ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL DE TIEMPO COMPLETO MEMORIAL MORSE 02DPR0305N

Transcripción

1 ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL DE TIEMPO COMPLETO MEMORIAL MORSE 02DPR0305N EXPERIENCIA EXITOSA Profa. Carla Karina Chávez Barajas. 2do Grado Grupo B Tecate, Baja California, julio 2017

2 INTRODUCCION La escuela primaria Memorial Morse se encuentra ubicada en Blvd. Santa Anita, s/n, Colonia Maclovio Herrera en Tecate, Baja California. Es una zona urbana que cuenta con todos los servicios públicos, como son pavimentación, luz eléctrica, agua potable, drenaje etc. Actualmente está registrada una matrícula de 345 alumnos, los cuales son atendidos en ambos turnos ya que es una escuela de tiempo completo, donde se brinda servicio asistencial académico 8 horas diarias. Dentro de las instalaciones tenemos un aula de cómputo, una biblioteca, doce aulas donde se imparten clases regulares, un módulo de atención de USAER, un comedor, almacén, baños; uno para cada sexo, baño de docentes uno para cada sexo y una tiendita escolar.

3 EXPERIENCIA EXITOSA Segundo Grado. Grupo B En este texto expondré de forma escrita la experiencia vivida en mi desempeño como docente frente a grupo. INICIAMOS.

4 Mi nombre es Carla Karina Chávez Barajas, soy docente y actualmente atiendo el grupo de segundo grado. Les contaré un poco de mi historia. El ciclo concluía y como todos los años estábamos listos mis compañeros y yo a elegir un nuevo grupo. El grupo que deseaba atender era 3er grado o cualquier otro excepto 1er año, ya que todos en algún momento hemos mostrado ese miedo a enfrentarnos a niños pequeños, tiernos y que inician su aprendizaje. El miedo a que no aprendan a leer, sumar o simplemente no deseen estar contigo por la gran diferencia de la enseñanza que llevan en preescolar. Ese gran temor fue el que yo sentí y me invadió cuando mi directivo me informa, que era el momento de iniciar una nueva etapa, llena de experiencia, nuevos conocimientos y me adentrará a lo que yo tanto temía atender 1er grado. Quiero ser honesta en ese momento lloré, no sé si de coraje, impotencia, tristeza, inseguridad. Todos mis temores se hicieron presentes. Pero me dije a mí misma: Si no lo intento hoy, en este momento, tendré miedo por siempre. Iniciamos el ciclo escolar, me preparé enormemente. Estaba más que lista para enfrentar y vencer mi mayor temor. Es aquí donde inicia mi gran EXPERIENCIA EXITOSA

5 Así que iniciamos el ciclo escolar Yo me encontraba lista, preparada y entusiasmada. El trabajo siempre fue constante, de exigencia. Me preocupaba que los niños llegaran a sentir temor o no fueran capaces de rendir académicamente y desertar. Pero afortunadamente eso que me preocupaba y en ocasiones me desalentaba fue la gran respuesta y la solución a las inquietudes y temores que presentaba en el pasado. Trabajo de dictados diarios, lecturas en casa, mucho material visual, lúdico, dinámico, trabajo por silabas, relación sonoro-gráfico, fonías y debo atribuir que parte del éxito en mis alumnos es gracias a los padres de familia que fueron los agentes principales en los resultados que el grupo obtuvo. Se trabaja en equipo padres, maestro y alumnos, excelente comunicación y apoyo incondicional. Estas actividades implementadas fueron las que dieron excelente resultados en los niveles de conceptualización de mis alumnos. Lo que me dio muy buen resultado que en todo momento los padres y yo estábamos comunicados en forma permanente por medio de un grupo en redes sociales con el objetivo de intercambiar información, avisos, estrategias de trabajo, etc. Periódicamente se realizaban evaluaciones diagnóstico por parte de dirección, supervisión y del sector educativo de B. C. (jefa de nivel). Las evaluaciones consistían en dictados de oraciones, párrafos, enunciados, palabras y que el alumno respetara márgenes del renglón y segmentación etc. Resultados de evaluación realizada el 2 de junio 2016 alumnos de primer grado. 22 alumnos alfabéticos 1 silábico-alfabéticos 1 silábico 0 presilábico

6 RESULTADOS PRIMERA EVALUACIÓN POR PARTE DE JEFATURA DE SECTOR 03 PRIMARIAS Realizada el 06 de junio 2016

7 Resultados de segundo grado Segunda evaluación de Jefatura de sector 03 primarias Meses de septiembre y octubre del ciclo escolar zona alumnos alfabéticos 2 alumno presilábicos

8 En este momento puedo mencionar que al concluir el ciclo escolar, los alumnos lograron alcanzar en su totalidad los propósitos propuestos basándonos en el perfil de egreso. Son autónomos, autodidactas, responsables, observadores, objetivos y lo más importante continúan teniendo su esencia de niños pequeños con su inocencia, inquietud, imaginación y su gran corazón. Desde que inicie esta redacción fui honesta, expresé temores y logros obtenidos por un buen trabajo en equipo. Me siento orgullosa, tranquila, satisfecha, honrada e inmensamente feliz por haberme dado yo misma la oportunidad de enfrentar mis miedos. Le agradezco a mi directora por la enorme confianza que tuvo en mí, por su apoyo incondicional y por permitirme aprender de mis alumnos y compartir con ellos la etapa inicial de educación básica (primaria).

9 TRABAJO EN EQUIPO

10 VISITAS A LA BIBLIOTECA Y LECTURA DE CUENTOS

11 RECONOCIMIENTOS EXAMEN DE ORTOGRAFIA, RESOLUCION DE PROBLEMAS DE REPARTO, OPERACIONES BASICAS

12 Reconocimiento al grupo por su excelente participación en examen de ortografía.

13 1er grado grupo B

14 2do grado grupo B