Las personas como elemento estratégico en las microfinanzas: El éxito es una decisión
|
|
- Eugenio García Lozano
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 Las personas como elemento estratégico en las microfinanzas: Principios comprobados para alcanzar el logro -David Fischman- 1
2 2
3 Principios comprobados para alcanzar el logro Creencias Interpretación Motivación Búsqueda de consistencia Resultados Trabajo 3
4 Cuál es su propia milla en menos de 4 minutos? Qué reto le gustaría lograr en su vida? Algo que ve difícil, que a veces siente imposible. Puede ser alguna meta en el trabajo o en su propia vida. Converse su reto con la persona del costado. Creencias: Son ideas que asumimos como realidad y que norman nuestra vida. A veces formamos creencias por intuición o información de terceros. 4
5 Hay creencias que se forman por nuestra interpretación de la realidad. Creencias empoderantes: Yo sí puedo Si me esfuerzo lo logro. Nosotros creamos nuestra propia realidad. Creencias limitantes: Yo no puedo Por más que me esfuerce siempre fallo. Yo no tengo el control de mi vida. Dinámica de creencias limitantes Elija un no puedo, algo que tiene miedo de hacer. 5
6 Fuentes de creencias Entorno Terceros Pigmalión Niñez Experiencias pasadas Creencias Fuentes de creencias: Las creencias de la niñez son normalmente inconscientes y depende de las percepciones del bebé/niño. Son muy difíciles de cambiar, están grabadas con mucha emoción. Mente Consciente Mente Inconsciente 6
7 Cuidado con las creencias limitantes que instalamos en la mente 7
8 8
9 Detectando creencias de niñez Ejercicio 1: Responda espontáneamente las siguientes oraciones. Si alguna oración no le provoca una respuesta inmediata, vaya a la próxima. a. De niño, mi forma de responder a la autoridad era con b. Las reglas en mi familia eran c. El rol de la mujer, según lo que aprendí de niño(a), es d. El rol del hombre, según lo que aprendí de niño(a), es e. Los cambios en mi familia eran f. En mi familia, nunca se podía mencionar g. El éxito en mi familia significaba h. Aprendí que pedir ayuda en mi familia era i. De niño, cuando alguien se equivocaba j. En mi familia, mostrar los sentimientos se consideraba k. Cuando se rompían las reglas en mi familia ocurría 9
10 l. Si no cumplía lo que se esperaba de mí m. Para mi familia lo más importante era n. Los conflictos en mi familia se resolvían En qué medida sus creencias de niñez están relacionadas a sus creencias limitantes? Reflexione sobre su entorno laboral, familiar, social y cultural. Qué tipo de creencias genera, empoderantes o limitantes? Cómo podría modificar su entorno para ayudar a influenciar la generación de más creenciasempoderantes? 10
11 Teoría de la autopercepción Las personas sacan atribuc iones sobre sí mismas de la forma en que actúan, al igual que sacan conclusiones de la forma en que actúan otras personas. Daryl Bem, 1972 Zona de confort Ejemplo Zona de confort Zona de crecimiento Zona de pánico No hacerlo Una charla con pocas personas cercanas Una charla para 1000 personas 11
12 Reflexione sobre alguna creencia limitante que posee, como: Yo no puedo Yo no soy competente en Yo nunca voy a Es muy tarde para mí para Yo no puedo cambiar en Reflexione sobre la posibilidad de simplemente hacer la actividad que su creencia limitante le impide. Qué pasaría si simplemente hace la actividad? -- Qué sería lo peor que pudiera pasarle? -- Cómo podría diseñar la actividad para caer en la zona de crecimiento y no llegar a la zona de pánico? El éxito viene con el trabajo duro. 12
13 Trabajo 1.Práctica deliberada 2.Disciplina Los diamantes no son otra cosa que pedazos de carbón que perseveraron en su trabajo. Malcolm SA. Forbes Formación de hábitos Fecha, hora y lugar repetidos Repetición por 30 días Formación de hábitos Fecha, hora y lugar repetidos Repetición por 30 días Interpretación 1. Reconstrucción cognitiva a) Fallar es aprender b) Obstáculo como reto Vs. amenaza 13
14 Revisen su material y definan las 5 ideas más importantes que se llevan de este taller. 14
15 Copyright David Fischman Kalincausky. Derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita del autor. Continúa tu aprendizaje sobre este y otros temas como: liderazgo, motivación, felicidad, etc. buscando Effectus Fischman Consultores en: 15
16 16
17 Evaluación de servicio del Taller: Estimado participante: Su opinión es muy importante para nosotros, por lo que le pedimos que, por favor, evalúe este taller a cargo de David Fischman. Utilice la siguiente escala para evaluar cada uno de los siguientes enunciados: Muy malo Malo Regular Bueno Muy bueno 1 2 En relación al expositor: El dominio que mostró el expositor en el tema Su habilidad para motivar a la audiencia a participar Su habilidad para relacionar el contenido del taller con los objetivos del mismo En relación al taller: La utilidad de los contenidos El tiempo que se empleó para dictar el taller La metodología utilizada (teoría, práctica, dinámicas, etc.) En una escala del 1 al 10, donde 1 es totalmente en desacuerdo y 10 totalmente de acuerdo : El servicio de Effectus Fischman Consultores cumplió con las expectativas Recomendaría este servicio a otras personas? Si usted quisiera hacer un comentario sobre el taller, por favor utilice el siguiente espacio. 5. Por favor, indique si nos permite publicar su comentario. ( ) Sí puede publicar mi comentario ( ) No puede publicar mi comentario 6. Opcional: Si desea recibir artículos y videos sobre temas de cultura organizacional, clima laboral, motivación, éxito, etc. déjenos su nombre y correo:. Muchas gracias. 17
El éxito es una decisión
Principios comprobados para alcanzar el logro www.davidfischman.com Principios comprobados para alcanzar el logro Creencias Interpretación Motivación Búsqueda de consistencia Resultados Trabajo 2 Cuál
Más detallesDIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO
DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO DIPLOMADO PRESENCIAL 96 HORAS FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO OBJETIVO Desarrollar en los participantes habilidades y competencias para
Más detallesClase #8: LOS PENSAMIENTOS QUE DESEO APRENDER PARA ENSEÑARLE A MI BEBÉ
: LOS PENSAMIENTOS QUE DESEO APRENDER PARA ENSEÑARLE A MI BEBÉ AGENDA DE LA CLASE I. Anuncios y Agenda II. Repaso General III. Revisión del Proyecto Personal IV. Ejercicio de Relajación V. Material Nuevo
Más detallesPrograma Integral de Coaching Ejecutivo
Programa Integral de Coaching Ejecutivo ACERCA DEL PROGRAMA Inicio 6 de junio Frecuencia Finalización 18 de septiembre Duración Traducido del inglés, coaching significa entrenamiento. Para la ICF (International
Más detallesPREPARACIÓN PARA EL CONCURSO DE ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL 2017 GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES
PREPARACIÓN PARA EL CONCURSO DE ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL 2017 GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES APRENDIZAJE Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición del conocimiento, habilidades, valores y actitudes,
Más detallesPrograma Integral de Coaching Ejecutivo
Programa Integral de Coaching Ejecutivo >Inicio Junio 2017 >Finalización Septiembre 2017 >Duración 2 meses (36 hs.) >Día y horario Miércoles de 19 a 22 hs. >Introducción Traducido del inglés, coaching
Más detallesEDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO PORQUE LA PREPARACIÓN NUNCA TERMINA EDUCACIÓN CONTINUA UVM
EDUCACIÓN PORQUE LA PREPARACIÓN NUNCA TERMINA EDUCACIÓN UVM DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO EDUCACIÓN DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO Diplomado Presencial / Duración 96 horas OBJETIVO
Más detallesEl Despedir. Capítulo 15
Capítulo 15 129 El Despedir Me despidieron Qué palabras más aterradoras! E igualmente terrible es la siguiente declaración: Creo que vamos a tener que despedir a esta y aquella persona. Para la mayoría
Más detallesCuestionario o preguntas guías
Cuestionario o preguntas guías El cuestionario pre evaluación puede ayudarle a detectar necesidades y hacer una evaluación de lo que saben los participantes antes de iniciar el curso. Se recomienda usarlo
Más detallesLa autoestima es esencial para tu salud física, así como tu salud emocional. Es vital tener una autoestima saludable para vivir plenamente.
LA AUTOESTIMA La autoestima es tener la confianza en nuestra habilidad de pensar, confianza en que podemos sobresalir a cualquier reto que la vida nos presente. Pero también es el derecho que tenemos de
Más detallesNeuroplasticidad. Por qué es importante?
Genérica 8.1 Neuroplasticidad Neuroplasticidad Introducción Durante décadas se pensó que el cerebro era el único órgano del cuerpo que no podía regenerarse. A partir de dicha idea, la comunidad científica
Más detallesd. La Inteligencia emocional, es lograr modificar estados anímicos propios y ajenos.
1. Qué es Inteligencia Emocional? a. La Inteligencia emocional, un término acuñado por dos psicólogos de la Universidad de Yale (Peter Salovey y John Mayer) y difundida mundialmente por el psicólogo, filósofo
Más detallesTmotiva: Motivación Estratégica
Tmotiva: Motivación Estratégica www.tmotiva.pe Centro de Formación Motivacional MOTIVACIÓN ESTRATÉGICA Descubre las claves de la Motivación Estratégica y alcanza resultados extraordinarios. Taller vivencial
Más detallesCOLUMNA PSICOLOGIA AL DIA LUNES 24 DE AGOSTO DEL 2015 EL TEMA DE HOY LAS BARRERAS MENTALES
COLUMNA PSICOLOGIA AL DIA LUNES 24 DE AGOSTO DEL 2015 EL TEMA DE HOY LAS BARRERAS MENTALES La mente puede ser tu mejor amiga, o en caso contrario, tú peor enemiga. Por un lado, puedes lograr cosas increíbles
Más detallesFactores Mediadores en la Salud Mental
Factores Mediadores en la Salud Mental ENFERMERÍA PSICOSOCIAL I Joana Fornés Vives Juan Gómez Salgado Colección Líneas de Especialización para Enfermería ÍNDICE UNIDAD I. Aspectos psicosociales y culturales
Más detallesCURSO DE FELICIDAD. Formación a Nivel Subconsciente
Formación a Nivel Subconsciente El Método INTEGRA es una metodología de transformación a nivel Subconsciente, que permite la resolución de cualquier tipo de conflicto, o el alcanzar cualquier objetivo.
Más detallesAprender del fracaso. Por qué es importante?
Matemáticas 8.6 Aprender del fracaso Aprender del fracaso Introducción Qué distingue a los grandes líderes? Según Peter Senge, experto mundial en liderazgo, un líder es alguien que toma riesgos. Queremos
Más detallesPresentación. Objetivos. Objetivo General. Objetivos Específicos
Presentación El coaching de vida es una actividad uno a uno, donde el coach entrenado colabora con el cliente para lograr un objetivo particular o meta en la vida. El mismo, es un proceso que emula el
Más detallesCómo Cerrar el 2017 con Broche de Oro y Crear un Gran 2018
Cómo Cerrar el 2017 con Broche de Oro y Crear un Gran 2018 Taller Virtual de Coaching de Transformación Libro de Trabajo Nuestro Potencial es Ilimitado Esta es una excelente oportunidad en tu vida para
Más detallesCURSO DE AUTO-COACHING -EL ARTE DEL COACHING
CURSO DE AUTO-COACHING -EL ARTE DEL COACHING APLICADO A TU VIDA- DESCRIPCIÓN Qué es el auto-coaching? El auto-coaching es una metodología basada en el coaching personal y la inteligencia emocional que
Más detallesObjetivos: Abundancia Escasez. paradigmas de abundancia y escasez. observador abundante. coaching
Abundancia Vs Escasez Objetivos: 1. Identificar las características de los paradigmas de abundancia y escasez 2. Reconocer las claves para ser un observador abundante 3. Identificar el uso de esta herramienta
Más detallesAESA - Taller 1 Generar contexto y relaciones de confianza
AESA - Taller 1 Generar contexto y relaciones de confianza Definición por ICE CORAOPS 2 Coaching es una relación profesional que desarrolla el talento de las personas y de los equipos. Nuestra Metodología
Más detallesValoración e intervención psicosocial
Valoración e intervención psicosocial Curso de 80 h de duración, acreditado con 4,2 Créditos CFC Programa 1. EL COMPONENTE PSICOLÓGICO EN LA ENFERMEDAD FÍSICA. PAPEL DE LAS EMOCIONES, PENSAMIENTOS Y MOTIVACIONES
Más detallesSILABO DE TALLER DE LIDERAZGO
FACULTAD DE PSICOLOGÏA I. DATOS GENERALES SILABO DE TALLER DE LIDERAZGO 1.1 Facultad : PSICOLOGIA 1.2 Carrera profesional : Psicología 1.3 Departamento : Psicología 1.4 Tipo de curso : Obligatorio 1.5
Más detallesObjetivo: Escalas: Transformando
Sample report Objetivo: Este instrumento define seis escalas de un ejecutivo/coachee para entender su estilo, necesidades actuales y preferencias para que el coach pueda tener mayor efectividad con el
Más detallesRESPONSABILIDAD VS VICTIMA
RESPONSABILIDAD VS VICTIMA Ley de la Calidad Unicamente gente de calidad pueden producir resultados de calidad. No puedes dar lo que no tienes. Persona de alta Calidad Humana Resultados de alta calidad.
Más detallesPORTAFOLIO DE SERVICIOS EMPRESARIALES
PORTAFOLIO DE SERVICIOS EMPRESARIALES QUIÉNES SOMOS? Somos una empresa que capacita y forma a otras empresas Con +80 Para desarrollar competencias corporativas y personales A través de eventos presenciales
Más detalles1. LA EMOCIÓN. El mundo que nos rodea, y todo en él, tiene una influencia constante en nuestras emociones.
DISEÑO EMOCIONAL Ningún diseño funciona a no ser que incorporen las ideas que tienen en común las personas a las que se dirige el objeto que se quiere diseñar. Adrian Forty 1. LA EMOCIÓN La emoción es
Más detallesFICHA DESCRIPTIVA. Seminarios. Nuevas tendencias, motivación, reciclaje y desarrollo para formadores. Área de Formación de Formadores
Nuevas tendencias, motivación, reciclaje y desarrollo para formadores FICHA DESCRIPTIVA Área de Formación de Formadores 2 Los seminarios Onplus, orientados a trasladar novedades respecto a las nuevas tendencias
Más detallesDiseño del Perfil Laboral
Diseño del Perfil Laboral Lic. Pérez Hernán Cdor. González Barbero Leandro Facilitadores Lic. Pérez Hernán info@brioconsultores.com.ar www.brioconsultores.com.ar Facilitadores Cdor. González Barbero Leandro
Más detallesLecciones Construye T Primer Semestre 2018 B
Lecciones Construye T Primer Semestre 2018 B Nombre del alumno: N.L: Fecha Número de la Lección Nombre de la lección Firma Lecciones Construye T Primer Semestre 2018 B Lección. 2.3 Qué características
Más detallesTaller: Trabajo en equipo efectivo desarrollando la Inteligencia Emocional del Grupo (Con técnicas de PNL)
Taller: Trabajo en equipo efectivo desarrollando la Inteligencia Emocional del Grupo (Con técnicas de PNL) Cualquier organización del siglo 21 que persiga la permanencia y sobre todo la competitividad
Más detallesHaga clic clic para para cambiar el el estilo de de título
copyrght copyright MARTHA ALLES S.A. Todos los derechos reservados Material para clases del libro: Desarrollo del talento humano. Basado en competencias 1 Martha Alles Material Autora: Martha para clases
Más detallesDIPLOMADO EN DESARROLLO GERENCIAL
DIPLOMADO EN DESARROLLO GERENCIAL Objetivo general: Desarrollar las competencias personales y profesionales de los gerentes o gerentes en desarrollo, con el fin de que sean mejores líderes, hagan más eficientes
Más detallesEDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE COACHING TRANSFORMACIONAL
DIPLOMADO CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE COACHING DIPLOMADO CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE COACHING Diplomado Presencial / 240 horas (180 aulas, 20 sesiones coaching/mentoring, 40 trabajo en equipo.) OBJETIVO
Más detallesTALLER: FORMACIÓN DE TUTORES EN LA ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL. TURNO VESPERTINO PROGRAMA TALLER IMPARTIDO POR:
TALLER: FORMACIÓN DE TUTORES EN LA ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL. TURNO VESPERTINO PROGRAMA TALLER IMPARTIDO POR: Gabina Villagrán Vázquez Lilia Bertha Alfaro Martínez Propósito Implementar
Más detallesComportamiento Organizacional. Capítulo 4
copyright.. MARTHA 2007. MARTHA ALLES ALLES S.A. Todos S.A. Todos los derechos los derechos reservados reservados Material para clases del libro: Comportamiento Organizacional Edición 2007 Autora: Material
Más detallesTaller de Autocuidado
Ministerio de Salud Subsecretaría de Redes Asistenciales División de Atención Primaria Programa Más Adultos Mayores Autovalentes Taller de Autocuidado Klga. Nanet González Olate Mayo 2015 Principios de
Más detallesPOR FRANCISCO ASTORGA PROGRAMADOR NEUROLINGÜÍSTICO
POR FRANCISCO ASTORGA PROGRAMADOR NEUROLINGÜÍSTICO ÍNDICE TEMA PÁGINA CÓMO LEER ESTE LIBRO?..... 2 CAUSA #1: FALTA DE OBJETIVOS... 4 PLAN DE ACCIÓN 5 CAUSA #2 AUSENCIA DE VISÓN CLARA Y ATRACTIVA.. 5 PLAN
Más detallesCATÁLOGO DE SERVICIOS A PADRES Y FAMILIA
Cómo desarrollar buenos hábitos de estudio!es que Vino Sin! - BIEN ENVUELTOS creamos juntos para practicar HÁBITOS SALUDABLES para ser un adulto exitoso Esta actividad experiencial pretende incrementar
Más detallesPeríodo: Jueves18 - Sábado 20 - Martes 23 - Jueves25 - Sábado 27 marzo 2010
Capítulo 9 Anexos 161 ANEXOS 9.1.- Composición Universidad de Sonora División de Ciencias Sociales Departamento de Psicología y Cs. de la Comunicación Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Período:
Más detallesFORMULARIO DE EVALUACIÓN: CONCIENCIA DE UNO MISMO
FORMULARIO DE EVALUACIÓN: CONCIENCIA DE UNO MISMO FORMULARIO DE EVALUACIÓN: CONCIENCIA DE UNO MISMO a) Conciencia Emocional de uno mismo. Conoce en qué medida sus sentimientos le afectan e influyen en
Más detallesCURSO DE COACHING PERSONAL Y PNL
CURSO DE COACHING PERSONAL Y PNL Podemos definir el Coaching como el conjunto de acciones dirigidas a promover el desarrollo del potencial individual que permita superar las limitaciones personales y lograr
Más detallesALCANZANDO EL VERDADERO ÉXITO DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO
ALCANZANDO EL VERDADERO ÉXITO DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO Strata Leadership, LLC es una empresa de servicios basada en Oklahoma City y asociada a profesionales competentes y comprometidos con ayudar
Más detallesCharla Informativa gratuita: lunes 3 de Abril a las 19hs En el Instituto Superior Octubre (ISO), Venezuela 370. Caba.
Qué es el curso Entrena tu mente, lidera tu vida? Qué es el Coaching? Qué es el método EPEP? Qué significa EPEP? Cuál propósito? En qué consiste? Quiénes pueden realizar el Curso? Qué beneficios obtengo
Más detallesActualización Código General del Proceso y Formación Personal para el Manejo de Audiencias Economía y Jurídica. Curso presencial
Curso presencial INTENSIDAD HORARIA 66 horas HORARIO Lunes, martes y miércoles de 6:00pm a 9:00pm. JUSTIFICACIÓN: El procedimiento civil colombiano tuvo un trascendental cambio con el Código General del
Más detallesEl primer nivel es el Taller Básico: Duración: 30 horas Precio: 350 EUR Horario: viernes 11:00-22:00, sábado 11:00-22:00 y domingo 11:00-19:30
La Inteligencia Emocional (IE) es la capacidad para reconocer emociones propias y ajenas, y la habilidad para manejarlas. El modelo de IE de Goleman, Boyatzis y McKee (2005) plantea 4 dimensiones: conciencia
Más detallesPresentación Sentimiento de entrada Para qué soy bueno? Centrado Qué es Crisis? Consensuar una definición grupal
Presentación Sentimiento de entrada Para qué soy bueno? Centrado Qué es Crisis? Consensuar una definición grupal CRISIS es es un cambio brusco o una modificación importante en el desarrollo de algún suceso,
Más detalles, se encuentra con la imposibilidad de entender la forma optima de poder hacer esto. En
Como mejorar {loadposition banner_enarticulo_x} {loadposition articulos_topchat} En nuestros días, el termino autoestima es muy utilizado y reconocido, como una parte importante de la vida psíquica de
Más detallesCertificación en Competencias Gerenciales
Certificación en Competencias Gerenciales Objetivo General Al término de la certificación, los gerentes serán capaces de optimizar los resultados junto con su equipo de trabajo, manejando enfoques y técnicas
Más detallesINDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LA METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA EN EL AULA
INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LA METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA EN EL AULA Genética Actividad Esquemas de acción físicos y mentales Asimilación de contenidos Acomodación Equilibración mayorante Desajuste
Más detallespresentación Procesos de desarrollo organizacional
presentación Procesos de desarrollo organizacional Septiembre 2014 Pág. 2 OBJETIVO Reivindicar el valor de los procesos de Desarrollo Organizacional como instrumentos al servicio del Negocio Pág. 3 QUÉ
Más detallesJORNADAS SOBRE PARENTALIDAD POSITIVA. Metodología experiencial para promover competencias parentales
JORNADAS SOBRE PARENTALIDAD POSITIVA Metodología experiencial para promover competencias parentales Madrid, 14-15 de diciembre de 2009 Ponentes: Dra. Mª José Rodrigo López Departamento de Psicología Evolutiva
Más detallesCURSO PARA LA PREVENCION DE LA DEPRESION 2007 CLASE 5
CLASE 5 - COMO HACER SU VIDA MAS AGRADABLE REPASO: El Termómetro del Ánimo Lista individual de actividades agradables Que aprendió al anotar diariamente sus actividades agradables? Le gustaría tener/hacer
Más detallesEstrés? Por qué es importante?
Genérica 10.1 Estrés? Estrés? Introducción Le gustaría conocer una nueva estrategia para lidiar con el estrés? Estar frente a un grupo de estudiantes requiere de habilidades cognitivas y emocionales que
Más detallesLos Años Increíbles Cuestionario de satisfacción con el programa para los padres. Programa bebé
Los Años Increíbles Cuestionario de satisfacción con el programa para los padres (Para entregar a los padres al final del programa) Programa bebé Nombre de el/la participante Fecha El siguiente cuestionario
Más detallesDiplomado Liderazgo Organizacional
Diplomado Liderazgo Organizacional Duración 108 horas Objetivo general: Identificar, analizar y poner en práctica conceptos, modelos y herramientas que permitan al participante un ejercicio efectivo del
Más detallesHaga clic clic para para cambiar el el estilo de de título
copyright MARTHA ALLES S.A. Todos los los derechos reservados Material para clases del libro: Haga Haga clic clic para para modificar el estilo el estilo de de texto texto del del patrón patrón Selección
Más detallesIMPACTO EN LA ORGANIZACIÓN
NECESIDADES El curso es un taller teórico-práctico en que el participante recorre desde la exploración se sí mismo hasta el impacto que produce en las relaciones internas y externas con su cliente. Generar
Más detallesLA CREATIVIDAD APLICADA A LA VOCACIÓN PROFESIONAL. Maria Fontal MF Coaching Profesional
LA CREATIVIDAD APLICADA A LA VOCACIÓN PROFESIONAL Maria Fontal MF Coaching Profesional www.coachingprofesional.es Para qué sirve un clip? La creatividad y la vocación Formadora: Maria Fontal Objetivos:
Más detallesAPORTACIÓN DIFERENCIAL
Agenda 1. Qué quiero vender? Propuesta de valor 2. Cómo está el mercado? 1. A quién quiero vender? Cliente 1. Cómo voy a llegar a mis clientes? 1. Cómo me voy a posicionar en el mercado? 2. Cuáles son
Más detallesEl 70% de los proyectos de transformación fracasan, dice John Kotter.
Antecedentes La idea de que la comunicación en los negocios es una habilidad soft prevalece en la cultura organizacional. Con demasiada frecuencia, los líderes se comunican de forma demasiado corporativa:
Más detallesASESORÍA INTEGRAL La nueva propuesta de liderazgo del siglo XXI
ASESORÍA INTEGRAL La nueva propuesta de liderazgo del siglo XXI LA HERRAMIENTA PARA HACER UN CAMBIO TRASCENDENTAL EN SU PERSONA Y EN EL PERSONAL DE SU EMPRESA La persona más importante- USTED DIRECTIVO
Más detallesSiempre hay algo que podemos cambiar
Ciencias experimentales 8.4 Siempre hay algo que podemos cambiar Siempre hay algo que podemos cambiar Introducción Todos tenemos dificultades en nuestra vida, algunas de éstas podemos evitarlas pero muchas
Más detallesReflexiones de los miembros del Panel sobre tres grandes temas: 1. Crees, como miembro del Panel, que tu participación es provechosa para ti, por que?
ANNEXO 2 Reflexiones de los miembros del Panel sobre tres grandes temas: 1.- El Panel y sus miembros 2.- La Compañía y sus relaciones con el Panel 3.- Planificación futura 1.-CUESTIONES REFERENTES AL PANEL
Más detallesResultados: c. Dificultades u obstáculos en el rol como docente
Resultados: c. Dificultades u obstáculos en el rol como docente Principales obstáculos experimentados en el trabajo relacionado al aula Indicar los 3 aspectos principales en que ha experimentados dificultades
Más detallesCENTRO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN DE EMPLEO 2018 PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS EN HABILIDADES Y COMPETENCIAS
CENTRO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN DE EMPLEO 2018 PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS EN HABILIDADES Y COMPETENCIAS Código 2018 01 TITULO DEL TALLER: Adaptación al cambio Objetivo/s: tomar conciencia
Más detallesHerramientas de calidad para la gestión empresarial
Herramientas de calidad para la gestión empresarial Profesor: MBA Pedro Ariza Ricaldi parizar@usmp.pe Expectativas de los /las participantes Pregunta: - Cuáles son las expectativas de los participantes
Más detallesEl Yo y sus afanes. Do you trust what I trust? Me, Myself and I
El Yo y sus afanes. Do you trust what I trust? Me, Myself and I Curso: Motivación y Emoción Edgar Omar Gutiérrez Cebolledo Profesora: Ana Lilia Laureano Cruces Mis cualidades me preocupan tanto que me
Más detallesEs un error no usar errores como parte del proceso de aprendizaje
El error es consustancial al ser humano, al igual que también lo es querer mejorar. La perfección es imposible. En nuestra cultura existe una valoración negativa del error y, por lo tanto, un intento de
Más detallesRecrearte. Entrenamiento en PNL. No importa que sucede, sino que hacemos frente a lo que sucede.
Recrearte Entrenamiento en PNL No importa que sucede, sino que hacemos frente a lo que sucede. Para qué un entrenamiento en PNL? En los últimos 30 años el estudio de la comunicación humana avanzó tanto
Más detallesDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EVALUACIÓN DOCENTE CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS CUESTIONARIO: VERSIÓN FINAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR 1 TECNOLÓGICA EVALUACIÓN DOCENTE CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS CUESTIONARIO: VERSIÓN FINAL QUERÉTARO. QRO. INTRODUCCIÓN Este documento contiene la versión final del
Más detallesEscuela de Familia 2016 Dirección General de la Familia y el Menor Comunidad de Madrid
CHARLA: AUMENTA TU AUTOESTIMA FECHA: 3 de Marzo Horario de 18:00h a 20:00 h Hada García Cock. Coach Ayudar a los miembros de la familia a aumentar su confianza personal. Aprender a mejorar el diálogo interno
Más detallesAUTOEVALUACIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE Licenciatura y Profesional Asociado
UTOEVLUCIÓN SOBRE L PRÁCTIC DOCENTE Licenciatura y Profesional sociado Estimado (a) docente: Este instrumento tiene como propósito ayudar a que usted realice un proceso de autocrítica acerca de sus competencias
Más detallesestilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias
CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias PRESENTACIÓN Soy Mónica Alejandra Díaz Resa, Directora de Estilo Coaching desde 2013, mi amplia trayectoria y sólida experiencia de más de
Más detallesNUESTROS PROGRAMAS FORMATIVOS
NUESTROS PROGRAMAS FORMATIVOS OBJETIVO Con nuestras sesiones de COACHING nos enfocamos en el desarrollo interpersonal, el cambio personal y la transformación integral del ser. SESIONES DE COACHING INDIVIDUAL
Más detallesHaga clic clic para para cambiar el el estilo de de título
copyright. MARTHA ALLES S.A. Todos los los derechos reservados Material para clases del libro: Dirección estratégica de Recursos humanos. Gestión por competencias. Nueva edición 2006 1 Martha Alles Material
Más detallesMateria: Técnicas Gerenciales
Licenciatura en Dirección de Factor Humano Materia: Técnicas Gerenciales Clase 3: Los modelos de Argyris, liderazgo transformacional, negociación, habilitación, trabajo en red. Actividad: propuestas para
Más detallesServicios Tecnológicos Negocios y administración
1 Herramientas informáticas orientadas a la administración Que el participante aplique herramientas informáticas de planeación y bases de datos que permita mejorar la administración en una organización.
Más detallesEDUCACIÓN EN VALORES ACTIVIDAD Nº ALUMNADO: 3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
EDUCACIÓN EN VALORES ACTIVIDAD Nº ALUMNADO: 3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. VER LA PRESENTACIÓN VER EL VÍDEO. REFLEXIÓN PERSONAL (silencio). TRABAJO EN GRUPO PEQUEÑO. TRABAJO EN GRUPO GRANDE. TRABAJO INDIVIDUAL.
Más detallesBarómetro de Empresas
de empresas Barómetro de Empresas 3 Octubre 2007 La encuesta que toma el pulso del sector empresarial Contenido Introducción...01 Resumen ejecutivo...02 I. Entorno de negocios... 04 II. Situación de las
Más detallesTALLER MILITARES EN ACTIVO.
TALLER MILITARES EN ACTIVO. En presente taller se llevara a cabo en las instalaciones de Campo Militar No. 22-A ubicada en carretera Toluca Tenango de Arista 289 Santa Maria Rayon. En el área de asistencia
Más detallesGestión de los Otros Indicadores de la Calidad: Experiencia SIP.
Gestión de los Otros Indicadores de la Calidad: Experiencia SIP. Santiago Blanco Gerente Control de Gestión, Estudios y Planificación Ignacio Godoy Analista de Estudios 16-06-2017 Temario Introducción
Más detallesABA ROLI MÉXICO Iniciativa para el Estado de Derecho PROGRAMA DE NUEVOS ABOGADOS PARA EL SISTEMA DE JUSTICIA EN MÉXICO
ABA ROLI MÉXICO Iniciativa para el Estado de Derecho PROGRAMA DE NUEVOS ABOGADOS PARA EL SISTEMA DE JUSTICIA EN MÉXICO Todos los derechos reservados. Autorización para su reproducción y distribución podría
Más detallesTALLER PADRES RELACIONES INTERPERSONALES
TALLER PADRES RELACIONES INTERPERSONALES PROMOCIÓN DE HABILIDADES SOCIALES GRADOS TERCERO Y CUARTO PROPÓSITO: Identificar los estilos de crianza y su influencia en las relaciones interpersonales de los
Más detallesLos procesos mentales básicos y las habilidades procedimentales
Los procesos mentales básicos y las habilidades procedimentales Es importante que todo estudiante se dé cuenta de cómo lleva a cabo su aprendizaje. En cuanto a una educación por competencias, el ámbito
Más detallesNombre curso Propósito del curso Contenidos
Oferta de cursos Programa desarrollo humano y laboral Código SIGA 1291 Autoestima Desarrollar habilidades que permitan el mejoramiento de la autoestima en las personas participantes mediante la aplicación
Más detallesCoaching Ejecutivo, dirección y liderazgo. Coaching, Inteligencia Emocional y PNL
Coaching, Inteligencia Emocional y PNL El coaching es el acompañamiento a personas o a equipos para asegurar el desarrollo de sus potencialidades y de sus conocimientos, en el marco de sus objetivos profesionales
Más detallesAPRENDIENDO A VIVIR MEJOR
E-motion. Revista de Educación, Motricidad e Investigación 2013, nº 1, pp. 233-256 Copyright: 2013 Grupo de investigación (HUM-643) Edición Web (www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/e-moti-on/index)
Más detallesO NO! QUÉ DEBO HACER?
Problema Acción Resultados PROBLEMA= algo malo; una situacion que alguien quisiera cambiar ACCION = lo que las personas hacen para resolver un problema RESULTADO = lo que pasa como resultado de una acci
Más detallesCómo expresar una crítica a otra persona sin crear un conflicto en la relación? Resumen
Cómo expresar una crítica a otra persona sin crear un conflicto en la relación? esumen 1. Diga lo que no le gusta o lo que le gustaría 2. Comprenda el condicionamiento para liberarse de los ataques 3.
Más detallesATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO LILIA BERTHA ALFARO MARTÍNEZ ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA COLEGIO DE PSICOLOGÍA * Proyecto INFOCAB PB200714 Introducción Vivimos
Más detallesLiderazgo y Procesos Organizacionales
Liderazgo y Procesos Organizacionales Tema No. 4 Sesión 7: El líder y las motivaciones humanas. Parte II 2017 2016 Objetivo de la sesión: Contextualización Existe organización que no dirija sus esfuerzos
Más detalles2002 Play2Grow This is a free download from parentstore.com
Tarjeta #1 Enfadado Qué es lo que crees que está sintiendo este niño? (El niño puede decir otro sentimiento distinto al de "enfado." Usted podrá hablar "El artista que hizo este dibujo pensó que el niño
Más detallesSÍLABO DEL CURSO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
SÍLABO DEL CURSO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Facultad Negocios 1.2 Carrera Profesional Administración 1.3 Departamento ---------------- 1.4 Requisito 100 créditos 1.5 Periodo
Más detalles12.3. Qué puedo decir de la atención? Introducción. Conceptos clave. Cuál es el objetivo de la lección? Por qué es importante?
Comunicación 12.3 Qué puedo decir de la atención? Qué puedo decir de la atención? Introducción En numerosas lecciones, a lo largo del curso, hemos revisado dos aspectos de la atención: El teórico: Qué
Más detallesCURSO: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
CURSO: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Objetivo general del curso: Adquirir, a través del desarrollo y la potenciación de determinadas habilidades y destrezas, los conocimientos y procedimientos necesarios
Más detallesCarrera: Integrantes de la Academia de Ingeniería Industrial
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Comportamiento Organizacional Licenciatura en Ingeniería Industrial Clave de la asignatura: Horas teoría horas práctica - créditos 4-0 - 8 2.-
Más detallesQuién Soy? Minfulness para vivir desde mi Esencia
Quién Soy? Minfulness para vivir desde mi Esencia 1. Por qué un curso de Mindfulness para vivir desde mi Esencia? Mindfulness es Atención Plena. Y en mi vida, qué es lo más relevante que merece la pena
Más detallesCOMO DESARROLLAR LIDERES SALUDABLES. Manual del Estudiante
COMO DESARROLLAR LIDERES SALUDABLES Manual del Estudiante Manual del Estudiante Cómo Desarrollar Líderes Saludables Identificando, Reclutando y Capacitando Nuevos Líderes Primer video corto de este tema:
Más detalles