Nombre del Curso-Taller: MANEJO DEL ESTRÉS Y LA AUTOESTIMA EN EL QUEHACER DOCENTE

Transcripción

1 Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Contaduría y Administración Nombre del Curso-Taller: MANEJO DEL ESTRÉS Y LA AUTOESTIMA EN EL QUEHACER DOCENTE Instructora: Dra. Ma. Luisa Leal García Número de horas: 25 horas. Modalidad: Semi-presencial con un y70% presencial. Objetivo General: Que el/la docente identifique su nivel de autoestima, autoconcepto, reconozca las técnicas para el control y prevención del estrés, con la finalidad de mejorar su forma de pensar y sentir y así enfrente positivamente los retos diarios en su trabajo docente con su respectivo impacto en su salud integral. Número y perfil de l@s participantes: Mínimo 15 profesor@s de la Universidad Autónoma de Querétaro de preferencia de la Facultad de Contaduría y Administración, tiempo completo, tiempo libre o por honorarios.

2 METODOLOGÍA Está diseñado como taller, es decir se basa en la dinámica grupal e intercambio vivencial, promoviendo la participación activa, de tal manera que a través de compartir experiencias se propicie el enriquecimiento personal y grupal. Se emplearán técnicas como: Exposición de l@s participantes Experiencias estructuradas Ejercicios individuales de reflexión Dinámicas en subgrupos con análisis del proceso grupal Retroalimentación individual y grupal TEMÁTICA OBJETIVOS EDUCACIONALES Conocimientos(C) Habilidades (H) Valores ( V) *Presentación y Metodología el Taller *Concepción del ser humano (perspectiva humanista) *Dinámica sobre la diversidad. *Valoración de la autoestima y el género *Dinámica personalidad tipo A y B *Inventario sobre el manejo del estrés ( ámbito laboral?) Cambio de paradigmas (el proceso y la dinámica del cambio) *Modelo de renegociación planeada en la comunicación Dinámica de trabajo grupal bajo estrés Conocer las distintas concepciones sobre la naturaleza humana (C) Identificar la dinámica del cambio bajo la cosmovisión de la voluntad humana (C) Identificar los recursos personales y las áreas de oportunidad en el proceso de gestión y negociación (H) Realizar una autoevaluación sobre el manejo del estrés y los estresores (H) Realizar un diagnóstico sobre las expectativas y realidades en el quehacer docente. (H) Vivenciar el trabajo colaborativo bajo presión (H)

3 *Dinámica de reprogramación y Salud. Identificar y valorar el modelo de renegociación planeada (V) Identificación de la valía personal y las implicaciones en el quehacer docente (V) FORMAS DE EVALUACIÓN Registro de asistencia Expectativas y compromisos de l@s participantes Evaluación del grupo expositor con una dinámica vivencial. Preparación de clase en base a los estilos de aprendizaje (reporte) BIBLIOGRAFÍA LEAL Beltrán Eduardo (2010) Administración de la Sabiduría Un nuevo paradigma para la calidad de vida y eficiencia laboral, Editorial Trillas México. RISO Walter (2002) Cuestión de Dignidad aprende a decir no y gana autoestima siendo asertivo. Grupo Editorial Norma Bogotá Colombia BERMEJO José Carlos (2005) Inteligencia emocional Editorial Sal terrae España. DILTS Robert (2004) Como cambiar creencias con PNL Tercera edición, Editorial Sirio. Barcelona España. EMOTO M. (2006) La vida secreta del agua Editorial Alamah Autoayuda. México ROJAS E. (2005) La ilusión de vivir Ediciones temas de hoy S.A. España.

4 R. TURCOTTE Pierre (2003) Calidad de vida en el trabajo Antiestrés y creatividad 1ra. Reimpresión, Editorial Trillas México CRUZ Ramírez José (1999) Autoestima y gestión de la calidad Grupo Editorial Iberoamérica México LEAL Ma. Luisa (2009) Salud Mental, Estrés Ocupacional y Exigencias Laborales Editorial UAQ México

5 CURRÍCULO VITAE MA. LUISA LEAL GARCIA DOCTORADO Ciencias de la Salud Facultad de Medicina UAQ MAESTRIA Psicología del Trabajo con Mención Honorífica U.A.Q LICENCIADA Psicología con Mención Honorífica U.A.S DIPLOMADO Estrategias educativas 2010 DIPLOMADO Programación neurolingüstica 2010 DIPLOMADO Filosofía UAQ 2008 DIPLOMADO Derechos Humanos UAQ 2005 DIPLOMADO Administración de Escuelas UNAM JURIQUILLA 1992 DIPLOMADO Consejería en Sexualidad Humana U.A.Q DIPLOMADO Educación en Sexualidad Humana UAQ 1991 ASESOR Y DIRECTOR DE TESIS DE LICENCIATURA, MAESTRÍA Y DOCTORADO PONENTE Y TALLERDANTE EN CONGRESOS NACIONALES E INTERNACIONALES PROFESORA-INVESTIGADORA TIEMPO COMPLETO Facultad de Contaduría y Administración, Facultad de Medicina y Facultad de Psicología en sus Programas de Licenciatura, Maestría y Doctorado de la Universidad Autónoma de Querétaro SEGUNDO LUGAR EN EL PREMIO NACIONAL A LA INVESTIGACIÓN LABORAL 2007 Categoría Teórica de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), con el trabajo Perfiles de Salud Mental y Estrés Ocupacional con Relación a las Exigencias Laborales de los Trabajadores PREMIO NACIONAL DE RECURSOS HUMANOS 2009 EN EL MARCO DEL XX CONGRESO IBEROAMERICANAO DE PSCOLOGÍA DEL TRABAJO, con el trabajo Condiciones de Trabajo y Seguridad de las Personas MIEMBRO DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES CATEGORIA: CANDIDATO PROFESORA INVITADA Instituto de Estudios Superiores de Monterrey Campus Querétaro en sus programas de licenciatura PROFESORA INVITADA de la Universidad Contemporánea en sus programas de licenciatura y maestría PROFESORA INVITADA Del Diplomado Universitario en Sexualidad de la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro PROFESORA INVITADA Del Diplomado en Gestión de Recursos Humanos y de la Maestría en Psicología de las Organizaciones de la Universidad Autónoma de Sinaloa PROFESORA INVITADA del Diplomado en Manejo del Estrés aplicado a los trastornos de la Salud de la Universidad Nacional Autónoma de México DATOS GENERALES:

6 LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: QUERETARO QRO. 14 DE MARZO DE 1965 EDAD: 48 AÑOS DOMICILIO: PARICUTIN 112 VISTA HERMOSA C.P QUERETARO QRO. TEL Y FAX.: CEL lealgar@gmail.com R.F.C.: LEGL W3 CURP: LEGL650314MQTLRSO6 NO. DE IMSS: NO. DE PASAPORTE (DNI): REG.S.T.P.S.: LEGM (Dirección General de Capacitación) CEDULA PROFESIONAL LICENCIATURA: CEDULA PROFESIONAL MAESTRÍA: CEDULA PROFESIONAL DOCTORADO: LINEAS DE INVESTIGACIÓN: SALUD LABORAL,GENERO, CONDICIONES DE TRABAJO Y PROCESOS EDUCATIVOS

7 ALGUNAS DE LAS INSTITUCIONES A LAS QUE HA IMPARTIDO CURSOS. Secretaría de Economía y Finanzas del Municipio de Querétaro Guardia Municipal de Querétaro Infonavit Delegación Querétaro Cadena Hoteles Real de Minas Universidad Contemporánea Universidad Nacional Autónoma de México Universidad del Valle de México campus Querétaro Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Querétaro Escuela Jhon F. Kennedy A.C. de Querétaro INTTELMEX (Instituto Tecnológico de Teléfonos de México) Secretaría de Salud del Estado de Querétaro Instituto Tecnológico de Querétaro Facultad de Filosofía y Letras de la UAQ (diplomados en sexualidad) Hospital General de Pachuca Hidalgo Desarrollo Integral de la Familia del estado de Pachuca Hidalgo ENTRE OTROS

8 CURSOS QUE IMPARTE: AUTOESTIMA Y PERSPECTIVAS DE GÉNERO SEXUALIDAD Y GÉNERO ESTRÉS Y CALIDAD DE VIDA CONTROL DE LAS EMOCIONES Y MANEJO DEL ESTRÉS SALUD LABORAL MOTIVACION AL TRABAJO LIDERAZGO EN EL AULA CURRICULUM POR COMPETENCIAS Y TRANSVERSALIDAD DE GENERO DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS CALIDAD DE VIDA Y CALIDAD EN EL DESEMPEÑO DOCENTE ADMINISTRACION DEL TIEMPO CAMBIO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL ATENCIÓN AL CLIENTE Y CALIDAD EN EL SERVICIO INTEGRACION DE EQUIPOS ENTREVISTA LABORAL DESARROLLO INTEGRAL Y TRABAJO PLANEACION DE LA VIDA EN EL TRABAJO RELACIONES HUMANAS Y ÉXITO PROFESIONAL COMUNICACIÓN Y SUPERACION PERSONAL MANEJO DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES TALLERES DISEÑADOS DE ACUERDO A LAS CARACTERISTICAS DEL GRUPO.