UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA (PROGRAMA EJECUTIVO CUATRIMESTRAL) NOMBRE DE LA ASIGNATURA : PLANEACIÓN ESTRATÉGICA FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO, 2003 CUATRIMESTRE DEL PLAN: OCTAVO CLAVE: HORAS A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 5.6. TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA:_90. OBJETIVO GENERAL El estudiante conocerá, comprenderá y aplicara la planeación estratégica como un proceso de reflexión científica para promover información relevante bajo un enfoque de largo alcance y establecer valores para la toma de decisiones en situaciones normales, de incertidumbre o alto riesgo; con base en la conceptualización de la sociedad mexicana y el entorno mundial que permitan la implementación integral de estrategias que permitan a las empresas estar en una posición competitiva. ÍNDICE DE UNIDADES 1. Naturaleza de la planeación estratégica. 2. Fundamentos de la planeación estratégica. 3. Proceso de planeación estratégica. 4. Terminología de negocios y análisis del medio ambiente. 5. Planteamiento, implementación y ejecución de estrategias. 6. Análisis de escenarios, tácticas y estrategias. No. 1

2 OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDADES ÍNDICE DE UNIDADES El estudiante identificará el objetivo de la planeación estratégica, su importancia para la toma de decisiones, su práctica en el contexto mundial desde la antigüedad hasta nuestros días. El estudiante identificará los diferentes modelos de planeación estratégica, sus elementos, términos, propósitos, axiomas y fases. El estudiante identificará las diferentes técnicas para estudiar y valorar la optimización de la planeación estratégica, su uso y aprovechamiento. El estudiante conocerá la forma de analizar los factores internos y externos que pueden afectar a las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de las empresas; así también establecerá las tácticas, solución problemas administrativos y su evaluación del entorno. El estudiante analizará las tácticas de ataque y defensa situacional (elementos básicos y criterios) para el establecimiento, a aplicación e implantación de estrategias ante situaciones concretas. El estudiante aplicará los diversos modelos para instrumentar estrategias que le permitan definir y valorar los factores internos y externos de la planeación estratégica. 1. Naturaleza de la planeación estratégica. 2. Fundamentos de la planeación estratégica. 3. Proceso de planeación estratégica. 4. Terminología de negocios y análisis del medio ambiente. 5. Planteamiento, implementación y ejecución de estrategias. 6. Análisis de escenarios, tácticas y estrategias. No. 2

3 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO Realizará el diagnóstico de conocimientos en los alumnos a través de lluvia de ideas. Organizador avanzado modelos cuánticos de planeación estratégica, desarrollo sustentable y sus fases. Ejemplos de casos de articulación productiva y balance demanda-oferta. Metodología para evaluar factores internos, externos y del entorno. Propiciar el debate sobre temas actuales y sus tendencias (enfoque sistémico). Trabajar con la técnica de aprendizaje basado en casos. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Realizará investigación documental y reportes de lectura. Realizará cuadros sinópticos, conclusiones y resúmenes Identificará y analizará los conceptos clave elaborando resúmenes para debates. Desarrollará modelos temáticos de desarrollo sustentable. Responderá cuestionarios. Resolverá casos prácticos. Realización de tareas y exposición de ensayos e investigaciones programadas. Evaluará las tareas, los ensayos y trabajos de investigación encomendados individualmente o por equipo de trabajo, proporcionando la retroalimentación inmediata.

4 EVALUACIÓN DEL CURSO Evaluación: La evaluación del curso es de carácter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de aplicación contínua a los estudiantes durante el desarrollo del curso, por medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a través de elaborar trabajos, ensayos, investigaciones, prácticas, participaciones en clase y cualquiera otra forma de evaluación que se estime conveniente. Acreditación: El curso se acredita con dos evaluaciones parciales más el acumulativo de los productos obtenidos dentro del proceso de evaluación. No. 3

5 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA HIT / Ireland / Hoskisson. Administración estratégica. Competitividad y conceptos de Globalización. Edit. International Thompson RODRÍGUEZ Valencia, J. Como aplicar la planeación estratégica a la pequeña y mediana empresa. Edit: ECAFSA RICHARSON, Bill y Richardson, Roy. Planeación de negocios. Un enfoque de administración estratégica. Edit. CECSA México No. 4