ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES DE 1º E.S.O. PENDIENTE. Primer Bloque de Unidades:

Transcripción

1 ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES DE 1º E.S.O. PENDIENTE Primer Bloque de Unidades: Unidad 1 La Tierra en el universo Unidad 2 Propiedades de la materia Unidad 3 Los estados de la materia Unidad 4 Mezclas y sustancias puras Unidadd 5 La parte gaseosa de la Tierra Fecha de entrega de estas actividades: semana del 28 de enero al 1 de febrero de 2013 Fecha de examen Primer Bloque de Unidades: 6 de febrero de 2013 Las preguntas del examen serán similares a las actividades realizadas durante el curso y a las de recuperación. Pide ayuda a tu profesor o profesora del curso actual. Puedes consultar el libro de texto (Editorial Oxford) y otros libros en la Biblioteca del centro

2 Unidad 1 La Tierra en el universo Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) Las distancias en el sistema solar suelen medirse en unidades astronómicas (UA). Una UA equivale a la distancia media entre la Tierra y el Sol ( Km). Las distancias en el universo se expresan en años luz. Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año, propagándose a Km por segundo. El universo está formado esencialmente por galaxias que, a su vez, están constituidas por estrellas. Las galaxias se componen también de nebulosas y cúmulos estelares. Las estrellas están constituidas básicamente por hidrógeno y helio. Muchas estrellas contienen sistemas planetarios. El sistema solar está compuestoo por el Sol, planetas, planetas enanos, satélites, asteroides y cometas que orbitan de forma regular en torno al Sol. La existencia de las estaciones del año se debe al movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol, a la inclinación de su eje de rotación y a la constancia de esa inclinación. El fenómeno del día y la noche está originado por el movimiento de rotación de la Tierra. La Luna muestra siempre la misma cara, porque su período de rotación coincide con el de traslación alrededor de la Tierra. Las mareas con subidas y bajadas del nivel del mar. Este fenómeno se debe, principalmente, a la atracción que la Luna y, en menor medida, el Sol ejercen sobre la Tierra, debida a la gravedad. Los eclipses de Sol se producen cuando la Luna se interpone entre él y la Tierra. Los eclipses de Luna tienen lugar cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna.

3

4

5

6

7

8 Unidad 2 Propiedades de la materia Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. Las propiedades de la materia son aquellas cualidades que sirven para describirla y diferenciarla. Las propiedades intensivas o características de la materia no dependen del tamaño del cuerpo material que estemos observando. Las propiedades extensivas dependen del tamaño del cuerpo material que estemos observando. Medir es comparar algo con un patrón de medida establecido. Se denomina magnitud todo aquello que se puede medir. La unidad de medida es el patrón que utilizamos para medir una magnitud. El sistema de unidades o de medida es el conjunto de magnitudes y las unidades de medida elegidas para medirlas. La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. La unidad de medida de la masa en el sistema internacionas es el kilogramo (kg). El volumen de un cuerpo es el espacio que ocupa ese cuerpo. La unidad de medida del volumen en el sistema internacional es el metro cúbico (m 3 ). El litro es una unidad de capacidad muy utilizada: 1 L = 1 dm 3 = 0,001 m 3 La densidad de una sustancia es la relación que esxiste entre su masa y el volumen que ocupa: densidad = masa / volumen La densidad es una propiedad intensiva (no depende del tamaño) de la materia. El el sistema internacional, la densidad se mide en kg/m 3. Esta unidad, no obstante, resulta demasiado grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan unidades más pequeñas, como el g/cm 3 1 kg/m 3 = 0,001 g/cm 3

9

10

11

12

13

14 Unidad 3 Los estados de la materia Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) La materia se puede presentar en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. El estado sólido se caracteriza por tener masa, volumen y forma fijos. El estado líquido se caracteriza por tener masa y volumen fijos, pero forma variable. Así, las sustancias líquidas adoptan la forma del recipiente que las contiene. El estado gaseoso se caracteriza por tener masa fija, pero forma y volumen variables. Los gases adoptan la forma y ocupan el volumen del recipiente que los contiene. La teoría cinética establece que la materia está formada por partículas en continuo movimiento. En los sólidos, las partículas están firmemente unidas entre sí. Pueden vibrar, pero no son capaces de desplazarse. En algunos sólidos, las partículas aparecen ordenadas regularmente, formando figuras geométricas que reciben el nombre de redes cristalinas. En los líquidos, las partículas están unidas, pero no tan fuertemente como en los sólidos, por lo que pueden desplazarse unas sobre otras y cambiar de posición, En los gases, las partículas están muy separadas unas de otras y se mueven libremente a gran velocidad. La expansión de un gas es el aumento de la distancia entre sus partículas para ocupar un volumen mayor. La compresión de un gas es la disminución de la distancia entre sus partículas para ocupar un volumen menor. La dilatación es el aumento de volumen que experimentan los sólidos, líquidos y gases cuando se eleva la temperatura. La contracción es la disminución del volumen que experimentan los sólidos, líquidos y gasess cuando desciende su temperatura. La materia puede cambiar de estado al modificarse la temperatura. El paso de sólido a líquido se denomina fusión; de líquido a gaseoso, vaporización; de gaseoso a líquido, condensación; de líquido a sólido, solidificación, y de sólido a gaseoso o viceversa, sublimación. La presión de un gas es la fuerza que ejercen las partículas que lo componen al chocar contra las paredes del recipiente que lo contiene. El volumen que ocupa una sustancia en estado gaseoso es mayor que el que ocupa en estado líquido, y este, a su vez, mayor que el que ocupa en estado sólido. La densidad de una sustancia en estado gaseoso es menor que la que tiene en estado líquido, y esta, a su vez, menor que la que tiene en estado sólido.

15

16

17

18 Unidad 4 Mezclas y sustancias puras Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) Un sistema material es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que se considerann para su estudio como si formaran una unidad. Los sistemas materiales pueden ser homogéneos o heterogéneos. En un sistema homogéneo no se aprecian, a simple vista, distintas sustancias. En un sistema heterogéneo se aprecian, a simple vista,distintas sustancias. Una mezcla es un sistema material homogéneo o heterogéneo del que se pueden separar distintas sustancias por procedimientos físicos. Una disolución es una mezcla homogénea formada por dos o más sustancias en cantidades variables, que se pueden separar por procedimientos físicos. En una disolución, la sustancia que está en mayor proporción se llama disolvente; las otras reciben el nombre de solutos. Para separar las sustancias que componen una mezcla, se deben utilizar procedimientos físicos que no alteren la naturaleza de las sustancias. Las técnicas de separación de mezclas son la tamización, la filtración, la separación magnética, la decantación, la cristalización, la precipitación y la destilación.. Una sustancia pura es aquella cuyos distintos componentes no se pueden separar utilizando procedimientos físicos. Las propiedades característicass de una sustancia sirven para diferenciarla de otra sustancia pura. Las propiedades más utilizadas para distinguir sustancias puras son el punto de fusión, el punto de ebullición y la densidad. Las sustancias puras se clasifican en sustancias simples y compuestos. Un elemento es una sustancia que no se puede descomponer en otras sustancias más simples. Una sustancia simple es aquella que está formada por un único elemento. Los elementos se pueden combinar entre sí para dar compuestos. Un compuesto es una sustancia pura que se puede descomponer en otras sustancias más sencillas utilizando procedimientos químicos. Los elementos primordiales del universo son el hidrógeno (H) y el helio (He). La mayor parte del hidrógeno que existe en la Tierra se encuentra combinado con el oxígeno formando agua o H 2O (cada molécula de agua está formada por la unión de dos átomos de hidrógeno y un átomoo de oxígeno) El helio es un gas inerte, es decir, no reacciona ni se combina con otros elementos.

19

20

21

22

23

24 Unidad 5 La parte gaseosa de la Tierra Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) La atmósfera es la capa más externa de nuestro planeta. Está formada por una mezcla homogénea de gases que llamamos aire. Los gases más abundantes en el aire son el nitrógeno (78%) y el oxígeno (21%). Es oxígeno es un producto del proceso de la fotosíntesis realizado por las plantas y resulta imprescincible para la respiración. El ozono se forma cuando el oxígeno del aire se ve sometido a la acción de los rayos ultravioleta del sol. Protege a los seres vivos de los efectos nocivos de dichas radiaciones. El dióxido de carbono (CO2) se encuentra en una pequeña proporción en el aire; sin embargo, resulta fundamental para la vida, ya que es utilizado por los vegetales para fabricar materia orgánica en la fotosíntesis. Se distinguen tres capas principales en la atmósfera: la troposfera, la estratosfera y la ionosfera. La atmósfera actúa como filtro protector y regula la temperatura de la Tierra. EL efecto invernadero es un fenómeno beneficioso que hace posible la vida en la Tierra al producir el calentamiento de su superficie y permitir que la temperatura media del planeta alcance los 15ºC. EL vapor de agua y el dióxido de carbono son los principales gases responsables del efecto invernadero. EL peso que la atmósfera ejercee sobre la superficie terrestre se llama presión atmosférica. Los huracanes, los torbellinos y los tornados son fenómenos atmosféricos debidos a la acción del viento. La humedad atmosférica es la cantidad de vapor de agua que contiene una masa determinada de aire. EL vapor de agua que contiene el aire se condensa y forma las nubes. La niebla, el rocío y la escarcha son fenómenos atmosféricos debidos a la condensación del vapor de agua que hay en la atmósfera. La lluvia, la nieve y el granizo son fenómenos atmosféricos debidos a la precipitación. Llamamos tiempo a los fenómenos atmosféricos que se producen en un momento preciso y en un lugar determinado. EL clima es el conjunto de las condiciones atmosféricas que predominan en una región. La supervivencia de los seres vivos depende del aire. El efecto invernadero se intensifica por el aumento de la concentración del dióxido de carbono en la atmósfera producido por la combustión del carbón y de los derivados del petróleo. EL protocolo de Kioto es un convenio que los países de la ONU acordaron en 1997 con el fin de reducir las emisiones de gases causantes del efecto invernadero.

25

26

27

28