PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LAS REDES SOCIALES

Transcripción

1 Marina Alonso Aguado Y Elaboración de proyectos PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS EN LAS REDES SOCIALES INTRODUCCIÓN Las redes sociales se han convertido en un fenómeno de masas y parece que va en aumento, además han supuesto un invento revolucionario que nos mantiene a todos conectados y pendientes de servidores como Twitter, Facebook. Linkedin Son una herramienta sencilla y rápida, por eso han recogido este gran éxito, simplemente son un servicio que ofrece internet, en el que los usuarios crean un perfil y mediante él se comunican y contactan con el resto del mundo. Actualmente, la gente no solo se comunica entre ella si no que expresa sus posturas ante la política, crean diálogos, discursos políticos, se movilizan, se manifiestan... se puede ver como desde la red se ha conseguido movilizar a un gran número de personas, en España tenemos los ejemplos del 15M o de las manifestaciones de los últimos meses. Con esto se puede percibir que es un medio que cada vez tiene más importancia y se está convirtiendo en el nuevo mass media pero con la diferencia de que su contenido es construido por y para los ciudadanos, que abre paso a una nueva participación en las redes, donde la gente parece que no tienen tapujos para expresarse políticamente. En concreto, son el grupo de jóvenes, al estar más relacionados con las nuevas tecnologías, son los que empiezan a utilizar este medio para manifestar sus opiniones políticas, y no solo políticas si no de todo tipo. Y entre estos, en España, existe una alta desafección política, pero parece que a través de las redes sociales están empezando a implicarse, organizarse y movilizarse, es decir, es una nueva forma de participar en la política. 1

2 MARCO TEORICO Concepto de participación política La participación política es un elemento fundamental dentro de los sistemas democráticos, ya que es de suma importancia para el desarrollo de la política. La participación política puede definirse, de manera muy general, como toda actividad de los ciudadanos que está dirigida a intervenir en la designación de los gobernantes y/o influir en los mismos con respecto a una política estatal. Por ello, la participación se asocia con los momentos de expansión de la idea de soberanía popular que terminaran expresándose bajo formas de movilización muy diferentes. Estas formas van desde el sufragio individual a los grandes de acción colectiva, desde modelos denominados convencionales o no convencionales (Uriarte, 2002) Dentro de la participación política, las actividades que se llevan a cabo pueden ser legales o ilegales, de apoyo o de represión, pero sobre todo lo más importante es que se intenta influir en las decisiones del gobierno que afectan a la sociedad, de esta manera los ciudadanos se hacen presentes dentro de la política. Son muchas las definiciones de participación política pero destaca la idea de formar parte dentro del proceso de formulación e implementación de políticas públicas. Algunas definiciones únicamente se basan en la participación a través del voto, también destacan las que se centran en la acción de los ciudadanos sin centrarse tanto en el acto electoral. Pero lo que tienen en común todas las formas de participación es que se trata de una acción, directa o indirecta, que trata de influir en lo político. (Mateos, 2012: 2) La autora Araceli Mateos en su artículo Ciudadanos y Participación Política nos muestra un cuadro con las formas más habituales de participación política: 2

3 FUENTE: Ciudadanos y Participación política. Araceli Mateos (2012) La utilización de las tecnologías es una nueva forma de participación política, que la autora ha querido destacar. Las nuevas tecnologías se están comenzando a utilizar cada vez más, y amplía las posibilidades de comunicación y participación de los ciudadanos en la política. Pero estas tecnologías no solo las utilizan los ciudadanos si no también los partidos políticos, las asociaciones para mejorar la comunicación con el electorado. Por tanto, esta nueva participación a través de las redes sociales se puede considerar una nueva participación política de iniciativa individual. Desde una visión social supone ventajas frente a las dificultades de movilidad y facilita la flexibilidad, pero puede tener efectos negativos en aquellos usuarios que no tienen acceso a las nuevas tecnologías o que no tienen las habilidades suficientes para utilizarlas como personas más mayores o clases menos pudientes, lo que denominan la brecha digital (diferencia entre los que tienen acceso a Internet y quienes no). Algunos autores consideran esta nueva participación como revitalizadora de la democracia ya que puede contribuir a disminuir la desafección política. (Grossman, 1995; Budge, 1996) 3

4 Redes sociales Las redes sociales han revolucionado el concepto que existe de relación social clásica, y también han cambiado la forma de aprovechar el tiempo libre. En las redes se buscan contactos, nos ponemos al día, se conoce gente nueva o incluso vemos información. Estas surgen a mediados de esta década, y tienen un gran éxito logrando la movilización de la gente a través de la red. (Capdevilla, 2010). En las Jornadas sobre Gestión en Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Ditella de Buenos Aires (Argentina), en Noviembre de 2001, se dio la siguiente definición de las redes sociales: Las redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanentemente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda en sí mismo diferenciándose de otros (Conclusiones de las jornadas sobre Gestión en Organizaciones del Tercer Sector citadas por Cristina Alemañy Martínez) En el discurso que se dio, se hizo ver la importancia que tienen las redes sociales dentro de la modificación de la estructura social, y como está afectando a la democracia. Y esto es aprovechado por empresas, por ciudadanos y también por políticos, es decir, las propias personas al interactuar por las redes aportamos una serie de datos que son de gran interés para algunos sectores de la población. Veamos ahora con más detenimiento como se aprovechan estos datos, sobre todo desde el campo de la política, y como el mundo de Internet está cambiando con las redes sociales, y no solo el mundo virtual cambia, si no la forma de hacer las cosas también. 4

5 Actualmente, Internet ha permitido crear medios de opinión autónomos, con lo que surge un nuevo modelo de comunicación, una comunicación horizontal (sin jerarquías y descentralizada), según el autor Isidro Moreno también surge un nuevo usuario: El Lectoautor, se trata de un lector activo, pero que además participa en el proceso narrativo. E incluso también se habla del ciberactivista (Gutiérrez- Rubí, 2008), este sería el ciudadano interesado en participar activamente en política y lo hace a través de las herramientas que ofrece Internet. Con estos usuarios que participan activamente los partidos políticos pueden recoger una gran cantidad de información de sus militantes y de otras cuestiones que son de importancia para el partido. En su artículo Democracia 2.0 Capdevilla nos habla de una Web 2.0 que llevara consigo también una nueva forma de sociedad, de comunicación y de política. La web que conocíamos antes permitía navegar de una forma pasiva y de una forma más distante, pero ahora los usuarios pueden participar de una forma más activa, se crean autores y lectores, además, estos, buscan, investigan, opinan, contestan, contrastan y crean contenidos a partir de otros. Lo más importante, es que se crea información y un conocimiento compartido, lo que da lugar a nuevas formas de comunicarse y participar. Las características de esta nueva Web (2.0) son: - la ubicuidad: se puede crear y acceder a la información desde cualquier lugar donde se disponga de internet. - la autoría de contenidos desde el propio usuario. - y la virulencia: los medios se ven obligados a evolucionar, ya que los propios usuarios difunden mensajes, lo que de alguna manera aprovechan los medios. Esta Web 2.0 pone en relación al creador de contenidos y al usuario de forma directa, lo que da una gran oportunidad a los políticos. Por ejemplo, en la campaña electoral de Obama se realizo un despliegue por las redes consiguiendo datos a través de los usuarios, llegando a conseguir el perfil del votante activista de Obama. Las redes sociales dan lugar a nuevas formas de movilización, liderazgo y retorica; nuevas formas de planteamiento en las campañas electorales, y sobre todo una nueva forma de hacer política, ya que la conversación a través de la red es de gran 5

6 importancia. De su impacto en política sólo estamos ante la punta del iceberg (Capdevilla, 2009). Con este panorama debería surgir un Gobierno 2.0 que posea las características de la transparencia, la apertura y la colaboración. El Manifiesto Cluetran (Del Moral. J.A, 2006) recoge una serie de ideas que son consideradas la Biblia de la Web 2.0. Algunas de estas ideas son: - La democracia es un dialogo. - Los políticos comunicaban a través de los mass media, en el que dominaba una comunicación vertical, impersonal, homogénea y unidireccional. - En la red cambia la situación, ya que el receptor puede ignorar los mensajes debido a que tiene el control de lo que quiere ver o escuchar. - Una regla de la política es mantener el control del mensaje, pero en la red esto ya no es posible. - Las técnicas políticas reciben ya la presión de los nuevos medios. - Los políticos tienen razones para tener miedo a Internet si no son capaces de integrar la interactividad y las reglas del medio. - La red permite afrontar el dialogo al que la democracia participativa aspiraba. - La política en la edad de la Red significa que la gente se hace más organizada e inteligente colectivamente. - Supresión de intermediarios entre políticos y ciudadanos. - Si ciudadanos y partidos empiezan a participar en este nuevo medio, Internet hará germinar las condiciones de una nueva práctica democrática. Dentro de la participación política que surge en Internet, hay que tener en cuenta que aquellos que utilizan más activamente las redes son los jóvenes entre 15 y 30 años, un 90% usa Internet, de estos un 60% no se imagina la vida sin él, y casi la mitad pasa conectado 20 horas a la semana. Criados en una época de prosperidad y con una abundancia de conocimiento que les da poder, se distinguen por el cuestionamiento de la autoridad y las actitudes muy críticas (Gutierrez-Rubi, 2008). Poco a poco los partidos tienen en cuenta esta participación, ya que se crean perfiles en Facebook, en Twitter para tener controlados a sus Ciberactivistas. 6

7 Uno de los primeros civeractivismos en España fue el famoso 13-M, en las elecciones generales de Marzo de 2008 (La noche de los mensajes cortos). Cientos de personas se reunieron frente a la sede del Partido Popular, y la convocatoria se dio a través de mensajes en cadena por teléfono móvil, que poco a poco paso a los foros y consiguió que la población de movilizara y echara a la calle. De hecho al día siguiente, esta movilización quedo reflejada en los resultados electorales ya que el PP no salió vencedor. Ahora mismo, el mundo de las redes es más amplio y más fácil de usar, ya que son muchos los jóvenes que poseen al alcance de la mano Internet, con esto quiero decir, que en sus propios teléfonos móviles tienen Internet, y están conectados y dispuestos a interactuar prácticamente las 24 horas del día. OBJETIVO El objetivo de esta investigación es descubrir como utilizan los jóvenes universitarios las redes sociales para participar en política, ya que en un nuevo medio que se está empezando a utilizar para implicarse o influir en política. Las cuestiones que me planteo son: participan activamente en política los jóvenes universitarios a través de las redes sociales?, en qué medida participan?, con que frecuencia?, Cuáles son las características que marcan que participan más o menos? Básicamente, es una descripción del uso de redes sociales en cuanto al tema de la participación política, de cómo los jóvenes universitarios utilizan este medio, de qué manera y con qué frecuencia. Una variable importante que quiero utilizar en este estudio es la pertenencia a las facultades, de manera que realizare una diferenciación entre las carreras de letras y las carreras de ciencias. De manera que seleccionare 5 facultades para cada rama. La intención es comprobar si podemos ver algún tipo de diferencia por el tipo de estudios que están haciendo. Otra variable que quiero utilizar en este estudio es la ideología, ya que en cuestiones de política me gustaría saber si participan más en política a través de las redes aquellas 7

8 personas que se colocan más a la izquierda en la escala ideológica o aquellas que están más a la derecha en esta escalo, o lo hacen todos por igual. HIPÓTESIS La hipótesis general de este estudio es que los jóvenes universitarios participan de manera activa en política a través de las redes sociales, un hecho que rompería con la desafección política que llevan arrastrando los jóvenes españoles. Participarían con bastante frecuencia, aunque el uso principal de las redes sociales no sería participar en política. En cuanto a las variables en las que pretendo centrarme: - Aquellas personas que están cursando en facultades de letras son más propensos a participar en política a través de las redes sociales. - Aquellas personas que están cursando en facultades de ciencias son menos propensas a participar en política a través de las redes sociales. - Los jóvenes que participan activamente en política a través de las redes sociales se sitúan más a la izquierda de la escala ideológica. - Los jóvenes que participan activamente en política no tienen muy claro su definición dentro de la escala ideológica. METODOLOGÍA Para llevar a cabo la investigación se realizará un estudio entre los jóvenes universitarios salmantinos. Por tanto, el universo elegido son jóvenes con una edad comprendida entre los 18 a 30 años, que estudian en la Universidad de Salamanca. La metodología escogida es el análisis cuantitativo, y para completar el estudio también se realizará un análisis cualitativo. En primer lugar el análisis cuantitativo, que consistirá en la realización de una encuesta, con unas preguntas que describan como usan los jóvenes las redes sociales en cuanto a las cuestiones políticas. El tamaño de la muestra es de 150, y se realizaría de forma 8

9 presencial por las facultades escogidas para mi estudio. Además, también se analizaran datos secundarios a nivel nacional sobre las mismas cuestiones. En segundo lugar, realizare un análisis cualitativo, a través de la utilización del grupo de discusión, para poder indagar más en la cuestión de la participación política a través de las redes sociales. Para ello construiré dos grupos en el que la variable pertenencia a facultad marque el discurso del grupo. Por un lado tendremos un grupo compuesto por personas de facultades de ciencias y por el otro un grupo con personas pertenecientes a facultades de letras. PRESUSPUESTO: TÉCNICA CONCEPTO COSTES Personal Equipo de Sociólogos (1 persona) 15 x 150 cuestionarios= grupos de discusión= 3000 Se calcula unos 190 min de grupos de discusión lo que supone en trascripciones 1 min trascripción x 190= 190 Análisis = 2000 Material Ordenadores/ Impresoras/ 900 Folios/ Etc. Local Local + Gatos 250 /mes x 4 meses= Gastos= 200 Participantes Remuneración en los grupo 160 Dietas/Km Gasolina y Dietas 200 TOTAL

10 31/12/ /01/ /01/ /02/ /02/ /03/ /03/ /04/ /04/ /04/ /05/ /05/ /06/ /06/ /06/ /07/ /07/ /07/2013 CRONOGRAMA: Actividad PREPARACIÓN Redacción del borrador Redaccion del proyecto Lecturas previas CAMPO Recogida de datos secundarios Elaboración de cuestionario Trabajo de campo cuantitativo Elaboración de guiones Establecimiento de contactos Trabajo de campo cualitativo ANALISIS De datos secundarios De los grupos de discusión INFORMES Redacción de informes PRESENTACIONES Presentación al director Presentación pública 10

11 BIBLIOGRAFÍA: BUDGE, Ian. The new challenge of direct democracy. Cambridge: Polity Press, CALDEVILLA, D. (2010). Las Redes Sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual. Centro de Documentación Ibercomnet. Disponible en línea en: CALDEVILLA DOMÍNGUEZ, D. (2009) Democracia 2.0: La Política se introduce en las Redes Sociales Pensar la Publicidad Vol. III (nº2): DEL MORAL, J.A. (2006). Los principios de la política 2.0, en Blogs Alianzo. Dirección: GROSSMAN, Lawrence K. The electronic republic: Reshaping democracy in the information age. Nueva York: Viking Penguin, GUTIÉRREZ-RUBÍ, A. (2008): «El nacimiento del ciberactivismo político», en El País digital elpepiopi_13/Tes Web visitada el 06/09/2009. INJUVE. Revista de estudios de juventud. Jóvenes y Participación Política. Investigaciones europeas, MATEOS, Araceli. Ciudadanos y Participación política MORENO, I. (2001). Genoma digital en Analisis. 27, 112. Disponible en Internet en: 75n27p101.pdf URIARTE; Edurne. Introducción a la Ciencia Política: La Política en las sociedades democráticas. Madrid,