PLANEA. ESTRATEGICA Y PLANEA.DE RECU.HUMANOS

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1 Programa Académico de la Licenciatura en Psicología PLANEA. ESTRATEGICA Y PLANEA.DE RECU.HUMANOS Elaboró: Revisó: Autorizó: Mtro Rubén Treviño Gámez Lic. José Ángel Montfort Yáñez MC. Juan Martínez Rodríguez. Lic. Francisco Antonio Treviño Elizondo Subdirección Académica Página 1 de 8

2 I. Datos generales Materia: Planeación estratégica y planeación de recursos humanos. Enfoque: Laboral Semestre: Décimo. Maestro: Ing. Rubén Treviño Gamez II. Introducción El alumno será guiado paso a paso durante el curso hacia la planeación estratégica y la planeación de recursos humanos lo que le permitirá planear, diseñar e implementar nuevos planes en la organización utilizando eficazmente esta herramienta administrativa. IV.- Unidades de observación En este curso se identifican los elementos, métodos y practicas principales que afectan su área de planeación y, además tener un conocimiento de la planeación del R.H. La finalidad de esta materia es proveer al alumno de los conocimientos y herramientas que le permitan eficazmente en las organizaciones formales en los planes estratégicos generales y específicos de recursos humanos. Se requiere que el alumno haya participado llevando las antecedentes, lo cual le permitirá trabajar y plantear una planeación estratégica efectiva. III. Objetivo General Unidad : Uno Importancia de la planeación estratégica. Objetivo: Conocer el porvenir de las decisiones actuales; Mediante el proceso, la filosofía y la estructura organizacional. 1. Definición de planeación estratégica. 2. Planeación estratégica integral. 3. Planeación estratégica y dirección. Actividades y criterio de evaluación: 1. Lectura y exposición por equipos de los temas de esta unidad. 3. Trabajo en equipo: desarrollar un proceso de planeación para una compañía x. Página 2 de 8

3 pizarrón, acetatos, retroproyector y material de apoyo 2. El directivo y la planeación estratégica. 3. Causas psicológicas de los prejuicios en contra de la planeación. Calendarización: * 2 sesiones de 2 horas cada una. Evaluación: Evaluar la participación por grupo 4. Evaluar el resumen entregado de manera individual 3. Evaluar el proceso de planeación de cada equipo 4. Actividades y criterio de evaluación: 3. Trabajo en equipo: Elaborar una relación de responsabilidad funcional en la planeación estratégica. Bibliografía: Steiner, George a. (1994). Planeación estratégica. CECSA. (11-34) Calendarización: 3 sesiones de 2 horas cada una. Evaluación: Evaluar la participación por grupo 4. Evaluar el resumen entregado de manera individual 3. Unidad : Dos Organización de la planeación estratégica. Evaluar la elaboración del trabajo sobre relación de responsabilidad 4. Objetivo: presentar los factores más importantes que influyen en el diseño de los sistemas y su desarrollo. Bibliografía : Steiner, George A. (1994) Planeación estratégica. CECSA (pp ) 1. Proceso de la planeación estratégica. Página 3 de 8

4 Unidad : Tres Elementos fundamentales en la planeación estratégica. Objetivo: Conocer, identificar y analizar las partes esenciales en todo el desempeño de la planeación estratégica: enfoques, análisis, misión, objetivos, métodos y planes de contingencia. Evaluación: Evaluar la participación por grupo 4. Evaluar el resumen entregado de manera individual 3. Evaluar el reporte relacionado con la misión, visión y valores de la organización 3. Evaluar la participación individual en la propuesta de la misión, visión 1. Enfoques de la planeación estratégica. 2. Análisis de la situación. 3. Misión y propósito comercial. 4. Objetivos de planeación a largo plazo. 5. Métodos para poner en acción los planes estratégicos. 6. Planes de contingencia en la planeación. y valores 4. Bibliografía : Steiner, George A. (1994) Planeación estratégica. CECSA (pp ) Actividades y criterio de evaluación: 3. Definir la misión, visión y valores de una institución seleccionada y entregar el reporte correspondiente. 4. Comentar las diferentes propuestas relacionadas con el punto inmediato anterior. Unidad : Cuatro Implantación de la planeación. Objetivo: Subrayar la naturaleza y el diseño de los sistemas de control, y los aspectos humanos que los directivos tienen que tomar en cuenta al tratar con individuos en el proceso de control. Calendarización: 4 sesiones de 2 horas cada una. 1. Diseño de sistemas de control. Página 4 de 8

5 2. Comportamiento humano en la implantación. Unidad : Cinco Actividades y criterio de evaluación 3. Trabajo en equipo: desarrollar un sistema de control en una empresa pequeña, mediana o grande. Planeación de recursos humanos. Objetivo: Explicar la función y naturaleza de la planeación de recursos humanos en las organizaciones de la actualidad. Calendarización: 1 sesión de 2 horas. 1. Relación interna con los empleados. 2. Planeación y desarrollo de carrera. 3. Evaluación del potencial de un empleado. Evaluación: Evaluar la participación por equipo de la unidad 4. Evaluar el resumen entregado de manera individual 3. Evaluar el trabajo de desarrollo de un sistema de control en una empresa 4. Actividades y criterio de evaluación 3. Trabajo en equipo: elaborar un plan de carrera y vida. Bibliografía : Steiner, George A. (1994) Planeación estratégica. CECSA (pp ) Calendarización: 2 sesiones de 2 horas cada una. Evaluación: Evaluar la participación por equipo de la unidad 4. Evaluar el resumen entregado de manera individual 3. Página 5 de 8

6 Evaluar el trabajo de plan de carrera y vida 4. Bibliografía : Wayne Monoy R./Robert M. Noe (1997). Administración de recursos humanos : Ed. Prentice Hall. (pp ) Calendarización: 1 sesión de 2 horas. Unidad : Seis Pronostico de necesidades de recursos humanos. Objetivo: Identificar las metas estratégicas organizacionales a mediano y largo plazo: Proyección de ventas, tendencias del mercado, avances tecnológicos y cambios en los procesos y la productividad. - Elementos de un plan de recursos humanos. - Sistemas de información de recursos humanos. Unidad : Siete Evaluación: Participación por equipo de la unidad 4. Resumen individual 3. Trabajo de pronostico de necesidades de recursos humanos 4. Bibliografía : Wayne Monoy R./Robert M. Noe (1997). Administración de recursos humanos : Ed. Prentice Hall. (pp ) Predicción de disponibilidad de recursos humanos. Actividades: 3. Trabajo en equipo: elaborar un pronostico de necesidades de recursos humanos. Objetivo: Utilizar diferentes técnicas que permitan al alumno proyectar los requerimientos y disponibilidades de recursos humanos. Página 6 de 8

7 - Técnicas de proyección de recursos humanos. Evaluar la solución de los casos aportada por cada uno de los - Pronostico de requerimiento de empleados. - Proyección con base cero. - Enfoque de la base hacia arriba. - Uso de variables predictorias. - Simulación. - Estimación de disponibilidad de recursos humanos. equipos participantes 4. Bibliografía : Wayne Monoy R./Robert M. Noe (1997). Administración de recursos humanos : Ed. Prentice Hall. (pp ) Actividades: 3. Trabajo individual: desarrollar un caso. 4. Trabajo en grupal: en equipos resolver los casos que serán seleccionados del trabajo individual. 5. Fuentes internas de suministro. 6. Suministro externo. Calendarización: 2 sesiones de 2 horas cada una. Evaluación: Evaluar la participación por equipo de la unidad 4. Evaluar la participación individual en la unidad correspondiente mediante el intercambio de preguntas y respuestas con los otros miembros del grupo 3. Evaluar individualmente los casos 3. Unidad : Ocho Investigación sobre planeación estratégica en recursos humanos. Objetivo: Desarrollar estudios sistemáticos de recursos humanos en las empresas con el propósito de maximizar al alcance de las metas organizacionales y personales. Oferta y demanda de trabajo. Excedente de trabajadores. 1. Contratación restringida. 2. Horas reducidas. 3. Jubilación temprana. 4. Suspensores. Escasez de trabajadores 1. Reclutamiento. 2. Selección. Página 7 de 8

8 Actividades: Exposición por equipo del anteproyecto de investigación. Elaboración del reporte misión-visión-valores 4 % Entrega de trabajos sobre desarrollo de un sistema de control en una empresa 4 % Trabajo en equipo.- investigación por equipo: establecer tendencias en el área de recursos humanos para no seguirlas. Plan personal de carrera y vida 5 % Reporte de pronostico de necesidades de recursos humanos 4 % Recursos: fotocopias de la bibliografía solicitada, Evaluar caso por el grupo participante 3 % Evaluar individualmente cada caso 4 % Exposición de proyecto final 8 % Entrega de proyecto final 8 % Calendarización: 3 sesiones de 2 horas cada una. VI. Criterios de evaluación: Evaluación: Exposición del anteproyecto final. Entrega del anteproyecto final. Para derecho a examen se deberá cumplir con el 80% de asistencia. Bibliografía : Wayne Monoy R./Robert M. Noe (1997). Administración de recursos humanos : Ed. Prentice Hall. (pp ) V.- Evaluación Sumatoria Participación del equipo asignado 28 % Participación por la entrega individual 21 % Proceso de planeación de cada equipo 4 % Elaboración del reporte relación-responsabilidad 4 % Página 8 de 8