PROGRAMA DE GOBIERNO SIMÓN YOUNES JÉREZ ALTA GERENCIA EN LA ADMINISTRACIÓN AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN CON CALIDAD

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1 PROGRAMA DE GOBIERNO SIMÓN YOUNES JÉREZ ALTA GERENCIA EN LA ADMINISTRACIÓN AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN CON CALIDAD Doctor en Derecho y Ciencias Sociales Universidad Libre 38 años de Docencia de la Universidad Libre 40 años de docencia en la FUAC- Facultad de Derecho Tratadista investigador en derecho público y pedagogía Miembro Fundador y del Consejo Directivo FUAC Exdirector del Departamento de Humanidades Exdirector de Control Interno Exdecano Facultad de Derecho Exdirector de Investigaciones Facultad de Derecho Delegado del Consejo Directivo a la Comité de Autoevaluación y Acreditación Abogado asesor del Ministerio Publico Fiscal delegado ante la Sala Penal del Tribunal de Cundinamarca Exdirector del Instituto de estudios del Ministerio Publico Exveedor de la Procuraduría General de la Nación Direccionamiento Estratégico. Impulso a la implementación del plan estratégico , con miras a lograr la acreditación de programas y avanzar hacia la acreditación institucional, a partir de la cultura de la autoevaluación, formulación de planes de mejoramiento y apoyo desde la Presidencia a la ejecución prioritaria y presupuestal de esos planes. En ese propósito convocará de manera permanente el comité de seguimiento y evaluación del plan estratégico y la creación de unidades académicas de apoyo a este comité por eje estratégico. Creación de una oficina de mercadeo en la universidad con dirección especializada y experiencia en el desempeño (perfiles competencias) y plan de técnicas a realizar en un programa completo. Reorganización de la estructura administrativa y normativa de la universidad y recobra la confianza de la comunidad en la institucionalidad y en la gerencia eficiente y efectiva. Una Presidencia de puertas abiertas a la comunidad sobre la base del respeto y la participación de toda la comunidad. Promover los principios de gestión de la calidad por procesos tendientes a la generación de indicadores de gestión de calidad y de resultados que permitan la integración de las diferentes áreas académicas y administrativas para mejorar el

2 servicio de la educación y optimizar la destinación de los recursos humanos y financieros de la FUAC. Fortalecimiento del sistema investigativo y articulación con Posgrados, alrededor de los grupos de investigación. Para la administración y la academia la cultura del respeto a la dignidad y atención al estudiante es la prioridad en la prestación de los servicios educativos, para lo cual se promoverá la veeduría y el buzón del estudiante adscrito al Presidente, quien escuchara sus quejas e inquietudes y recomendaciones, así como la promoción la capacitación y motivación de los funcionarios en éste propósito. Reconocimiento del precedente institucional de igualdad de derechos entre fundadores y miembros activos. Compromiso con la permanencia de la FUAC, en cabeza de de sus fundadores y miembros activos y erradicación de la idea de la inviabilidad financiera de la institución, mediante la implementación de las siguientes: EJE A. FORMACION y APRENDIZAJE PRIORIDADES SEGÚN LOS EJES ESTRATEGICOS La prioridad es la acreditación de los programas que se encuentren mas avanzados para llegar a la acreditación institucional, mediante la reestructuración de la Oficina de Acreditación Institucional. Implementación de un modelo pedagógico de alta calidad centrado en la educación por competencias y articulado al sistema de créditos. Reingeniería de competencias básicas para el profesorado y exigibles por el decreto 2566 y 1295 esenciales para la alta calidad, competitividad y acreditación de la institución. Institucionalización de un convenio con el MEN para realizar congreso anual sobre competencias básicas. Fortalecimiento de la cultura de los derechos humanos y la democracia en todos los programas. La formación en competencias básicas contribuye a la erradicación de la deserción académica del estudiantado formado tradicionalmente en la escolástica. Acreditación internacional de alta calidad E.F.Q.M., sobre la base una formación del equipo humano de alta calidad, para el intercambio de profesores, estudiantes y la doble titulación. Fortalecer la cultura de la publicación de las notas de clase, como producto de su producción investigativa y curricular. Intensificación y actualización de los volúmenes y autores de la biblioteca según la guías de cátedra.

3 Mayor apoyo y estímulos al personal docente vinculado para que se aumente su formación en maestrías y doctorados, sin tener que traer profesores nuevos y aumentar su producción investigativa. EJE B.INVESTIGACION, DESARROLLO TECNOLOGICO E INNOVACION Orientar la investigación para que sea producto del trabajo coordinado entre decanos, directores de carrera, extensión universitaria y directores de posgrado. Fortalecer la política de investigación, sobre la base de impulsar la producción de los grupos y semilleros mediante estímulos. Generar encuentro anual de producción e intercambio de experiencias de la producción de los grupos, estímulos por producción y según categorización en Colciencias. Articular las líneas de investigación y la producción de grupos a la formación curricular y sus componentes, la producción y divulgación investigativa que se reflejara en las guías de cátedra y en las monografías de grado. Visibilidad de los productos investigativos, apoyo financiero por grupos y su producción, más que por proyectos. Crear líneas institucionales sobre las cuales se articule la producción de los grupos y semilleros. Fortalecimiento de la política de publicaciones y apoyo a seminarios y congreso Internacionales. Publicación en vitrina de las principales librerías del país de nuestras publicaciones. Estímulos e incentivos materiales para los productos de investigación de los profesores. Políticas de articulación entre los posgrados y los pregrados en investigación, extensión y proyección social. Conferencias y seminarios sobre la relevancia de la investigación como eje estratégico de la universidad. EJE C. EXTENSION Y PROYECCION SOCIAL Ser autónomos en la oferta de programas de educación continuada a la comunidad local, regional y nacional mediante la participación de decanos, directores de carrera, extensión universitaria y directores de posgrado en la definición de la temática de los cursos, cátedras, diplomados, congresos y convenios con entidades públicas y privadas. Generar líneas institucionales de incidencia de la proyección social con entidades locales, regionales nacionales e internacionales públicas y privadas y fortalecimiento de oficina de gestión empresarial. Esta propuesta complementa la prioridad del EJE A de llegar a la acreditación y se

4 fortalecerán los ingresos de la FUAC al destinarse el 100% de los mismos para las finanzas internas. Reactivar los diplomados, cátedras seminarios conferencias en la sede de Santa Marta. EJE D. TALENTO HUMANO La prioridad en el talento humano vinculado al área administrativa es llegar personalmente a cada uno de los miembros de la comunidad universitaria para reafirmar su compromiso con la FUAC y alcanzar al trabajo por procesos en la estandarización de procedimientos. Para el talento humano docente es propiciar su formación posgradual, para apoyar el proceso de acreditación con personal interno, dejando de lado la contratación de personal externo que ya cuente con la formación. Aprobación del estatuto docente. Respeto a las convenciones colectivas de trabajo y los derechos de profesores, trabajadores, egresados y estudiantes. EJE E. ORGANIZACIÓN Y GESTION La prioridad es la definición de una nueva ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL que se oriente al trabajo por procesos, a la integración de la academia y la administración, a la descentralización y a la agilización de trámites y lograr la eficiencia Pedagogía a los funcionarios sobre trato respetuoso y prioritario para el estudiantado. Creación de seis fuentes de ingreso nuevas: 1. Aumentar la población estudiantil en un 10% durante el periodo, a través de convenios empresariales con instituciones públicas y privadas. 2. Promover asesorías externas a empresas. Implementar la norma de gestión de calidad por procesos fin de obtener la certificación de la calidad. EJE F. TECNOLOGIA La prioridad es la consolidación del nuevo Sistema de Información SUA en su funcionamiento de manera integrada en los módulos de campus, recursos humanos y finanzas. Fortalecimiento del equipo de trabajo de la OIS. Fortalecimiento de las aulas virtuales y la cultura de la virtualidad. ESTUDIANTES Reconocimiento de la importancia del movimiento estudiantil y apoyo a sus recomendaciones para el mejoramiento académico y administrativo, apoyo logístico a

5 sus actividades, eventos nacionales, y apoyo a la mesa ampliada de estudiantes, estímulos a sus rendimientos y logros y fortalecimiento del acuerdo de becas Generación de estrategias de implementación del círculo estudiantil de lectores, concursos y premios que estimulen estas competencias en el estudiantado. Flexibilización en el pago de la matricula. FUNDADORES Y MIEMBROS ACTIVOS Implementación de un seminario sobre administración gerencial de universidades para fundadores, miembros activos y demás estamentos. Creación de un seminario gerencial para Fundadores y Miembros Activos.

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