INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS FISICO MATEMATICAS

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1 ESCUELA: CARRERA: ESPECIALIDAD: COORDINACION: DEPARTAMENTO: UPIICSA INGENIERIA EN TRANSPORTE ACADEMIAS DE ADMINISTRACION CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS ASIGNATURA: ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : TAOS SEMESTRE: QUINTO CREDITOS: 8 VIGENTE: AGOSTO 000 TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA MODALIDAD: Escolarizada Abierta. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA Todas las empresas requieren de una revisión constante de sus funciones, formatos, reglas, políticas, procedimientos, estructuras orgánicas y sistemas administrativos para corregir sus deficiencias y/o actualizarse, según sus necesidades. Por estas razones, la reorganización resulta se una necesidad frecuente para que las empresas adecuen sus estructuras organizacionales a las condiciones internas y externas de su entorno y logren la competitividad que les garantice su supervivencia, crecimiento y desarrollo. Al término del curso, el alumno: OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Evaluará el funcionamiento organizativo de una empresa en transporte y propondrá el diseño del modelo más apropiado de acuerdo a los requerimientos de la misma, con base en el marco teórico conceptual de los sistemas, la organización y la aplicación de sus técnicas. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: H/SEMESTRE: 7 H/SEMANA: H/TEORIA/SEMESTRE: 7 H/PRACTICA/SEMESTRE: PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ACADEMIAS DE ADMINISTRACIÓN REVISADO: ACADEMIAS DE ADMINISTRACIÓN Y JEFATURA DE CARRERA DE INGENIERÍA EN TRANSPORTE APROBADO POR: EL H. CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR ING. FRANCISCO BOJORQUEZ HERNÁNDEZ PRESIDENTE AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.

2 ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : TAOS. HOJA: DE 0. FUNDAMENTACION Para lograr tal objetivo, los alumnos deben seguir el Método de la Reorganización de forma práctica en la empresa, ya que presenta una serie de pasos para su desarrollo. El resultado de su seguimiento es lo que fundamenta de manera objetiva la situación actual en que se presenta la empresa y es lo que lleva a que se implanten modelos o sistemas organizativos que mejoren la marcha de la misma. Esto último, se llevará con acuerdo del empresario a la respuesta que tenga sobre el informe evaluatorio que le presente el alumno como resultado de la reorganización. A esta asignatura la anteceden las asignaturas de Administración I y II

3 TAOS. ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : HOJA: 3 DE 0. UNIDAD I NOMBRE: SISTEMAS Al finalizar la unidad, el alumno: Identificará los componentes y operación de un sistema. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD TEMA T E M A S INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC Conceptos de sistemas Elementos del concepto de sistemas. Importancia de los sistemas. Características de los sistemas. Clasificación de los sistemas en relación a su medio ambiente. Sistemas cerrados. Sistemas abiertos. Características de los sistemas abiertos. Jerarquía de los sistemas. Elementos de operación de los sistemas. Funciones de un sistema. - Exposición por el profesor. - Discusión en clase. - Investigación documental. - Exposición por los alumnos. - Materiales didácticos: pizarrón, acetatos y rotafolio. BIBLIOGRAFÍA B B B B B B B B B B TOTAL 9

4 ASIGNATURA: ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : TAOS. HOJA: _ DE 0. UNIDAD II NOMBRE: LA EMPRESA VISTA COMO UN SISTEMA ORGANIZACIONAL OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al finalizar la unidad, el alumno: Interrelacionará los componentes de un sistema con los de una estructura organizativa. TEMA T E M A S INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC La sociedad organizada Enfoque de sistemas y las organizaciones sociales. Los componentes de la empresa como sistema social. La organización como una estructura. La empresa como sistema. Bienes materiales. Hombres. - Exposición por el profesor. - Discusión en clase. - Investigación documental. - Exposición por los alumnos. - Materiales didácticos: pizarrón, acetatos y rotafolio. BIBLIOGRAFIA 3 B B B B B TOTAL 6

5 ASIGNATURA: : TAOS. ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS HOJA: 5 DE 0. TEMA T E M A S INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC BIBLIOGRAFIA.5.3 Sistemas a) Sistemas de producción, de ventas, de finanzas. b) Sistemas de organización o administrativos. B.6 Concepto de los sistemas administrativos. - Lectura comentada. B.7 Importancia de los sistemas administrativos. B.8 Principios de los sistemas administrativos. - Presentación de ejemplos ilustrativos. B.9 Los sistemas administrativos y la etapa de organización del Proceso Administrativo. - Investigación bibliográfica. B TOTAL 5

6 ASIGNATURA: ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : TAOS. HOJA: 6 DE 0. UNIDAD III NOMBRE: TRANSICIÓN ORGANIZATIVO EN LAS EMPRESAS OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al finalizar la unidad, el alumno: Distinguirá que cada etapa de crecimiento en una empresa se debe a un estilo de administración, y por lo mismo, aplica técnicas o sistemas organizativos correspondientes a su tamaño de la empresa. TEMA T E M A S INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC Factores que intervienen en el desarrollo de la empresa Evolución y revolución Características de crecimiento para determinar la magnitud de la empresa Tipos de organizaciones Clasificación de la empresa conforme a su magnitud Transición de un tipo de organización a otro. - Exposición por el profesor. - Lectura comentada. - Discusión en clase. - Materiales didácticos: pizarrón, acetatos y rotafolio. BIBLIOGRAFIA 9 B TOTAL

7 TAOS. ASIGNATURA: ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : HOJA: 7 DE 0. UNIDAD IV NOMBRE. METODOS DE LA REORGANIZACION Y/O DE LA INVESTIGACION DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS IV OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al finalizar la unidad, el alumno: Aplicará el método de reorganización o de investigación de sistemas administrativos en una empresa en particular, evaluando su situación actual en manera organizativa y proponiendo sus propuestas de solución a la misma. TEMA T E M A S INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC La reorganización. Concepto de reorganización. Síntomas que indican la necesidad de efectuar una reorganización de empresas. Método de la reorganización. Investigación de sistemas administrativos. Necesidad de proyectar sistemas administrativos. Detección de la necesidad. Método para abordar el análisis de sistemas administrativos. - Exposición por el profesor. - Materiales didácticos: pizarrón, acetatos y rotafolio. - Investigación de campo en la empresa BIBLIOGRAFIA B B 6 B C C 6 B TOTAL

8 TAOS. ASIGNATURA: ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : HOJA: 8 DE 0. UNIDAD V NOMBRE: SISTEMAS O TÉCNICAS ORGANIZATIVAS OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al finalizar la unidad, el alumno: Diseñará los sistemas o técnicas organizativas fundamentales, como resultado de la reorganización de la empresa en estudio. TEMA T E M A S INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC Organigramas. Descripción de puestos. Gráfica de distribución de actividades. Formas de papelería. Descripción de actividades. Diagramas de flujo. Manuales. - Exposición por el profesor. - Lectura comentada. - Discusión en clase. - Investigación de campo en la empresa. - Materiales didácticos: pizarrón, acetatos y rotafolio. 6 BIBLIOGRAFIA 6 B, 5 B, 7 C 3 B 3 B 3 B, 5 B 3 B 5 B, 3 B 5 B, 3 B, C, 7 C TOTAL

9 ASIGNATURA: : TAOS. ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS RELACION DE PRACTICAS HOJA: 9 DE 0. PRACT. NOMBRE DE LA PRACTICA RELACION UNIDADES TEMATICAS DURACION PRACTICA LUGAR DE REALIZACION Investigación de campo para el diagnóstico organizacional de una empresa. IV 5 horas Empresa extra clase. Elaboración de una propuesta de reorganización en la estructura organizacional con base en un sistema administrativo. IV 0 horas Salón. 3 Ejemplos de cada una de las técnicas o sistemas de organización. V horas Salón. TOTAL 3 horas

10 ASIGNATURA: ORGANIZACION Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS : TAOS. HOJA: 0 DE 0. PERIODO UNIDADES TEMATICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION er. DEPARTAMENTAL do. DEPARTAMENTAL 3er. DEPARTAMENTAL I, II, III IV V - Asistencia 0% - Participación en clase. 0% - Examen teórico-práctico. 30% - Investigación documental. 50% 00 - Asistencia 0% - Participación en clase. 0% - Examen teórico-práctico. 0% - Investigación de campo. 60% 00 - Asistencia 0% - Participación en clase. 0% - Examen teórico-práctico. 0% - Ejercicios. 0% 00 La calificación final será el promedio de los tres exámenes departamentales B C BIBLIOGRAFIA Silva Mendoza Edith. Apuntes: Estructuras y Sistemas Administrativos. Edit. UPIICSA. México 998 Gómez Ceja Guillermo.Sistemas Administrativos: Análisis y Diseño. Edit. Mc Graw Hill, México, 998 Figueroa Mercado Julián. Apuntes: Proceso Administrativo II (Organización), Edit. UPIICSA, México, 980 Gómez Ceja Guillermo. Planeación y Organización de Empresas. Edit. Mc Graw Hill, México, 997 Benjamín Franklin Enrique. Organización de Empresas: Análisis, diseño y estructura. Edit. Mc Graw Hill, México, 998 García Martínez José G. Métodos Administrativos para Tesis e Investigaciones en la Empresa. Edit. Trillas, México, 000 Rodríguez Valencia Joaquín. Introducción a la Administración con Enfoque de Sistemas. Edit. ECAFSA, México, 999 Koontz y Weihrich. Administración. Una perspectiva global. Edit. Mc Graw Hill, México, 998 Silva Mendoza Edith Y José G. García Martínez. Apuntes: Organización y Sistemas Administrativos. Edit. UPIICSA. México, 000.