CURRICULUM VÍTAE DEL PROFESOR (RESUMEN) (PARA USO DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS) I. INFORMACIÓN GENERAL

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Marcos Calderón Aranda
hace 6 años
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1 FORM DOC 1 CURRICULUM VÍTAE DEL PROFESOR (RESUMEN) (PARA USO DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS) I. INFORMACIÓN GENERAL Primer Apellido Segundo Apellido Nombres SALAZAR VILCHEZ SILVIA Año de Ingreso a la Fecha de Nacimiento Lugar de nacimiento (Departamento, País) Condición docencia Día Mes Año Contratado Ordinario Contratado Ordinario Lima X 01/04/ CATEGORÍA (solo para los ordinarios) Auxiliar Asociado X Principal JP Grados académicos y/o Título profesional BACHILLER II. FORMACIÓN/ESTUDIOS REALIZADOS Estudios Año de obtención del Universidad y/o institución Grado obtenido (mención) Concluidos grado Si No Universidad Pedro Ruiz Gallo Bachiller en Enfermería x 06/1/1973 TÍTULO PROFESIONAL MAESTRO Universidad Pedro Ruiz Gallo TÍTULO DE ENFERMERA x 14/01/1974 Universidad de San Martín de Porres Maestro en Enfermería x 18/04/00 DOCTOR Univ. Nacional Federico Villarreal Doctora en Salud Pública x 5/11/011

2 III. PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN (Comenzar por los últimos cinco años y luego agregar anualmente. Adicionar las páginas que sean necesarias necesario) Nombre del programa o curso Institución Horas Año IX Seminario Taller Internacional Desafíos y Logros de una educación de Calidad: Las Mejores Prácticas internacionales Diplomatura de Especialización del Postgrado en Gestión Universitaria VIII Seminario Taller Internacional Como programar, medir y evaluar sesiones de aprendizaje en aula a partir de competencias - 16 al 19 Oct. 014 Curso Taller Técnicas Pedagógicas Fac. de Obstetricia y Enfermería USMP Curso de Actualización en Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP I Curso de Actualización en Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP II IX Jornada estudiantil de Investigación Científica y I Jornada estudiantil de Investigación de Ciencias Básicas El Cuidado y la Responsabilidad Social Taller Uso de herramientas de calidad como base de una metodología de solución de problemas Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP Programa: Universidad Interna USMP Diplomatura de Especialización de Postgrado en Gestión Universitaria - De 3 Set al 18 Nov 013 Curso Taller Para Docentes Investigadores en Salud Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP

3 Curso de Actualización en Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP I Curso de Actualización en Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP II V jornada Estudiantil de Investigación en Enfermería La Investigación en el Proceso del Aprender a Cuidar Seminario Internacional Investigación y Desarrollo Científico en la Universidad Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP Formulación de Proyectos y Desarrollo de Tesis Escuela de Post-Grado USMP Curso de Actualización para Internas de Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP - 01 VI jornada Estudiantil de Investigación en Enfermería La Investigación Formativa en el Cuidado Enfermero Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP - 01 Curso de Actualización en Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP II Curso de Actualización en Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP I Curso taller de actualización de Competencias Profesionales de la Enfermería General Taller Macro Regional de Lineamientos del Barrido de SPR y polvo, semana de Vacunación de las Américas y avances de coberturas del primer trimestre 011, en el marco del aseguramiento Universal en Salud Orientación para la Educación en Enfermería hacia el 00, para una educación orientada, hacia la APS Renovada de la OPS/OMS Colegio de Enfermeros del Perú Ministerio de Salud - Perú Escuelas de Enfermería - ASPEFEEN - 011

4 Certificación de Competencias Profesionales Colegio de Enfermeros del Perú IV Curso Internacional Cuidado Humanizado, Compromiso del Profesional de Enfermería con la Sociedad Colegio de Enfermeros del Perú 1.5 Cred. 011 Curso de Proceso de Atención de Enfermería Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP 1 Cred. 011 Educación en la Prevención de la Tuberculosis en la Región Andina y el Caribe Congreso Internacional de Enfermería Cuidado humano: Expresión de Amor y Esperanza Instituto de Medicina Tropical Alexander von Humboldt Universidad Peruana Unión Cred. 011 Curso de Actualización en Enfermería 011-II Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP XVIII Congreso Nacional y VI Congreso Internacional de Enfermería Colegio de Enfermeros del Perú 1.5 Cred. 011 I Conversatorio de Lactancia Materna Univ. Peruana de Ciencias Aplicadas Curso Socialización y sensibilización para la inclusión de la Tematíca de Drogas en las Curriculas de Formación de Enfermería Escuelas de Enfermería - ASPEFEEN Taller: Guía de Competencias en Tuberculosis para Enfermería OPS Curso Internacional de Vacunas, Importancia Actual y Futura Sociedad Peruana de Enfermedades Infecciosas y Tropicales (SPEIT) I Curso Internacional de Inmunizaciones Colegio de Enfermeros del Perú 1.5 Cred. 010 IV Seminario Taller Internacional Como trabajar por competencias y como evaluar el desempeño Capacitación y actualización en el manejo de recursos de Información Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP

5 Evaluación Educativa por competencias Taller Analisis y (Re) Construcción de la Tabla de Especificaciones para el ENAE Escuelas de Enfermería - ASPEFEEN Introducción a las Aulas Virtuales en la Docencia Universitaria Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP Desarrollo de Habilidades Directivas Curso Taller Diseño y Elaboración de Instrumentos de Evaluación por competencias Curso de Actualización para Docentes Evaluación del Aprendisaje por competencias Curso Taller: Bases Teóricas y Prácticas sobre la construcción de ITEMS. Bases Teóricas y Prácticas sobre la construcción de indicadores e ítems de evaluación. Escuelas de Enfermería - ASPEFEEN Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP Escuelas de Enfermería - ASPEFEEN Bases Teóricas y Prácticas sobre la construcción de ITEMS

6 En los ítems IV al VII, llenar anualmente para cada docente y adicionar las páginas que sean necesarias. Universidad IV. EXPERIENCIA DOCENTE Semestre de inicio Semestre de término Universidad De San Martín de Porres 016-I - Universidad De San Martín de Porres 015-I 015-II Universidad De San Martín de Porres Universidad De San Martín de Porres 014-I 014-II 013-I 013-II Asignaturas Enf. En Salud Familiar y Comunitaria II Enf. En Salud Familiar y Comunitaria III Práctica de Investigación II Administración y Gerencia de los Servicios de Enf. (POST-GRADO) Enf. En Salud Familiar y Comunitaria II Enf. En Salud Familiar y Comunitaria III Práctica de Investigación II Administración y Gerencia de los Servicios de Enf. (POST-GRADO) Enf. En Salud Familiar y Comunitaria II Enf. En Salud Familiar y Comunitaria III Práctica de Investigación II Enf. En Salud Pública y Comunitaria II Investigación en Enfermería II N de semestre s dictados 1

7 Universidad De San Martín de Porres Enf. En Salud Pública y Comunitaria II 01-I 01-II Universidad De San Martín de Porres Enf. En Salud Pública y Comunitaria II 011-I 011-II Universidad De San Martín de Porres Enf. En Salud Pública y Comunitaria II 010-I 010-II V. EXPERIENCIA PROFESIONAL Institución Cargo Coordinadora Académica Año de inicio Año de término Años de ejercicio profesional Integrante Comisión de Disciplina Facultad de Obstetricia y Enfermería -USMP Integrante Comisión de Matrícula Condicional Integrante Comisión de aseguramiento de la Calidad EPE Integrante Comisión Curricular EPE Actualidad 0 Facultad de Obstetricia y Enfermería -USMP Comité Curricular de POST-GRADO 011-I 014-II 04 Facultad de Obstetricia y Enfermería -USMP Coordinadora Internado EPE 007-I 014-II 08 Facultad de Obstetricia y Enfermería -USMP Integrante Comisión de Biblioteca Integrante Comisión de Convalidación EPE 006-I 013-II 08 Facultad de Obstetricia y Enfermería -USMP Comisión de Autoevaluación y Acreditación 006-I 013-II 08

8 VI. PREMIOS, DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS Denominación Institución que otorga Motivo Año Fac. de Obstetricia y Enfermería-USMP Aplicación de Encuestas de Evaluación de Agradecimiento Institucional 010 Docentes en Facultad Contribución al Desarrollo de la Sociedad y Reconocimiento Universidad Pedro Ruiz Gallo - Lambayeque 014 de la Profesión Producción científica y tecnológica VII. PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA (últimos cinco años) Referencia de la publicación/patente (*) 011 Investigación: Conocimientos y Prácticas de las madres menores de 5 años acerca de lña atención integrada de Enfermedades prevalentes de la Infancia Quilmana - Cañete Resista Peruana de Obstetricia y Enfermería Vol. 8, Nro. 9: Enero Junio 01 Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI): un estudio realizado en Madre de Menores de 5 años del Distrito de Quilmana Cañete - Artículo Original ISSN Investigación: Sexualidad en el Adolescente Un Enfoque Fenomenológico, Año 00

9 (*) Para el caso de que la publicación sea un libro: Manrique, Nelson (1993). Vinieron los sarracenos: el universo mental de la conquista de América. DESCO. Lima. Para el caso de que la publicación sea un libro coeditado: Dussel, Inés; Finocchio, Silvia; Gojman, Silvia (003). Haciendo memoria en el país del nunca más. Eudeba. Buenos Aires, 003 Para el caso de que la publicación sea parte de un libro Sandoval, Pablo (000). Los rostros cambiantes de la ciudad: cultura urbana y antropología en el Perú. En: Degregori, Carlos Iván (ed). No hay país más diverso. Compendio de antropología peruana. Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales. Lima Para el caso de que la publicación sea parte de una revista científica y/o tecnológica D. Misgeld, A. Magendzo (1997). Human rights education, moral education and modernization: the general relevance of some Latin American experiences: a conversation. Journal of Moral Education. 6 ()

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