DISEÑANDO TAREAS EN MULTIMEDIA PARA LA COMPRENSIÓN

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1 DISEÑANDO TAREAS EN MULTIMEDIA PARA LA COMPRENSIÓN

2 Hacer participar a los alumnos en el desarrollo de proyectos multimedia tiene el potencial de combinar el aprendizaje constructivista, colaborativo y basado en proyectos a medida que los alumnos generan comportamientos de comprensión.

3 Pasos que deben seguir los alumnos para crear un producto multimedia 1. Buscar y recopilar la información pertinente para realizar la presentación que planearon. 2. Seleccionar la información más importante e interpretarla en el medio que estén utilizando. 3. Generar y representar nuevos puntos de vista. 4. Agrupar la información en nódulos. Para realizar este proceso interpretativo es necesario que decidan el modo como se representará la información (texto, gráficos, fotos, video, audio) y la manera como se enlazará la información para proporcionarles acceso a los lectores.

4 La actividad de la presentación deberá solicitar a los alumnos que interpreten, expliquen y apliquen, mientras que exponen su punto de vista y conocimiento de sí mismos. Se preguntarán: Cómo? Por qué? Qué significa? Para qué?

5 Seleccionar el tema de estudio. Generar preguntas para la investigación del tema. Crear una tarea que requiera un producto multimedia que trate sobre las preguntas del tema y donde los alumnos puedan explicar, interpretar y aplicar su conocimiento. Actividades que pueden llevar a cabo los docentes para que los alumnos desarrollen productos multimedia Evaluar la presentación de la tarea.

6 Una de las herramientas para utilizar en el aula son los glogs o poster digitales, ya que ofrecen un espacio de creación y representación de la información en múltiples formatos promoviendo así habilidades de diseño/creación y utilizando a la herramienta TIC como asistente en la construcción de proyectos de clase.

7 GLOG Es un sitio web que nos permite desarrollar un poster o mural digital sobre una determinada temática mediante la combinación de elementos multimedia: texto, imágenes, videos, gráficos, enlaces y audios.

8 Sitio para crear un glog

9 El primer paso es registrarse

10 Seleccionar esta opción para iniciar el registro al sitio

11 Completamos los datos del formulario y pulsamos SIGN UP

12 Seleccionamos la opción para crear un nuevo poster

13 Elegimos la plantilla adecuada

14 Escritorio del sitio donde se visualizan los glogs y demás servicios Blog de Glogster Galería de glogs para consultar

15 Lugar donde se encuentran los glogs que creamos Seleccionamos esta opción para crear un nuevo glog Glog

16 Lugar donde se crean las clases Clase creada Cuanto encuentro, contiene un proyecto, 3 glogs y 3 estudiantes Seleccionamos esta opción para crear una clase nueva y asignársela a los alumnos

17 Lugar donde se agregan los alumnos Seleccionamos esta opción para agregar alumnos Alumno

18 Cuentas de alumnos Opción A: se puede importar la lista de contactos del correo Opción B: se solicitan subcuentas para los alumnos. Opción C: se envía el link al alumnos con el código del docente para que se registre Código del docente Link para el alumno

19 Cuentas entregadas por Gloster seleccionando la opción B Nickname: s5gfrw2cn Password: timyt6k1 First login link: Nickname: shj69kety Password: 83t6tqj0 First login link: Nickname: spbxu7xgy Password: szptxje0 First login link: Nickname: skgbsw6h5 Password: cydoxdlb First login link: Nickname: shm3uz2sa Password: bam79jhe First login link: Nickname: s3hhdxbvp Password: 70d33009 First login link: Nickname: sfzj4uqm4 Password: 4d1i2mj8 First login link:

20 Seleccionamos esta opción para crear un proyecto Lugar donde se agregan los proyectos Proyecto para que los alumnos puedan utilizar como plantilla para su glog

21 Un portfolio glogs es la agrupación de todos los glogs que posee un alumno Seleccionamos esta opción para crear los portfolios de los alumnos Lugar donde se crean los portfolios de los alumnos

22 Arrastramos los glogs del alumno para incluirlos en el portfolio Elegimos el estilo del portfolio

23 Seleccionamos esta opción para crear una presentación Presentación Lugar donde se pueden crear presentaciones para mostrar los glogs de los alumnos, los del docente, los glogs de los proyectos, de las clases, etc.

24 Elegimos los glogs para incluir en la presentación Seleccionamos esta opción para crear una nueva presentación Elegimos el estilo de la presentación

25 Mensajes Lugar donde se pueden encuentran los mensajes que recibimos de los alumnos y de Glogster

26 Registrarse como docente. Síntesis de los pasos para trabajar con un glog: Crear las cuentas de los alumnos utilizando las opciones A, B o C. Crear una clase y asignarle los alumnos que ya crearon sus cuentas. Agregar el glog del alumno a la clase. Se puede crear un proyecto para que los alumnos utilicen de plantilla. Se pueden realizar portfolios de cada alumno. Se pueden crear presentaciones con los glogs de los proyectos, de los alumnos, del docente, etc.

27 EJEMPLOS

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