INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

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1 PROGRAMA DE ESTUDIO ESCUELA: UPIICSA CARRERA: INGENIERÍA EN TRANSPORTE ESPECIALIDAD: COORDINACIÓN: ACADEMIAS DE SISTEMAS DE TRANSPORTE DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA ASIGNATURA: PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT SEMESTRE: SÉPTIMO CRÉDITOS: 6 VIGENTE: AGOSTO 2001 TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA MODALIDAD: Escolarizada Abierta. ANTECEDENTE: MOVILIDAD Y TRANSPORTE URBANO CONSECUENTE: ADMINISTRACIÓN DE LA OPERACIÓN DEL TRANSPORTE URBANO FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA La complejidad y magnitud de los problemas de transporte en el ámbito urbano requieren del conocimiento preciso de las herramientas para su estudio. Asimismo, los proyectos de solución deben ser desarrollados con la metodología y organización propias del área, con especial cuidado en la preservación de los valores urbanos básicos, con conocimiento del equipamiento urbano, así como de las tecnologías correspondientes para el traslado masivo, seguro y eficiente de las personas y bienes dentro de las ciudades. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Al término del curso, el alumno: Aplicará las metodologías para desarrollar proyectos, planear y operar los componentes del sistema. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: H/SEMESTRE: 54 H/SEMANA: 3 H/TEORÍA/SEMESTRE: 54 H/PRACTICA/SEMESTRE: PROGRAMA ELABORADO POR: ACADEMIAS DE SISTEMAS DE TRANSPORTE REVISADO: ACADEMIAS DE SISTEMAS DE TRANSPORTE Y JEFATURA DE CARRERA DE INGENIERÍA EN TRANSPORTE APROBADO POR: ING. FRANCISCO BOJÓRQUEZ HERNÁNDEZ PRESIDENTE DEL H.C.T.C.E. AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONA L

2 25 DE ABRIL DEL 2001 ASIGNATURA: PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT HOJA: 2 DE 8. FUNDAMENTACION Para el logro de los anteriores objetivos se hará una instrumentación didáctica como sigue: Primeramente, el profesor indicará los objetivos y temas de cada unidad. Hará una exposición de los teoremas, conceptos y definiciones básicas. En cada caso, el profesor expondrá ejemplos ilustrativos en relación con la Ingeniería de Transporte Urbano en el ámbito específico de México. Los alumnos resolverán ejemplos reales. En todos los casos, el profesor enfatizará las limitantes y virtudes de los métodos para concientizar al alumno del valor exacto de las herramientas de análisis.

3 ASIGNATURA: PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT HOJA: 3 DE 8. No. UNIDAD I NOMBRE ANÁLISIS DE OFERTA Y DEMANDA. Identificará los estudios y análisis para la estimación y proyección de la oferta y la demanda en el transporte urbano. Describirá mediante el análisis, las necesidades para el equipamiento. No. TEMA T E M A S INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC CLAVE Estudios de origen y destino, objetivos y clasificación. Metodología, Análisis y presentación de datos. Inventario de usos del suelo y codificación geográfica. Inventarios de la red vial y de transporte. Exposición por el profesor. Metodología El tema se estudia de lo general a lo particular (DED). Pizarrón, gis y borrador Documentos de lectura para ilustrar casos Discusión en clase por parte de los alumnos Lecturas de documentos por parte de los alumnos C,3C,5B

4 SUBTOTAL 9.0 ASIGNATURA : PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT HOJA: 4 DE 8. No. UNIDAD II NOMBRE: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RUTAS. Explicará las bases para los estudios de ingeniería que son necesarios para trazar rutas y establecer horarios de despacho y las condiciones imperantes en una ruta ya existente o potencial para determinar su nivel de desempeño y a diagnosticar los problemas más relevantes. Aplicará los elementos y especificaciones necesarias en las rutas para una correcta operación. No. TEMA T E M A S INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC CLAVE Tiempos de recorrido y demoras. Estudios de ascenso y descenso. Frecuencias de paso y tiempos de espera. Análisis de capacidad de las rutas. Modelos analíticos para el diseño óptimo del trazo y la operación. Exposición por el profesor. Presentación de ejemplos ilustrativos. El tema se estudia de lo general a los particular (DED). Pizarrón, gis y borrador. Documentos de lectura para ilustrar casos Discusión en clase por parte de los alumnos Lecturas de documentos por parte de los alumnos 3.0 2B,3C,5B

5 SUBTOTAL 9.0 ASIGNATURA: PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT HOJA: 5 DE 8. No. UNIDAD III NOMBRE: DISEÑO DE PARADEROS Y TERMINALES Identificará las necesidades y problemas más relevantes en los puntos de intercambio entre modos o rutas de transporte, los elementos y especificaciones necesarias para una correcta operación de paraderos y terminales. Así como los efectos que tendrán, en su entorno, las instalaciones y equipos de las terminales. No TEMA T E M A S INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC CLAVE Bases para la organización de paraderos y terminales. Operación de andenes y sentidos de circulación. Asignación de espacios y longitud de andenes Diseño de accesos y conexiones con otros servicios de transporte. Otras instalaciones. La ubicación de terminales y cierres de circuito Investigación por los alumnos Discusión de casos por los alumnos Metodología El tema se estudia de lo general a los particular (DED). Pizarrón, gis y borrador Documentos de lectura para ilustrar casos. Exposiciones por el profesor Presentación de ejemplos ilustrativos B.

6 SUBTOTAL 10.0 ASIGNATURA: PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT HOJA: 6 DE 8. No. UNIDAD IV NOMBRE: MODIFICACIÓN DE LA OPERACIÓN DE LAS EMPRESAS. Identificará los factores y recursos necesarios para la prestación del servicio. Analizará los efectos que tendrán en el servicio, las decisiones sobre despacho y control de los vehículos. No TEMA Asignación de operadores y unidades a las rutas. Despacho de unidades. Cambio de horario. Control de la operación. INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC CLAVE Exposición por el profesor Presentación de ejemplos ilustrativos Metodología El tema se estudia de lo general a los particular (DED). Pizarrón, gis y borrador Documentos de lectura para ilustrar casos. Discusión en clase por parte de los alumnos Lectura de documentos por parte de los alumnos 5B,1C,2B

7 SUBTOTAL 8.0 ASIGNATURA: PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT HOJA: 7 DE 8. No. UNIDAD V NOMBRE: ELEMENTOS PARA LA PLANEACIÓN DEL PROYECTO. Explicará paso a paso, la planeación de un proyecto de transporte urbano, enfatizando los riesgos e incertidumbres del proyecto, y las herramientas para preverlos y disminuirlos. No TEMA T E M A S INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC CLAVE Costos y presupuestos del proyecto. Programación de actividades. Financiamiento Exposición por el profesor Presentación de ejemplos ilustrativos Discusión de casos por los alumnos. Metodología El tema se estudia de lo general a los particular (DED). Pizarrón, gis y borrador Documentos de lectura para ilustrar casos. Discusión en clase por parte de los alumnos. Lecturas de documentos por parte de los alumnos C 5B

8 SUBTOTAL 18 ASIGNATURA: PLANEACIÓN TÁCTICA DEL TRANSPORTE URBANO CLAVE: TZPT HOJA: 8 DE _ 8. PERIODO UNIDADES TEMÁTICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN 1er. Examen Departamental 2o. Examen Departamental 3er.Examen Departamental I, II III,IV V EAMEN ESCRITO 80%,TRABAJOS 20% TOTAL 100% EAMEN ESCRITO 80%,TRABAJOS 20% TOTAL 100% EAMEN ESCRITO 80%,TRABAJOS 20% TOTAL 100% La calificación final será el promedio simple aritmético de las tres calificaciones parciales. siempre y cuando se cumplan los lineamientos o metas reglamentarios institucionales vigentes. CLAVE B C B I B L I O G R A F I A Dickey, John, Manual del Transporte Urbano. De. Estudios de Admón. Local 1999, 500 pags. Islas, Víctor, Diseño de Rutas de Transporte, IPN, UPIICSA, 1983, Tesis. 200 pags. Varios, Manual de Estudios de Ingeniería de Tránsito, De. Representaciones y Servicios de Ingeniería pags. Cleland, David; King, William, Systems Analysis and Project Management.200 pags. Islas, Víctor, Manual de Ingeniería de Transporte Urbano, 1992, Mimeo. 200 pags.

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