Datos sobre Educación no universitaria. (curso 2008/2009)

Transcripción

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2 Datos sobre Educación no universitaria (curso 2008/2009)

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4 1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA (curso ) 1.1.Enseñanza de Régimen General Centros de enseñanza - titularidad Centros provincia - nivel de enseñanza Centros - nivel de enseñanza - titularidad Nº unidades - nivel de enseñanza - titularidad - edad / nivel o Educación Infantil o Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato LOGSE diurno o Ciclos Formativos diurno Datos resumen de las zonas educativas de. Centros públicos y privados concertados o Educación Infantil o Educación Primaria o ESO, Bachillerato y CF de Grado Medio Ficha Resumen de ciudad (con gráficos) 1.2. Otras enseñanzas Educación de Personas Adultas Educación a Distancia Artes Danza Música Idiomas Enseñanzas Deportivas 2. COMUNIDAD EDUCATIVA (curso ) 2.1. Alumnado - Enseñanzas Régimen General Alumnado matriculado - nivel de enseñanza Alumnado de ciudad: % que significa dentro de la Provincia y de la Comunidad Autónoma Alumnado matriculado - titularidad centro - nivel de enseñanza ( provincia) Alumnado matriculado - edad (DC ) Alumnado ACNEE nivel de enseñanza Alumnado ACNEE tipo de discapacidad Alumnado ANCE nivel de enseñanza Alumnado ANCE tipología del alumnado Alumnado ACNEE y alumnado ANCE titularidad centro Alumnado extranjero - nivel de enseñanza - titularidad

5 Alumnado extranjero - continente de procedencia (evolución en de ) Alumnado Educación Especial tipo de centro titularidad Alumnado de Educación Especial nivel de enseñanza Alumnado de Educación Especial tipo discapacidad 2.2. Alumnado - Otras enseñanzas Educación de Personas Adultas Educación a Distancia Artes Danza Música Idiomas Enseñanzas Deportivas 2.3. Profesorado Enseñanzas Régimen General Profesorado - nivel de enseñanza titularidad Profesorado - nivel de enseñanza titularidad. provincia y comarca Profesorado sexo - nivel de enseñanza Personal de dirección y personal especializado sin función docente titularidad - sexo Personal administrativo titularidad sexo Personal de servicio y subalterno titularidad sexo 2.4. Profesorado - Otras enseñanzas Educación de Personas Adultas Educación a Distancia Artes Música Danza Idiomas Enseñanzas deportivas 3. SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Y OTRAS PRESTACIONES (curso ) 3.1. Centros que ofertan servicios complementarios titularidad centro (comedor, transporte, apertura anticipada - residencia) o Educación Infantil o Educación Primaria o Educación Especial o Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato LOGSE diurno

6 3.2. Alumnado usuario de servicios complementarios titularidad centro (comedor, transporte, apertura anticipada - residencia) o Educación Infantil o Educación Primaria o Educación Especial o Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato LOGSE diurno 3.3. Otras prestaciones: BECAS (datos ) - Nº becas, becarios e importe de becas tipo administración concesora - Nº becas, becarios e importe de becas por nivel de enseñanza - Evolución del nº de becas en ( ) 4. INNOVACIÓN EDUCATIVA (curso ) 4.1. Tecnologías de la Información y la Comunicación en centros educativos 4.2. Idiomas en centros educativos

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8 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 1. Oferta educativa de Los datos que se recogen a continuación proceden del Instituto Aragonés de Estadística - IAEST. (curso ) 1.1 Enseñanzas de Régimen General Centros existentes por titularidad. Curso Total Centros públicos Centros privados D.C (43 58 %) 202 (56 42 %) Ciudad (40 26 %) 187 (59 74 %) ARAGÓN Provincia ZARAGOZA Provincia HUESCA Provincia TERUEL Información de toda la Comarca DC, con 20 municipios más. Están incluidos los centros que imparten una o varias de las enseñanzas de Régimen General. Se incluyen las guarderías y escuelas infantiles. Los CRA están contabilizados como un único centro. No se puede hacer la separación en privada concertada y no concertada ya que hay centros que imparten enseñanzas de ambos tipos Centros en provincia - nivel de enseñanza. Curso unidad: Número de centros ZARAGOZA % Participación provincia ARAGÓN en ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL EDUCACIÓN INFANTIL ,81 EDUCACIÓN PRIMARIA ,61 ENSEÑANZA SECUNDARIA Educación Secundaria Obligatoria ,84 Bachillerato LOGSE diurno ,94 Bachillerato LOGSE nocturno ,14 ESTUDIOS PROFESIONALES Ciclos Formativos GM diurno ,33 Ciclos Formativos GS diurno ,12 Ciclos Formativos nocturno ,00 Garantía Social ,37 EDUCACIÓN ESPECIAL Año 2009 Página 7

9 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Centros de enseñanza por nivel que imparten y según su titularidad. provincia. Curso unidad: Número de centros Privados Privados no Total Públicos Concertados Concertados Enseñanzas de Régimen General Educación Infantil Educación Primaria Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) Bachillerato LOGSE diurno Bachillerato LOGSE nocturno Ciclos Formativos grado medio diurno Ciclos Formativos grado superior diurno Ciclos Formativos nocturno Garantía Social Educación Especial Página 8 Año 2009

10 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Nº de unidades nivel de enseñanza titularidad - edad / nivel. provincia. Curso EDUCACIÓN INFANTIL Privados Privados Públicos concertados Privados Públicos concertados Privados Total Unidades de menos de 1 año Unidades de 1 año Unidades de 2 años Unidades de 3 años Unidades de 4 años Unidades de 5 años Unidades mixtas de E. Infantil Educación Infantil incluye las unidades de guarderías y escuelas infantiles EDUCACIÓN PRIMARIA Privados Privados Públicos concertados Privados Públicos concertados Privados Total º E. Primaria º E. Primaria º de E. Primaria º E. Primaria º E. Primaria º E. Primaria Unid. mixtas de E. Primaria Año 2009 Página 9

11 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Nº de grupos nivel de enseñanza titularidad - edad / nivel (y II) provincia. Curso EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Privados Privados Públicos concertados Privados Públicos concertados Privados Total º ESO º ESO Grupos mixtos 1º y 2º ESO º ESO º ESO BACHILLERATO LOGSE diurno Privados Privados Públicos concertados Privados Públicos concertados Privados Total º Bachillerato LOGSE º Bachillerato LOGSE CICLOS FORMATIVOS diurno Privados Privados Públicos concertados Privados Públicos concertados Privados CF diurnos Grado Medio º Curso º Curso CF diurnos Grado Superior º Curso º Curso Página 10 Año 2009

12 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Datos resumen de las zonas educativas Centros públicos y privados concertados - Capital Educación Infantil. Curso Número de centros Número de alumnos C. Privados C. Privados Total C. Públicos concertados Total C. Públicos concertados Total Zona Zona Zona Zona Zona Zona Zona Distribución del alumnado según zona Distribución alumnado / titularidad C. Privados C. Privados Total C. Públicos concertados Total C. Públicos concertados Total 100 % 100 % 100 % 100 % 60,0 % 40,0 % Zona 1 18,7 % 23,6 % 11,2 % 100 % 76,0 % 24,0 % Zona 2 14,2 % 20,3 % 5,1 % 100 % 85,6 % 14,4 % Zona 3 5,2 % 5,0 % 5,6 % 100 % 57,5 % 42,5 % Zona 4 4,3 % 7,2 % 0,0 % 100 % 100,0 % 0,0 % Zona 5 30,1 % 18,5 % 47,5 % 100 % 36,9 % 63,1 % Zona 6 16,7 % 17,0 % 16,2 % 100 % 61,1 % 38,9 % Zona 7 10,8 % 8,4 % 14,3 % 100 % 46,7 % 53,3 % Número de alumnos extranjeros % alum. extranjero / alumnado total C. Privados C. Privados Total C. Públicos concertados Total C. Públicos concertados Total ,6 % 14,6 % 6,9 % Zona ,4 % 4,0 % 1,5 % Zona ,3 % 8,4 % 8,1 % Zona ,8 % 23,1 % 22,5 % Zona ,7 % 12,7 % 0,0 % Zona ,5 % 16,4 % 5,5 % Zona ,4 % 24,8 % 5,9 % Zona ,6 % 31,8 % 10,8 % Fuente: Estadística de la Enseñanza no universitaria en. IAEST Año 2009 Página 11

13 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Datos resumen de las zonas educativas Centros públicos y privados concertados - Capital Educación Primaria. Curso Número de centros Número de alumnos C. Privados C. Privados Total C. Públicos concertados Total C. Públicos concertados Total Zona Zona Zona Zona Zona Zona Zona Distribución del alumnado según zona Distribución alumnado / titularidad C. Privados C. Privados Total C. Públicos concertados Total C. Públicos concertados Total 100 % 100 % 100 % 100 % 55,1 % 44,9 % Zona 1 17,0 % 22,6 % 10,2 % 100 % 73,1 % 26,9 % Zona 2 11,4 % 16,9 % 4,6 % 100 % 81,8 % 18,2 % Zona 3 5,5 % 5,8 % 5,1 % 100 % 58,4 % 41,6 % Zona 4 4,6 % 7,7 % 0,8 % 100 % 91,9 % 8,1 % Zona 5 32,4 % 19,9 % 47,8 % 100 % 33,8 % 66,2 % Zona 6 16,5 % 17,2 % 15,7 % 100 % 57,2 % 42,8 % Zona 7 12,6 % 9,9 % 15,8 % 100 % 43,6 % 56,4 % Total Zona 1 Zona 2 Zona 3 Zona 4 Zona 5 Zona 6 Zona 7 Número de alumnos extranjeros C. Privados Total C. Públicos concertados % alum. extranjero / alumnado total C. Privados Total C. Públicos concertados 14,8 % 19,5 % 9,1 % 6,0 % 7,6 % 1,7 % 12,6 % 13,5 % 8,5 % 23,2 % 20,5 % 27,0 % 17,4 % 18,0 % 10,4 % 11,7 % 22,6 % 6,2 % 23,3 % 32,0 % 11,6 % 21,0 % 29,4 % 14,5 % Fuente: Estadística de la Enseñanza no universitaria en. IAEST Página 12 Año 2009

14 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Datos resumen de las zonas educativas Centros públicos y privados concertados - Capital ESO, Bachillerato (*) y Ciclos Formativos Grado Medio(*) Curso (*) diurno y nocturno Número de centros Número de alumnos Total C. Públicos C. Privados concertados Total C. Públicos C. Privados concertados Total Zona Zona Zona Zona Zona Zona Zona Otros centros Distribución alumnado según zona Distribución alumnado / titularidad C. Privados C. Privados Total C. Públicos concertados Total C. Públicos concertados Total 100 % 100 % 100 % 100 % 54,0 % 46,0 % Zona 1 8,7 % 10,8 % 7,3 % 100 % 54,3 % 45,7 % Zona 2 9,8 % 13,5 % 7,3 % 100 % 85,7 % 14,3 % Zona 3 5,4 % 5,4 % 5,5 % 100 % 61,2 % 38,8 % Zona 4 2,2 % 5,4 % 0,0 % 100 % 100,0 % 0,0 % Zona 5 35,9 % 21,6 % 45,5 % 100 % 41,0 % 59,0 % Zona 6 19,6 % 21,6 % 18,2 % 100 % 61,9 % 38,1 % Zona 7 10,9 % 8,1 % 12,7 % 100 % 39,6 % 60,4 % Otros centros 7,6 % 13,5 % 3,6 % 100 % 44,3 % 55,7 % Número de alumnos extranjeros % alumn. extranjero / alumnado total C. Privados C. Privados Total C. Públicos concertados Total C. Públicos concertados Total ,9 % 16,5 % 8,5 % Zona ,3 % 8,0 % 2,2 % Zona ,2 % 13,7 % 17,0 % Zona ,6 % 9,4 % 15,1 % Zona ,2 % 19,2 % 0,0 % Zona ,8 % 17,3 % 6,2 % Zona ,1 % 23,1 % 9,9 % Zona ,6 % 22,0 % 13,0 % Otros centros ,4 % 4,7 % 18,5 % Fuente: Estadística de la Enseñanza no universitaria en. IAEST Año 2009 Página 13

15 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Ficha Resumen de ciudad. Curso Fichas municipios de más de habitantes Estadística de la Enseñanza no universitaria en. IAEST Página 14 Año 2009

16 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 1.2 Otras enseñanzas EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Actuaciones de educación de adultos en enseñanzas de carácter formal según titularidad. provincia. Curso Total Total Públicos Privados unidad: Número de centros EDUCACIÓN A DISTANCIA Centros que imparten educación a distancia según nivel de enseñanza. provincia. Curso unidad: Número de centros ARAGÓN Bachillerato LOGSE a distancia 3 1 Ciclos Formativos a distancia ARTES Centros que imparten Artes Plásticas y Diseño. provincia. Curso unidad: Número de centros CF Artes Plásticas y Diseño ARAGÓN Grado Medio 2 0 Grado Superior 3 1 Estudios Superiores Conservación y Restauración Diseño DANZA Centros de enseñanzas de Danza. provincia. Curso unidad: Número de centros ARAGÓN Centros públicos 1 1 Año 2009 Página 15

17 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en MÚSICA Centros de enseñanzas de Música por tipo de enseñanza según titularidad. provincia. Curso unidad: Número de centros ARAGÓN TOTAL Centros Públicos 9 4 Centros Privados IDIOMAS Centros de enseñanzas de Idiomas por tipo de enseñanza según titularidad. provincia. Curso unidad: Número de centros ARAGÓN Escuela Oficial de Idiomas ENSEÑANZAS DEPORTIVAS Centros de enseñanzas Deportivas según titularidad. provincia. Curso Unidad: Número de centros ARAGÓN Centros de enseñanzas deportivas 7 2 RESUMEN - Enseñanzas Régimen Especial Centros en provincia tipo de enseñanzas unidad: Número de centros ZARAGOZA % Participación provincia ARAGÓN en ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ,33 ENSEÑANZAS DE MÚSICA ,59 ENSEÑANZAS DE DANZA ENSEÑANZAS DE IDIOMAS ,00 ENSEÑANZAS DEPORTIVAS Página 16 Año 2009

18 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 2. Comunidad Educativa Los datos que se recogen a continuación proceden del Instituto Aragonés de Estadística IAEST (curso ) 2.1. Alumnado Enseñanzas Régimen General Alumnado matriculado según nivel de enseñanza. provincia. Curso unidad: Número de alumnos /as ZARAGOZA ZARAGOZA ARAGÓN ciudad Provincia ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA Educación Secundaria Obligatoria Bachillerato LOGSE diurno Bachillerato LOGSE nocturno ESTUDIOS PROFESIONALES Ciclos Formativos GM GS diurno Ciclos Formativos GM GS nocturno Garantía Social EDUCACIÓN ESPECIAL Alumnado ciudad: Porcentaje de alumnado de la provincia y de la CC.AA. unidad: Número de alumnos /as ZARAGOZA (*) % (*) % ciudad Provincia ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL , EDUCACIÓN INFANTIL ,24 EDUCACIÓN PRIMARIA ,75 52,24 ENSEÑANZA SECUNDARIA Educación Secundaria Obligatoria ,47 54,60 Bachillerato LOGSE diurno ,76 58,44 Bachillerato LOGSE nocturno ,69 ESTUDIOS PROFESIONALES Ciclos Formativos GM GS diurno ,53 64,06 Ciclos Formativos GM GS nocturno ,85 Garantía Social ,81 54,24 EDUCACIÓN ESPECIAL ,07 70,02 (*) % Provincia: Porcentaje que representa ciudad en la provincia % : Porcentaje que representa ciudad en la comunidad Año 2009 Página 17

19 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Alumnado matriculado - titularidad de centro - nivel de enseñanza. provincia. Curso unidad: Número de alumnos /as ZARAGOZA Privados Privados no Total Públicos Concertados Concertados ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA Educación Secundaria Obligatoria Bachillerato LOGSE diurno Bachillerato LOGSE nocturno ESTUDIOS PROFESIONALES Ciclos Formativos GM GS diurno Ciclos Formativos GM GS nocturno Garantía Social EDUCACIÓN ESPECIAL Alumnado matriculado por edad. DC.. Curso TOTAL: alumnos matriculados unidad: Número de alumnos /as EDADES Número EDADES Número 0 años años año años años años años años años años años años años años años años años años años y más años Página 18 Año 2009

20 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) nivel de enseñanza. provincia. Curso Unidad: nº de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Educación Infantil Educación Primaria ESO Bachillerato LOGSE diurno Ciclos Formativos Garantía Social En el curso 2006/2007, aumenta en nº de alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) debido a la ampliación de los supuestos de inclusión Alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tipo de discapacidad. provincia. Curso Unidad: nº de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Discapacidad auditiva Discapacidad motora Discapacidad psíquica Discapacidad visual Trastornos generales de conducta personalidad comportamiento TGD Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación Trastornos de aprendizaje Retraso madurativo Plurideficiencia Altas capacidades intelectuales / Sobredotación intelectual Con integración tardía en el sistema educativo español y nacionalidad extranjera Con integración tardía en el sistema educativo español y nacionalidad española Otras necesidades especiales En el curso 2006/2007, aumenta en nº de alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) debido a la ampliación de los supuestos de inclusión. Año 2009 Página 19

21 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Alumnado con necesidades de compensación educativa (ANCE) nivel de enseñanza. provincia. Curso Unidad: nº de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Educación Infantil Educación Primaria ESO Alumnado con necesidades de compensación educativa (ANCE) tipología del alumnado. provincia. Curso Unidad: nº de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Alumnado extranjero ANCE Otro alumnado ANCE Alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) y de compensación educativa (ANCE) titularidad del centro. provincia. Curso Unidad: nº de alumnos /as Total Pública Privada Total Necesidades educativas especiales ACNEE Necesidades de compensación educativa ANCE Página 20 Año 2009

22 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Alumnado extranjero matriculado - nivel de enseñanza. - titularidad provincia. Curso unidad: Número de alumnos /as Provincia ARAGÓN Total Públicos Privados ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA Educación Secundaria Obligatoria Bachillerato LOGSE diurno Bachillerato LOGSE nocturno ESTUDIOS PROFESIONALES Ciclos Formativos Grado Medio Ciclos Formativos Grado Superior Ciclos Nocturnos Garantía Social EDUCACIÓN ESPECIAL Evolución del alumnado extranjero - continente de procedencia.. Evolución curso a curso unidad: Número de alumnos /as 2003/ / / / / /2009 Total Alumnado Europa Asia África América Oceanía No consta Año 2009 Página 21

23 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Distribución del alumnado de Educación Especial según tipo de centro y titularidad. provincia. Curso unidad: Número de alumnos /as Centro de Educación Especial Total Públicos Privados concertados Aulas de Ed. Especial en centro ordinario Total Públicos Privados concertados Alumnado de Educación Especial por nivel de enseñanza. comarca. Curso unidad: Número de alumnos /as Total Educación Educación Transición a la Infantil Básica vida adulta DC Alumnado de Educación Especial por provincia y titularidad según discapacidad. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Total Pública Privada Total Discapacidad Auditiva Discapacidad Motora Discapacidad Psíquica Psíquica ligera Psíquica media Psíquica severa Discapacidad Visual Trastornos generalizados del desarrollo Trastornos graves de conducta / personalidad / comportamiento Plurideficiencia Página 22 Año 2009

24 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 2.2. Alumnado - Otras enseñanzas EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Alumnado de educación de adultos según tipo de enseñanza. provincia. Curso unidad: Número de alumnos /as Total Enseñanzas Iniciales E. Básica Alfabetización Consolidación de conocimientos Educación Secundaria para personas adultas Presencial A distancia Enseñanzas técnico profesionales Preparación de prueba de acceso Ciclos Formativos Ciclos Grado Medio Ciclos Grado Superior Enseñanzas técnico profesionales en aulas taller Programas de Inserción Laboral Formación para la obtención de Certificado de Profesionalidad - - Otras enseñanzas Preparación Pruebas libres de Graduado en Secundaria 10 6 Lengua castellana para inmigrantes Acceso a la universidad para mayores de 25 años Lengua catalana Alumnado de educación de adultos matriculado en enseñanzas de carácter no formal tipo de enseñanza. provincia. Curso unidad: Número de alumnos /as Total Fomento de la salud y prevención enfermedades (<100 horas) Inglés (<100 horas) Francés (<100 horas) Nuevas tecnologías de la Información (>100 horas) Otros cursos (>100 horas) Enseñanzas de alfabetización Carné de conducir (100 y más horas) 14 0 Año 2009 Página 23

25 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en EDUCACIÓN A DISTANCIA Alumnado de Bachillerato LOGSE a distancia por sexo. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Ciencias Tecnología Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Sin modalidad * En el curso deja de impartirse en 1º de Bachillerato LOGSE la rama de Ciencia y la rama de Tecnología y pasa a impartirse la rama de Ciencia y Tecnología Alumnado de Ciclos formativos a distancia dedicación. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Curso completo Curso parcial ARTES Alumnado de Artes Plásticas y Diseño titularidad centro. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Públicos Privados Total Ciclos Formativos Artes Plásticas y Diseño Grado Medio Autoedición Ciclos Formativos Artes Plásticas y Diseño Grado Superior Artes Aplicadas de la Escultura Grabado y Técnicas de Estampación Cerámica Artística Fotografía Artística Gráfica Publicitaria Ilustración Arquitectura Efímera Proyecto y Dirección de Obras de Decoración Joyería Artística Estudios Superiores de Artes Plásticas y Diseño Conservación y Restauración Estudios Superiores de Diseño En la provincia de realizan estudios de Artes Plásticas y Diseño un total e 164 hombres y 413 mujeres. Página 24 Año 2009

26 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en DANZA Alumnado de Enseñanza de Danza ciclo de estudios sexo. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Grado Elemental Grado Medio Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total MÚSICA Alumnado de Enseñanza de Música titularidad centro. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Total Pública Privada Total Enseñanzas elementales Enseñanzas profesionales Grado superior IDIOMAS Alumnado de Enseñanza de Idiomas nivel estudios - sexo. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Matrícula oficial Nivel básico Nivel intermedio Nivel superior Matrícula oficial a distancia That s English Nivel básico Nivel intermedio ENSEÑANZAS DEPORTIVAS Alumnado de Enseñanza Deportivas (*) estudios sexo. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as Total Hombre Mujer Total Técnico deportivo en fútbol Técnico deportivo en atletismo (*) El resto de estudios deportivos tienen su ubicación en la provincia de Huesca. En el total, faltan contabilizar el alumnado de 3 centros privados no concertados de la provincia de Huesca que no han cumplimentado el cuestionario de la estadística. Año 2009 Página 25

27 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en RESUMEN Enseñanzas de Régimen Especial Alumnado matriculado tipo de estudios. provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as ZARAGOZA Provincia ARAGÓN ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ENSEÑANZAS DE MÚSICA ENSEÑANZAS DE DANZA ENSEÑANZAS DE IDIOMAS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS No se incluyen en el informe del IAEST los datos del alumnado matriculado en ciudad en Enseñanzas de Régimen Especial Alumnado matriculado titularidad de centro tipo de estudios provincia. Curso Unidad: Número de alumnos /as ZARAGOZA Privados Privados no Total Públicos Concertados Concertados ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Artes plásticas y diseño Enseñanzas de música Enseñanzas de danza Enseñanzas de idiomas Enseñanzas deportivas Página 26 Año 2009

28 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 2.3. Profesorado Enseñanzas Régimen General Profesores por nivel de enseñanza que imparten. provincia. Curso unidad: Número de profesores /as Total Públicos Privados Total Enseñanzas de régimen general E. Infantil y E. Primaria E. Secundaria y Estudios profesionales Ambos niveles Educación Especial Profesorado titularidad centro nivel de enseñanza comarca y provincia. Curso unidad: Número de profesores /as Provincia D.C. Total Públ. Priv. Total Públ. Priv. Total Públ. Priv. Total E. Infantil (exclusivamente) E. Primaria (exclusivamente) E. Infantil y E. Primaria ESO (exclusivamente) Bachillerato (exclusivamente) Estudios Profesionales ESO y Bachilleratos Primaria y Secundaria Educación Especial Profesorado sexo nivel de enseñanza. Curso Unidad: Número de profesores /as total EI EP EI-EP ESO (e.) BACH. (e.) EST. PROF. ESO y BACH. EP y ESec. EE Hombres Prov. D.C Mujeres Prov D.C Año 2009 Página 27

29 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Personal de dirección y personal especializado sin función docente titularidad sexo. provincia. Curso unidad: Número de profesionales Centros Públicos Centros Privados TOTAL total hombres mujeres total hombres mujeres Personal administrativo titularidad sexo. provincia. Curso unidad: Número de profesionales Centros Públicos Centros Privados TOTAL total hombres mujeres total hombres mujeres Personal de servicio y subalterno titularidad sexo. provincia. Curso unidad: Número de profesionales Centros Públicos Centros Privados TOTAL total hombres mujeres total hombres mujeres Página 28 Año 2009

30 2.4. Profesorado - Otras enseñanzas EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS (sin datos para curso ) Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en EDUCACIÓN A DISTANCIA (sin datos para curso ) ARTES Profesorado y personal no docente de enseñanzas de Artes Plásticas por tipo de enseñanza según dedicación. provincia. Curso unidad: Número de profesores /as Total Completa Parcial Profesorado Profesorado E. Secundaria Profesorado Artes Plásticas y Diseño Maestros taller Artes Plásticas y Diseño Profesorado titular Otro profesorado Personal no docente Personal de dirección y sin función docente Personal de administración Personal de servicios y subalterno MÚSICA Profesorado de enseñanzas de Música por tipo de enseñanza según dedicación. provincia. Curso unidad: Número de profesores /as Total Completa Parcial Profesorado Catedráticos de Música y Artes Escénicas Profesorado titular Profesorado de Música y Artes Escénicas Otro profesorado Personal no docente Personal de dirección sin función docente Personal de administración Personal de servicios y subalternos Año 2009 Página 29

31 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en DANZA Profesorado de enseñanzas de Danza por tipo de enseñanza según dedicación. ciudad. Curso unidad: Número de profesores /as Total Completa Parcial Profesorado Personal no docente Personal de administración Personal de servicios y subalternos IDIOMAS Profesorado de enseñanzas de Idiomas por tipo de enseñanza según dedicación. provincia. Curso unidad: Número de profesores /as Total Completa Parcial Profesorado Profesorado E.O. Idiomas Profesorado Auxiliar extranjero Otro profesorado Personal no docente Personal de administración Personal de servicios y subalterno ENSEÑANZAS DEPORTIVAS Profesorado de enseñanzas Deportivas según dedicación. provincia. Curso unidad: Número de profesores /as Total Completa Parcial Profesorado Profesorado de Educación Secundaria Maestros Profesorado Técnico de FP Técnico Deportivo Superior Otro profesorado Personal no docente Personal de administración Personal de servicios y subalterno (*) En Enseñanzas Deportivas falta por contabilizar el profesorado de 3 centros privados no concertados de la provincia de Huesca que no han cumplimentado el cuestionario de estadística Página 30 Año 2009

32 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en RESUMEN Enseñanzas de Régimen Especial Profesores por tipo de enseñanza que imparten - titularidad. provincia. Curso unidad: Número de profesores /as Total Públicos Privados Enseñanzas de Régimen Especial Artes plásticas y diseño Enseñanzas de música Enseñanzas de danza Enseñanzas de idiomas Enseñanzas deportivas Año 2009 Página 31

33 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 3. SERVICIOS COMPLEMENTARIOS y OTRAS PRESTACIONES 3.1. Centros que ofertan servicios complementarios según titularidad del centro. provincia. Curso EDUCACIÓN INFANTIL Todos los centros Centros % Centros Centros % Centros Comedor , ,6 Transporte , ,0 Apertura anticipada , ,7 Centros públicos Centros % Centros Centros % Centros Comedor , ,8 Transporte 79 18, ,0 Apertura anticipada , ,8 Centros privados concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 77 97, ,3 Transporte 22 27, ,0 Apertura anticipada 52 65, ,0 Centros privados no concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor , ,5 Transporte 6 4,2 6 5,0 Apertura anticipada 86 60, ,8 EDUCACIÓN PRIMARIA Todos los centros Centros % Centros Centros % Centros Comedor , ,4 Transporte , ,2 Apertura anticipada , ,8 Página 32 Año 2009

34 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Centros públicos Centros % Centros Centros % Centros Comedor , ,6 Transporte 86 29, ,2 Apertura anticipada , ,9 Centros privados concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 78 96, ,8 Transporte 22 27, ,9 Apertura anticipada 54 66, ,5 Centros privados no concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 9 90,0 9 90,0 Transporte 7 70,0 7 70,0 Apertura anticipada 4 40,0 4 40,0 EDUCACIÓN ESPECIAL Todos los centros Centros % Centros Centros % Centros Comedor 18 85, ,3 Residencia Transporte 14 66, ,5 Apertura anticipada 4 19,0 3 18,8 Centros públicos Centros % Centros Centros % Centros Comedor , ,0 Residencia Transporte 8 72, Apertura anticipada 1 9,1 0 0,0 Centros privados concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 7 70,0 6 66,7 Residencia Transporte 6 60, Apertura anticipada 3 30,0 3 33,3 Año 2009 Página 33

35 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Todos los centros Centros % Centros Centros % Centros Comedor 85 41, ,0 Transporte 96 46, ,1 Apertura anticipada 17 8,2 7 5,5 Centros públicos Centros % Centros Centros % Centros Comedor 15 12,6 1 1,8 Transporte 75 63, ,4 Apertura anticipada 9 7,6 2 3,5 Centros privados concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 62 78, ,6 Transporte 14 17, ,0 Apertura anticipada 6 7,6 3 4,8 Centros privados no concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 8 88,9 7 87,5 Transporte 7 77,8 7 87,5 Apertura anticipada 2 22,2 2 25,0 (*) No están incluidos los servicios prestados en escuelas hogar BACHILLERATO LOGSE DIURNO Todos los centros Centros % Centros Centros % Centros Comedor 19 16, ,3 Residencia 4 3,4 1 1,2 Transporte 61 52, ,0 Centros públicos Centros % Centros Centros % Centros Comedor 2 2,5 0 0,0 Residencia 2 2,5 0 0,0 Transporte 47 59, ,0 Página 34 Año 2009

36 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Centros privados concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 1 12,5 1 14,3 Residencia 0 0,0 0 0,0 Transporte 3 37,5 3 42,9 Centros privados no concertados Centros % Centros Centros % Centros Comedor 16 53, ,6 Residencia 2 6,7 1 3,7 Transporte 11 36, , Alumnado usuario de servicios complementarios según titularidad del centro. provincia. Curso EDUCACIÓN INFANTIL Públicos Privados Privados no Públicos Privados Privados no concertados concertados concertados concertados Comedor ,4% 54,9% 46,9% 50,0% 60,5% 47,9% Transporte ,4% 8,9% 6,3% 2,7% 10,7% 7,3% Apertura anticipada ,7% 10,3% 17,3% 16,3% 10,4% 17,0% EDUCACIÓN PRIMARIA Públicos Privados Privados no Públicos Privados Privados no concertados concertados concertados concertados Comedor ,5% 44,6% 79,0% 41,6% 48,5% 79,0% Transporte ,8% 9,5% 40,2% 2,8% 11,2% 40,2% Apertura anticipada ,7% 6,7% 4,8% 15,4% 6,8% 4,8% Año 2009 Página 35

37 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en EDUCACIÓN ESPECIAL Pública Privada Comedor % % Residencia % % Transporte % % Apertura anticipada % % EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Públicos Privados Privados no Públicos Privados Privados no concertados concertados concertados concertados Comedor ,9% 17,8% 71,7% 0,1% 18,9% 75,2% Transporte ,1% 6,9% 27,9% 19,8% 7,8% 29,7% Apertura anticipada ,5% 0,5% 0,4% 0,5% 0,2% 0,5% BACHILLERATO LOGSE DIURNO Públicos Privados Privados no Públicos Privados Privados no concertados concertados concertados concertados Comedor ,3% 0,3% 13,4% 0,0% 0,4% 14,5% Residencia ,2% 0,0% 0,9% 0,0% 0,0% 0,8% Transporte ,4% 7,8% 12,2% 14,8% 8,6% 13,6% Página 36 Año 2009

38 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 3.3. Otras prestaciones: BECAS FUENTE: Estadística de Becas. Oficina de Estadística del MEC Número de becas, becarios e importe de las becas (miles de ) concedidas, por tipo de administración concesora. y España. Curso Becas Becarios Importe (miles de ) España España España Total , ,0 Ministerio de Educación y Ciencia , ,5 Administraciones educativas de las CCAA , ,5 Número de becas e importe de las becas concedidas, por nivel de enseñanza. y España. Curso Becas Importe (miles de ) España España Total , ,9 E. Infantil , ,2 E. Primaria (*) , ,2 ESO (*) , ,5 Ed. Especial , ,3 Bachilleratos , ,1 C.F. Grado Medio , ,9 C.F. Grado Superior , ,0 Garantía Social , ,2 Otras enseñanzas post - obligatorias no universitarias , ,8 Sin especificar ,0 712,8 (*) El descenso de nº de becarios en estos niveles respecto al curso anterior se debe al desarrollo de los programas de préstamo / gratuidad de libros de texto en sustitución a las ayudas a la compra de libros. Evolución del número de becas en enseñanzas no universitarias. Curso Curso Curso Curso Curso Curso Curso Total Ministerio de Educación y Ciencia Administraciones educativas de las CCAA Año 2009 Página 37

39 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en 4. Innovación educativa 4.1. Tecnologías de la Información y la Comunicación en Centros Educativos. Curso Fuente: IAEST La información proviene de la Estadística de la Información y la Comunicación en los centros educativos, elaborada por la Oficina de Estadística del Ministerio de Educación en cooperación con el servicio estadístico de la Consejería de Educación de, y con la colaboración del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE) del Ministerio de Educación. Los objetivos de la estadística son: Tener información actualizada sobre la dotación de los centros educativos públicos y privados de nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Contribuir a esclarecer en qué situación se encuentra el proceso de integración de las TIC en la educación escolar. Intentar encontrar los obstáculos que parecen impedir el avance de procesos educativos innovadores que aprovechen adecuadamente el potencial educativo de las tecnologías digitales. Observar las tendencias que parecen consolidarse de cara al futuro. Los centros docentes que son objeto de estudio en el curso imparten al menos una de estas enseñanzas: Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y/o Superior. DATOS GENERALES SOBRE EL OBJETO DE ESTUDIO Centros Unidades y grupos CENTROS EDUCATIVOS UNIDADES / GRUPOS TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS Provincia D.C Profesorado y alumnado PROFESORADO ALUMNADO TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS Provincia D.C Página 38 Año 2009

40 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en DATOS DEL ESTUDIO ORDENADORES EN CENTROS EDUCATIVOS Centros educativos con ordenador según el nº de ordenadores que poseen Unidad: nº ordenadores TOTAL < y Provincia D.C CENTROS PÚBLICOS Unidad: nº ordenadores TOTAL < y Provincia D.C CENTROS PRIVADOS Unidad: nº ordenadores TOTAL < y Provincia D.C Número total de ordenadores y número medio de ordenadores por centro educativo Nº total de ordenadores Nº medio de ordenadores por centro TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS Provincia de D.C. de AULAS DE INFORMÁTICA Número de aulas de informática en centros educativos Centros educativos TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS Provincia de D.C. de Año 2009 Página 39

41 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Centros educativos que tienen aula de informática Nº de centros % de centros con aula inform. TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS Provincia de D.C. de Centros educativos con aulas de informática según nº de aulas de informática que tienen. Distribución (%) TOTAL 1 aula 2 aulas 3 aulas 4 aulas 5 o más % % % % % Provincia % % % % % D.C % % % 8 4 1% % CENTROS PÚBLICOS TOTAL 1 aula 2 aulas 3 aulas 4 aulas 5 o más % % % % % Provincia % % % 7 3 7% % D.C % % 9 7 6% 5 4 2% 9 7 6% CENTROS PRIVADOS TOTAL 1 aula 2 aulas 3 aulas 4 aulas 5 o más % % % 4 3 5% 9 7 8% Provincia % % % 3 8 9% % D.C % % % 3 3 9% % USO DE LAS TIC POR EL PROFESORADO Profesorado que usa TIC en las aulas de los centros educativos PROFESORADO que usa TIC % de profesorado TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS % 78 3% 65 6% Provincia % 80 7% 63 6% D.C % 76 5% 62 8% Página 40 Año 2009

42 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Centros en los que el profesorado usa TIC en las aulas Centros en los que alguno de sus profesores usa TIC % de centros en los que al TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS TOTAL PÚBLICOS PRIVADOS % 94 8% 88 6% Provincia % 97 8% 86 5% D.C % 96 0% 85 6% Centros educativos según el porcentaje del profesorado del centro que usa TIC en el aula. Distribución (%) TOTAL Ninguno <25% 25-49% 50-74% 75-99% 100% % % % % % % Provincia % 3 9% 5 1% 17 3% 30 7% 37 5% D.C % 6 0% 6 5% 19 0% 33 3% 26 9% CENTROS PÚBLICOS TOTAL Ninguno <25% 25-49% 50-74% 75-99% 100% % 1% 4 2% 14 9% 31 8% 42 9% Provincia % 1 7% 3 0% 15 5% 33 6% 44 0% D.C % 3 2% 4 0% 19 8% 38 1% 31 0% CENTROS PRIVADOS TOTAL Ninguno <25% 25-49% 50-74% 75-99% 100% % % % % % % Provincia % 8 7% 9 6% 21 2% 24% 23 1% D.C % 10% 10% 17 8% 26 7% 21 1% Año 2009 Página 41

43 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en DISPONIBILIDAD DE ORDENADORES Ordenadores disponibles en los centros educativos Ordenadores disponibles en Distribución de los Distribución del alumnado los centros educativos ordenadores según según titularidad del centro titularidad del centro TOTAL PÚBL. PRIV. TOTAL PÚB. PRIV. TOTAL PÚB. PRIV % 77 5% 22 5% 100% 67 1% 32 9% Provincia % 71 3% 28 7% 100% 61 1% 38 9% D.C % 64 7% 35 3% 100% 54 9% 45 1% Ordenadores disponibles en los centros educativos, según su uso TOTAL Usados por Usados por Uso Sin uso alumnos profesores administrativo asignado % % % % Provincia % % % % D.C % % % % CENTROS PÚBLICOS TOTAL Usados por alumnos Usados por profesores Uso administrativo Sin uso asignado % % % % Provincia % % % % D.C % % % % CENTROS PRIVADOS TOTAL Usados por alumnos Usados por profesores Uso administrativo Sin uso asignado % % % % Provincia % % % % D.C % % % % Página 42 Año 2009

44 Consejo Escolar Municipal de Informe: Situación de la Educación en Ordenadores disponibles en centros educativos según tipo de ordenador Pentium III o Pentium IV o Doble Apple y Tablets TOTAL inferiores equivalente núcleo otros no Portátiles PC PC % 30 2% 15 5% 0 6% 4 4% 29 7% Provincia % 31 1% 15 0% 0 7% 4 5% 27 4% D.C % 32 6% 17 1% 0 6% 5 0% 23 5% CENTROS PÚBLICOS Pentium III o Pentium IV o Doble Apple y Tablets TOTAL inferiores equivalente núcleo otros no Portátiles PC PC % 29 1% 15 4% 0 7% 4% 35 4% Provincia % 30 1% 14 7% 0 8% 3 8% 35% D.C % 32% 17 2% 0 8% 4 1% 31 9% CENTROS PRIVADOS Pentium III o Pentium IV o Doble Apple y Tablets TOTAL inferiores equivalente núcleo otros no Portátiles PC PC % 33 8% 15 8% 0 4% 6% 9 8% Provincia % 33 8% 15 8% 0 3% 6 3% 8 5% D.C % 33 8% 16 8% 0 2% 6 6% 8 1% Año 2009 Página 43