1. Señala la opción u opciones que te parezcan más correctas:

Transcripción

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2 1. Señala la opción u opciones que te parezcan más correctas: El texto que has leído trata de: a b c d e f La evolución de la relación entre un niño y una niña. La vida de un niño que va en silla de ruedas. Las carreras de Fórmula uno. La importancia de aceptar y querer a los demás, tal y como son, aunque cometan errores. Los problemas habituales en un colegio. La importancia de la ecología y el ahorro de energía. La historia la cuenta: a b c Mikel, el mismo protagonista. Arrate, un personaje de la historia, que no es el protagonista. Ningún personaje de la historia, un narrador desconocido. La historia transcurre: a b c Hace muchos años, en el pasado. En la época actual. En un tiempo futuro. 2

3 2. En general, toda narración presenta la siguiente estructura: PLANTEAMIENTO: se nos presentan los personajes, el lugar, el ambiente. NUDO: es el desarrollo de la acción, la parte central del argumento. DESENLACE: se resuelve el conflicto y acaba la obra. Teniendo en cuenta la narración que acabas de leer, completa, con la parte del argumento que corresponda, a cada uno de estos apartados: PLANTEAMIENTO: NUDO: DESENLACE: 3

4 3. Completa el cuadro con todos los personajes que salen en la obra, según su importancia en el desarrollo de los hechos: PERSONAJE/S PROTAGONISTA/S 4. Une cada una de las siguientes palabras con su significado: Zarandaja Suero Coraje Bólido Engreído Hazaña PERSONAJES PRINCIPALES PERSONAJES SECUNDARIOS Valor, arrojo Presumido, creído Vehículo Proeza, heroicidad Agua y sales minerales de uso médico Insignificancia, tontería 4

5 5. Responde a las siguientes preguntas: Con qué compara Mikel su silla de ruedas? En qué se parecen y en qué se diferencian? SE PARECEN EN Elige otros objetos con los que podrías comparar una silla de ruedas y señala porqué. OBJETO 1: OBJETO 2: OBJETO 3: SE DIFERENCIAN EN 5

6 Qué pegatina le da Arrate a Mikel para su Ferrari? Enumera las asignaturas a las que Mikel hace referencia en relación con la importancia que tienen para un futuro conductor de Fórmula Uno, y señala por qué le parecen importantes. Quién se chiva a Javi, el profesor de gimnasia, de que Arrate y Mikel se estaban peleando? Por qué abren los protagonistas la taquilla de Javi? Nombra todo lo que tenía Javi guardado en su taquilla. Puedes ayudarte a recordar leyendo este pasaje del libro. 6

7 Qué hubieras hecho tú si te hubieras quedado encerrado en el vestuario? Cuando Mikel le deja su silla de ruedas a Arrate para que trate de romper la puerta del vestuario con ella, éste se siente como un caracol sin su concha. Por qué crees que se siente así? Alguna vez te has sentido de forma parecida? En caso afirmativo, cuenta tu experiencia y cómo lo resolviste. 7

8 Cuando Mikel despierta, ya en el hospital, dice que tiene sobre su cama un sinfín de aparatos, sueros y botellas. Nombra todos los elementos propios de un hospital o de una consulta médica que se te ocurran. Explica con tus palabras, porqué crees que Conchi, la tutora, les reconoce el valor y el coraje tanto para escapar del fuego, como para decir la verdad de lo que sucedió en el vestuario. A Mikel le cuesta aceptar que su antiguo Ferrari está tan estropeado que hay que llevarlo al desguace, pero comprende que las cosas tienen repuestos, aunque nos cueste desprendernos de los objetos a los que les cogemos cariño. Recuerda algún objeto con el que te pasó algo parecido y cuenta cómo lo superaste. 8

9 Explica porqué crees que al principio del libro Mikel no pone la pegatina antinuclear que le regala Arrate y sí que lo hace al final del libro. 7. Dibuja ahora una pegatina que promocione el uso de los transportes sin motor, para evitar la contaminación. 9

10 8. En la página 25 aparece la forma de decir adiós en tres idiomas. En cuáles? IDIOMA En qué otro u otros idiomas sabes decir adiós? IDIOMA 9. A lo largo del libro aparecen algunas expresiones y frases hechas, como las que encontrarás a continuación. Inventa una situación en la que podría aplicarse cada una de ellas. Hasta luego, cocodrilo. SE DICE SE DICE 10

11 Ir a toda pastilla. Rojo de rabia. Temblar como una bandera de salida. Darla con queso. 11

12 10. Imagina que Arrate y Mikel no incendian el vestuario y se ven obligados a pasar la noche en él, porque Javi no vuelve a buscarlos. Continúa la historia desde este punto. Puedes apoyarte en las siguientes preguntas, para construir tu historia: Qué hacen al principio? Qué otras soluciones piensan? Cómo pasan la noche? Cómo acaba? Qué tipo de relación tienen luego? 12

13 11. Cuenta qué momento del relato te ha parecido: Más fantástico Más divertido Más emocionante Más triste 13