Guía Docente 2017/2018

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1 Guía Docente 2017/2018 INGENIERÍA VIARIA ROAD INGINEERING Grado en Ingeniería Civil Modalidad de enseñanza Presencial Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34)

2 Índice INGENIERÍA VIARIA...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...4 Objetivos...4 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Metodología...6 Temario...7 Relación con otras materias...9 Sistema de evaluación...9 Bibliografía y fuentes de referencia...10 Web relacionadas...10 Recomendaciones para el estudio...10 Material didáctico...11 Tutorías...11

3 INGENIERÍA VIARIA Módulo: Tecnología especifica (Construcciones Civiles) Materia: Ingeniería de Tráfico Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO SEGUNDO SEMESTRE Profesor/a de la asignatura: Pedro de los Santos Jiménez Meseguer psjimenez@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: Jueves 11,00 a 12,30 Profesor/a coordinador: Pedro de los Santos Jiménez Meseguer Breve descripción de la asignatura La actividad de la Ingeniería Viaria incluye todas las fases de actuación referentes tanto a la infraestructura de carreteras como a la explotación de éstas, abordando y resolviendo los problemas técnicos que genera la creciente necesidad de movilidad y la consecuente demanda de nuevas infraestructuras. Creciente importancia cobra la gestión de la explotación, conservación y mantenimiento de las infraestructuras existentes. Los estudios de viabilidad, estudios previos, estudios informativos, anteproyectos, proyectos de trazado, proyectos de construcción, ingeniería geotécnica, explotación, conservación y mantenimiento de las infraestructuras son algunas de las numerosas funciones que la Ingeniería Viaria desarrolla en el conjunto de actividades de la Ingeniería Civil en el entorno social. Brief Description The activity of the Road Engineering includes all phases of action concerning both road infrastructure and the operation of these, addressing and resolving technical problems generated by the growing need for mobility and the consequent demand for new infrastructure. Management in the operation upkeep and maintenance of existing infrastructure are gaining importance.

4 Feasibility studies, previous studies, information studies, preliminary layout projects, construction projects, geotechnical engineering, operation, upkeep and maintenance of infrastructure are some of the many features that the Road Engineering develops in all activities Civil engineering in the social environment. Requisitos Previos Conocimientos de Geometría Métrica y Descriptiva, Ingeniería y Morfología del Terreno y Topografía y Fotogrametría. Objetivos Capacitación científico técnica para el ejercicio de la profesión y conocimiento y ejercicio de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y explotación en el ámbito de la Ingeniería Viaria. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de las obras del ámbito de la Ingeniería Viaria, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuario de la obra pública. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras y servicios, en su ámbito. Capacidad para la gestión, el mantenimiento, conservación y explotación de infraestructuras, en el ámbito de la Ingeniería Civil. Conocimiento de la historia de la ingeniería civil y capacitación para analizar y valorar las obras públicas en particular y la construcción en general. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales Instrumentales Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de organización y planificación.

5 Conocimiento y compresión de la legislación y/o normativa relativas a las distintas áreas de estudio de la titulación. Capacidad de gestión de la información. Resolución de problemas. Competencias específicas Capacidad para la construcción y conservación de carreteras, así como para el dimensionamiento, el proyecto y los elementos que componen las dotaciones viarias básicas. Competencias generales del título Capacidad científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Graduado en Ingeniería Civil y conocimiento y ejercicio de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y explotación en su ámbito. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuario de la obra pública. Conocimiento, compresión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Graduado en Ingeniería Civil. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras y servicios, en su ámbito. Capacidad para la gestión, mantenimiento, conservación y explotación de infraestructuras, en el ámbito de la Ingeniería Civil. Conocimiento de la historia de la Ingeniería Civil y capacitación para analizar y valorar las obras públicas en particular y la construcción en general.

6 Metodología Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Clases teórico-prácticas 35 Seminarios teóricos-prácticos 2 Trabajo en equipo horas (40%) Tutorías 3 Evaluación 6 Estudio personal 63 Preparación seminarios 11 Búsquedas bibliográficas 4 Realización de trabajos horas (60%) TOTAL METOLOGÍAS DOCENTES Actividades presenciales: Clases teórico-prácticas Las clases teórico-prácticas serán sesiones que se utilizarán para explicar los contenidos del programa de las materias y guiar al alumno a través del material teórico, utilizando los aspectos especialmente relevantes y las relaciones entre los diferentes contenidos. Las actividades prácticas que o bien se podrán desarrollar en el aula, en otros departamentos de la Universidad, como las aulas de informática o bien en cualquier empresa con la que la Universidad tiene convenios para ello, empresa que se relacionan en el apartado 7 de esta Memoria Seminario teórico-práctico: Exposición de trabajos realizados por los alumnos, resolución de problemas, análisis y asimilación de los contenidos de la materia, consultas bibliográficas, preparación de trabajos individuales y/o grupales y pruebas de autoevaluación Trabajo en equipo: Realización en grupo de trabajos prácticos y teóricos propuestos

7 Tutorías: Se realizarán tutorías individualizadas y en grupos reducidos para aclarar dudas y problemas planteados en el proceso de aprendizaje, dirigir trabajos, revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, orientar al alumno acerca de los trabajos, ejercicios, casos y lecturas a realizar, afianzar conocimientos, comprobar la evolución en el aprendizaje de los alumnos, y proporcionar retroalimentación sobre los resultados de este proceso Evaluación: Se realizarán todas las actividades necesarias para evaluar a los alumnos en clase a través de los resultados de aprendizaje en que se concretan las competencias adquiridas por el alumno en la materia Actividades no presenciales: Estudio personal: Estudio personal teórico y práctico del alumno para asimilar los materiales y temas presentados en las clases y preparar posibles dudas a resolver en las tutorías, preparación de exámenes Preparación de seminarios: Preparación de presentaciones orales y debates a realizar en el aula, tanto individualmente como en grupo, sobre diferentes formas de cómo abordar un problema de ingeniería civil Realización de trabajos: Realización de trabajos prácticos y teóricos propuestos, tanto individualmente como en grupo Búsqueda bibliográfica: Lectura y síntesis de las lecturas recomendadas por los profesores y de aquellas que el alumno pueda buscar por su cuenta. Este proceso resulta vital para una correcta preparación de los ejercicios, casos y trabajos

8 Temario Tema 1. TRAZADO. o Generalidades. o Trazado en Planta. o Trazado en Alzado. o Coordinación de los trazados. Tema 2. LA SECCIÓN TRANSVERSAL. Tema 3. INTERSECCIONES Y ENLACES. o Distintos tipos de intersecciones. A nivel. A distinto nivel. Glorietas cerradas y partidas. Criterios de diseño. o Enlaces. Criterios de diseño. Tema 4. ESTUDIO GEOLÓGICO Y GEOTÉCNICO. o Importancia del estudio geotécnico. o Parámetros a considerar. o Ensayos básicos. Tema 5. EXPLANACIONES. o Los suelos. o Explanaciones. o Capacidad soporte de las explanadas. o El agua en las explanaciones. Desagües y drenajes. Tema 6. Tipos de EXPLANADAS. o Estabilizaciones de suelos en explanadas. Estabilizaciones con aportación de cal.

9 Estabilizaciones con aportación de cemento. Tema 7. FIRMES. o Tipología de firmes. o Materiales constitutivos. Ligantes y áridos. o Mezclas bituminosas. o Tratamientos superficiales. o Firmes rígidos. Tema 8. DIMESIONAMIENTO de firmes. Tema 9. LA CONSERVACIÓN DE CARRETERAS. o Definiciones y factores determinantes. o Aspectos de la conservación de carreteras. o Sistemas de contratación Pública. Tema 10. LEGISLACIÓN. o Normativa en vigor en España. o Normativa europea. Relación con otras materias La asignatura, Ingeniería Viaria se relaciona con las otras asignaturas del Plan de Estudios, a saber: Ingeniería de Tráfico Ferrocarriles, teleféricos y transporte por tubería Planificación y gestión del transporte Logística del transporte

10 Sistema de evaluación Convocatoria Febrero/Junio/Septiembre La distribución de las pruebas y trabajos se realizará de la siguiente forma: Parte teórica: 80% del total de la nota. Primera prueba parcial (50%): Resolución por escrito de cuestiones de teoría Resolución por escrito de problemas Segunda prueba parcial (30%): Resolución por escrito de cuestiones de teoría Resolución por escrito de problemas Parte práctica: 20% total de la nota Trabajos designados a los alumnos bien individuales o en grupo Requisitos: El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y tenga una nota de, al menos, 4 puntos en todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya ponderación global sea igual o superior al 20%. Si el alumno tiene menos de un 4 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al 20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales (Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso académico. En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes aprobadas para sucesivos cursos académicos. El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente: 0-4,9 Suspenso (SS) 5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT) 9,0-10 Sobresaliente (SB) La mención de matrícula de honor podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.

11 Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Enriquez E., CAMINOS Ministerio de Fomento. INSTRUCCIÓN DE TRAZADO. Ministerio de Fomento. INSTRUCCIÓN DE FIRMES. Conesa. DISEÑO GEOMÉTRICO DE CARRETERAS Bibliografía complementaria. Pedro de Los Santos Jiménez Meseguer. INFRAESTRUCTURA DEL TRANSPORTE. TOMO II: TRAZADO. Pedro de Los Santos Jiménez Meseguer. INFRAESTRUCTURA DEL TRANSPORTE. TOMO III: FIRMES. Web relacionadas (Asociación de Ingenieros de Tráfico) (revista de la Dirección General de Tráfico) (the Journal of comerse) Recomendaciones para el estudio.se deberán tener nociones básicas de: Topografía, Geología, Ciencia y Tecnología de los Materiales e Hidráulica e Hidrología Asistir a las clases y participar en ellas de forma activa. Consultar bibliografía básica y la recomendada en cada tema, no limitándose al estudio de los apuntes tomados en clase. Utilizar el horario establecido, el Campus Virtual y/o el correo electrónico para la consulta de dudas al profesor. Acudir a tutorías en horario de atención al alumno

12 Material didáctico El seguimiento de las clases a través del aula virtual requiere un PC con los siguientes requisitos mínimos: Windows 95, 98, Me, NT 4.0, 2000, XP, Vista o superior. Material Didáctico: Manual académico del curso. Acceso a software técnico complementario. Modelos de simulación utilizados en el curso con los ejemplos propuestos comentados. Software Técnico: Incorporación de programas de estabilidad de taludes, uso del programa CYPE para determinación de muros y cimentaciones varias y hojas de cálculo desarrolladas por el personal docente. Tutorías Tutoría académica: Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de la misma. Tutoría personal: La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace: