SYLLABUS CURSO DE GRUMETES DE SERVICIO: ABASTECIMIENTOS Y CONTADURÍA 1. DATOS INFORMATIVOS

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1 SYLLABUS CURSO DE GRUMETES DE SERVICIO: ABASTECIMIENTOS Y CONTADURÍA. DATOS INFORMATIVOS ASIGNATURA/MÓDULO: LEGISLACION LABORAL Y MERCANTIL CÓDIGO:33953 CRÉDITOS: 4 DOCENTE: PERÍODO ACADÉMICO IV PERIODO EJE DE FORMACIÓN: CULTURA MILITAR FECHA ELABORACIÓN: ENERO 04 PRE-REQUISITOS: LEGISLACION CONSTITUCIONAL CO-REQUISITOS: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Esta asignatura tiene como finalidad que el futuro Tripulante aplique en sus labores diarias las lees reglamentos laborales, el mismo que sobre la base legal crítica podrá resolver los problemas originados por las relaciones en su entorno sobre temas que se enmarcan dentro del plano legal contable. UNIDADES DE COMPETENCIAS A LOGRAR: GENÉRICAS: Asesora a su nivel en asuntos técnico militares relacionados con su ámbito profesional de especialidad para la toma de decisiones acertadas. ASESORA ESPECÍFICAS: Gestiona el talento humano en base a principios legislación laboral con eficiencia productividad. UNIDAD DE COMPETENCIA: Aplica el proceso de gestión del talento humano en base a la legislación laboral mercantil en el reparto de la Armada con eficiencia. ELEMENTO DE COMPETENCIA: Apoa en gestiones de bienestar del talento humano, aplicando lees laborales de manera asertiva. RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE: Analiza la administración de los recursos humanos, materiales financieros de acuerdo a normas legales de la legislación mercantil en un informe escrito. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL: Esta asignatura proporciona al futuro profesional las bases conceptuales de lees principios laborales en nuestra Legislación Ecuatoriana, con el apoo de asignaturas del área Humanística le facilita la expresión oral escrita a fin de agilizar gestiones en su entorno laboral.

2 . SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIO No. UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS Unidad :. DERECHO LABORAL: GENERALIDADES, CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Horas : EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE TAREAS Elabora una exposición grupal sobre los principios fuentes del Derecho Laboral;, las normas constitucionales en el ámbito laboral. Conceptos básicos de derecho.. Definición concepto de derecho, la norma jurídica.3 Fuentes del derecho laboral..4 Principios del derecho laboral.5 Normas constitucionales laborales..6 El contrato individual de trabajo.7 Clasificación del contrato individual de trabajo..8 Derechos Obligaciones de empleador trabajador Tarea principal.: Realiza una investigación individual sobre derechos obligaciones del empleador del trabajador Unidad :. JORNADA DE TRABAJO Y LA REMUNERACIÓN Horas : Debate sobre las modalidades de trabajo su forma de remuneración. La jornada de trabajo, clasificación.. Periodo de descanso vacaciones.3 Las remuneraciones..4 Remuneraciones adicionales, periodo forma de cálculo pago..5 La utilidad: distribución pago..6 Jubilación patronal fondos de reserva.7 Modalidades especiales de trabajo Tarea principal.: Realizar ejercicios individuales sobre el cálculo de horas suplementarias, extraordinarias remuneraciones adicionales Unidad 3: 3. LOS RIESGOS DE TRABAJO, ASOCIASIONES DE TRABAJADORES, CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO Horas: 4 Realiza una exposición individual sobre la prevención de Riesgos en el ámbito laboral 3 3. Los Riesgos de Trabajo 3. Las Modalidades de trabajo 3.3 Concepto de Indemnizaciones 3.4 Obligaciones del empleador para prevenir riesgos en el trabajo. Tarea principal 3.: Elabora un informe sobre las indemnizaciones laborales las obligaciones para prevenir riesgos en el

3 3.5 Obligaciones del trabajador para prevenir riesgos en el trabajo 3.6 Asociaciones de trabajadores, fines, protección del Estado garantías. 3.7 Definición de Contrato Colectivo, tramite negociación 3.8 Conflicto colectivo: Suspensión del trabajo 3.9 La huelga el paro trabajo Unidad 4: 4. LEY ORGÁNICA DE SERVICIO PUBLICO Horas: 4 Exposición grupal sobre los Organismos de administración de talento humano los Organismos de Gestión regulación Control de las remuneraciones 4 4. Estructura básica de la LOSEP 4. Principios, ámbito disposiciones fundamentales 4.3 Del ingreso al servicio público 4.4 Nepotismo, habilidades prohibiciones 4.5 Deberes, derechos prohibiciones de los servidores públicos 4.6 De los organismos de administración del talento humano 4.7 Unificación de las remuneraciones 4.8 Del pago a las Fuerzas Armadas, Policía Nacional Cuerpo de bomberos 4.9 Organismos de Gestión, regulación control de las remuneraciones Tarea principal 4.: Realiza una investigación individual sobre el nepotismo, habilidades prohibiciones a los servidores públicos 5 Unidad 5: 5. LEY DE SEGURIDAD SOCIAL DE LAS FUERZAS ARMADAS Horas: Debate sobre el bienestar social para los miembros de Fuerzas Armadas 5. El Organismo ejecutor, su naturaleza, objetivo funciones. 5. Del Patrimonio 5.3 De la Organización sus funciones 5.4 Del Régimen de Seguridad Social Militar 5.5 De las Prestaciones 5.6 De las pensiones del Estado 5.7 De los servicios sociales 5.8 De los recursos, financiamiento e inversiones 5.9 De los procedimientos pruebas Tarea principal 5.: Exposición grupal sobre las prestaciones que concede el ISSFA a sus afiliados.

4 3. RESULTADOS Y CONTRIBUCIONES A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES: LOGRO O NIVELES DE LOGRO RESULTADOS DE APRENDIZAJE A B C El estudiante debe Alta Media Baja B.. Identificación definición del problema. x Analizar las situaciones laborales dentro de la organización con la aplicación de la le vigente en temas de recurso humano para la identificación de problemas inherentes a derechos, obligaciones riesgos el personal. F. Cooperación comunicación x Asesora en temas de personal en el reparto que labora. 4. ESTRATEGIA GENERAL DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE TAREAS INSTRUMENTO DURACIÓN PREVISTA PONDERACIÓN TAREAS PRINCIPALES A SER EVALUADAS Realiza una investigación individual sobre derechos obligaciones del empleador del trabajador Realizar ejercicios individuales sobre el cálculo de horas suplementarias, extraordinarias remuneraciones adicionales Elabora un informe sobre las indemnizaciones laborales las obligaciones para prevenir riesgos en el trabajo Realiza una investigación individual sobre el nepotismo, habilidades prohibiciones a los servidores públicos Exposición grupal sobre las prestaciones que concede el ISSFA a sus afiliados Trabajo escrito TA 6 % Trabajo escrito TA 6 % Trabajo escrito TA 6 % Trabajo Escrito TA 6 % Exposición h 6 %

5 TOTAL EVALUACIÓN TAREAS 30% PRODUCTOS DE UNIDAD DE ESTUDIO PRODUCTOS DE UNIDAD DE ESTUDIO Exposición grupal sobre los principios fuentes del Derecho Laboral;, las normas constitucionales en el ámbito laboral Debate sobre las modalidades de trabajo su forma de remuneración INSTRUMENTO DURACIÓN PREVISTA PONDERACIÓN Exposición h 6 % Debate h 6 % Realiza una exposición individual sobre la prevención de Riesgos en el ámbito laboral Exposición grupal sobre los Organismos de administración de talento humano los Organismos de Gestión regulación Control de las remuneraciones Debate sobre el bienestar social para los miembros de Fuerzas Armadas Exposición h 6 % Exposición h 6 % Debate h 6 % TOTAL PONDERACIÓN DE UNIDADES DE ESTUDIO 30% RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DURACIÓN PREVISTA PONDERACIÓN Analiza la administración de los recursos humanos, materiales financieros de acuerdo a normas legales de la legislación mercantil en un informe escrito. Trabajo escrito (40%) Exposición (60%) h 40%

6 5. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Se emplearán variados métodos de enseñanza para generar un aprendizaje de constante actividad: Se diagnosticará conocimientos habilidades adquiridas al iniciar el periodo académico. A través de preguntas participación de los estudiantes el docente recuerda los requisitos de aprendizaje previos que permite al docente conocer cuál es la línea de base a partir del cual incorporará nuevos elementos de competencia, en caso de encontrar deficiencias enviará tareas para atender los problemas individuales. Plantear interrogantes a los estudiantes para que den sus criterios puedan asimilar la situación problemática. Se iniciará con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde el docente plantea los aspectos más significativos, los conceptos, lees principios métodos esenciales; propone la secuencia de trabajo en cada unidad de estudio. Se buscará que el aprendizaje se base en el análisis solución de problemas; usando información en forma significativa; favoreciendo la retención; la comprensión; el uso o aplicación de la información, los conceptos, las ideas, los principios las habilidades en la resolución de problemas que se pueden presentar a bordo durante una navegación. Se realizaran mesas redondas, lluvia de ideas, debates, exposiciones individuales grupales de acuerdo a los contenidos, con la única finalidad de alcanzar las competencias previstas en este Sllabus. Para reforzar el conocimiento se planificara tareas que permitan evidenciar el avance progresivo del aprendizaje de los estudiantes trabajos de investigación lectura. La evaluación cumplirá con las tres fases: diagnóstica, formativa sumativa, valorando el desarrollo del estudiante en cada tarea en especial en las evidencias del aprendizaje de cada unidad. Además se considerará la coevaluación la autoevaluación. El empleo de las TIC en los procesos de aprendizaje: El uso de las TIC s se evidencia en las investigaciones que constituen los trabajos autónomos, así como en las exposiciones presentaciones. 6. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO: TOTAL HORAS CONFERENCIAS ORIENTADORAS DEL CONTENIDO CLASES PRÁCTICAS (Talleres) LABORATORIOS CLASES DEBATES CLASES EVALUACIÓN Trabajo autónomo del estudiante TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA TITULO AUTOR EDICIÓN AÑO IDIOMA EDITORIAL Constitución de la República del Ecuador Asamblea Constituent e 008 Español Corporación de Estudios Código de Trabajo Congreso 0 Español Corp. de Estudios

7 Le Orgánica de Servicio Público Le de Seguridad Social de las Fuerzas Armadas Nacional Asamblea Nacional Congreso Nacional 00 Español Corporación de Estudios 0 Español Corporación de Estudios 8. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA TITULO AUTOR EDICIÓN AÑO IDIOMA EDITORIAL Diccionario Jurídico de Derecho Usual Las 500 preguntas más usuales sobre temas laborales Guillermo Cabanellas Baltazar Cavazos Flores 0 Español Español 9. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR LIBROS REVISTAS SITIOS WEB TEMÁTICA DE LA LECTURA Contratos laborales. Reformas a lees relacionadas con la materia. PÁGINAS Y OTROS DETALLES FIRMA DE RESPONSABILIDAD