Las personas como elemento estratégico en las microfinanzas: El éxito es una decisión

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Las personas como elemento estratégico en las microfinanzas: El éxito es una decisión"

Transcripción

1 Las personas como elemento estratégico en las microfinanzas: Principios comprobados para alcanzar el logro -David Fischman- 1

2 2

3 Principios comprobados para alcanzar el logro Creencias Interpretación Motivación Búsqueda de consistencia Resultados Trabajo 3

4 Cuál es su propia milla en menos de 4 minutos? Qué reto le gustaría lograr en su vida? Algo que ve difícil, que a veces siente imposible. Puede ser alguna meta en el trabajo o en su propia vida. Converse su reto con la persona del costado. Creencias: Son ideas que asumimos como realidad y que norman nuestra vida. A veces formamos creencias por intuición o información de terceros. 4

5 Hay creencias que se forman por nuestra interpretación de la realidad. Creencias empoderantes: Yo sí puedo Si me esfuerzo lo logro. Nosotros creamos nuestra propia realidad. Creencias limitantes: Yo no puedo Por más que me esfuerce siempre fallo. Yo no tengo el control de mi vida. Dinámica de creencias limitantes Elija un no puedo, algo que tiene miedo de hacer. 5

6 Fuentes de creencias Entorno Terceros Pigmalión Niñez Experiencias pasadas Creencias Fuentes de creencias: Las creencias de la niñez son normalmente inconscientes y depende de las percepciones del bebé/niño. Son muy difíciles de cambiar, están grabadas con mucha emoción. Mente Consciente Mente Inconsciente 6

7 Cuidado con las creencias limitantes que instalamos en la mente 7

8 8

9 Detectando creencias de niñez Ejercicio 1: Responda espontáneamente las siguientes oraciones. Si alguna oración no le provoca una respuesta inmediata, vaya a la próxima. a. De niño, mi forma de responder a la autoridad era con b. Las reglas en mi familia eran c. El rol de la mujer, según lo que aprendí de niño(a), es d. El rol del hombre, según lo que aprendí de niño(a), es e. Los cambios en mi familia eran f. En mi familia, nunca se podía mencionar g. El éxito en mi familia significaba h. Aprendí que pedir ayuda en mi familia era i. De niño, cuando alguien se equivocaba j. En mi familia, mostrar los sentimientos se consideraba k. Cuando se rompían las reglas en mi familia ocurría 9

10 l. Si no cumplía lo que se esperaba de mí m. Para mi familia lo más importante era n. Los conflictos en mi familia se resolvían En qué medida sus creencias de niñez están relacionadas a sus creencias limitantes? Reflexione sobre su entorno laboral, familiar, social y cultural. Qué tipo de creencias genera, empoderantes o limitantes? Cómo podría modificar su entorno para ayudar a influenciar la generación de más creenciasempoderantes? 10

11 Teoría de la autopercepción Las personas sacan atribuc iones sobre sí mismas de la forma en que actúan, al igual que sacan conclusiones de la forma en que actúan otras personas. Daryl Bem, 1972 Zona de confort Ejemplo Zona de confort Zona de crecimiento Zona de pánico No hacerlo Una charla con pocas personas cercanas Una charla para 1000 personas 11

12 Reflexione sobre alguna creencia limitante que posee, como: Yo no puedo Yo no soy competente en Yo nunca voy a Es muy tarde para mí para Yo no puedo cambiar en Reflexione sobre la posibilidad de simplemente hacer la actividad que su creencia limitante le impide. Qué pasaría si simplemente hace la actividad? -- Qué sería lo peor que pudiera pasarle? -- Cómo podría diseñar la actividad para caer en la zona de crecimiento y no llegar a la zona de pánico? El éxito viene con el trabajo duro. 12

13 Trabajo 1.Práctica deliberada 2.Disciplina Los diamantes no son otra cosa que pedazos de carbón que perseveraron en su trabajo. Malcolm SA. Forbes Formación de hábitos Fecha, hora y lugar repetidos Repetición por 30 días Formación de hábitos Fecha, hora y lugar repetidos Repetición por 30 días Interpretación 1. Reconstrucción cognitiva a) Fallar es aprender b) Obstáculo como reto Vs. amenaza 13

14 Revisen su material y definan las 5 ideas más importantes que se llevan de este taller. 14

15 Copyright David Fischman Kalincausky. Derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita del autor. Continúa tu aprendizaje sobre este y otros temas como: liderazgo, motivación, felicidad, etc. buscando Effectus Fischman Consultores en: 15

16 16

17 Evaluación de servicio del Taller: Estimado participante: Su opinión es muy importante para nosotros, por lo que le pedimos que, por favor, evalúe este taller a cargo de David Fischman. Utilice la siguiente escala para evaluar cada uno de los siguientes enunciados: Muy malo Malo Regular Bueno Muy bueno 1 2 En relación al expositor: El dominio que mostró el expositor en el tema Su habilidad para motivar a la audiencia a participar Su habilidad para relacionar el contenido del taller con los objetivos del mismo En relación al taller: La utilidad de los contenidos El tiempo que se empleó para dictar el taller La metodología utilizada (teoría, práctica, dinámicas, etc.) En una escala del 1 al 10, donde 1 es totalmente en desacuerdo y 10 totalmente de acuerdo : El servicio de Effectus Fischman Consultores cumplió con las expectativas Recomendaría este servicio a otras personas? Si usted quisiera hacer un comentario sobre el taller, por favor utilice el siguiente espacio. 5. Por favor, indique si nos permite publicar su comentario. ( ) Sí puede publicar mi comentario ( ) No puede publicar mi comentario 6. Opcional: Si desea recibir artículos y videos sobre temas de cultura organizacional, clima laboral, motivación, éxito, etc. déjenos su nombre y correo:. Muchas gracias. 17

El éxito es una decisión

El éxito es una decisión Principios comprobados para alcanzar el logro www.davidfischman.com Principios comprobados para alcanzar el logro Creencias Interpretación Motivación Búsqueda de consistencia Resultados Trabajo 2 Cuál

Más detalles

DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO

DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO DIPLOMADO PRESENCIAL 96 HORAS FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO OBJETIVO Desarrollar en los participantes habilidades y competencias para

Más detalles

Clase #8: LOS PENSAMIENTOS QUE DESEO APRENDER PARA ENSEÑARLE A MI BEBÉ

Clase #8: LOS PENSAMIENTOS QUE DESEO APRENDER PARA ENSEÑARLE A MI BEBÉ : LOS PENSAMIENTOS QUE DESEO APRENDER PARA ENSEÑARLE A MI BEBÉ AGENDA DE LA CLASE I. Anuncios y Agenda II. Repaso General III. Revisión del Proyecto Personal IV. Ejercicio de Relajación V. Material Nuevo

Más detalles

Programa Integral de Coaching Ejecutivo

Programa Integral de Coaching Ejecutivo Programa Integral de Coaching Ejecutivo ACERCA DEL PROGRAMA Inicio 6 de junio Frecuencia Finalización 18 de septiembre Duración Traducido del inglés, coaching significa entrenamiento. Para la ICF (International

Más detalles

PREPARACIÓN PARA EL CONCURSO DE ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL 2017 GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PREPARACIÓN PARA EL CONCURSO DE ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL 2017 GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES PREPARACIÓN PARA EL CONCURSO DE ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL 2017 GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES APRENDIZAJE Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición del conocimiento, habilidades, valores y actitudes,

Más detalles

Programa Integral de Coaching Ejecutivo

Programa Integral de Coaching Ejecutivo Programa Integral de Coaching Ejecutivo >Inicio Junio 2017 >Finalización Septiembre 2017 >Duración 2 meses (36 hs.) >Día y horario Miércoles de 19 a 22 hs. >Introducción Traducido del inglés, coaching

Más detalles

EDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO PORQUE LA PREPARACIÓN NUNCA TERMINA EDUCACIÓN CONTINUA UVM

EDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO PORQUE LA PREPARACIÓN NUNCA TERMINA EDUCACIÓN CONTINUA UVM EDUCACIÓN PORQUE LA PREPARACIÓN NUNCA TERMINA EDUCACIÓN UVM DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO EDUCACIÓN DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO Diplomado Presencial / Duración 96 horas OBJETIVO

Más detalles

El Despedir. Capítulo 15

El Despedir. Capítulo 15 Capítulo 15 129 El Despedir Me despidieron Qué palabras más aterradoras! E igualmente terrible es la siguiente declaración: Creo que vamos a tener que despedir a esta y aquella persona. Para la mayoría

Más detalles

Cuestionario o preguntas guías

Cuestionario o preguntas guías Cuestionario o preguntas guías El cuestionario pre evaluación puede ayudarle a detectar necesidades y hacer una evaluación de lo que saben los participantes antes de iniciar el curso. Se recomienda usarlo

Más detalles

La autoestima es esencial para tu salud física, así como tu salud emocional. Es vital tener una autoestima saludable para vivir plenamente.

La autoestima es esencial para tu salud física, así como tu salud emocional. Es vital tener una autoestima saludable para vivir plenamente. LA AUTOESTIMA La autoestima es tener la confianza en nuestra habilidad de pensar, confianza en que podemos sobresalir a cualquier reto que la vida nos presente. Pero también es el derecho que tenemos de

Más detalles

Neuroplasticidad. Por qué es importante?

Neuroplasticidad. Por qué es importante? Genérica 8.1 Neuroplasticidad Neuroplasticidad Introducción Durante décadas se pensó que el cerebro era el único órgano del cuerpo que no podía regenerarse. A partir de dicha idea, la comunidad científica

Más detalles

d. La Inteligencia emocional, es lograr modificar estados anímicos propios y ajenos.

d. La Inteligencia emocional, es lograr modificar estados anímicos propios y ajenos. 1. Qué es Inteligencia Emocional? a. La Inteligencia emocional, un término acuñado por dos psicólogos de la Universidad de Yale (Peter Salovey y John Mayer) y difundida mundialmente por el psicólogo, filósofo

Más detalles

Tmotiva: Motivación Estratégica

Tmotiva: Motivación Estratégica Tmotiva: Motivación Estratégica www.tmotiva.pe Centro de Formación Motivacional MOTIVACIÓN ESTRATÉGICA Descubre las claves de la Motivación Estratégica y alcanza resultados extraordinarios. Taller vivencial

Más detalles

COLUMNA PSICOLOGIA AL DIA LUNES 24 DE AGOSTO DEL 2015 EL TEMA DE HOY LAS BARRERAS MENTALES

COLUMNA PSICOLOGIA AL DIA LUNES 24 DE AGOSTO DEL 2015 EL TEMA DE HOY LAS BARRERAS MENTALES COLUMNA PSICOLOGIA AL DIA LUNES 24 DE AGOSTO DEL 2015 EL TEMA DE HOY LAS BARRERAS MENTALES La mente puede ser tu mejor amiga, o en caso contrario, tú peor enemiga. Por un lado, puedes lograr cosas increíbles

Más detalles

Factores Mediadores en la Salud Mental

Factores Mediadores en la Salud Mental Factores Mediadores en la Salud Mental ENFERMERÍA PSICOSOCIAL I Joana Fornés Vives Juan Gómez Salgado Colección Líneas de Especialización para Enfermería ÍNDICE UNIDAD I. Aspectos psicosociales y culturales

Más detalles

CURSO DE FELICIDAD. Formación a Nivel Subconsciente

CURSO DE FELICIDAD. Formación a Nivel Subconsciente Formación a Nivel Subconsciente El Método INTEGRA es una metodología de transformación a nivel Subconsciente, que permite la resolución de cualquier tipo de conflicto, o el alcanzar cualquier objetivo.

Más detalles

Aprender del fracaso. Por qué es importante?

Aprender del fracaso. Por qué es importante? Matemáticas 8.6 Aprender del fracaso Aprender del fracaso Introducción Qué distingue a los grandes líderes? Según Peter Senge, experto mundial en liderazgo, un líder es alguien que toma riesgos. Queremos

Más detalles

Presentación. Objetivos. Objetivo General. Objetivos Específicos

Presentación. Objetivos. Objetivo General. Objetivos Específicos Presentación El coaching de vida es una actividad uno a uno, donde el coach entrenado colabora con el cliente para lograr un objetivo particular o meta en la vida. El mismo, es un proceso que emula el

Más detalles

Cómo Cerrar el 2017 con Broche de Oro y Crear un Gran 2018

Cómo Cerrar el 2017 con Broche de Oro y Crear un Gran 2018 Cómo Cerrar el 2017 con Broche de Oro y Crear un Gran 2018 Taller Virtual de Coaching de Transformación Libro de Trabajo Nuestro Potencial es Ilimitado Esta es una excelente oportunidad en tu vida para

Más detalles

CURSO DE AUTO-COACHING -EL ARTE DEL COACHING

CURSO DE AUTO-COACHING -EL ARTE DEL COACHING CURSO DE AUTO-COACHING -EL ARTE DEL COACHING APLICADO A TU VIDA- DESCRIPCIÓN Qué es el auto-coaching? El auto-coaching es una metodología basada en el coaching personal y la inteligencia emocional que

Más detalles

Objetivos: Abundancia Escasez. paradigmas de abundancia y escasez. observador abundante. coaching

Objetivos: Abundancia Escasez. paradigmas de abundancia y escasez. observador abundante. coaching Abundancia Vs Escasez Objetivos: 1. Identificar las características de los paradigmas de abundancia y escasez 2. Reconocer las claves para ser un observador abundante 3. Identificar el uso de esta herramienta

Más detalles

AESA - Taller 1 Generar contexto y relaciones de confianza

AESA - Taller 1 Generar contexto y relaciones de confianza AESA - Taller 1 Generar contexto y relaciones de confianza Definición por ICE CORAOPS 2 Coaching es una relación profesional que desarrolla el talento de las personas y de los equipos. Nuestra Metodología

Más detalles

Valoración e intervención psicosocial

Valoración e intervención psicosocial Valoración e intervención psicosocial Curso de 80 h de duración, acreditado con 4,2 Créditos CFC Programa 1. EL COMPONENTE PSICOLÓGICO EN LA ENFERMEDAD FÍSICA. PAPEL DE LAS EMOCIONES, PENSAMIENTOS Y MOTIVACIONES

Más detalles

SILABO DE TALLER DE LIDERAZGO

SILABO DE TALLER DE LIDERAZGO FACULTAD DE PSICOLOGÏA I. DATOS GENERALES SILABO DE TALLER DE LIDERAZGO 1.1 Facultad : PSICOLOGIA 1.2 Carrera profesional : Psicología 1.3 Departamento : Psicología 1.4 Tipo de curso : Obligatorio 1.5

Más detalles

Objetivo: Escalas: Transformando

Objetivo: Escalas: Transformando Sample report Objetivo: Este instrumento define seis escalas de un ejecutivo/coachee para entender su estilo, necesidades actuales y preferencias para que el coach pueda tener mayor efectividad con el

Más detalles

RESPONSABILIDAD VS VICTIMA

RESPONSABILIDAD VS VICTIMA RESPONSABILIDAD VS VICTIMA Ley de la Calidad Unicamente gente de calidad pueden producir resultados de calidad. No puedes dar lo que no tienes. Persona de alta Calidad Humana Resultados de alta calidad.

Más detalles

PORTAFOLIO DE SERVICIOS EMPRESARIALES

PORTAFOLIO DE SERVICIOS EMPRESARIALES PORTAFOLIO DE SERVICIOS EMPRESARIALES QUIÉNES SOMOS? Somos una empresa que capacita y forma a otras empresas Con +80 Para desarrollar competencias corporativas y personales A través de eventos presenciales

Más detalles

1. LA EMOCIÓN. El mundo que nos rodea, y todo en él, tiene una influencia constante en nuestras emociones.

1. LA EMOCIÓN. El mundo que nos rodea, y todo en él, tiene una influencia constante en nuestras emociones. DISEÑO EMOCIONAL Ningún diseño funciona a no ser que incorporen las ideas que tienen en común las personas a las que se dirige el objeto que se quiere diseñar. Adrian Forty 1. LA EMOCIÓN La emoción es

Más detalles

FICHA DESCRIPTIVA. Seminarios. Nuevas tendencias, motivación, reciclaje y desarrollo para formadores. Área de Formación de Formadores

FICHA DESCRIPTIVA. Seminarios. Nuevas tendencias, motivación, reciclaje y desarrollo para formadores. Área de Formación de Formadores Nuevas tendencias, motivación, reciclaje y desarrollo para formadores FICHA DESCRIPTIVA Área de Formación de Formadores 2 Los seminarios Onplus, orientados a trasladar novedades respecto a las nuevas tendencias

Más detalles

Diseño del Perfil Laboral

Diseño del Perfil Laboral Diseño del Perfil Laboral Lic. Pérez Hernán Cdor. González Barbero Leandro Facilitadores Lic. Pérez Hernán info@brioconsultores.com.ar www.brioconsultores.com.ar Facilitadores Cdor. González Barbero Leandro

Más detalles

Lecciones Construye T Primer Semestre 2018 B

Lecciones Construye T Primer Semestre 2018 B Lecciones Construye T Primer Semestre 2018 B Nombre del alumno: N.L: Fecha Número de la Lección Nombre de la lección Firma Lecciones Construye T Primer Semestre 2018 B Lección. 2.3 Qué características

Más detalles

Taller: Trabajo en equipo efectivo desarrollando la Inteligencia Emocional del Grupo (Con técnicas de PNL)

Taller: Trabajo en equipo efectivo desarrollando la Inteligencia Emocional del Grupo (Con técnicas de PNL) Taller: Trabajo en equipo efectivo desarrollando la Inteligencia Emocional del Grupo (Con técnicas de PNL) Cualquier organización del siglo 21 que persiga la permanencia y sobre todo la competitividad

Más detalles

Haga clic clic para para cambiar el el estilo de de título

Haga clic clic para para cambiar el el estilo de de título copyrght copyright MARTHA ALLES S.A. Todos los derechos reservados Material para clases del libro: Desarrollo del talento humano. Basado en competencias 1 Martha Alles Material Autora: Martha para clases

Más detalles

DIPLOMADO EN DESARROLLO GERENCIAL

DIPLOMADO EN DESARROLLO GERENCIAL DIPLOMADO EN DESARROLLO GERENCIAL Objetivo general: Desarrollar las competencias personales y profesionales de los gerentes o gerentes en desarrollo, con el fin de que sean mejores líderes, hagan más eficientes

Más detalles

EDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE COACHING TRANSFORMACIONAL

EDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE COACHING TRANSFORMACIONAL DIPLOMADO CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE COACHING DIPLOMADO CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE COACHING Diplomado Presencial / 240 horas (180 aulas, 20 sesiones coaching/mentoring, 40 trabajo en equipo.) OBJETIVO

Más detalles

TALLER: FORMACIÓN DE TUTORES EN LA ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL. TURNO VESPERTINO PROGRAMA TALLER IMPARTIDO POR:

TALLER: FORMACIÓN DE TUTORES EN LA ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL. TURNO VESPERTINO PROGRAMA TALLER IMPARTIDO POR: TALLER: FORMACIÓN DE TUTORES EN LA ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL. TURNO VESPERTINO PROGRAMA TALLER IMPARTIDO POR: Gabina Villagrán Vázquez Lilia Bertha Alfaro Martínez Propósito Implementar

Más detalles

Comportamiento Organizacional. Capítulo 4

Comportamiento Organizacional. Capítulo 4 copyright.. MARTHA 2007. MARTHA ALLES ALLES S.A. Todos S.A. Todos los derechos los derechos reservados reservados Material para clases del libro: Comportamiento Organizacional Edición 2007 Autora: Material

Más detalles

Taller de Autocuidado

Taller de Autocuidado Ministerio de Salud Subsecretaría de Redes Asistenciales División de Atención Primaria Programa Más Adultos Mayores Autovalentes Taller de Autocuidado Klga. Nanet González Olate Mayo 2015 Principios de

Más detalles

POR FRANCISCO ASTORGA PROGRAMADOR NEUROLINGÜÍSTICO

POR FRANCISCO ASTORGA PROGRAMADOR NEUROLINGÜÍSTICO POR FRANCISCO ASTORGA PROGRAMADOR NEUROLINGÜÍSTICO ÍNDICE TEMA PÁGINA CÓMO LEER ESTE LIBRO?..... 2 CAUSA #1: FALTA DE OBJETIVOS... 4 PLAN DE ACCIÓN 5 CAUSA #2 AUSENCIA DE VISÓN CLARA Y ATRACTIVA.. 5 PLAN

Más detalles

CATÁLOGO DE SERVICIOS A PADRES Y FAMILIA

CATÁLOGO DE SERVICIOS A PADRES Y FAMILIA Cómo desarrollar buenos hábitos de estudio!es que Vino Sin! - BIEN ENVUELTOS creamos juntos para practicar HÁBITOS SALUDABLES para ser un adulto exitoso Esta actividad experiencial pretende incrementar

Más detalles

Período: Jueves18 - Sábado 20 - Martes 23 - Jueves25 - Sábado 27 marzo 2010

Período: Jueves18 - Sábado 20 - Martes 23 - Jueves25 - Sábado 27 marzo 2010 Capítulo 9 Anexos 161 ANEXOS 9.1.- Composición Universidad de Sonora División de Ciencias Sociales Departamento de Psicología y Cs. de la Comunicación Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Período:

Más detalles

FORMULARIO DE EVALUACIÓN: CONCIENCIA DE UNO MISMO

FORMULARIO DE EVALUACIÓN: CONCIENCIA DE UNO MISMO FORMULARIO DE EVALUACIÓN: CONCIENCIA DE UNO MISMO FORMULARIO DE EVALUACIÓN: CONCIENCIA DE UNO MISMO a) Conciencia Emocional de uno mismo. Conoce en qué medida sus sentimientos le afectan e influyen en

Más detalles

CURSO DE COACHING PERSONAL Y PNL

CURSO DE COACHING PERSONAL Y PNL CURSO DE COACHING PERSONAL Y PNL Podemos definir el Coaching como el conjunto de acciones dirigidas a promover el desarrollo del potencial individual que permita superar las limitaciones personales y lograr

Más detalles

ALCANZANDO EL VERDADERO ÉXITO DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO

ALCANZANDO EL VERDADERO ÉXITO DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO ALCANZANDO EL VERDADERO ÉXITO DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO Strata Leadership, LLC es una empresa de servicios basada en Oklahoma City y asociada a profesionales competentes y comprometidos con ayudar

Más detalles

Charla Informativa gratuita: lunes 3 de Abril a las 19hs En el Instituto Superior Octubre (ISO), Venezuela 370. Caba.

Charla Informativa gratuita: lunes 3 de Abril a las 19hs En el Instituto Superior Octubre (ISO), Venezuela 370. Caba. Qué es el curso Entrena tu mente, lidera tu vida? Qué es el Coaching? Qué es el método EPEP? Qué significa EPEP? Cuál propósito? En qué consiste? Quiénes pueden realizar el Curso? Qué beneficios obtengo

Más detalles

Actualización Código General del Proceso y Formación Personal para el Manejo de Audiencias Economía y Jurídica. Curso presencial

Actualización Código General del Proceso y Formación Personal para el Manejo de Audiencias Economía y Jurídica. Curso presencial Curso presencial INTENSIDAD HORARIA 66 horas HORARIO Lunes, martes y miércoles de 6:00pm a 9:00pm. JUSTIFICACIÓN: El procedimiento civil colombiano tuvo un trascendental cambio con el Código General del

Más detalles

El primer nivel es el Taller Básico: Duración: 30 horas Precio: 350 EUR Horario: viernes 11:00-22:00, sábado 11:00-22:00 y domingo 11:00-19:30

El primer nivel es el Taller Básico: Duración: 30 horas Precio: 350 EUR Horario: viernes 11:00-22:00, sábado 11:00-22:00 y domingo 11:00-19:30 La Inteligencia Emocional (IE) es la capacidad para reconocer emociones propias y ajenas, y la habilidad para manejarlas. El modelo de IE de Goleman, Boyatzis y McKee (2005) plantea 4 dimensiones: conciencia

Más detalles

Presentación Sentimiento de entrada Para qué soy bueno? Centrado Qué es Crisis? Consensuar una definición grupal

Presentación Sentimiento de entrada Para qué soy bueno? Centrado Qué es Crisis? Consensuar una definición grupal Presentación Sentimiento de entrada Para qué soy bueno? Centrado Qué es Crisis? Consensuar una definición grupal CRISIS es es un cambio brusco o una modificación importante en el desarrollo de algún suceso,

Más detalles

, se encuentra con la imposibilidad de entender la forma optima de poder hacer esto. En

, se encuentra con la imposibilidad de entender la forma optima de poder hacer esto. En Como mejorar {loadposition banner_enarticulo_x} {loadposition articulos_topchat} En nuestros días, el termino autoestima es muy utilizado y reconocido, como una parte importante de la vida psíquica de

Más detalles

Certificación en Competencias Gerenciales

Certificación en Competencias Gerenciales Certificación en Competencias Gerenciales Objetivo General Al término de la certificación, los gerentes serán capaces de optimizar los resultados junto con su equipo de trabajo, manejando enfoques y técnicas

Más detalles

INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LA METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA EN EL AULA

INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LA METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA EN EL AULA INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LA METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA EN EL AULA Genética Actividad Esquemas de acción físicos y mentales Asimilación de contenidos Acomodación Equilibración mayorante Desajuste

Más detalles

presentación Procesos de desarrollo organizacional

presentación Procesos de desarrollo organizacional presentación Procesos de desarrollo organizacional Septiembre 2014 Pág. 2 OBJETIVO Reivindicar el valor de los procesos de Desarrollo Organizacional como instrumentos al servicio del Negocio Pág. 3 QUÉ

Más detalles

JORNADAS SOBRE PARENTALIDAD POSITIVA. Metodología experiencial para promover competencias parentales

JORNADAS SOBRE PARENTALIDAD POSITIVA. Metodología experiencial para promover competencias parentales JORNADAS SOBRE PARENTALIDAD POSITIVA Metodología experiencial para promover competencias parentales Madrid, 14-15 de diciembre de 2009 Ponentes: Dra. Mª José Rodrigo López Departamento de Psicología Evolutiva

Más detalles

CURSO PARA LA PREVENCION DE LA DEPRESION 2007 CLASE 5

CURSO PARA LA PREVENCION DE LA DEPRESION 2007 CLASE 5 CLASE 5 - COMO HACER SU VIDA MAS AGRADABLE REPASO: El Termómetro del Ánimo Lista individual de actividades agradables Que aprendió al anotar diariamente sus actividades agradables? Le gustaría tener/hacer

Más detalles

Estrés? Por qué es importante?

Estrés? Por qué es importante? Genérica 10.1 Estrés? Estrés? Introducción Le gustaría conocer una nueva estrategia para lidiar con el estrés? Estar frente a un grupo de estudiantes requiere de habilidades cognitivas y emocionales que

Más detalles

Los Años Increíbles Cuestionario de satisfacción con el programa para los padres. Programa bebé

Los Años Increíbles Cuestionario de satisfacción con el programa para los padres. Programa bebé Los Años Increíbles Cuestionario de satisfacción con el programa para los padres (Para entregar a los padres al final del programa) Programa bebé Nombre de el/la participante Fecha El siguiente cuestionario

Más detalles

Diplomado Liderazgo Organizacional

Diplomado Liderazgo Organizacional Diplomado Liderazgo Organizacional Duración 108 horas Objetivo general: Identificar, analizar y poner en práctica conceptos, modelos y herramientas que permitan al participante un ejercicio efectivo del

Más detalles

Haga clic clic para para cambiar el el estilo de de título

Haga clic clic para para cambiar el el estilo de de título copyright MARTHA ALLES S.A. Todos los los derechos reservados Material para clases del libro: Haga Haga clic clic para para modificar el estilo el estilo de de texto texto del del patrón patrón Selección

Más detalles

IMPACTO EN LA ORGANIZACIÓN

IMPACTO EN LA ORGANIZACIÓN NECESIDADES El curso es un taller teórico-práctico en que el participante recorre desde la exploración se sí mismo hasta el impacto que produce en las relaciones internas y externas con su cliente. Generar

Más detalles

LA CREATIVIDAD APLICADA A LA VOCACIÓN PROFESIONAL. Maria Fontal MF Coaching Profesional

LA CREATIVIDAD APLICADA A LA VOCACIÓN PROFESIONAL. Maria Fontal MF Coaching Profesional LA CREATIVIDAD APLICADA A LA VOCACIÓN PROFESIONAL Maria Fontal MF Coaching Profesional www.coachingprofesional.es Para qué sirve un clip? La creatividad y la vocación Formadora: Maria Fontal Objetivos:

Más detalles

APORTACIÓN DIFERENCIAL

APORTACIÓN DIFERENCIAL Agenda 1. Qué quiero vender? Propuesta de valor 2. Cómo está el mercado? 1. A quién quiero vender? Cliente 1. Cómo voy a llegar a mis clientes? 1. Cómo me voy a posicionar en el mercado? 2. Cuáles son

Más detalles

El 70% de los proyectos de transformación fracasan, dice John Kotter.

El 70% de los proyectos de transformación fracasan, dice John Kotter. Antecedentes La idea de que la comunicación en los negocios es una habilidad soft prevalece en la cultura organizacional. Con demasiada frecuencia, los líderes se comunican de forma demasiado corporativa:

Más detalles

ASESORÍA INTEGRAL La nueva propuesta de liderazgo del siglo XXI

ASESORÍA INTEGRAL La nueva propuesta de liderazgo del siglo XXI ASESORÍA INTEGRAL La nueva propuesta de liderazgo del siglo XXI LA HERRAMIENTA PARA HACER UN CAMBIO TRASCENDENTAL EN SU PERSONA Y EN EL PERSONAL DE SU EMPRESA La persona más importante- USTED DIRECTIVO

Más detalles

Siempre hay algo que podemos cambiar

Siempre hay algo que podemos cambiar Ciencias experimentales 8.4 Siempre hay algo que podemos cambiar Siempre hay algo que podemos cambiar Introducción Todos tenemos dificultades en nuestra vida, algunas de éstas podemos evitarlas pero muchas

Más detalles

Reflexiones de los miembros del Panel sobre tres grandes temas: 1. Crees, como miembro del Panel, que tu participación es provechosa para ti, por que?

Reflexiones de los miembros del Panel sobre tres grandes temas: 1. Crees, como miembro del Panel, que tu participación es provechosa para ti, por que? ANNEXO 2 Reflexiones de los miembros del Panel sobre tres grandes temas: 1.- El Panel y sus miembros 2.- La Compañía y sus relaciones con el Panel 3.- Planificación futura 1.-CUESTIONES REFERENTES AL PANEL

Más detalles

Resultados: c. Dificultades u obstáculos en el rol como docente

Resultados: c. Dificultades u obstáculos en el rol como docente Resultados: c. Dificultades u obstáculos en el rol como docente Principales obstáculos experimentados en el trabajo relacionado al aula Indicar los 3 aspectos principales en que ha experimentados dificultades

Más detalles

CENTRO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN DE EMPLEO 2018 PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS EN HABILIDADES Y COMPETENCIAS

CENTRO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN DE EMPLEO 2018 PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS EN HABILIDADES Y COMPETENCIAS CENTRO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN DE EMPLEO 2018 PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS EN HABILIDADES Y COMPETENCIAS Código 2018 01 TITULO DEL TALLER: Adaptación al cambio Objetivo/s: tomar conciencia

Más detalles

Herramientas de calidad para la gestión empresarial

Herramientas de calidad para la gestión empresarial Herramientas de calidad para la gestión empresarial Profesor: MBA Pedro Ariza Ricaldi parizar@usmp.pe Expectativas de los /las participantes Pregunta: - Cuáles son las expectativas de los participantes

Más detalles

El Yo y sus afanes. Do you trust what I trust? Me, Myself and I

El Yo y sus afanes. Do you trust what I trust? Me, Myself and I El Yo y sus afanes. Do you trust what I trust? Me, Myself and I Curso: Motivación y Emoción Edgar Omar Gutiérrez Cebolledo Profesora: Ana Lilia Laureano Cruces Mis cualidades me preocupan tanto que me

Más detalles

Es un error no usar errores como parte del proceso de aprendizaje

Es un error no usar errores como parte del proceso de aprendizaje El error es consustancial al ser humano, al igual que también lo es querer mejorar. La perfección es imposible. En nuestra cultura existe una valoración negativa del error y, por lo tanto, un intento de

Más detalles

Recrearte. Entrenamiento en PNL. No importa que sucede, sino que hacemos frente a lo que sucede.

Recrearte. Entrenamiento en PNL. No importa que sucede, sino que hacemos frente a lo que sucede. Recrearte Entrenamiento en PNL No importa que sucede, sino que hacemos frente a lo que sucede. Para qué un entrenamiento en PNL? En los últimos 30 años el estudio de la comunicación humana avanzó tanto

Más detalles

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EVALUACIÓN DOCENTE CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS CUESTIONARIO: VERSIÓN FINAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EVALUACIÓN DOCENTE CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS CUESTIONARIO: VERSIÓN FINAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR 1 TECNOLÓGICA EVALUACIÓN DOCENTE CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS CUESTIONARIO: VERSIÓN FINAL QUERÉTARO. QRO. INTRODUCCIÓN Este documento contiene la versión final del

Más detalles

Escuela de Familia 2016 Dirección General de la Familia y el Menor Comunidad de Madrid

Escuela de Familia 2016 Dirección General de la Familia y el Menor Comunidad de Madrid CHARLA: AUMENTA TU AUTOESTIMA FECHA: 3 de Marzo Horario de 18:00h a 20:00 h Hada García Cock. Coach Ayudar a los miembros de la familia a aumentar su confianza personal. Aprender a mejorar el diálogo interno

Más detalles

AUTOEVALUACIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE Licenciatura y Profesional Asociado

AUTOEVALUACIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE Licenciatura y Profesional Asociado UTOEVLUCIÓN SOBRE L PRÁCTIC DOCENTE Licenciatura y Profesional sociado Estimado (a) docente: Este instrumento tiene como propósito ayudar a que usted realice un proceso de autocrítica acerca de sus competencias

Más detalles

estilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias

estilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias PRESENTACIÓN Soy Mónica Alejandra Díaz Resa, Directora de Estilo Coaching desde 2013, mi amplia trayectoria y sólida experiencia de más de

Más detalles

NUESTROS PROGRAMAS FORMATIVOS

NUESTROS PROGRAMAS FORMATIVOS NUESTROS PROGRAMAS FORMATIVOS OBJETIVO Con nuestras sesiones de COACHING nos enfocamos en el desarrollo interpersonal, el cambio personal y la transformación integral del ser. SESIONES DE COACHING INDIVIDUAL

Más detalles

Haga clic clic para para cambiar el el estilo de de título

Haga clic clic para para cambiar el el estilo de de título copyright. MARTHA ALLES S.A. Todos los los derechos reservados Material para clases del libro: Dirección estratégica de Recursos humanos. Gestión por competencias. Nueva edición 2006 1 Martha Alles Material

Más detalles

Materia: Técnicas Gerenciales

Materia: Técnicas Gerenciales Licenciatura en Dirección de Factor Humano Materia: Técnicas Gerenciales Clase 3: Los modelos de Argyris, liderazgo transformacional, negociación, habilitación, trabajo en red. Actividad: propuestas para

Más detalles

Servicios Tecnológicos Negocios y administración

Servicios Tecnológicos Negocios y administración 1 Herramientas informáticas orientadas a la administración Que el participante aplique herramientas informáticas de planeación y bases de datos que permita mejorar la administración en una organización.

Más detalles

EDUCACIÓN EN VALORES ACTIVIDAD Nº ALUMNADO: 3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

EDUCACIÓN EN VALORES ACTIVIDAD Nº ALUMNADO: 3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. EDUCACIÓN EN VALORES ACTIVIDAD Nº ALUMNADO: 3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. VER LA PRESENTACIÓN VER EL VÍDEO. REFLEXIÓN PERSONAL (silencio). TRABAJO EN GRUPO PEQUEÑO. TRABAJO EN GRUPO GRANDE. TRABAJO INDIVIDUAL.

Más detalles

Barómetro de Empresas

Barómetro de Empresas de empresas Barómetro de Empresas 3 Octubre 2007 La encuesta que toma el pulso del sector empresarial Contenido Introducción...01 Resumen ejecutivo...02 I. Entorno de negocios... 04 II. Situación de las

Más detalles

TALLER MILITARES EN ACTIVO.

TALLER MILITARES EN ACTIVO. TALLER MILITARES EN ACTIVO. En presente taller se llevara a cabo en las instalaciones de Campo Militar No. 22-A ubicada en carretera Toluca Tenango de Arista 289 Santa Maria Rayon. En el área de asistencia

Más detalles

Gestión de los Otros Indicadores de la Calidad: Experiencia SIP.

Gestión de los Otros Indicadores de la Calidad: Experiencia SIP. Gestión de los Otros Indicadores de la Calidad: Experiencia SIP. Santiago Blanco Gerente Control de Gestión, Estudios y Planificación Ignacio Godoy Analista de Estudios 16-06-2017 Temario Introducción

Más detalles

ABA ROLI MÉXICO Iniciativa para el Estado de Derecho PROGRAMA DE NUEVOS ABOGADOS PARA EL SISTEMA DE JUSTICIA EN MÉXICO

ABA ROLI MÉXICO Iniciativa para el Estado de Derecho PROGRAMA DE NUEVOS ABOGADOS PARA EL SISTEMA DE JUSTICIA EN MÉXICO ABA ROLI MÉXICO Iniciativa para el Estado de Derecho PROGRAMA DE NUEVOS ABOGADOS PARA EL SISTEMA DE JUSTICIA EN MÉXICO Todos los derechos reservados. Autorización para su reproducción y distribución podría

Más detalles

TALLER PADRES RELACIONES INTERPERSONALES

TALLER PADRES RELACIONES INTERPERSONALES TALLER PADRES RELACIONES INTERPERSONALES PROMOCIÓN DE HABILIDADES SOCIALES GRADOS TERCERO Y CUARTO PROPÓSITO: Identificar los estilos de crianza y su influencia en las relaciones interpersonales de los

Más detalles

Los procesos mentales básicos y las habilidades procedimentales

Los procesos mentales básicos y las habilidades procedimentales Los procesos mentales básicos y las habilidades procedimentales Es importante que todo estudiante se dé cuenta de cómo lleva a cabo su aprendizaje. En cuanto a una educación por competencias, el ámbito

Más detalles

Nombre curso Propósito del curso Contenidos

Nombre curso Propósito del curso Contenidos Oferta de cursos Programa desarrollo humano y laboral Código SIGA 1291 Autoestima Desarrollar habilidades que permitan el mejoramiento de la autoestima en las personas participantes mediante la aplicación

Más detalles

Coaching Ejecutivo, dirección y liderazgo. Coaching, Inteligencia Emocional y PNL

Coaching Ejecutivo, dirección y liderazgo. Coaching, Inteligencia Emocional y PNL Coaching, Inteligencia Emocional y PNL El coaching es el acompañamiento a personas o a equipos para asegurar el desarrollo de sus potencialidades y de sus conocimientos, en el marco de sus objetivos profesionales

Más detalles

APRENDIENDO A VIVIR MEJOR

APRENDIENDO A VIVIR MEJOR E-motion. Revista de Educación, Motricidad e Investigación 2013, nº 1, pp. 233-256 Copyright: 2013 Grupo de investigación (HUM-643) Edición Web (www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/e-moti-on/index)

Más detalles

O NO! QUÉ DEBO HACER?

O NO! QUÉ DEBO HACER? Problema Acción Resultados PROBLEMA= algo malo; una situacion que alguien quisiera cambiar ACCION = lo que las personas hacen para resolver un problema RESULTADO = lo que pasa como resultado de una acci

Más detalles

Cómo expresar una crítica a otra persona sin crear un conflicto en la relación? Resumen

Cómo expresar una crítica a otra persona sin crear un conflicto en la relación? Resumen Cómo expresar una crítica a otra persona sin crear un conflicto en la relación? esumen 1. Diga lo que no le gusta o lo que le gustaría 2. Comprenda el condicionamiento para liberarse de los ataques 3.

Más detalles

ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO ATENCIÓN PLENA Y AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO LILIA BERTHA ALFARO MARTÍNEZ ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA COLEGIO DE PSICOLOGÍA * Proyecto INFOCAB PB200714 Introducción Vivimos

Más detalles

Liderazgo y Procesos Organizacionales

Liderazgo y Procesos Organizacionales Liderazgo y Procesos Organizacionales Tema No. 4 Sesión 7: El líder y las motivaciones humanas. Parte II 2017 2016 Objetivo de la sesión: Contextualización Existe organización que no dirija sus esfuerzos

Más detalles

2002 Play2Grow This is a free download from parentstore.com

2002 Play2Grow This is a free download from parentstore.com Tarjeta #1 Enfadado Qué es lo que crees que está sintiendo este niño? (El niño puede decir otro sentimiento distinto al de "enfado." Usted podrá hablar "El artista que hizo este dibujo pensó que el niño

Más detalles

SÍLABO DEL CURSO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

SÍLABO DEL CURSO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL SÍLABO DEL CURSO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Facultad Negocios 1.2 Carrera Profesional Administración 1.3 Departamento ---------------- 1.4 Requisito 100 créditos 1.5 Periodo

Más detalles

12.3. Qué puedo decir de la atención? Introducción. Conceptos clave. Cuál es el objetivo de la lección? Por qué es importante?

12.3. Qué puedo decir de la atención? Introducción. Conceptos clave. Cuál es el objetivo de la lección? Por qué es importante? Comunicación 12.3 Qué puedo decir de la atención? Qué puedo decir de la atención? Introducción En numerosas lecciones, a lo largo del curso, hemos revisado dos aspectos de la atención: El teórico: Qué

Más detalles

CURSO: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

CURSO: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS CURSO: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Objetivo general del curso: Adquirir, a través del desarrollo y la potenciación de determinadas habilidades y destrezas, los conocimientos y procedimientos necesarios

Más detalles

Carrera: Integrantes de la Academia de Ingeniería Industrial

Carrera: Integrantes de la Academia de Ingeniería Industrial 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Comportamiento Organizacional Licenciatura en Ingeniería Industrial Clave de la asignatura: Horas teoría horas práctica - créditos 4-0 - 8 2.-

Más detalles

Quién Soy? Minfulness para vivir desde mi Esencia

Quién Soy? Minfulness para vivir desde mi Esencia Quién Soy? Minfulness para vivir desde mi Esencia 1. Por qué un curso de Mindfulness para vivir desde mi Esencia? Mindfulness es Atención Plena. Y en mi vida, qué es lo más relevante que merece la pena

Más detalles

COMO DESARROLLAR LIDERES SALUDABLES. Manual del Estudiante

COMO DESARROLLAR LIDERES SALUDABLES. Manual del Estudiante COMO DESARROLLAR LIDERES SALUDABLES Manual del Estudiante Manual del Estudiante Cómo Desarrollar Líderes Saludables Identificando, Reclutando y Capacitando Nuevos Líderes Primer video corto de este tema:

Más detalles