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1 1 CURRICULUM VITAE 1. Datos personales: Nombre: GERMAN CIANO, Daniel Nacionalidad: Uruguayo/ Italiano Nacido en: Santa Lucía, Dpto. de Canelones el 30/05/59 Documento de identidad: Domicilio: Germán Barbato 1440 apto. 5, Montevideo Teléfonos: / Correo electrónico: dgermanciano@gmail.com 2. Formación Académica: de Grado Maestro. Instituto de Formación Docente de Canelones, Licenciado en Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad de la República, Licenciado en Psicología. Facultad de Psicología, Universidad de la República, Indirizzo Lingüístico-Livello Avanzato. Università di Perugia, Italia, de Postgrado Gestión Educativa para Directores y Aspirantes a Directores de Centros de Formación Docente. Instituto Magisterial Superior, ANEP, Orientación Vocacional y Ocupacional. Facultad de Psicología, Universidad de la República, Experto en Formación Docente Permanente. Ministerio de Educación y Ciencia, Agencia Española de Cooperación Internacional, Madrid, Calidad de los Procesos Educativos y Gestión del Conocimiento. CREFAL-UNESCO, México, Doctorado en Psicología y Educación. Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, España, Actividad y experiencia profesional: Profesor efectivo a través de tres Concursos de Oposición en Ciencias de la Educación en Formación Docente (ANEP) desde 1994: Psicología Evolutiva, Psicología Educacional e Historia de la Educación (IPA, INET, IINN, IFD).Continúa.

2 2 Maestro efectivo por concurso en Educación Primaria Docente en la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades Director del Centro de Tecnología Educativa en la Inspección Departamental de Educación Primaria, Pando Profesor de Grado y de Especialización en Gestión de Centros Educativos y Deportivos (ISEF-UDELAR) y respectivamente. Profesor y Director de Tesis en la Maestría en Educación del Instituto de Educación, Universidad ORT Director efectivo en Formación Docente por Concurso de Oposición. Instituto de Formación Docente de Pando. CFE-CODICEN-ANEP. 1999, continúa en el cargo. Psicólogo Clínico. Asesor en Gestión Educativa y del Conocimiento. Integrante del Comité Académico responsable del diseño e implementación del Diploma y Maestría en Educación y Desarrollo (convenio ANEP-UDELAR).Desde 2007 a la fecha. Integrante de Comisión Honoraria Evaluadora de Proyectos de Año Sabático en el Consejo de Formación en Educación, ANEP. Desde 2011 a la fecha. 4. Publicaciones Elaboración de audiovisuales con fines didácticos. Artículo publicado en Boletín Pedagógico del IFD de Canelones (1993) Pautas para iniciar procesos de alfabetización visual en la escuela. Artículo publicado en el Boletín Pedagógico del IFD de Canelones (1994). Entrevista a Reina Reyes. Boletín de ADEMU Montevideo (1989). Grupalidad. Un itinerario de las pertenencias. Capítulo en co-autoría publicado en el libro SUBJETIVIDAD Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL, Editorial Multiplicidades (1995). Materiales de Apoyo a los Cursos de Actualización para Maestros de Escuelas de Contexto Crítico, Tiempo Completo y Rurales de Tiempo Completo, publicados en el marco del Proyecto MECAEP, ANEP ( ). Construcción de representaciones sociales acerca del conocimiento económico-laboral en los niños. Aportes desde la investigación. Artículo publicado en Boletín Académico del I.F.D. de Pando, (2001). Las representaciones de los formadores de docentes acerca del razonamiento informal Artículo publicado en Revista EDUCAR, Año 4, N 11(Montevideo 2004) y CORREO DEL MAESTRO, Nº. 26, México (2005). Habitar la escuela? Develando lo que no tiene lugar en Revista QUEHACER EDUCATIVO Nº 70, p.19. Montevideo, FUM-TEP. CLAVIJO, C; EVERETT, A; GERMÁN CIANO, D; LIBERMAN, B; (2005) Las representaciones de los formadores de docentes acerca del razonamiento informal y su incidencia en sus prácticas de enseñanza en Revista EDUCAR Nº 11, p Montevideo, ANEP. (2004)

3 3 Escuchando al practicante en Revista QUEHACER EDUCATIVO Nº 73, p Montevideo, FUM-TEP. (2005) Responsable Académico del Boletín Anual publicado por el Instituto de Formación Docente de Pando, CFE, ANEP (2001 a la fecha) Razonamiento informal y prácticas de enseñanza en el libro ALGUNAS MIRADAS SOBRE LA EDUCACIÓN, p PALOMEQUE A. y otros (2007). El aprendizaje en la Educación Superior (1era entrega) en página web del Centro de Actualización para la Enseñanza Superior. Universidad ORT. (2009) Trabajo bilingüe y formación del maestro en el libro CURRICULUM INTEGRADO, p colella S. Montevideo. Edizioni Valori Italiani (2012). 5. Principales actuaciones académicas nacionales e internacionales ( ) Responsable de Cursos de Actualización Docente para el CEP y el C.E.S. ANEP. Dictado de Conferencias para Maestros Concursantes. ADEMU Montevideo. Comisión de Formación. Dictado de Ciclo de Conferencias para Docentes de Secundaria sobre Apoyaturas Audiovisuales en la enseñanza, C.E.S. ANEP. Dictado de Conferencias para aspirantes a Directores de Educación Primaria en Curso preparatorio al Concurso, C.E.P. (Canelones, Maldonado, Paysandú, Tacuarembó, Montevideo). Dictado de Cursos de Actualización Docente para Profesores de Enseñanza Técnica, C.E.T.P.-UDELAR. Dictado de Conferencia sobre Escenarios Psicodidácticos, en calidad de invitado al Congreso Internacional de Profesores de Química. Conferencia-talleres para estudiantes y profesores de Centros de Formación Docente ( Melo y Rivera) Ponencia sobre Enseñanzas y Aprendizajes: significados, sentidos y prácticas, en el marco del IV Ateneo de la Universidad ORT. Participación en nuevo diseño curricular de la oferta educativa de I.N.E.T. Miembro de tribunales evaluadores en concurso de Profesores en el Área de Ciencias de la Educación para Formación Docente. Miembro de Tribunales evaluadores en concursos para Directores de I.F.D y CeRP. ANEP. Integrante de Comisión de Reformulación del Plan 1992 de Formación de Maestros, D.F.P.D. ANEP. Coordinación de Cursos de Capacitación para Profesores de Formación Docente en el Área Psicológica de Ciencias de la Educación. IPA. ANEP Ponencia sobre Los desafíos del Educador en el mundo de hoy. Invitado por el Sindicato de Profesores de Educación Física (FENAPEFU). Integrante del equipo creador de la Modalidad Semipresencial de Formación de Profesores para Educación Media. MEMFOD. ANEP.

4 4 Dictado de cursos de actualización docente para Maestros y Directores de Escuelas Urbanas y Rurales de Tiempo Completo. Centro Agustín Ferreiro. PAEPU. CEIP. Dictado de cursos de Actualización Didáctico- Pedagógica para Profesores de Educación Media y Técnico-profesional del ámbito público (Las Piedras, Canelones, Santa Lucía, Pando, Barros Blancos, Trinidad, Melo). Dictado de cursos de Actualización Docente para Maestros, Directores e Inspectores de las Jurisdicciones departamentales de Educación Primaria en Canelones y Montevideo (Biblioteca Pedagógica Central del CEIP). Profesor invitado a los cursos de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades (UDELAR) para el dictado de dos Conferencias sobre Planes de Formación Docente en el Uruguay. Ponencia en co-autoría Papel del Movimiento Estudiantil Uruguayo en la Definición de la Política Educativa de la Universidad. Presentada en Congreso en la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Rio Grande Do Sul, Brasil. Ponencia Analfabetismo en América Latina. Presentada en el VI Seminario Internacional sobre Alfabetización y Educación. Novo Hamburgo, Brasil Ponencia en co-autoría Una Experiencia Educativa sobre Formación Docente y Educación a Distancia. Presentada en Congreso Internacional sobre Educación a Distancia y Nuevas Tecnologías. Buenos Aires, Docente de los Cursos para Maestros y Directores en el marco de la Propuesta Pedagógica de Escuelas de Tiempo Completo, Proyecto MECAEP, ANEP. Ponente en el área de Ciencias de la Educación en el marco de las Jornadas Preparatorias para los Concursos Nacionales de Maestros, FUM, Montevideo. Ponente en el área de Gestión Educativa en el marco de las Jornadas Preparatorias para los Concursos Nacionales de Directores de Educación Primaria, FUM, Montevideo y Salto. Responsable del Seminario Aprendizaje y Enseñanza desde la mirada de la Gestión en el marco del Diploma de Especialización en Dirección de Centros Educativos y Deportivos, ISEF-UDELAR, Montevideo, Maldonado, Paysandú. Ponente en Panel Interdisciplinario convocado por la Comuna Canaria (IMC) sobre Educación y Cultura: crónica de un amor no correspondido, Las Piedras. Responsable Académico de la Coordinación de los Cursos de Verano para Docentes, ANEP, IFD Pando. Responsable Académico de la coordinación e implementación de los Proyectos de Investigación Educativa y Extensión en curso, de los Departamentos de Psicología, Pedagogía, Sociología, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matemática y Lengua del I.F.D de Pando, CFE. ANEP. Representante Académico de la Junta Nacional de Directores de Institutos de Formación Docente ante la Comisión Oficial para la elaboración del Diseño de un Sistema Único de Formación Docente, D.F.P.D.-CODICEN- A.N.E.P. Plan Responsable Académico de un curso de actualización para Profesores de Educación Media sobre Las representaciones de los docentes acerca del aprendizaje y la enseñanza y su incidencia en las formas de concebir la evaluación. CES, Atlántida.

5 5 Ponencia Challenges of the Uruguayan Educational System: the educational formation in the XXI century. Seminario internacional: Seminar for educational officials of developing countries, Jilin University - Chaungchun, Provincia de Jilin, República Popular de China. Seminario de OEA Educación y TICs por Uruguay en Trinidad y Tobago. Seminario El aprendizaje en la Educación Superior, Centro de Actualización en la Enseñanza Superior (CAES), Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay. A cargo de cuatro cursos Aprender y Enseñar en la modalidad multigrado, Programa de Actualización para Maestros Rurales, Centro Agustín Ferreiro, CEIP. ANEP. 6. Distinciones académicas. Beca del Estado Español para cursar el postgrado Formación Docente Permanente. Ministerio de Educación y Ciencia, Agencia Española de Cooperación Internacional, 1998 Beca de CREFAL-UNESCO para cursar el Postgrado sobre Calidad de los Procesos Educativos y Gestión del Conocimiento, Beca de la República Popular de China para participar en representación de la República Oriental del Uruguay en el seminario internacional: Seminar for educational officials of developing countries, Beca de la República Italiana para profundizar estudios de Lengua y Civilización en la Universidad de Perugia, Información adicional relevante Participación en actividades de Co-Gobierno Universitario por el Orden de Egresados en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Participación en Seminario Educación para la Nueva Sociedad. Fundamentos y Propuestas convocado por el IDES a cargo de los Panelistas Ing. Quim. Jorge Brovetto y Dr. Tabaré Vázquez, entre otros. Integrante electo de la Mesa Permanente de la Asamblea Técnico Docente del IFD de Pando. Idiomas: Inglés (Nivel excelente), Italiano (Nivel excelente), Portugués (Nivel bueno). Montevideo, Uruguay, 2015.

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