que existe, tiene masa y ocupa un volumen, los distintos tipos de materia se llaman sustancias. El sistema material
Más detalles1) Indicar si las siguientes propiedades son extensivas o intensivas:
Sistemas Materiales Guía de Ejercitación 1) Indicar si las siguientes propiedades son extensivas o intensivas: a) Volumen b) Densidad c) Olor d) Pto. de fusión e) Presión f) Sabor g) Pto. de ebullición
Más detalles1 TEMA 11: La materia CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC. *Esquema conceptual: 11. LA MATERIA
1 TEMA 11: La materia CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC *Esquema conceptual: 11. LA MATERIA 2 TEMA 11: La materia CRA Sexma de La Sierra. CoNoTiC 1. La materia y sus propiedades A través de los sentidos
Más detallesSISTEMAS MATERIALES. Departamento de Física y Química 2º ESO
SISTEMAS MATERIALES Departamento de Física y Química 2º ESO 0. Mapa conceptual MATERIA Sustancias puras Mezclas Heterogéneas Homogéneas Sistemas coloidales Técnicas de separación Disoluciones Soluto Disolvente
Más detallesMateria: FÍSICA Y QUÍMICA Curso
ACTIVIDADES DE REFUERZO FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO. JUNIO 2015. 1.- Realizar las configuraciones electrónicas de todos los elementos de los tres primeros periodos de la tabla periódica. 2.- Razonar cuales
Más detallesSEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA
PRÁCTICA Nº 3 SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA OBJETIVOS: Establecer los fundamentos teóricos de los proceso de separación. Separar los componentes de diversas muestras problema. I. FUNDAMENTOS
Más detallesComponentes de una disolución. El disolvente El soluto Concentración de una disolución. concentración solubilidad
Componentes de una disolución. Todas las disoluciones tienen dos componentes: El disolvente es el componente que se encuentra en mayor proporción. Este componente no cambia de estado. El soluto es el componente
Más detallesACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN A.1.- a) Se trata de aplicar la ley de Boyle que relaciona la presión y el volumen de un gas cuando se mantiene constante la temperatura. La presión final es de 5 atm. b) El
Más detalles2. LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA
2. A DIVERSIDAD DE A ATERIA 1. Si la masa de los ases es constante, pero no su volumen, qué podemos decir de su densidad? cómo ha de ser el volumen para poder comparar la densidad de ases diferentes en
Más detallesSUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS
GUÍA DE APLICACIÓN Nº 3 Profesora Verónica Abasto Córdova Ciencias Naturales 7 Básico Nombre del Estudiante: Curso : SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS I. INTRODUCCIÓN Recordemos que hemos estudiado que la materia
Más detallesLas técnicas para separar mezclas no pueden alterar la naturaleza de las sustancias que se desea separar.
CONTENIDOS: Las técnicas para separar mezclas no pueden alterar la naturaleza de las sustancias que se desea separar. 1. Tamización 2. Filtración 3. Separación magnética 4. Decantación 5. Cristalización
Más detallesSISTEMAS MATERIALES. Qué ejemplos podés dar de un mismo cuerpo formado por distintos materiales y de distintos cuerpos formados por un mismo material?
SISTEMAS MATERIALES Lic. Lidia Iñigo Se denomina MATERIA a todo lo que forma los distintos objetos o cuerpos que nos rodean, ya sean inertes o seres vivos. La materia se caracteriza por ocupar un lugar
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO: 3ª EVALUACIÓN.
NOMBRE: SOLUCIONADO CURSO FECHA: FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO: 3ª EVALUACIÓN. CONTROL 1: TEMA 1 LA MATERIA. NORMAS GENERALES - Escriba a bolígrafo. - No utilice ni típex ni lápiz. - Si se equivoca tache. -
Más detallesUNIDAD 6 - LA MATERIA
UNIDAD 6 - LA MATERIA La materia es todo lo que pesa y ocupa un lugar en el espacio. A través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato) recibimos y percibimos información sobre todo lo que nos
Más detallesEs una ciencia porque tiene un objeto de estudio (la materia), y un método (el método experimental).
Objetivos: La Química es una ciencia que estudia la materia en sentido general, su estructura, sus propiedades y las reacciones que transforman sustancias en otras. Es una ciencia porque tiene un objeto
Más detallesINSTITUCIÒN EDUCATIVA JUAN MARIA CESPEDES. DOCENTE: Gissely A. Quintero S. ÁREA: Ciencias Naturales (Química) 11º
INSTITUCIÒN EDUCATIVA Código: F-GA-024 EDUCACIÒN CON CALIDAD JUAN MARIA CESPEDES Versión: 02 Fecha: 2011-07-05 DOCENTE: Gissely A. Quintero S. ÁREA: Ciencias Naturales (Química) 11º PREGUNTAS DE SELECCIÓN
Más detallesUna mezcla es un compuesto formado por varias sustancias con distintas propiedades
COMPOSICIÓN DE LA MATERIA Mezclas homogéneas y heterogéneas Una mezcla es un compuesto formado por varias sustancias con distintas propiedades Algunos sistemas materiales como la leche a simple vista parecen
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
TEMA 5 SISTEMAS MATERIALES FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO C.C. SANTO ANGEL CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA La clasificación más general de la materia es la que se basa en sus constituyentes. Se distinguen así: -
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO TEMA VI COMPOSICIÓN DE LA MATERIA
FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO TEMA VI COMPOSICIÓN DE LA MATERIA 1) MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS Una mezcla es una composición de sustancias con distintas propiedades. Una mezcla es homogénea si está formada
Más detallesSISTEMA MATERIAL TEMA 3. DIVERSIDAD DE LA MATERIA. I. E. S. Gamonares (Lopera Jaén) Departamento de Ciencias Naturales 1. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA.
I. E. S. Gamonares (Lopera Jaén) Departamento de Ciencias Naturales TEMA 3. DIVERSIDAD DE LA MATERIA 1. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA. 1. Completa el siguiente diagrama, con las definiciones correspondientes:
Más detallesIES SIERRA DEL AGUA ACTIVIDADES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE ALUMNOS PENDIENTES DE 3º DE ESO
IES SIERRA DEL AGUA ACTIVIDADES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE ALUMNOS PENDIENTES DE 3º DE ESO Tema 1: Medida y método científico. 1. Transforme las siguientes magnitudes al S.I de unidades: a) 228 Gm b) 436 ns
Más detallesTema 1.5 Propiedades físicas de la materia. Tema 1.6 Cambios de estado
Tema 1.5 Propiedades físicas de la materia Tema 1.6 Cambios de estado 1 Propiedades organolépticas Propiedades físicas Propiedades químicas Propiedades intensivas Propiedades extensivas 2 Las propiedades
Más detallesGuía N 2 La materia y sus transformaciones
Guía N 2 La materia y sus transformaciones Nombre: Curso: Fecha: Eje: La materia y sus transformaciones Objetivos: Describir algunas las propiedades de la materia Caracterizar los diferentes estados de
Más detallesTEMA 3 MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS. 1. Distinguir mezcla homogénea de mezcla heterogénea.* х
TEMA 3 MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS 3º F/Q OBJETIVOS Estudiar los distintos tipos de mezclas, sus aplicaciones y sus técnicas de separación. Realizar su clasificación atendiendo a diversos
Más detalles1.4. SISTEMAS MATERIALES.
LA MATERIA EN EL UNIVERSO 1º E.S.O. 1.4. SISTEMAS MATERIALES. La materia está formada por átomos. Los átomos se unen para formar moléculas o cristales y esas moléculas o cristales forman los cuerpos y
Más detallesSOLUCIONARIO Guía Estándar Anual
SOLUCIONARIO Guía Estándar Anual Disoluciones I: mezclas, disoluciones y unidades porcentuales de concentración SGUICES010CB33-A16V1 Ítem Alternativa Habilidad 1 D Reconocimiento 2 A Reconocimiento 3 C
Más detallesPALACORRE. TEMA 2: Los cambios de aspecto de la materia I.E.S. LA CORREDORIA OVIEDO 1º ESO GRUPO: ALUMNO: DPTO. CIENCIAS NATURALES
PALACORRE I.E.S. LA CORREDORIA OVIEDO DPTO. CIENCIAS NATURALES TEMA 2: Los cambios de aspecto de la materia 1º ESO ALUMNO: GRUPO: TEMA 2: LOS CAMBIOS DE ASPECTO DE LA MATERIA Nombre y apellidos: Fecha:
Más detallesCÓMO SE PUEDEN SEPARAR LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA? NOMBRE CURSO: FECHA:
FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO DE LOS SS.CC. - MANQUEHUE- PROFESORA: CAROLINA ALMARZA MAGDALENA LOYOLA SERGIO ANDRÉS CURSO: SÉPTIMO BÁSICO CÓMO SE PUEDEN SEPARAR LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA? NOMBRE CURSO:
Más detallesTEMA 3.- Naturaleza de la. materia (II)
TEMA 3.- Naturaleza de la 1.- Concepto de mezcla. Tipos. materia (II) ÍNDICE GENERAL 2.- Separación de los componentes de una mezcla. 2.1.- Separación de los componentes de mezclas heterogéneas. 2.1.1.-
Más detallesPRÁCTICA Nº 3: SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE DIFERENTES MEZCLAS INTRODUCCIÓN: OBJETIVO:
PRÁCTICA Nº 3: SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE DIFERENTES MEZCLAS A continuación detallo una serie de experimentos, que se montarán como una batería de prácticas. El laboratorio de Química dispone de
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE GRADO UNIDAD SESIÓN HORAS 3.º 1 4/8 3. Mezclando sustancias
PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE GRADO UNIDAD SESIÓN HORAS 3.º 1 4/8 3 TÍTULO DE LA SESIÓN Mezclando sustancias APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR Explica el mundo físico, Comprende
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LA MATERIA. DISOLUCIONES.
1. INTRODUCCIÓN. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA. DISOLUCIONES. Se define sustancia como cualquier tipo concreto de materia de la que está formado un cuerpo. Los sistemas materiales se puede clasificar dependiendo
Más detallesClasifica los siguientes sistemas materiales en elementos, compuestos o mezclas homogéneas o heterogéneas:
TITULO (edite antes de imprimir) NOMBRE: CURSO: 1) Clasifica los siguientes sistemas materiales en elementos, compuestos o mezclas homogéneas o heterogéneas: Plomo ; acero ; mercurio ; óxido de hierro
Más detalles03 DISOLUCIONES. 2 Observando la curva de solubilidad del clorato potásico, responder:
03 DISOLUCIONES 1 Sabemos que cierta disolución tiene una concentración de c = 512 g/l. Si su densidad es1,43 g/l, expresa el valor de su concentración en tanto por ciento. 2 Observando la curva de solubilidad
Más detallesMateria: es aquello que ocupa un lugar en el espacio y cuyas propiedades percibimos por los sentidos. Es diversa y discontinua.
Sistemas materiales Materia: es aquello que ocupa un lugar en el espacio y cuyas propiedades percibimos por los sentidos. Es diversa y discontinua. Mezcla Heterogénea: unión de dos o más sustancias de
Más detallesSoluto (g) Disolvente (g) Disolución (g) Concentración (% masa) Sal Agua Agua salada 10 100 110 9 09 5 20 25 20
Soluciones de las actividades de la tercera unidad... 3º ESO 1.- Una vez vista la experiencia anterior de la fusión del chocolate, contesta a las siguientes cuestiones. Tiene el chocolate una temperatura
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA NUEVA GENERACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA NUEVA GENERACIÓN Formando para el amor y la vida - AREA CIENCIAS NATURALES: QUIMICA - FISICA Tema: La Materia, Energía y Sonido Tiempo: 2 periodos académicos Grado: Quinto
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 2014-2015 ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO VERANO 2015 Los alumnos con la asignatura de Física y Química 3º ESO pendiente para septiembre podrán entregar
Más detallesActividades de refuerzo
Actividades de refuerzo Unidad 3 Mezclas, disoluciones y sustancias puras 1. En el esquema siguiente se hace una clasificación de la materia. a) Coloca en cada cuadro un ejemplo de entre los siguientes:
Más detallesProyecto Newton Sustancias puras y mezclas Unidad Didáctica 3º E.S.O. Objetivos
Objetivos En esta unidad aprenderás a: Diferenciar entre sustancia pura y mezcla. Saber identificar una sustancia pura a partir de alguna de sus propiedades características. Distinguir entre elementos
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA Clasificación de la materia. Sistemas materiales Sustancias puras Mezclas Un solo componente Dos o mas componentes Simples Compuestas Homogénas Heterogénas Un solo tipo de átomo.
Más detallesSUSTANCIA QUÍMICA mercurio oxígeno
ELEMENTO O SUSTANCIA ELEMENTAL: Sustancia formada por un mismo tipo de átomos, por ejemplo: Hg, H 2, Cu, O 2 SUSTANCIA QUÍMICA mercurio oxígeno COMPUESTO O SUSTANCIA COMPUESTA: Sustancia formada por dos
Más detallesElementos y compuestos químicos
5 Elementos y compuestos químicos PARA EMPEZAR Esquema de contenidos Los elementos químicos Clasificación de los elementos La tabla periódica Bioelementos Oligoelementos Agrupación de elementos Moléculas
Más detallesEl agua, algo extraordinario
1 de 18 El agua, algo extraordinario Imágenes: flickr.com (ViaMoi / Tohtouf) Qué sustancia está en la naturaleza en los tres estados de la materia? Qué sustancia es la más abundante? Existiría la vida
Más detallesPROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO. 2º ESO. 2ª EVALUACIÓN DIVERSIDAD DE LA MATERIA
PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO. 2º ESO. 2ª EVALUACIÓN DIVERSIDAD DE LA MATERIA La materia se presenta como sistemas homogéneos y sistemas heterogéneos. Características de cada sistema: SISTEMA HOMOGÉNEO:
Más detalles