Carrera: Químico Farmacobiólogo. Asignatura: Análisis Clínicos II. Área del Conocimiento: Análisis Clínicos II. Licenciatura Químico Farmacobiólogo

Transcripción

1 Carrera: Químico Farmacobiólogo Asignatura: Análisis Clínicos II Área del Conocimiento: Generales de la Asignatura: Nombre de la Asignatura: Clave Asignatura: Nivel: Carrera: Frecuencia (h/semana) Teoría: Laboratorio: Total horas en el período escolar: Créditos: Fecha de Elaboración: Análisis Clínicos II Licenciatura Químico Farmacobiólogo 3 h 4 h Teoría 37 Prácticas 52 Mayo 8 del 2006 Objetivo: Comprenderá el mecanismo de la Hemostasia y coagulación, describirá las normalidades como las patologías del sistema renal, metabolismo de carbohidratos, compuestos nitrogenados no proteicos, química clínica e importancia clínica del hígado en procesos metabólicos, abarcando desde generalidades, metodologías pertinentes en la detección, interpretación clínica y liberación de resultados, tomando en cuenta el control de calidad. Descripción sintética: Proporcionará al alumno los conocimientos actualizados sobre el mecanismo de la Hemostasia y coagulación y aplicar las pruebas pertinentes para evaluarlas, patologías del sistema renal, metabolismo de carbohidratos, compuestos nitrogenados no proteicos, química clínica e importancia clínica del hígado en procesos metabólicos y de laboratorio, aplicando correctamente las técnicas de muestreo, analizando los componentes bioquímicos de la sangre, identificando la valores de la bioquímica clínica normal y anormal antes mencionada, comprendiendo su síntesis, metabolismo y catabolismo y aplicando las pruebas pertinentes para evaluarlas. Adquirir las habilidades y destrezas en el manejo de estas. Inducir la formación de trabajo en equipo. Realizar el reporte y el análisis de los resultados obtenidos y ser un apoyo para el médico en la detección, el tratamiento, la evolución y el control de los padecimientos del paciente. Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado: Esta parte de la bioquímica clínica aborda temas que proporcionará herramientas al estudiante par desempeñarse y desarrollarse en el área clínica y de investigación. Contenido (temario): 1. Hemostasia y Coagulación. 2. Análisis de Orina. 3. Química Sanguínea. 4. Compuestos Nitrogenados No Proteicos. 5. Química Sanguínea Especial. Pág. 1 de 6

2 6. Proteínas Sanguíneas. 7. Lípidos Descripción detallada del contenido de las Unidades: Contenidos específicos Temas de aprendizaje 1. Hemostasia y Coagulación. 1.1 Introducción. 1.2 Interacción de los mecanismos del sistema de hemostasia. 1.3 Fases de la hemostasia. Vascular, plaquetaria, coagulación, sistema fibrinolítico y control. 1.4 Factores de la coagulación. 1.5 Interacción de la coagulación con otros sistemas. 1.6 Mecanismos de coagulación. Activación intrínseca, extrínseca y cascada de la coagulación. 1.5 Metodología para determinar vías de la coagulación. 1.6 Coagulopatías congénitas. 1.7 Coagulopatías de consumo: coagulación intravascular diseminada (CID). 2. Análisis de Orina. 2.1 Funciones importantes del riñón. 2.2 Anatomía del sistema renal. 2.3 Mecanismo de formación de la orina. 2.4 Recolección de muestra. 2.5 Conservadores químicos. 2.6 Examen físico, organolépticos y correlación clínico-patológico. 2.7 Examen químico (tiras reactivas de inmersión y pruebas alternativas) correlación y clínico-patológico. 2.8 Examen microscópico del sedimento urinario y correlación clínico-patológico. 3. Carbohidratos 3.1 Introducción. 3.2 Metabolismo. 3.3 Vías metabólicas. 3.4 Factores que modifican y regulan la concentración de glucosa. 3.5 Hipo e hiperglicemias. 3.6 Metodología. 3.7 Pruebas diagnósticas glicemia basal, glucosa posprandial y pruebas de tolerancia a la glucosa. Pág. 2 de 6

3 4. Compuestos Nitrogenados No Proteicos. 3.8 Marcadores de control diabético a plazo largo. 4.1 Estudio de urea, creatinina y ácido úrico. 4.2 Origen y Síntesis. 4.3 Factores que influyen en el metabolismo. 4.4 Metodología. 4.5 Correlación clínica patológica. 5. Química Clínica Especial 5.1 Anatomía general del hígado. 5.2 Funciones importantes del hígado. 5.3 Origen y síntesis de la bilirrubina. 5.4 Vías que sigue la bilirrubina. 5.5 Clasificación de las bilirrubinas. 5.6 Tipos de ictericias importantes. 6. Proteínas 6.1 Principales proteínas. 6.2 Funciones. 6.3 Metabolismo. 6.4 Vías metabólicas de las proteínas y aminoácidos. 6.5 Metodología. 6.6 Hipo e hiperproteinemias. 6.7 Electroforesis. 6.8 Tiempo de Protrombina y su respuesta a la vitamina k 7. Lípidos 7.1 Lípidos, clasificación y principales funciones. 7.2 Origen, síntesis, excreción y función del colesterol. 7.3 Metodología enzimática de colesterol 7.4 Origen de los triglicéridos. 7.5 Metodología enzimática de los triglicéridos. 7.6 Lipoproteínas y quilomicrones. 7.7 Metabolismo de lipoproteínas. 7.8 Apolipoproteínas. 7.9 Metodología para determinar lipoproteínas por ultracentrifugación, electroforesis precipitación polianiónica, por eliminación Metodología para determinar apolipoproteínas inmunoturbidimetria (Nefelometría) Correlación clínico-patológica. por Pág. 3 de 6

4 Objetivos por Unidad: Unidad 1: Comprender los mecanismos de hemostasia y coagulación. Realizar las pruebas pertinentes para evaluar dichos mecanismos. Unidad 2: Conocer la anatomía y comprender fisiológica renal básica. Determinar los parámetros físicos, químicos y microscopía de sedimento en orinas normales y anormales. Unidad 3: Comprender y aprender las vías metabólicas y los factores endocrinos que la modifican la glucosa.. Determinar pruebas y marcadores para el diagnóstico y control de pacientes diabéticos. Unidad 4: Conocer y comprender las vías metabólicas de las proteínas para originar urea, creatinina y ácido úrico. Aplicar la metodología analítica pertinente para determinar estos analitos. Unidad 5: Anatomía y fisiología básica del hígado, metabolismo de bilirrubinas y vías de excreción. Metodología y su correlación clínico-patológica. Unidad 6: Metabolismo de proteínas. Metodología y su correlación clínico-patológica. Unidad 7: Comprender y aprender la importancia de los lípidos y su metabolismo como factores predisponentes a enfermedades cardiovasculares Determinar pruebas y marcadores para el diagnóstico y control de pacientes dislipidémicos Evaluación del Curso: Tipo de evaluación Porcentaje Desarrollo del Conocimiento Exámenes parciales Examen Final Tareas Proyectos Participación en el aula % 5 % 1 Desarrollo de Habilidades Trabajo en equipo Comunicación oral y escrita Planteamiento y solución de problemas 5 % 8 % Desarrollo de Actitudes Responsabilidad Colaboración Compromiso TOTAL 10 Pág. 4 de 6

5 Material o Equipo Requerido: Pizarrón/gis Pizarrón blanco/marcadores Proyector de acetatos Cañón Problemarios Modelos Prototipos Software Laboratorio Frecuencia de uso % 1 3 Bibliografía: 1. Apuntes del curso. disponibles. 2 John Bernard Henry, MD y cols Edición homenaje a Tood-Stanford y Davidsohn, Diagnóstico Clínico por el Laboratorio. Marban, Madrid España, Anderson Shauna, Susan Cockayne. Química Clínica. Interamericana Mc. Graw Hill, México Farias, M.G. Química Clínica. 10 edición Grau, A. Cowan, R. Bioquímica Clínica. 2 a Edición, editorial Harcourt, Jacques Wallach. Interpretación clínica de las pruebas de laboratorio. 4 a edición. Masson Alfonso Balcells. La Clínica y el laboratorio 18ª edición. Masson, México, Richard A. Harvey, Pamela C. Champe. Bioquímica 3ªº edición Mac. Graw Hill Richard A. Harvey, Pamela C. Champe. Bioquímica 3ªº edición Mac. Graw Hill Trudy Mckee, James R. Mckee Bioquímica 3ªº edición Mac. Graw Hill Pág. 5 de 6

6 Universidad Autónoma de Coahuila Asignatura: RESPONSABLES Director de la Coordinador de la Reforma Curricular QFB Víctor R. Madrueno Gutiérrez MC. José Juan Terrazas Secretario Académico de la Facultad Diseñador de la Asignatura MC Liliana Cantu Sifuentes QFB. Ma. Guadalupe González. Cárdenas. Pág. 6 de 6