UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA (PROGRAMA EJECUTIVO CUATRIMESTRAL) NOMBRE DE LA ASIGNATURA: AUDITORÍA ADMINISTRATIVA FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO, 2003 ASIGNATURA OPTATIVA CLAVE: HORAS A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 5.6. TOTAL DE HORAS CLASE POR A SIGNATURA:_90. OBJETIVO GENERAL El estudiante aplicará los fundamentos, métodos y procedimientos de la auditoría administrativa y sus distintos enfoques, a fin de poder realizar estas auditoría en las empresas públicas y privadas de nuestro país y extranjeras. ÍNDICE DE UNIDADES 1. Auditoría. 2. Auditoría administrativa. 3. Control interno. 4. Diferentes enfoques de la auditoría administrativa. 5. Metodología de la auditoría administrativa. 6. El informe de auditoría administrativa. 7. Aplicación de auditoría a empresas privadas. 8. Aplicación de auditoría a instituciones públicas y gubernamentales. 9. Participación del lic. en administración en la función de auditoría. 1

2 OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDADES ÍNDICE DE UNIDADES El estudiante conocerá los conceptos, clasificación y fundamentos de la auditoría, a fin de entender su importancia en la evaluación de las instituciones públicas y privadas. 1. Auditoria. El estudiante conocerá los conceptos, clasificación y fundamentos de la auditoría administrativa, a fin de entender su importancia en la evaluación del cumplimiento de las funciones y actividades administrativas de las instituciones públicas y privadas. 2. Auditoria administrativa. El estudiante analizará los conceptos y fundamentos del control interno, a fin de aplicarlo en la evaluación de actividades y funciones de las áreas administrativas de las empresas. 3. Control interno. El estudiante identificará los diferentes enfoques, aplicaciones y metodologías de los autores nacionales e internacionales sobre esta materia; a fin de aplicarlos a la realidad de las empresas nacionales. 4. Escuelas y enfoques de la auditoría administrativa. El estudiante analizará las metodologías para realizar auditoría administrativa y diseñará una metodología para realizar la auditoría administrativa a las empresas públicas y privadas, sean nacionales o internacionales. 5. Metodología para realizar auditorías administrativas. El estudiante analizará los fundamentos y características del informe y dictamen de la auditoría administrativa. 6. El informe de auditoría administrativa. El estudiante analizará los fundamentos, métodos, normas, estándares y procedimientos para aplicar una auditoría administrativa a las empresas privadas. 7. Aplicación de auditoría a empresas privadas. 2

3 OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDADES ÍNDICE DE UNIDADES El estudiante analizará los fundamentos, métodos, normas, estándares y procedimientos para aplicar una auditoría administrativa a las empresas publicas y del sector gubernamental. El estudiante analizará la importancia del licenciado en administración en la realización de las auditorias administrativas; así también destacará su participación en el desarrollo de los demás tipos de auditorías. 8. Aplicación de auditoria a instituciones públicas y gubernamentales. 9. Participación del lic. En administración en la función de auditoría. 3

4 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCIÓN DE UN ACADÉMICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Realizará el diagnóstico de conocimientos en los alumnos a través de lluvia de ideas. Utilizará organizadores avanzados para establecer conceptos propios de la asignatura. Exposición del marco conceptual que describa el programa, los tipos de auditoria y sus técnicas (sea gubernamental o privada). Presentará ejercicios y problemas de auditoria con diversos niveles de detalle y profundidad. Realizará cuadros sinópticos, conclusiones y resúmenes. Identificará y analizará los conceptos clave. Resolverá cuestionarios. Desarrollará cuando menos una auditoria a nivel de detalle con fundamento en los instrumentos y normativa aplicable. Realizara las tareas, los ejercicios y los trabajos encomendados. Expondrá tendencias que corresponden a la materia. Evaluará las tareas, los ejercicios y trabajos encomendados individualmente o por equipo de trabajo, proporcionando retroalimentación inmediata. 4

5 EVALUACIÓN DEL CURSO Evaluación: La evaluación del curso es de carácter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de aplicación continua a los estudiantes durante el desarrollo del curso, por medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a través de elaborar trabajos, ensayos, investigaciones, prácticas, participaciones en clase y cualquier otra forma de evaluación que se estime conveniente. Acreditación: El curso se acredita con dos evaluaciones parciales, más el acumulativo de los productos obtenidos dentro del proceso de evaluación. 5

6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ARENS Alvin A. y James K. Loebbecke. Auditoría un enfoque integral. Edit: Prentice Hall. México THIERAUF Robert J. Auditoria Administrativa, con cuestionarios de trabajo. Edit: Limusa. México 1994 (Clásico). Reedición GOMEZ Ayala, Mario. LIBRO: Auditoría de calidad en la empresa Moderna. Edit: Panorama. México 1978 (Clásico). Reedición